f********t 发帖数: 6999 | 1 【 以下文字转载自 SanFrancisco 讨论区 】
发信人: trichloride (RubberCandy), 信区: SanFrancisco
标 题: 让下一代学中文还不如学钢琴
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Nov 1 18:33:37 2011, 美东)
下一代孩子,以后中文能听懂,能简单会话,基本的单词,比如男厕所女厕所,前后左
右等等,能看懂,也就行了。好一点的将来做医生能和病人简单中文对话。如果你指望
他她们能通过学中文来了解中国文化,基本上是白搭。
学钢琴,起码这个技能一辈子能受益。一个人对音乐的理解更深入,受用一辈子。以后
即使不弹了,五线谱总还是认得。再学个什么吉它提琴的,也容易得多。为将来工作之
余自娱自乐,或三三两两吹拉弹唱什么的,都打下不错的基础。
绝大多数的ABC都不用中文,不会读写中文。前面有人说80%的小孩子上了大学就不弹钢
琴了。那我敢说99%的小孩子就不再学或用中文了。
何况现在中国文化是一片沙漠。和英文文化比起来,不论是严肃作品还是电影电视,都
差得太远。根本就不是一个档次。党八股,古装烂剧,八卦等等充斥。让小孩子去深入
地... 阅读全帖 |
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z*******i 发帖数: 673 | 2 才上 daycare 的孩子担心啥?他的英文很快就好起来了,倒是中文会忘得很快。我儿
子四岁以前全说中文,四岁上 daycare 后,英文突飞猛进,阅读能力甚至好过同龄的
美国小孩,却很快把中文忘完,打死也不说了,后来也断断续续上过一些中文课,但始
终结结巴巴。
不过很戏剧性的是,高中时他自己找回了学中文的兴趣,干劲大得令我吃惊,自己做卡
片背字词,直到现在没改变(他已上大学,专业跟中国一点关系都没有)。
所以,那些担心孩子学了中文英文不好的家长和担心英文好了中文不好的家长,都不必
着急。孩子们一步步地都会拾起来的。 |
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n********h 发帖数: 13135 | 3 因为美国孩子的英文没有问题. 很多中国人家里并没有条件教. 很多中国人双职工, 回
了家本来时间就不多, 孩子还有做作业. 就算晚上全讲中文, 这点儿时间对于一个普通
孩子来讲, 根本就不够学中文的.
很多美国人学中文, 有钱的, 专门雇说中文的保姆, 虎妈就是这样的, 有的送私立,私
立学校里面开中文课, 我朋友就是这末干的.
至于那些每个星期一堂中文课的, 不管是老中还是老美, 基本对学中文用处不大. |
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L********r 发帖数: 758 | 4 说这么多,你的理由都是拿不上桌面的。等孩子大了开始fight你的时候,你能把这些
理由直接给他告诉他“我放弃去了解你的世界了但你要来主动找我来交心,用我最
擅长的方式”?你觉得这听上去很有人格魅力吗?啥文学修养,幽默诙谐这种装饰品和
这种消极的态度一比就完全没意义了。
当然你可以掩盖上这种消极,不告诉他真实想法,但那不又成了虚伪了么。
更何况你想要的用你擅长的精妙中文的交心根本上做不到,完全不是什么讨论中文小说
的问题。讨论中文小说还好办,有common context,只要他读懂了又不是翻译成英文的
,他当然在那些内容上和你在同样的语境下。可是他的情感问题,社交问题,专业问题
,完全就是英文语境下发生的,他怎么可能都翻译一遍再和你在中文语境下精妙交流呢
?连我们常用的在这边掌握的专业术语我们都懒得去查一下中文的古怪译名,你凭啥让
他翻译他整个的世界而你在中文环境里坐享其成呢? |
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s****h 发帖数: 3979 | 5 LZ女儿太牛了。
我一直很重视中文教育,在女儿读K时把人教版一年级教完了。不过只是认字没教咋写
。后来开始弹钢琴,花在中文上的时间少了很多。
一年级开始送中文学校读马力平二年级中文,到现在二年级才读马力平三年级中文。难
度未必有人教版一年级大,每周课外花三小时左右才跟得上进度。
本来还指望在她二年级毕业前把人教版二年级自学完,可只学了1/5就学不动了。
不知道是我兴趣培养得不够,还是她语言方面天赋一般。
现在是我们和她说中文,她的回答95%是英文。思维基本不用中文,中文表达能力也很
差。
不知道咋办呀。 |
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c****y 发帖数: 418 | 6 你没看帖子。
首先不是说不学中文,而是说中文的重要性在英文之后,英文不如
中文的时候建议不要规定在家只能讲中文。
既然不是说不学中文,也就没有什么“无法交流”的问题,双语优势
也不要求双语一样好或者中文一定要比英文好。
其次,学中文有百利而无一害,不敢苟同,完全看学的时机和方法,
父母自己的判断和孩子的资质都很重要。用在甲孩子身上获得成功的
方法,用在乙孩子身上可能就会失败,用在丙孩子身上甚至可能有害。
只能借鉴参考别人的philosophy,千万不要照搬别人的方法。 |
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c****y 发帖数: 418 | 7 您如何看“中文成为一种汉字和英字混用的文字”的现象?
随着国际交往的增多,英文在中国的日益普及,国人越来越多地直接使用英文,弃用汉
字。
比如:CCTV(中央电视台用语)、NGO、WTO、CEO、CD、DVD、CASE......(报纸、电台
、电视台都用)、GUTS(台前要员马永成对陈水扁用语),且新的英文进入中文有增加
之势,绝无停止迹象。甚至听说CEO也进了汉语词典。
国人不但在非正式场合说,更在正式场合说;不但在日常文章中出现,更在中文文学中
出现;不但成年人用,更有下一代在用;......
