d****g
发帖数: 7460 | 1 那我也糊涂了，水银柱好像是线性的，但底下那么大一滴，体积的线性也不翻译成长度
的线性。。
晕倒。
“一一对应” ---- 哈哈，三体！ |
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h*******e
发帖数: 1968 | 2 你说的都对。
但是就像前面有人回了又删掉的，他开始笑我为什么高处个三次方。
其实楼上疑惑就在这里，为什么体积膨胀应该是三次方的，
体积差为啥跟长度差一样都与温度差线性。
这就得要有小量的概念了，有了小量的概念，
他就明白，一维物体热膨胀的长度差的比值与温度差线性，x
二维物体面积差比值 是2x 不是x平方
三维是（1+x）三次方差出来的，为啥跟温度差还是线性，因为
x是小量。 |
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C*****d
发帖数: 2253 | 3 你别的不说韧性还真是不赖。
发帖前到底有没有看上下文啊。
是某人先用一维线性膨胀系数的公式推出体膨胀也是线性，也就是体膨胀系数是个定值，
说到这里你可以先google啥叫膨胀系数。
然后我说照您这么推岂不是要推出理想气体体膨胀系数也是定值来着？大家难道不是都
知道是1/T。
然后某人就说气体当然不能这么推。
然后我就问啦，气体不能这么推，那您那研究了这大半辈子的凝聚态为啥就可以这么推
呢？
这不到现在这问题还没有被解答。
从上到下，有人说温度计里那点液体的体积变化不线性了吗？你反对的是什么呢？你是
不是看到E=mc^2也要说这是按m展开的泰勒级数第一项啊。 |
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C*****d
发帖数: 2253 | 4 我当然不是真的在问，问这个是给你个机会体会下自己的逻辑漏洞在哪里。
既然你写了几百字还是体会不出，只好给你揭秘了。
现在一个系统（液体温度计），用一阶线性模型，工作范围内系统误差小于1%。然后有
人非说这个系统不是一阶的是三阶的，她的三阶系统模型算下来同样的工作范围内误差
6%，然后她还非说这个系统工作时表现为一阶系统是从三阶模型小量近似来的。你随便
找个人问问这个系统的物理本质到底是更接近一阶系统还是三阶系统？
你要是还不懂，再举个更简单的例子，
给小朋友带实验测加速度和受力的关系，
结果有个小朋友问你：“加速度不是力的3次方吗？我怎么测出来是线性关系啊？”结
果你倒好，说“这是因为我们测的力的范围够小啊，这样你看3次方可以用一次方近似
呢。。。以下省略几百字。。。”。这个可怜的小朋友的确是觉得自己的问题被解答了
，但是他遇到你，不是人生一大悲剧吗？
如果他遇到马工潮水带实验，潮水说，我怎么依稀仿佛好像似乎觉得本来就是线性啊，
你要不要先看下冰箱贴实验指南？
如果他遇到JBNBA，JBNBA赶紧去google，结果发现了加速度的定义，回来念给他听。
如果他遇到逻辑98，逻辑98自己赶... 阅读全帖 |
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n***p
发帖数: 7668 | 5 外行从微积分的角度解释一下。首先，体积不是温度的线性函数。
假定根据你所说的中文wiki的定义，体积膨胀系数是gamma = (dV/dT)/V0. 只要体积
V跟温度T不是线性关系，那么gamma是温度的函数。为了计算在温度为T时的体积，
需要 dV/dT = gamma * V0， 然后对温度积分，从T0到当前温度T。这当然是没问题
的，但是根本不方便啊。
真实情况是，在某个相对小的温度范围内，比如从T1到T2，体积近似是温度的线性函
数，那么gamma近似是一个常数，剩下的内容算是练习题了。 |
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m****a
发帖数: 2593 | 6 http://www.mitbbs.com/article_t/SanFrancisco/33380079.html
都说中国学生数理基础NB，呵呵
中国只是中学数理比较好，到了大学就甭提了。
中外工科高等教育有巨大差异，尤其体现在数理基础课上。
国内而言，首先是数学工具对中学思维的极端迁就中国工科教材除了基本的微积分运算
之外，像中学生一样喜欢用标量式，喜欢只考虑大小，忽略方向，甚至还出现过 “略
去负号不写，只考虑大小”这样的语句，尽量避免使用矢量式。而欧美的力学课程中一
开始就使用大量的矩阵理论和线性空间知识，强迫学生以比较抽象的思维从比较高的视
点看问题，摒弃中学思维中的部分陋习 。
到这里之后才发现，很多中国留学生奇怪为什么老外出题不懂的循序渐进，一上来就是
如此复杂的问题。虽然他们中很多人是清华、西工大或者上交前几名的尖子。
这就是中外工科教育的另一差异。我们培养的是解决简单问题的熟练度。优秀学生也只
是解决简单问题的熟练度比较高而已。我们在一些常见的简单问题上有很多结论，要求
学生背下来，对这些结论的熟练与否决定了学生考试成绩的高低。 老外很奇怪中国学
生怎么背了这么多结... 阅读全帖 |
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d********r
发帖数: 3279 | 7 看到又有同学讨论中美基础教育的问题，再贴一下这个吧。
都说中国学生数理基础NB，呵呵
中国只是中学数理比较好，到了大学就甭提了。
中外工科高等教育有巨大差异，尤其体现在数理基础课上。
国内而言，首先是数学工具对中学思维的极端迁就中国工科教材除了基本的微积分运算
之外，像中学生一样喜欢用标量式，喜欢只考虑大小，忽略方向，甚至还出现过 “略
去负号不写，只考虑大小”这样的语句，尽量避免使用矢量式。而欧美的力学课程中一
开始就使用大量的矩阵理论和线性空间知识，强迫学生以比较抽象的思维从比较高的视
点看问题，摒弃中学思维中的部分陋习 。
到这里之后才发现，很多中国留学生奇怪为什么老外出题不懂的循序渐进，一上来就是
如此复杂的问题。虽然他们中很多人是清华、西工大或者上交前几名的尖子。
这就是中外工科教育的另一差异。我们培养的是解决简单问题的熟练度。优秀学生也只
是解决简单问题的熟练度比较高而已。我们在一些常见的简单问题上有很多结论，要求
学生背下来，对这些结论的熟练与否决定了学生考试成绩的高低。 老外很奇怪中国学
生怎么背了这么多结论，而且都是他们没有刻意强调的。最重要的是，中国学生觉得这
些结... 阅读全帖 |
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b*A
发帖数: 1304 | 8 作为一个曾经的海鸥和潜在的海龟，贡献一下我的分析。
对于海龟版最相关的结论总结在前面：1) 根据线性分析，2015年以前中国GDP能够持续高速增长；2) 最有“钱”途的部门，应该是政府、大型央企、和政府采购相关的民企、进口奢侈品的外企。其次是比较出色的事业单位，比如好的大学、研究所。军队警察应该也不错。
提示：人间有风险。这些分析完全是面对经济数据拍脑瓜作出，没有考虑实际情况。^_^
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【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: bwA (bwA), 信区: Military
标 题: 中期中国经济大预言 :-)
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Mar 25 10:27:16 2011, 美东)
总结最近看的东西，整理思路。跳一次大神，基于各种线性拟合，预测中国经济数年内的路线。预测的大趋势也许正确，时间点不保证。
现在庞大的$2.8万亿外储将降低到一个合理水平，比如$8000亿($4000亿两房债+$4000亿外债)。减少的$2万亿分两部分。第一个$1万亿由热钱提走，这个算是还债 - 热钱到底有多少没有定数，这里假设是香港... 阅读全帖 |
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c******8
发帖数: 3170 | 9 你自己慢慢玩吧，
以后请别再说出什么“指数函数经过转换以后就是线性函数”这样的话了。
我就教你这一回， 那个过程不叫转换，有专门的术语叫－－－线性逼近，
西方数学家发明了许许多多的线性逼近算法，几十年来，活跃于应用工程领域的各条战
线上。 |
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d******e
发帖数: 6945 | 10 GnG的线性和cherry的线性应该说的不是一个领域。
GnG说的应该是常规统计上的对数线性概念，贴个链接，
http://www.statistics.com/resources/glossary/l/llmod.php
内容如下，
Loglinear models:
Loglinear models are models that postulate a linear relationship between the
independent variables and the logarithm of the dependent variable, for
example:
log(y) = a0 + a1 x1 + a2 x2 ... + aN xN
where y is the dependent variable; xi, i=1,...,N are independent variables,
and {ai, i=0,...,N} are parameters (coefficients) of the model. |
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Z****g
发帖数: 13731 | 11 【 以下文字转载自 Returnee 讨论区 】
发信人: dogwhisper (er), 信区: Returnee
标 题: 我们的数学教育也就一般
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jan 17 13:38:45 2011, 美东)
看到又有同学讨论中美基础教育的问题，再贴一下这个吧。
都说中国学生数理基础NB，呵呵
中国只是中学数理比较好，到了大学就甭提了。
中外工科高等教育有巨大差异，尤其体现在数理基础课上。
国内而言，首先是数学工具对中学思维的极端迁就中国工科教材除了基本的微积分运算
之外，像中学生一样喜欢用标量式，喜欢只考虑大小，忽略方向，甚至还出现过 “略
去负号不写，只考虑大小”这样的语句，尽量避免使用矢量式。而欧美的力学课程中一
开始就使用大量的矩阵理论和线性空间知识，强迫学生以比较抽象的思维从比较高的视
点看问题，摒弃中学思维中的部分陋习 。
到这里之后才发现，很多中国留学生奇怪为什么老外出题不懂的循序渐进，一上来就是
如此复杂的问题。虽然他们中很多人是清华、西工大或者上交前几名的尖子。
这就是中外工科教育的另一差异。我们培养的是解决简单问题的熟练度。优秀... 阅读全帖 |
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m********0
发帖数: 2717 | 12 类似于图上那样，但不是完全一致（图上的跟我想的不一样，有bug，已经修改了）。
理想的情况是没有那么多whipsaw trades，只有图上中间的那部分。
线性止损和线性止赢，变成了线性止损，quadratic止赢。问题是等距离的grid，
好像要trigger第四次加仓以后才能超过grid trading，体现优势。
Profit
took, |
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s***m
发帖数: 6197 | 13 【 以下文字转载自 Quant 讨论区 】
发信人: throwaway (专门注册), 信区: Quant
标 题: 答谢文，谈谈VIX 和 VIX future
关键字: VIX
发信站: BBS 未名空间站 (Sun May 11 18:02:53 2014, 美东)
上次发文求建议，收到很多真诚的帮助。想了想可以写篇我对 VIX index 的学习心得
，算是表达感谢吧。
说明一下，我毕竟是个菜鸟新人，这篇也只是综合公开资料再加上我自己对 VIX 的理
解，也就希望对准备学习这个领域的人有所帮助，熟悉volatility trading的内行看了
肯定觉得简单，有不对的地方请多多指正。
废话完毕。
1. Rationale behind VIX
想了解 VIX index 计算方法的依据，必读的文章是
“More than you wanted to know about variance swap".