如果有人对十年前、二十年前、四十年前、八十年前、一百六十年前......,中文出版
物里国人直接用英文的数量进行统计,应该发现国人用英字而弃汉字的数量呈不断上升
趋势。英字在中文出版物“字”中所占比例逐年上升。
特别是互联网出现后,由于计算机处理汉字方面困难,越来越多的网民直接用英文,弃
汉字。英字在中文出版物“字”中所占比例上升速度更是加剧。
这种情况发展下去,总有一天,国人会发现,离开了英字,我们会觉得很别扭,甚至可
能都不知如何表达。比如上面举的马永成用词的例子。国人用中文一定要汉字... 阅读全帖 |
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s****0 发帖数: 956 | 8 因为在美国上学,到中学后学业量增加,再加上多数孩子对学习中文比较抵触,所以,
最后中文能达到脱盲水平的很少。周围几个同事的孩子中文好的,都是以前在中国长得
比较大才来到的,这里长大的,我几乎还没有见到真正会中文的。
唯一的指望就是【学中文】和【学英语】赛跑,优先【学中文】,在小学前抓中文,争
取早日脱盲,等上小学后再抓英文,这是有希望做到的,但很费精力。
我们家的孩子现在四岁,已经认识几百字,女儿更好些,接近一千。理想状况是在6岁
时达到2500汉字。不知道能否实现,现在也不敢吹牛。 |
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b******y 发帖数: 9224 | 9
强烈同意。我们在家就要求小孩一定要说中文。比如说吧,小孩跟我说英文,我就说我
听不懂,说你说中文。结果小孩没办法,就必须要说中文。目前我的小孩中文都不错。
上中餐馆,伙计说,你小孩儿是国内来的吧,咋中文这么好。
但小孩的写的能力不行,这个我觉得需要启发诱导。不要硬灌。比如说,可以举例子说
,很多美国人现在都学中文,甚至很多有钱人移民香港新加坡啥的,因为那里做生意比
在美国更好等等。
奥,顺便提及,我的小孩目前还没上过中文学校。但,为了学习中文,我还找了些田格
本的文件给他打印出来学写汉字:
http://www.jiansnet.com/topic/23780/Chinese-Worksheet-Free-Prin |
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n****r 发帖数: 580 | 10 俺娃在中文学校学完了马力平中文二年级。我想用暑假的时间让他读读中文读物巩固他
的中文水平,但苦于找不到合适的中文读物。我研究了一下人教社的小学语文教材,发
现如果完全掌握马力平一、二年级的字词,基本可以读人教社一年级上的教材。
马力平一、二年级:会认682个字,会写289个字
人教社一年级(上):
要求会认500个字,其中有76个字未在马力平一、二年级教材中出现
会写100个字,其中有19个字未在马力平一、二年级教材中要求会写
还有其他适合他现在中文水平的读物吗?特别是,希望找没有拼音的中文读物。版上牛
人多,热心人多,希望不吝推荐。谢谢! |
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x*****i 发帖数: 4035 | 11 不愿意说是不是因为词汇量不够,很多话不知道怎么说,或者怕说错了被你们笑话?楼
上有人建议多用中文聊天,我觉得是个增加词汇量、增强语感的好方法。不要为了说中
文而说中文,当成任务就没意思了。尽量试试没有压力的聊天,为了交流,讲故事,说
笑话而用上中文,可能小朋友就会放松一点。
其实,ABC上小学以后中文退步,很大程度是因为他们每天学的新知识都是英文的,相
应的中文词汇没有跟上。他们就算想用中文跟家长交流,也找不到合适的语言来表达。
所以一味地强迫他们说中文,却不提供相应的学习环境,一味指望中文学校,是很难取
得效果的。 |
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m**n 发帖数: 9010 | 12 那位说的是"就是自己懒,事业也不行的人最不想教孩子中文"
如果要反驳人家, 说人家是扯淡, 你应该找很多事业强, 也很勤奋的人,
但就是不教孩子中文(当然, 前提是这些人本来就是我们一样的移民一代,
中文是母语). 或者找些自己懒,事业也不行的人, 但特喜欢教孩子中文.
你呢, 说了这么半天钱永健, 陶哲轩这些人本身多厉害多强, 也没学好中文.
还反问"哪一个是靠中文水平高而成功的"? 但完全没有任何事实性的东西
说明他们的父母如何.
同学, 人家说的怎样的父母不想教孩子中文, 不是学不学中文的孩子长大后更成功.
你们谁的结论正确, 是另一回事.
但你这个反驳方式也太没逻辑了吧. |
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c******s 发帖数: 1994 | 13 作为老中父母的优势之一就是给孩子创造学中文的环境
等到下一代长到而立之年(~2040年),中国的人均GDP很可能达到美国的一半以上
而且朝鲜日本越南的语言都与中文关系密切,届时中文甚至可能会与英文争夺这些国家
的第二语言的地位(越南朝鲜60~70%的词汇来自汉语,日文汉语词虽少但是汉字很多,
而且他们的古代历史绝大多数都是用古汉语写成)
到那时中华文化圈可能占到世界人口的20%-25%,占到世界经济的30%-50%
可以想见对于下一代而言
中文必然是仅次于英文的世界第二重要语言(也可能是第三,如果穆斯林足够能生的话)
从功利角度来讲,中文都要学
教中文也是保持父母对孩子的“权威”(词用得不好,但是领会精神)的有力工具
万一孩子被白孩子bully了,中文好歹能让孩子有归属感
就不怕小孩儿长大了因为疏于母语而埋怨你们?
真不知道坚持让孩子学钢琴的父母咋想的
你们小时候学过么?知道被逼学乐器的小孩咋想么?
培养兴趣比什么都重要
孩子音乐听多了自然就知道喜欢什么,而且学起来会上手很快
乐器种类多了去了
我就是小时候被逼学手风琴,几年后不爽不了了之
中学时喜欢上各种口琴各种笛子等等,玩得不亦乐乎... 阅读全帖 |
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b**o 发帖数: 5769 | 14 这学期我自己开了个中文班,本来想送她们去教会中文学校的,结果今年他们不开5岁
班,我想就自己教吧,反正以前我也在教会教过小朋友中文的。正好我朋友想让她家4
个小孩都学中文,于是我们一合计就在我家上了,每周日1个半小时。还有带上另一个
朋友家的小男孩,他比Ella, Emma小一个月,因为在一次朋友聚会上被我刺激到了,
发愤要学中文。(他老是想和我家2妹妹搭讪来着,又只会讲英文,我就说你要跟她们
说中文她们才理你,哈哈!)所以一共收了7个大小朋友学中文,以经上了2次课,还不
错的说。
Ella第一次中文课还不肯在课堂上念书,第二次又是不肯,还把我抱的紧紧地不肯在坐
位上坐着。我就让她去别间不许她上课了。还好她没有哭,只是趴在沙发上。过了几分
钟我再去问她要不要念,念了才可以回到课堂上。她就答应我也念给大家听了。真是个
好孩子! |
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k****k 发帖数: 3322 | 15 To: 中文翻译过来应该是“致”,至少也是个“给”吧
From: 好像还真的没有什么中文翻译
这个可真是英式中文信封了。
不过儿子能写到这些,我已经很满意了。他现在学中文跟喝苦药似的,毫无兴趣,避之
唯恐不及,讲起中文来也是结结巴巴,总喜欢掺一些英文,叫我这个自诩中文不错的爸
爸情何以堪。
的确,语言环境很重要,强扭的瓜不甜,周围的同学,朋友都说英文,你偏逼着他学毫
无兴趣的中文,这不是残害儿童吗?
唉,我引以为傲的中华文化,可能富不过三代了。
PS: 我儿子的小名叫“小来” |
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k***n 发帖数: 1682 | 16 这个好, “孩子都是请专门的汉语老师上门家教,每周上3小时课,有作业 ,写作文
,被古诗,做中文演讲,用的是中国的语文课本”
我说我的想法吧:就是中文比英文更重要, 英文只是用来交流的, 中文。。。是用来
发展的。
如果是在美国给美国人打工的,英文比中文重要。或者不会中文也没问题。所以打工的
或者小孩将来也是给美国人打工的,英文确实比中文重要。
但是中国人在美国最有优势的地方是什么?就是会中文,同时也会英文。很多懂的完全
发挥这双语优势的人,一个月赚的,是比纯给美国人打工一年赚的都多。
如果一个亚裔面孔,只会英文,会比一个同等条件的白人,更有优势吗?不要说人种平
等这种屁话,3岁小孩都相对更喜欢同种的人。 |
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i*****c 发帖数: 1322 | 17 瞎说几句啊。
我觉得学中文主要还是家长的引导和方法。认识一对中国人,在家里坚持和孩子说中文
,孩子和他们讲英文,就假装听不见。现在老大都上大学了,和他们以及父母的朋友都
说中文,说的有点慢但一点不打磕巴,人还上中文网站呢。还认识一ABC小姑娘,父母
也是在家里说中文,每年还回国一段时间,爷爷奶奶教中文。现在大学快毕业了,人自
己在纽约业余学京剧呢,还帮忙翻译唱词,刚接触时根本想不到她是ABC。
工作中认识了一个美国出生的俄国女孩,从来说自己是俄罗斯人,从小就学俄语,家里
只讲俄语,她可以读俄文的普希金和屠格涅夫,常跟我说美国人没文化,不懂得欣赏俄
罗斯文学。
我表姐的女儿7岁跟父母移民出去的,3年后回国探亲,已经不会说中文了,爷爷奶奶很
伤心,自己从小带大的孩子怎么现在话都不和自己说了。因为我表姐不怎么管她,虽然
她们那儿有中文学校,也没送,家里也不要求,中文很快就忘了。
这个世界,人们还是经常按种族划分的,归属感对一个人的精神世界影响很大。我的老
板娘总骄傲地说她是意大利人,其实她都不知道是几代的移民了,但意大利就是她
identity的一部分。我如果在美国有下一代,也希望中国是TA... 阅读全帖 |
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y******5 发帖数: 416 | 18 支持你的说法。我儿子2岁半上幼儿园时就会几个英文单词,还是现教的,吃饭喝水上
厕所之类的。2岁的孩子之间真的没那么多交流,很多时候都是各玩各的,一起玩时肢
体语言多。过了半年他上preschool时,他已经不知不觉中会很多英语了。可能没有美
国家庭孩子说的那么精准深刻,但平时玩耍交流没问题呀。三岁生日时,在意大利餐厅
,自己点蛋糕冰淇淋并要求服务生拿蜡烛。在周日教会小班里,用中文跟大家讲宇宙、
讲地球不但自己转还围着太阳转等。作为妈妈,很开心。
楼主如果觉得孩子讲不讲中文都无所谓的话,那在家里你们怎么舒服怎么来喽。如果你
想让孩子讲一口流利的中文,我劝你还是中文环境吧。因为孩子越大越不受管理,他知
道能跟你用英文沟通的话绝不肯用中文(这是太多想让孩子学中文的前辈们后悔了的事
)。对于我来说,我会坚持让孩子在家说中文,也许会跟他长大后的零用钱挂钩;也许
某段时间他会讨厌我,但如果坚持下来,总有一天他会理解我的苦心。 |
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y****i 发帖数: 5690 | 19 我觉得你这么做挺好的 我家孩子从完全不会英文拼读开始到学会基本的拼读 甚至简单
的CHAPTER BOOK 大概也就是半年多的时间 当然从小我们一起读书(中文英文都有)是
每天都做的 可能之前有些潜移默化的效果 不过快一年下来 我的感觉就是英文学起来也
太容易了
而且也不是我自己的孩子如此 周围差不多大的老中孩子 只要父母想推点儿英文的 都是
差不多的程度 从不会 到能独立阅读不同LEVEL的英文书 都是非常快的进步的 当然再后
面肯定也有难的 只是从不会到会 比中文容易十倍有余
45快读我们学完了6册 但是呢 一不复习 开始学其他课本 以阅读为主之后 忘记的也非
常厉害 所以有和认字相关 配套的阅读材料 我觉得对于中文学习非常重要
我们买过宝宝自己读 理念和英文的LEVEL READING一样 但是文章和字量并不和贴切
华人上面也有些文章讨论这个 国内的教材其实也都有配套的课外阅读材料 或者内容和
认字程度是比较贴合的 我打算买来试试看
最要命的一点是什么呢?孩子会英文阅读之后 可以阅读不少内容情节复杂的东西了
譬如最近看过的什么ELMER&DRAGON 这种LEVEL的东西 中文... 阅读全帖 |