http://elis.sigmath.es.osaka-u.ac.jp/research/gs-volatility_swa
具体的证明比较繁琐，我总结就是:
In a n... 阅读全帖 |
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r***k
发帖数: 13586 | 14 这个主要是因为线性模型最简单，在超短期可以用线性模型模拟任何曲线，在数学里这
个叫导数。在股市里经常有人先划了一根趋势线，后来发现股价并未一直沿着这根趋势
线走，于是又画了一根斜率不一样的趋势线。这其实就是因为股价真正的模型不是线性
的。
当然，个人认为实际中凭趋势线来回操作不靠谱，follow趋势其实设一个trailing
stop足够了。 |
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w*******d
发帖数: 59 | 15 Monte Carlo tree search只是把电脑围棋提升到业余六段水平（比如ZenGo）。再结合
Deep
reinforcement learning 把业余六段提升到职业九段。和以前对比，alphaGo在
reinforcement learning里把那些决策函数和评价函数都换成了neural network，而以
前这些函数大部分是线性函数。非线性的函数空间要大很多，评价函数也准确很多，肯
定比线性的要好。但是以前大家只用线性函数而不用neural net是因为之前的理论研究
指出非线性函数在converge上会有问题，很多人尝试都失败了。David Silver他们可能
是最早成功的，用了很多trick和hacky的办法让算法收敛了，于是就牛逼了。围棋和象
棋比不仅仅是计算力的问题，如果和IBM采用同样的策略，计算力的增长还比不过围棋
相比于象棋复杂度的增长。Monte Carlo tree search以及Deep reinforcement
learning的成果都很关键。 |
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g*********9
发帖数: 1285 | 16 1 股票价格和PE ratio的关系
A 线性相关 B 线性负相关 C 线性不相关
2 current earning 和 PE ratio的关系
A 正比 B 反比 C 无关 |
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g*********9
发帖数: 1285 | 17 当前盈利变化和当前价格变化
A 线性正相关 B 线性负相关 C 线性不相关 |
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m******h
发帖数: 1059 | 18 我来说说这个是怎么做的吧
首先是选曲子，至少有一个声部的乐谱要比较线性，否则会很难把握节奏，或者另一个
极端，就是很机械。我不认为应该跟着别人的录音去演奏，所以选择比较线性的作品自
己容易把握，也可以加rubato
然后是练习，心里面要想着音乐，这毕竟是根本啊，不要想录像的事情。两个声部都要
练习，这个时候可以跟着别人的录音练习，但是要保留自己的想法，以后独立演奏的时
候不能失去自己的理解
然后是录音，先把比较线性的部分录下来，作为一个模具，这个录音只要求在节奏上面
完美，自己有什么rubato要加的都要在这个时候加进去。模具做好之后，做成mp3,用耳
机听这,把这个声部的正式版再录一边，这个时候想多完美就要多完美，不要有错音，
节奏和呼吸是模具都制定好了的，音色也是重点，不能忽略。正式版的一个声部录好之
后，把mp3换成这个正式版，同样用耳机监听的情况下把另一个声部完成。
然后是录音的后期制作，我用cool edit，要想好视频的时候两个声部的位置，然后再
合成录音的时候要注意，这个视频里面，左边是主声部，右边是伴奏，不能把声道分太
开，不自然。
下面就是录像，录像要注意灯光，灯光不 |
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d**i
发帖数: 9682 | 19 【 以下文字转载自 Physics 讨论区 】
发信人: truthmostcom (truthmost), 信区: Physics
标 题: 物理大危机
关键字: 物理大危机
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Jul 26 21:36:43 2014, 美东)
物理大危机
物理真是处在大危机中。
现在人口大爆炸。一大堆的理论物理学家，大的要找个由头混基金，小的要发表文章混
工作。基本粒子曾经有过黄金时代。标准模型已经很好了，但是，要弄清楚基本粒子为
什么是这么多，质量，荷等等为什么这么分布。结果搞出个超对称，进而搞出个超弦。
对于这些理论，欧洲大型强子对撞机也没有任何实验证据。理论物理学家搞出这样一个