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n****f 发帖数: 3580 | 21 ‘说中文’应该不算学中文,这是你家的基本交流手段。要拿出这种态度,爸爸妈妈是
中国人,在家只说中国话,你不听不说随你便,你总不能剥夺爸爸妈妈在家说中文的权
利吧。
我孩子也是很小上英文幼儿园,但是在家里说中文是自然而然的事,不太明白在家不太
说中文是怎么回事。如果父母孩子平时交流多,读书讲故事平时谈话都用中文,孩子在
家自然就说中文了。 |
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n********h 发帖数: 13135 | 22 首先呢,我始终觉得如果打算孩子将来一直呆在美国,英文肯定是第一位的,中文也就
是个ENRICHMENT。如果孩子英文不好,还是先帮着孩子补英文。不要过分相信那些孩子
上了幼儿园,上了小学,英文自然会好的说法。美国整个教育系统重文轻理,数学多晚
开始都追得上,英文就算家里推的,都不见得轻松。美国家长一样推孩子,而且人家推
英文有天然优势。如果孩子英文不好,中文就算好,也难长久。
第二呢,最有效和最长久的方法还是依靠当地的中文学校在加上家长督促。尽管中文学
校的学习效率比不上家长自己教,但是除非家长超级有毅力,超级有时间,自己教还是
比较难坚持的。中文学校起码给家长喘口气的机会,就算有时候比较忙,没时间管孩子
,中文不会落下得太多。孩子进了中文学校不等于家长就可以大撒把,家长如果平时不
督促,基本也是瞎耽误工夫。个人觉得,中文学校来保证孩子的进度,家长督促来保证
学习质量,是个比较能长久的办法。
第三呢,对中文学习有个切合实际的期望,远离网上介绍短时间认大量字和早教中文的
帖子。生活认识一些从东南亚来的华人,小时候上的都是中英双语学校直到高中,每天
有半天的时间都是在学中文。曾经的中文水平... 阅读全帖 |
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b*******i 发帖数: 594 | 23 http://blog.wenxuecity.com/myblog/1666/201112/17422.html
(ZZ)你还让孩子去中文学校学中文? (2011-12-17 20:57:25)
--- 如何教育孩子系列(五)
润涛阎
12-17-2011
不打算让孩子回到中国生活一辈子,但如果孩子们能掌握中文,好处多多。比如,回国
探亲、老人来了可以互相交流、到中国当买办、到所在国驻中国大使馆工作,等等。然
而,到海外的中文学校学中文需要注意对孩子成长消极的一面。因为中文学校的老师都
是在中国国内当过老师,至少是在国内读书长大的,他们就会把中国几千年来驯化孩子
的奴性文化传统一步步带入孩子的言行中。
我在前作中谈到了传统文化属于为专制制度量身定做的奴性文化,其本质是让人民在孩
子阶段就开始接受专制制度所依赖的文化,那就是对上阿姨奉承、怕马屁的“统一思想
、统一行动”,这是“驴文化”,是听从领导指示绝不能有自己独立思想的文化。这样
的文化所教育出来的孩子长大后不可能有独创性,对权威唯唯诺诺。假如您把孩子带回
国内的驴文化环境,这些并不是致命的。但西方自从结束中世纪后的文艺复兴开始,由
... 阅读全帖 |
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D**********R 发帖数: 25234 | 24 那是你们英文太好,反衬的,我这是hold 英文,专攻中文呢,所以没那么多疑问。
我给儿子用的是字卡,一个字一个字过筛子,所以离开原文都还认得,家里大量中文童
书,包括他喜欢的校车,我也垄断成中文的了。如果你真心想推中文,可以试试。
至于跟不跟得上水平,显然孩子最终都是英文更顺眼的,但是,只要对中文有需求,就
有使用和进步的空间,我想以后定期带他回国,也是创造一个使用中文的环境(当然不
是为用而用)。举个自黑的例子,我是英文专业,但是除了上学和工作,基本不会碰英
文,工作中用到的,我精益求精,就足够谋生了,所以,对一个ABC,即使中文水平落
后英文很多,你怎么知道这短腿的中文不会在以后给他开一扇门呢? |
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V***x 发帖数: 347 | 25 说说我个人的经验吧。
我儿子马上5岁半,四岁半以前是以英文为主,每天上学,中文也能说,但是要大人先主
动开口,他才会接着说,而且就是老外说中文的腔调。
后来在四岁半的时候带回国去了一个半月,就用洋腔洋调的中文跟国内的小朋友交流。
回美国的时候,带了一套四五快读,还有基本杂志(少儿画报,熊出没,贝贝熊等)。
一回到美国,就趁热打铁,开始学习四五快读。发现儿子很有兴趣,很快就上手了。基
本上坚持每天都学习半个小时,效果很明显。
后来,我发现了一个诀窍,给孩子听中文的故事,我用的是“优听”,apple或者安卓都
有这个app,里面有很多儿童故事,我儿子最喜欢听里面的黑猫警长,大头儿子小头爸爸
,反正里面的选择很多,孩子可以边听边玩,能学到很多平时生活中用不到的词语。
后来四五快读学到第六册,就发现越来越难,孩子越来越抗拒,因为词汇也是越来越抽
象,我就痛苦的先放弃了,后来就找了网上下载的“中文”,放到ipad上,从第一册开
始学,因为大多数字都已经学过了,所以孩子学得也很有信心,现在学到第三册了,也
开始慢慢变难,不过还是可以接受。
大概在两个月以前,开始让他写字,就是描,主要描他感兴趣的,... 阅读全帖 |
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g*****a 发帖数: 1692 | 26 所以我觉得中文写根本无所谓,但听说要基本过关,至少能跟家人交流看个中文电视,
回国旅游没问题。最好能读,这样才能深入了解中华文化和跟上国内的发展。这边英文
对中国的报道还是很biased。
我家买了很多中文书,娃上中文学校,回家也有中文作业,以前暑假每年都回国1-2个
月,目前娃二年级了还没完全学完国内教材的一年级上册,说中文已经开始有点吃力。
毕竟上
了学以后英语基本承担了read to learn 的重任,学的新知识得到的新信息都是英语的
。说实话娃从中文reading里学不到太
多知识,也就是从我们给讲的故事,寓言里学点道理。顺便说一句,就算再爱中文,
science还是直接学英语的吧,尤其到高端,中文翻译很蹩脚。
不过大家也不用很悲观,我带过一些ABC小本,大学期间去中国作为交换生读过一年的
,听说还都可以。我就希望现在给娃的中文打一个比较好的基础,将来他大了想pickup
会比较容易就行了。 |
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w*****y 发帖数: 1201 | 27 小孩如果以后在美国一直上学的话,中文就是个无解。
有不少父辈的朋友,90年代的时候举家来美国,当时小时都已经上了小学或者初中,认
识的字上千,自己看中文书完全没有问题,来了之后,基本上中文都被放弃了。
语言是靠practice的,即使学的再好的语言,practice太少的话,最终还是会忘了的,
更不用说,中文和英文是完全不同两种语言。学中文,既要学拼音,又要学文字,相当
于是在学两种语言,对于小孩在非中文环境中太困难了。
很多家长,在坚持送中文班的,绝大多数,到了上高中,作业比较多,课外活动比较多
的时候,就只能牺牲中文了。
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x**8 发帖数: 4844 | 28 过去很多年了,经验也好,教训也好,总是记得那些个磕磕碰碰的很多年。一日又一日
。。。不多说了,很多的回忆,平淡但甜美。嘿嘿。
没时间多写,就闲扯两句了。
我们也是从国内扛来的全套课本。想想啊,都博士硕士了,难道过去小学、初中语文老
师的那点事儿咱还整不明白?不就是让孩子说我们每天说的话吗?没那么难。嘿,不过
说实话,说还容易,读要难点儿,写最不易。当时想啊,摸石头过河吧。
后面的日子也就从孩子的K到6年纪吧。7年纪以后孩子太忙了,专门找时间学习中文已
经过于奢侈、不现实了。之间的每天有空的话就是一到两节语文课,主要是妈妈来教。
形式和我们当年国内上语文课差不多吧,也教拼音,单字,拼写笔划,读课文,做作业
,隔天回头默写等等,课程进度也和当年我们那会儿差不多。既然要学嘛,咱就正正规
规地学。就这么一课一课的,坚持了那些年。现在回头看来,挺值得的。
现在孩子的中文没有口音,混到国内孩子堆里,别人不会觉得她是外面来的。说到用处
嘛,除了她跟我们交流没有障碍之外,看过一些中文小说,平时贪玩爱打游戏爱下棋,
中文的英文的都有,所以中文英文的攻略秘籍、比赛学习书籍都看得懂。再后来在她的
学习比赛中... 阅读全帖 |
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t*****o 发帖数: 4919 | 29 OK, 再啰嗦几句, 看来很多强调中文的正宗和纯洁性。
我要说的是, 最重要的是说中文, 听中文, 用中文的兴趣。
中文版的他们喜欢的东西是可以让他们保持兴趣最好的媒体。
比如, 我家孩子可以看一遍一遍中文版Tinker Bell然后把对话都记下来。
当然这不妨碍她也可以一遍一遍看中文版的哪吒闹海, 爸爸去哪儿。
要我看这些翻译的都很好, 没觉得里面的中文用的有什么问题。
如果真的认为中文只能教什么三字经, 百家姓, 看灰太狼, 熊出没, 遥远的另外一
个国度的世界, then good luck。 |
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a*******g 发帖数: 165 | 30 晴耕雨读的帖子总是要回复一下的!因为以前总是热心的回答我的问题~~~
我们家的情况和你们一样,我们从很小的时候没有给孩子买英文书,从国内不停的运中
文书来。如果有拼音,老大中文基本可以独立朗读,所以我们要求每天早,晚自己读一
个中文故事。另外,他的拼音打字也不错了。
但是由于上幼儿园的关系,他的英语阅读还是进步很快,基本上幼儿班之前就能读
chapter books了,为了阻止他英语进步,我们把他放进了法语学校,幼儿班结束的时
候,他的法语阅读课已经和二年级的一起上了。
虽然我家不买英文书,但是他在学校,图书馆如饥似渴的读,英文水平现在也不太差。
前几天他的钢琴一首曲子叫《holloween pranks》老师问他pranks 是什么意思,我没
想到他把pranks的定义描述的非常准,(我都不知道是什么意思)。我问他哪里学到的
?他说是看一本叫Captain underpants的书里写的,然后根据语境推出来的。通过这个
例子,我觉得孩子的英语现在还是不要担心,反正大环境在那,还是不会差的。
孩子现在六岁半,我还是每天车上听中文,早上睡前读中文,周六上中文,周日看中文
益智节目。但是觉... 阅读全帖 |
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b***d 发帖数: 2695 | 31 我说她们和朋友讲英文,指的是中国小朋友之间
比如中文学校的小朋友们,都是跟着老师念中文,课桌下跟讲英文
我们在家也只和孩子讲中文,而且家里还经常会有老人在
但是发现她更多时候一开始就是用英文和我交流,
虽然经提醒后,会讲中文,但是总是要我们不停得提醒
还有一个现象是,一个娃,一般中文都比较好,因为在家没人讲英文
只能跟爹妈讲中文(assume爹妈只讲中文);娃一多,就不好办了
她们之间都讲英文,然后她们的中文就差很多。 这个我几个外国
的同事也complain过,就是老大都是母语好,剩下的都不行,因为
孩子们之间直接就上英文 |
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n********h 发帖数: 13135 | 32 就是时间到了,我觉得要学好中文,每周五个小时的中文时间。你可以周一到周五,每
天一个小时,也可以周末两个小时的中文课,然后平时每天半个小时的做作业。这样每
周五个小时坚持到四年级毕业, 认识1300字。这之后,可以每天半个小时阅读来保持
中文。
具体形式,都可以。你如果能每天看一个小时的中文节目,坚持个几年,这中文的听书
肯定是呱呱叫。 我们家是啥都来一些,平时学中文,周末看看电视啥的。 |
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z****n 发帖数: 5870 | 33 我家7岁女娃因为从小都是爷爷奶奶在美国带大,中文比英文溜。。。上pre-k, K和1st
grade 时候 ESL上了两年。现在英文阅读还不够好。正常学校里面的跟同学交流和正
常阅读没问题。但是不能像其他孩子那样读大部头的书。
现在我给7岁娃讲数学题都是全程中文,家里日常对话几乎99%都是中文。她跟弟弟说话
也是全程中文。
我想问一下这样有什么不好的?主要是担心她的英文阅读理解一直处在有些滞后的状态
。。。。。
我家3岁的弟弟也是满嘴中文。跟他说英文他反应不上来。估计明后年开始上Pre-k什么
的也得上ESL。。。。
PS:俩娃上的都是中文幼儿园,一天之中只有几个小时是英文老师教。幼儿园的同学也
全是会中文的娃。 |
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p********0 发帖数: 874 | 34 最近带娃读了一套书,叫《金色台阶丛书》,效果真是不错,忍不住来得瑟一下。
首先娃一看到书,就被书里精美的图片吸引了,自己打开书就读起来了。娃刚刚上完汉
一,里面有不认识的字,还主动找我问。我非常诧异啊,我家很多给她姐姐买过的中文
书,比如安徒生童话,格林童话选。。。。她从来不看。看来我给娃找到合适她的书了
,好惊喜啊!