科学泡沫，跟美国的2008金融大泡沫有得一比。
天文上，问题是一模一样的。爱因斯坦场方程，确实很神奇。我最近探讨了一下广义相
对论，爱因斯坦是怎么提出爱因斯坦场方程的？爱因斯坦的书房里只崇拜两个人：牛顿
和麦克斯韦。我的研究成果是：爱因斯坦场方程肯定是继承了麦克斯韦方程的高度对称
性！！爱因斯坦场方程的弱场近似就是:
Gravitoelectromagnetism
我们知道，电... 阅读全帖 |
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L******k
发帖数: 33825 | 20 【 以下文字转载自 Education 讨论区 】
发信人: LXJSmonk (紫色心情的 LXJS NYC_monk), 信区: Education
标 题: 我们的数学教育也就一般 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jan 18 10:04:13 2011, 美东)
发信人: hci (海螺子), 信区: Mathematics
标 题: 我们的数学教育也就一般 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jan 17 17:06:12 2011, 美东)
发信人: dogwhisper (er), 信区: Returnee
标 题: 我们的数学教育也就一般
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jan 17 13:38:45 2011, 美东)
看到又有同学讨论中美基础教育的问题，再贴一下这个吧。
都说中国学生数理基础NB，呵呵
中国只是中学数理比较好，到了大学就甭提了。
中外工科高等教育有巨大差异，尤其体现在数理基础课上。
国内而言，首先是数学工具对中学思维的极端迁就中国工科教材除了基本的微积分运算
之外，像中学生一样喜欢用标量式，喜欢只考虑大小... 阅读全帖 |
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h******u
发帖数: 26 | 21 都说中国学生数理基础NB，呵呵
中国只是中学数理比较好，到了大学就甭提了。
中外工科高等教育有巨大差异，尤其体现在数理基础课上。
国内而言，首先是数学工具对中学思维的极端迁就中国工科教材除了基本的微积分运算
之外，像中学生一样喜欢用标量式，喜欢只考虑大小，忽略方向，甚至还出现过 “略
去负号不写，只考虑大小”这样的语句，尽量避免使用矢量式。而欧美的力学课程中一
开始就使用大量的矩阵理论和线性空间知识，强迫学生以比较抽象的思维从比较高的视
点看问题，摒弃中学思维中的部分陋习 。
到这里之后才发现，很多中国留学生奇怪为什么老外出题不懂的循序渐进，一上来就是
如此复杂的问题。虽然他们中很多人是清华、西工大或者上交前几名的尖子。
这就是中外工科教育的另一差异。我们培养的是解决简单问题的熟练度。优秀学生也只
是解决简单问题的熟练度比较高而已。我们在一些常见的简单问题上有很多结论，要求
学生背下来，对这些结论的熟练与否决定了学生考试成绩的高低。 老外很奇怪中国学
生怎么背了这么多结论，而且都是他们没有刻意强调的。最重要的是，中国学生觉得这
些结论很有价值，很高深。而老外觉得... 进行一下张量运算... 阅读全帖 |
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i*****g
发帖数: 6926 | 22 俺嚼着疼痛还是线性的
个人对疼痛的感觉。。。不是线性的？
疼痛不是线性的
过于疼痛其实有可能变成麻醉
9000del |
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b*******d
发帖数: 5780 | 23 都说中国学生数理基础NB，呵呵
中国只是中学数理比较好，到了大学就甭提了。
中外工科高等教育有巨大差异，尤其体现在数理基础课上。
国内而言，首先是数学工具对中学思维的极端迁就
中国工科教材除了基本的微积分运算之外，像中学生一样喜欢用标量式，喜欢只考虑大
小，忽略方向，甚至还出现过 “略去负号不写，只考虑大小”这样的语句，尽量避免
使用矢量式。
而欧美的力学课程中一开始就使用大量的矩阵理论和线性空间知识，强迫学生以比较抽
象的思维从比较高的视点看问题，摒弃中学思维中的部分陋习
到这里之后才发现，很多中国留学生奇怪为什么老外出题不懂的循序渐进，一上来就是
如此复杂的问题。虽然他们中很多人是清华、西工大或者上交前几名的尖子。
这就是中外工科教育的另一差异
我们培养的是解决简单问题的熟练度。优秀学生也只是解决简单问题的熟练度比较高而
已。我们在一些常见的简单问题上有很多结论，要求学生背下来，对这些结论的熟练与
否决定了学生考
试成绩的高低。
老外很奇怪中国学生怎么背了这么多结论，而且都是他们没有刻意强调的。最重要的是
，中国学生觉得这些结论很有价值，很高深。而老外觉得...