这套书有101本,娃已经读了有一个多月,读了60多本。刚开始读我发现书里很多动物
名字她只知道英文,不知道中文, 比如袋鼠,海豚,蜻蜓,长颈鹿,海狮。。。。。
特别是长颈鹿这个词她发不出正确的音。经过2周的时间,每天就10分钟,孩子就会自
己读前30本小书了,孩子和我都非常的兴奋,原来读中文没有这么难啊。我看到孩子的
进步,对她读中文有信心了。
读到第 31-40 本的时候,娃拿到手就发现书里虽然还是一句话,但是句子明显长了,
她不会的字词多了,我看到她有点退缩为难的情绪,我鼓励她说,等妈妈和你一起读完
一遍你就发现不难了,再读一遍你就会发现没有你想的那么难,第三天再读你就会发现
真的没有那么难,等到第四天再读的时候你就会发现怎么这么容易啊。我就这样鼓励她
,结果一周就... 阅读全帖 |
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c***x 发帖数: 1826 | 35
是为了让小孩练中文特地回国吗?那这个成本下得够大的啊。
是正好要回国于是小孩顺便练中文吗?那相同的时间里肯定比在美国中文长进多吧。
人本质上对激励做出反应,所以要帮助孩子
最大化说中文的收益:
-- 让他们realize, foresee and appreciate说中文的用处和乐趣
最小化学中文的成本:
-- 给他们好的“curriculum and pedagogy”让他们觉得说中文并没有那么难
语言本质上是交流,依赖特定的对象和情景,所以这两条在国内确实比美国容易做到很
多。咋办呢?发挥你的创造力和战斗力的好好办啊。 |
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发帖数: 1 | 36 没有听过,线下的中文学校有很多局限性,而且很多的老师也不是专业的语言专业的,
更别说让孩子学好了,现在有很多在线教中文的,可以给孩子报个,一对一在线的母语
老师给孩子上课,收费也不高,主要还是有意思,孩子乐意学,上课时间也灵活,在家
有个电脑 或者paid上就可以了。当初我们家的就找了个在线学中文的,先是免费试课
,孩子试了一节之后,竟然主动跟我说要跟这个老师学中文,老师很会互动,也是很专
业的中文老师,主要孩子有兴趣学,现在周末会上两节,平时晚上也会学一会儿,时间
灵活。推荐要学中文的孩纸们试试去,http://edu.dvdfab.cn/free 我们也是试了一节免费课,抱着试试看的心理,试课结束后,没想到孩子竟然主动要求还要上。其实激发孩子的兴趣,除了上些课,多用中文跟他交流,给他语言环境也很重要,还有就是要持续性。有目标的学,不然三天打鱼两天晒网,孩子学起来费劲,就觉得中文难放弃了 |
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发帖数: 1 | 37 作为华人,我从来没有考虑过学习中文的语言有多难。我只是假设我应该能够很容易地
选择我的母语。但是当我回忆起学习中文的过程时,甚至只是试图学习这门语言的基础
知识,这确实是一个艰苦而艰辛的过程。
我在小学六年中学习了汉字和汉字的拼音。那时,似乎有无尽的汉字和口述复制。我被
要求背诵许多中文文章。在高中时,我被要求写日记,做阅读笔记和做阅读总结。我们
也开始学习古代中国,然后我发现我们很难理解,更不用说欣赏了。尽管如此,我还是
没有兴趣把学习汉语作为一门学科。虽然我曾经喜欢写散文,但是我的老师让我们用一
种非常机械的方式写论文,所以我完全放弃了。在这种情况下没有太多的创造力。所以
从那时起,我就把中文课作为解决数学问题或阅读中文杂志的时间。
直到我看了一些中国古典文学,遇到一些真正擅长用这种语言的人,我才意识到自己是
多么的“文盲”。很明显,我的中文很弱,特别是在写英文文章时。作为一名成人英语
学习者,每当我用英语讲话或写作时,我倾向于将中文翻译成英语。有时候,我脑海中
盘旋的想法呈现了许多中国成语,不能从字面上翻译成英文。 |
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c*********o 发帖数: 8367 | 38
网友质疑:郎朗,你为什么用英语说谎用中文爱国?
Local Access打往中国电话卡1.3¢/分种
文章来源: 网易新闻 于 2011-01-27 14:46:16 给 网易新闻 发送悄悄话
敬请注意:新闻取自各大新闻媒体,新闻内容并不代表本网立场!
网友质疑:郎朗,你为什么用英语说谎用中文爱国? 网易新闻
作者:尹进
郎朗为什么?用英语说谎用中文爱国
这是美国国家广播公司的一段采访:
BLOCK: The film portrays the war as a triumph over U.S. imperialism and has
been used as anti-American propaganda. But I when I reached Lang Lang today,
he said he had no idea about any of that.
Mr. LANG LANG (Pianist): The truth is, I only know this piece because it's a
beautifu... 阅读全帖 |
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s**t 发帖数: 17016 | 39 老羊中文并不好
我喜欢写诗,对语言很敏感。在我眼里老羊中文表达能力很一般
谁的中文好,动车,静大妈,那个中文才是好
好的中文,就是说的有表现力,精辟,灵活,说话的口气和神情跃然而出
只能浸淫在中文世界很长时间,才能有好的语言能力
根据我的观察,老羊的中文可以用来表达观点,但缺乏表现力,喜欢使用书面语而不是
口语,符合小学之后离开中国的华裔中文情况
另外说说六四
我对六四不了解,那时我是小孩,家在南方,对我而言是很遥远的事。
但我身边有三个人直接关联到六四
我们那儿有个女生,那时在北大,家长用来教育小孩的榜样。她家很有钱,父亲是当官
的。六四之后,那个女生再也没有回来。活不见人死不见尸。她家里找了她很久。有传
言,她被打死了,尸体被用王水灭迹了。真假未知。
有个男生,那时正上师范大学,快毕业了。同学们准备游行的时候,他不想去。大家都
鄙视他,说他没血性,没正义感。强迫他去。不去不行。他说要去上厕所,两个男同学
跟着,看着他。结果上厕所时他翻墙头跑掉了。六四之后,因为他跑回家了,学校优待
。工作分配的很好。我妈就一直拿这个人来教育我,说做人就要这样,机灵点。
我的同桌,六四之后,暑假的时候... 阅读全帖 |
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d*****g 发帖数: 357 | 40 最近发了几个贴子,有些网友对我的中文水平提出表扬(这里我表示感谢),也同时问我如
何可以把中文保持到现在的水平.我就想到发这个贴子来和大家分享一下.希望是有心人
想看到信息.如果能对某些人教育子女学好中文有点帮助的话,我就算没白折腾.
大多数网友对我的相关背景还不太了解.我先自我介绍一下.我是小学时和父母来美国的
.父母当时是留学生.刚刚来的时候,我正在读5年级.我在美国一住就是15年(写这张贴子
的时候我是25岁).我的小学在美国毕业,虽然大部分是在中国读的.至于初中,高中,大学
,和现在读博士,就都是在美国了.
1)走入家门无外语
刚到美国的头几年,父母读书的地方是个大学城.虽然中国留学生不少,但是与我同龄的
中国孩子却不多.可能在那个时候,海外的中国人不像现在那么多,我的学年中出了我之
外只有一个中国孩子.而我们还由于性格不同,并不是很好的朋友.
那个时候,中文也远远没有现在这样在美国受到重视,所以学校也没有中文课程.为了让
我保持中文,父母给我定下了在家中一定要用中文交流的规定.我妈每天在吃饭的时候都
会问我在学校都发生了什么事.有些时候我还觉得我妈是不是管的太宽了,但后来才明 |
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B***6 发帖数: 787 | 41 关于中英文引用,好多DIY都存在个问题,我到底该不该提我的中文引用呢?如果我的
中文引用远多于我的英文引用,是不是证明我现在的工作不如在国内的工作重要?这些
我也担心过,而且先后上版上N 次来寻找答案。最终决定把两者都列上。套用一句八十
年代初期的流行语叫做“生男生女都一样”来说,可以说成是“中引西引都有用”,呵
呵。无论中引还是西引,两者都是专业领域的人士对我工作的认可,我为什么不敢大胆
地拿出来呢?
我的英文引用不到点100篇,中文引用是大约160篇,合起来250篇多点。我的中文的引
用是用知网查的,大约由中文杂志、博士论文、硕士论文、还有会议四部分组成。知网
提供了那些引文的名单,我把那些名单翻成英文就成了。其实绝大多数中文文章都有英
文标题的,所以更多情况我不过是copy/paste而已。
在申请信里关于文章引用情况,我先交代了我的英文引用情况,并提供证据;接下来提
供了中文引用情况,也提供了证据,最后很骄傲地指出,我的引用都二百五了,足以证
明我的工作有多牛X。后来140申请顺利通告证明这个二百五是被认可的。好个二百五!
不过需要提出的是尽管我的140 PP后很顺利地过了,我... 阅读全帖 |
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w*****0 发帖数: 3349 | 42 1.我的中文文章有英文摘要,所以我把中文的首页和英文摘要打印出来了。还需要其他
人写个证明说,这个英文摘要和中文文章是match的吗?
2.关于CNKI的引用。用google translator翻译出来的中文文章的标题和英文摘要的标
题不一样,所以准备自己翻译并找人签字证明。就问一下,我打印CNKI的中文页面,然
后自己翻译的时候,一定要和那个中文的界面完全一样吗?我打算就把citation的文章
翻译一下,所以也就在Word里自己列个表。这样行吗?还是说要和那个中文网页完全一
样的形式啊?
多谢大家啦! |
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p*****y 发帖数: 193 | 43 准备申请EB2的perm,最近在写job description。请问大家的job description都几页
呢?我写了2页半,不知道怎么样。
另外,可以写上这个职位要求中文么?我们组10个人,有2个中国人,不是说所有人都
得会中文,但是我这个职位确实要求会中文,我平时工作内容也离不开讲中文。但是HR
说写上职位要求中文,很可能会被audit。。是这样的么?
我担心的是,如果最后决定没写要求中文,来了许多面试者,HR把他们拒掉的时候,是
不是不能用他们不会中文这个理由?不然就和job description不符了?
我写的最低要求是master+0或bachelor+5 years.
谢谢!! |
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m******g 发帖数: 1 | 45 在海外让小孩学中文真辛苦。写中文是不指望了,读也快要放弃了,听和说也
没太大的信心。为什么在海外让小孩学好中文就这么难呢?