进行一下张量运算，... 阅读全帖 |
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m********n
发帖数: 2995 | 24 关于减速速度的讨论很精辟！
DC刹车的远投性能一部分也是因为这一点，随时评估这个饵和spool的“节奏匹配”。
不过Daiwa的磁力刹车和Abu采用的线性磁力刹车是不同的。Daiwa的MagForce V/Z更类
似（至少设计上想要,关键是0点不是100%0点）阈值刹车，一定速度以上才有，表现低
速小刹车，几乎0刹车，很接近离心。另外在抛投末尾阶段，tension knob的阻力应当
take over了，这个本来就是设计作为低速刹车的，磁力或者离心都有也都要的。抛投
末尾阶段要不要拇指也是看这个tension knob怎么调的了。以上针对单一的刹车系统。
另外在抛投的时候需要考虑的一个问题是关于发力是否真的能大大增加抛投距离。
发力的作用时间一般都在抛投起始很短的时间内，起到的作用是使得lure的初速度增高
，带动spool转动更快，于是这里就有关于离心刹车的设置了。如果刹车是完全关闭，
而且条件允许不需要其他干预也不会炒粉那毋庸置疑是发力比不发力投的远；但是只要
是有刹车设置的，初速越大，离心刹车的阻力会越大，spool真正可以达到的初速度实
际上因为发力，没有增加多少，同不发力但... 阅读全帖 |
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c*******e
发帖数: 35 | 25 还记得在Top Shot Season 2 里有一集是 the 1000 Yard Shot. Shoot at a 30-inch
target from 1,000 yards; maximum 5 minutes and 15 rounds per player. using
Barrett M82A1 rifle (.50 BMG). 当时是45mi的侧风。选手里George Reinas 是
sniper出身, 所以其他的选手都是看弹着点再做修正,只有George Reinas 是一发命
中/31秒。不过他的时间并不是最快的。最快的是Jaime Franks,4发30秒。其他选手的
调整过程不过是用取样的办法来去猜,或者说是去试真正的弹着点，而George
Reinas的训练让他能够算出来。
不过好象Poorguy 和HP 之间的交流上的确有Misunderstanding. 首先，group的概念：
在打同一组group的时候，point of aim(POA)是不变的，而且镜子的设置也是不变的
。弹着点分布可以告诉我们2个信息：弹着点的中心位置，以及弹着点的散布范围。
调... 阅读全帖 |
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P****S
发帖数: 2457 | 26 打球15年有余，烧器材也是大概同步，边打边烧，边烧边打。就底板来说，各个品牌和
各个结构及各种纤维的板子，包括单桧，五夹，七夹，九夹，还有17夹，都打过了，都
品味过了，其中很多也拿到正式比赛中去检验过了。无机时代来临后，尤其是去年打了
一年日直后，我的口味发生了一点变化，由原来的偏好软薄形变大的底板，变成了更青
睐稍偏厚而形变略少的板子，也就是更加扎实而有支撑力的板子。重新洗牌后的结果是
，现在手上只留下了四支板子，三支九夹中直和一支单桧日直。
1。Nittaku Ludeack Fleet (中式直板，7层木＋2层玻纤，厚度5.96毫米, 日本造)。
这支板是在七夹基础上加料的，打起来还是七夹的手感，但因为厚度和玻纤的关系，更
偏向“软七夹”的感觉。手感很“纯木”，玻纤味道不浓厚，但玻纤似乎有点增大了底
板甜区的作用，相对于YO40和YE7还有红水晶这些个软七夹来说，甜区较大的感受比较
明显，撞击时的支撑感也明显好过这些板子。虽然玻纤紧靠面材之下，却比韩玻和佩玻
这些玻纤内靠芯材的板子的纤维味道要淡得多，即使在发大力的情况下也是。从性能上
讲，这块板对力量的反应是很线性的，从低档位... 阅读全帖 |
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m**h
发帖数: 618 | 27 上上周跑了一个半马。很久没有赛过了没有底儿。这次是按心律跑的。
之后分析数据觉得自己跑的太保守。尤其是开始心律太低，最后留下太多力气冲刺也没
什么用了。
心律和速度倒是非常线性，但是不知道如果提高心律会怎么样？能不能保持线性，还是
会挑战有氧能力跑崩溃。
上周末就又报名跑了一个，主要是看看这个理论对不对。
假设体能没有大的变化。主要区别是第二个比赛跑道大部分是石子路，稍微不好跑一点。
两次比赛的数据见附件
由于第二次心律一直保持的比较高，成绩提高了四分钟。而且从平均值来看还是
Negative Split。
但是后半程提高心律以后Pace非常不线性，在跑道非常平的情况下忽上忽下，最后两脉
也非常累速度上不去了。
问题是：
这说明了什么？
下一步应该提高有氧体能基础继续训练MAF还是加练Tempo习惯高心律长时间？ |
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N**D
发帖数: 10322 | 28 材料的疲劳在任何情况都可以发生
最早有疲劳这个说法就是发现很多金属器件，在正常使用范围用过一段时间，突然破坏。
这个原因很复杂，基本上和应力大小，应力循环的频率，材料的刚度，等等有关
至于这个din,因为弹簧不是严格线性，而din的设计估计假设了弹簧是线性的，这个用
中间段的说法可能是基于中间段最接近线性的假设或者实验
Din要下周才到，店里说要三天才可以装好，看来下周才可以试试了。。。 |
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C**********n
发帖数: 45 | 29 只是中间有一段超线性而已，最终还是回归线性。超线性只是因为trade pile size在
不停的增加，到了满了就是满了。
你假设的钱多了之后倒卖的球员也变成了贵的球员，这点完全不成立
。。 |
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s*******o
发帖数: 4896 | 30 对，这点是这样，但是也不太可能完全是线性吧
最后会慢慢趋于线性，我去年赚到1M的时候还没有趋于线性啊
赚到1M的时候倒得球员也就是5,6w的那种，那种还是可以赚不少的
要等到能买30个CR的时候可能就难啦 |
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i****x
发帖数: 17565 | 31 原来是万众瞩目的大作，后来变成评分低下的雷作，二手迅速跌价，让我不得不入一个
亲眼看看。虽然优缺点评测都说得很清楚，但我亲自玩过后还是颇有感触，觉得能比评
测说得更清楚。
优点：大制作。真正的大制作。从纯技术角度讲，是我见过制作最好的游戏，甚至超过
uncharted，the last of us（当然差一个世代）。画面有多好我不用多说了，看看油
管应该会有了解，而我更需要解释的是除了纯粹的技术画面比如光影，其他技术方面每
一点细节，都让人感动。
打几个比方：建模细腻生动，随便一个农民的屋里乱丢的几个东西就可以仔细端详，诚
意满满。人物身上装饰都是独立建模、有独立物理的。上下楼梯、拿东西等动作过度都
极为自然，而其他所有游戏都偶尔有脚底打滑、漂移等现象，两个人物递东西能明显看
到一个瞬间物体从跟随一人手运动转到跟随第二人手，order里绝对没有。另一个细节
，order里人物拿起一张纸看正反面，能看到纸极为自然地弯曲。可以说这个游戏的建
模、动作捕捉、物体互动都精确到了像素级。
其他方面，台词漂亮，配音出色，特别是女knight生气后粗呼吸的声音让我感到游戏配
音真的下了很大功夫，可以... 阅读全帖 |
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S****a
发帖数: 1645 | 32 0分， -4
<40,-3
<80,-2
80分，2分
120分，3分
160分，4分
200分，5分
不知道这个线性记分是不是合理。所谓合理就是出现这种情况的概率是线性变化的。我
有点怀疑。直觉往两端概率会比线性快，所以分应该再多些，比如4分的改成5分，5分
的改成6分。不知道想的对不对？ |
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m*****n
发帖数: 7450 | 33 可以读一下这段对娄烨的访谈。
注：挺长的。
－－－－－－－－－－
崔卫平访谈娄烨—对于电影《颐和园》的真正解读
时间：2006年8月27 日、29日下午
地点：蓟门饭店附近娄烨的工作室
参与访谈者：梅峰 北京电影学院文学系教师，《颐和园》的编剧之一
爱情－生命
崔：……的确是爱情片。女主人余红这样的形象，在中国电影的银幕上很少见
。一般说我们人都是灵与肉这两个方面而组成，这个叫做余红的女孩，是将灵魂放在肉
体中的那种人，她的灵魂与肉体是一回事。
娄：对她来说，这些都是平等的。她的身体和她的思想是平等的，不能分出哪
个低哪个高。
崔：她不是没有灵魂，而是灵魂与肉体归并为一体，她的身体就是她的灵魂，
她是用身体来进行灵魂的活动。她与别人做爱，便是她与他人建立联系、面对世界的方
式，她用身体来丈量和探测他人以及这个世界。
娄：包括置疑这个世界，询问这个世界。
崔：她具有那样一种不管不顾的劲头，不顾一切，甚至不顾自己的安危，每次
都是全力
以赴的。
娄：她是不知道危险，所以不能说是勇敢的。
崔：你说她很主动吧，她又很被动，像一架风琴一样一拨就响。
娄：敏感！一阵风就能带来无穷幻想。这是什么人？... 阅读全帖 |
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t*******r
发帖数: 22634 | 34 也许现在国内有比如 SingingSuccess 的地下翻译本。外加 N 多 youtube
的录像翻译。然后再有 bbs 讨论区。买个线性录音机复听啥的，自学可能行。
我大学时条件不如现在，对音得找钢琴。根本没有电容话筒数字线性录音机，
乐器音色得靠自己练习时听声反射，或者找朋友听再词语描述。现在的大家
手上的电容话筒数字线性录音机基本是自学的神器了，一个月用一次也够本了。
我当时黑管有音乐系的老师手把手教，外加轻音乐队成员的有舞台后门的钥匙，
里面有比较准的钢琴，也可以溜进舞台。那时候纯靠自学基本很难。
不过自己琢磨还是很难的。像俺走音公鸭嗓都已经有业余乐队经验的，又能看
一堆英文书，还上过医学院解剖生理课的。。。觉得还是很难。。。其实当年
有个机会的，跟一个 mm 说好去上声乐选修课的。（乐队成员的注册音乐选修
课不需要面试，公鸭嗓都无所谓）。课其实都注了，后来考虑考托考G，开课前
一起 drop 了。其实还蛮可惜的，否则打个基础可以少走很多弯路，少琢磨很
多的。说不定现在俺就不是公鸭嗓了。。。 |
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t*******r
发帖数: 22634 | 35 线性录音机党路过，其实花了大钱以后，也可以花笔小钱买个线性录音机。
我买的也就 $70。线性录音机很方便的，能告诉自己真实的声音，是练习
的利器。 |
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c******q
发帖数: 2995 | 36 厄。。
看了， 我可以去讲台上BS个2分钟。。。但是不懂。。。
傅里叶变换能将满足一定条件的某个函数表示成三角函数（正弦和/或余弦函数）或者
它们的积分的线性组合。在不同的研究领域，傅里叶变换具有多种不同的变体形式，如
连续傅里叶变换和离散傅里叶变换。最初傅里叶分析是作为热过程的解析分析的工具被
提出的（参见：林家翘、西格尔著《自然科学中确定性问题的应用数学》，科学出版社
，北京。原版书名为 C. C. Lin & L. A. Segel, Mathematics Applied to
Deterministic Problems in the Natural Sciences, Macmillan Inc., New York,
1974）。
* 傅里叶变换属于谐波分析。
* 傅里叶变换的逆变换容易求出,而且形式与正变换非常类似;
* 正弦基函数是微分运算的本征函数,从而使得线性微分方程的求解可以转化为常
系数的代数方程的求解.在线性时不变的物理系统内,频率是个不变的性质,从而系统对
于复杂激励的响应可以通过组合其对不同频率正弦信号的响应来获取;
* 卷积定理指出:傅里叶变换可以化复 |
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z****n
发帖数: 1627 | 37
求讲解，线性偏振光片怎样影响测光？我以为TTL测光线性不线性没啥关系呢。。。。 |
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R***a
发帖数: 41892 | 38 那跟线性不线性没关系，线性一样可以低于一定曝光就剩一个灰度级 |
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r**m
发帖数: 1825 | 39 俺咋觉得这是美帝的阴谋呢：
转个老老老老老老老老老老贴
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都说中国学生数理基础NB，呵呵，中国只是中学数理比较好，到了大学就甭提了。
中外工科高等教育有巨大差异，尤其体现在数理基础课上。
国内而言，首先是数学工具对中学思维的极端迁就。
中国工科教材除了基本的微积分运算之外，像中学生一样喜欢用标量式，喜欢只考虑大
小，忽略方向，甚至还出现过 “略去负号不写，只考虑大小”这样的语句，尽量避免
使用矢量式。而欧美的力学课程中一开始就使用大量的矩阵理论和线性空间知识，强迫
学生以比较抽象的思维从比较高的视点看问题，摒弃中学思维中的部分陋习 。
到这里之后才发现，很多中国留学生奇怪为什么老外出题不懂的循序渐进，一上来就是
如此复杂的问题。虽然他们中很多人是清华、西工大或者上交前几名的尖子。这就是中
外工科教育的另一差异。我们培养的是解决简单问题的熟练度。优秀学生也只是解决简
单问题的熟练度比较高而已。我们在一些常见的简单问题上有很多结论，要求学生背下
来，对这些结论的熟练与否决定了学生考试成绩的高低。 ... 阅读全帖 |
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l*y
发帖数: 21010 | 40 如果旋律过关，那么接下来要逾越的高山就是和声了。在音乐各类元素中，黄种人最不
擅长的就是驾驭和声。（日本音乐发达，但和声写的也一般。）
我曾经和很多艺术类专业院校的学生聊过和声问题，他们最头痛的就是和声课，有时无
论怎样努力都不能掌握，很多人上了四年大学和声学干脆就是零。好多从小就学音乐的
、科班出身的音乐人，和声充其量也只是初级水平。
可我们要想搞好音乐，这座高山却不能不翻。
和声是什么？专业术语说：
两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。
它的基本素材是和弦，和弦是由3个或3个以上不同的音结合构成，是和声的纵向结构。
和弦的先后连接是和声的横向运动，即和声进行。
纵向就是用那些音组成和弦，横向就是怎么链接。
常听圈子里人说谁谁做音乐土，土是怎么回事？和声走向不对，不新颖，节奏也没学习
好（以后讨论）。和声对旋律的推动作用是非常巨大的，超出你的想象，甚至能改变音
乐的性质。和声就是色彩搭配，搭好了，就好看。
中国人似乎对和声有一种天生的不敏感，这是文化造成的，没办法。所有的艺术层面，
中国都是平面的，线性的，不太讲究科学性，主观意识非常强，并且从没有真正建立一
套现代... 阅读全帖 |
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d********0
发帖数: 5142 | 41 ☆─────────────────────────────────────☆
Zephyre (宁静致远) 于 (Tue Mar 29 19:08:42 2011, 美东) 提到:
很多理工科的感觉说话都自我感觉好得不行，说起人文艺术就好像人家都是“废物”，
律师是“骗子”，总之学文的都是无用的。
各位学理科的都扪心自问一下：你学的东西就“有用”吗？这里无数学化学、生物的做
个看似复杂的各种实验，写个这类天书般的“working paper",大家相互评论下，有用
吗？对人类生产、生活活动有多大意义，跟律师、记者做的事比起来如何？这里还有不
少物理、数学的博士，每天做着天马行空的公式，跟学历史和俄罗斯文学比起来有用在
哪里？这么有用怎么像赶集似的抢着去做矿工，创造纯粹的纸上财富？
学工程类大概好些，但也好不到哪里去。走学术道路的自然不说了，跟学十九世纪日本
文化没什么本质区别，就是发论文搞职称而已（少装你的“成果”对工业界有什么现实
意义），那些早早毕业了去工作的，大多不也就在大公司里面做个无足轻重的小螺丝钉
，你真创造了什么精神、物质财富？95%的也就是混口饭吃而已吧，你... 阅读全帖 |
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s*******n
发帖数: 10426 | 42 知道你说的是什么了，大米减产和涨价应该不是线性关系，俺不是学经济学的，但看下面
的供求价格曲线图，如果供应不变，需求增加的话，价格不是线性增加的。
http://en.wikipedia.org/wiki/Supply_and_demand
P是价格，Q是卖出去的量，S是supply, D是需求。如果Q不变，D从D1增加到D2时P不是
线性增加的，因为D不是直线，而是曲线。
不知道这个解释对不对，学经济的不要笑俺。 |
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d********0
发帖数: 5142 | 43 ☆─────────────────────────────────────☆
waiting140 (等待140) 于 (Mon Jul 11 16:10:04 2011, 美东) 提到:
别笑我，尽管直觉上是这样的，但上中学时，想必大家都做过这样的物理题无数次了 --
木块质量m，速度v, 与水平桌面的摩擦系数mu, 重力加速度g, 问多久能停下，或者滑
行多远停下。
做法很简单，重力弹力都是mg, 平衡掉，摩擦力 mu*mg, 牛顿第二定律算出加(减）速
度 a=mu*g, 也就是说质量约掉了。所以时间是 t = v/(mu g), 距离是 1/2 * a * t^2
，结果和质量是无关的。
而且即使是在斜坡上，还是和质量无关（当然得保证摩擦力能让木块停在坡上不滑下来
），反正摩擦力里有m, 算加速度能和质量约掉。
那套用到车子上，假定急刹车后车轮不再滚动，那不就是个滑动摩擦减速的模型吗，跟
车重不重有什么关系？当然你可以说还有空气阻力，但对车子这个量级的东西来说，空
气阻力可以忽略吧。感觉唯一能颠覆这个结论的是摩擦系数为常数这个假设，如果弹力
越大，摩擦系数越小，那倒... 阅读全帖 |
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v******z
发帖数: 4 | 44 先说老板（加拿大白人老头）的原话：说之前觉得我实验不顺利是因为badly luck,现
在他已经知道了是因为我而不是badly luck。然后说他不能再忍受（tolerate），这样
会把他的仪器搞死的。
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我的合同6月底到期，J1签证是8月份到期。我现在应该找下家了么？还是要和老板谈一
谈，直接问他是否续签？还是偷偷找下家。但是我想去的是同一个系内的另一个华人老
板组里，因为我老婆在同一个学校内读硕士。如果不行的话，就只能回家了。大家帮忙
给个建议。
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事情经过：
去年夏天，在拒绝了国内一所高校的教师职位后，来到了这个实验室。来的时候，看得
出来，这个老板很高兴。投两个月，无事可做，也就看看别人做实验。期间不知道什么
原因，一个博三的美国白人转了实验室，去了一个完全无关的领域的实验室。这个组里
当时有一个美... 阅读全帖 |
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l*******s
发帖数: 7316 | 45 假设流速和上面桶内水的高度有一个线性关系。
其实不需要线性关系，只要是单调关系就行。
但用线性关系比较容易证明。 |
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发帖数: 1 | 46 你前面表述的方法的主要问题是 没有利用到时间这个貌似implicit的变量以及时间类
上的已知点的关系...
要不然，机器怎么区分不同组的数据之间的ordering的关系呢?
对机器来说, 你的第10组数据和第11组数据是区分不开来的....
而且 -- 一般来说普通情况下的所有观测属性的公共时间是某种线性的关系 -- 时间的
这个线性的比例关系很重要, 比如你第一个时间点是1pm测得, 第二个时间点是同一天
3pm测得, 第三个时间点是同一天8pm测得, 那么你需要按照它们间的线性比例 将输入
变量值记为 1, 3, 8 而不是上面的 1, 2, 3 |
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