我推荐<绝色中文>儿童汉语学习平台。它们的网站很好记,yes.com.cn,http://www.yes.com.cn/,只要每天花15-30分钟,在家便可系统地学习。它配有系统的600多篇声情并茂的课文,全部是高质量动漫制作,还配有课本。每个月还有新的配图、配音阅读,帮助学生的学习。总之,努力做到让孩子学会每一堂课。
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材施教。
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。完成后可达到国内的小学中文水平哦。 |
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发帖数: 1 | 46 前阵子,一条疑似扎克伯格给混血女儿招保姆的招聘启事火了。
这则招聘启事之所以牛,不仅仅是因为雇主给出了11万到13万美金年薪(约合84万人民
币),上5天班休息5天,包含全套医保、牙科和眼科保健及一切科技公司等同的福利,
还因为其中最重要的一条要求,——中文要流利!!!
特朗普上台后,他的女儿伊万卡备受瞩目。伊万卡一家非常有前瞻意识,为了孩子能从
小掌握中文,伊万卡也特意请了一个会说中文的保姆来带女儿。特朗普孙女中文流利,
风头无两。
除了美国第一家庭,英国王室也非常重视子女的中文培养教育。
英国的乔治小王子和其他小朋友一样,开始步入学堂。在学前班上,年仅4岁的乔治王
子课业繁重,不仅有英语、数学、芭蕾等课程,还要学说普通话。做小王子真心不容易。
比起伊万卡和英国王室,美国金融大鳄罗杰斯更厉害。人家为了自己的两个孩子能熟练
掌握中文,居然选择全家移民到新加坡!!
为何移民新加坡?
只因看中了新加坡成熟的中英文双语教育!
这么大阵仗,为了让子女学说一口流利中文,老外们真是操碎了心,都拼了啊! |
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l****z 发帖数: 29846 | 47 从小学英文的时候就知道bullet的中文叫子弹. 这个观念一直等到到了美国开始玩枪的
时候才知道不是这么一回事. bullet真正的中文意思应该是子弹头. 我们通常说的子
弹,英文叫cartridge.
为什么叫cartridge呢? 看wiki就知道了, 因为一颗真正的子弹是有好几部分组装成
的: 子弹头(bullet), 弹壳(bullet case或者叫shell), 底火(primer) 和弹壳里面的
火药(powder或者propellant). 下面贴个图就清楚了:
记得第一次去gun show, 什么也不知道啊,看到有人卖bullet,还以为是子弹呢. 心想怎
么这么便宜. 结果对方说,你自己做复装子弹嘛? 我说没有啊. 对方说: 啊, 你要买的
是cartridge,不是bullet.
我不知道为什么这个中文的翻译会非常的不精准. 可能中文比较喜欢模糊的概念? 不
愿意分别到底是子弹还是子弹头?
经常中文小说里面看到的是:一颗罪恶的子弹击中了他. 我估计这个是从英文里面抄过
来的. 因为英文很可能说: a bullet hit him. 但实际上中文应该说的是一颗罪... 阅读全帖 |
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wh 发帖数: 141625 | 48 今天去中文学校代课,让小朋友们每两个人组成一组编对话,说说从星期一到星期日做
些什么。准备五分钟后,请几对小朋友到教室前面来表演。一个男孩严肃地说:“我星
期一去上学。”接着,“我星期二去上学”。大家已经笑了起来。再接着,“我星期三
去上学”,引得哄堂大笑。男孩犹犹豫豫地说“我星期四……”大家已经替他接口说“
去上学!”男孩的脸涨得通红,在压力下终于灵机一动,说“我星期五去外面玩”。我
大大鼓励他说得好!接着他又想出一句“我星期六去滑冰”,这更好了。表演完给他们
鼓掌和奖励。接着表演的一对女孩更有创意,说“我星期四上厕所”……还有两个孩子
说星期天上完中文课,去餐馆帮忙打工。我问是不是家里开餐馆,他们说是。问是不是
一家人,他们笑着说不是,不住一个镇。我突然很想多问问他们的生活和家庭,眼前一
张张天真无邪的笑脸背后都有一个个海外家庭的奋斗故事。可惜只代一堂课,只能祝他
们感恩节快乐。
这次对话让我感到小朋友的实战能力需要提高。中国孩子都乖,字都会写,课文都会和
尚念经一样地念——辛苦的家长和孩子一定在课后花了很多时间——但口语弱,不知道
怎样用中文表达,说话口音也像“小老外”一样怪腔怪... 阅读全帖 |
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wh 发帖数: 141625 | 49 今天去中文学校代课,让小朋友们每两个人组成一组编对话,说说从星期一到星期日做
些什么。准备五分钟后,请几对小朋友到教室前面来表演。一个男孩严肃地说:“我星
期一去上学。”接着,“我星期二去上学”。大家已经笑了起来。再接着,“我星期三
去上学”,引得哄堂大笑。男孩犹犹豫豫地说“我星期四……”大家已经替他接口说“
去上学!”男孩的脸涨得通红,在压力下终于灵机一动,说“我星期五去外面玩”。我
大大鼓励他说得好!接着他又想出一句“我星期六去滑冰”,这更好了。表演完给他们
鼓掌和奖励。接着表演的一对女孩更有创意,说“我星期四上厕所”……还有两个孩子
说星期天上完中文课,去餐馆帮忙打工。我问是不是家里开餐馆,他们说是。问是不是
一家人,他们笑着说不是,不住一个镇。我突然很想多问问他们的生活和家庭,眼前一
张张天真无邪的笑脸背后都有一个个海外家庭的奋斗故事。可惜只代一堂课,只能祝他
们感恩节快乐。
这次对话让我感到小朋友的实战能力需要提高。中国孩子都乖,字都会写,课文都会和
尚念经一样地念——辛苦的家长和孩子一定在课后花了很多时间——但口语弱,不知道
怎样用中文表达,说话口音也像“小老外”一样怪腔怪... 阅读全帖 |
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p*******n 发帖数: 11 | 50 【 以下文字转载自 Chinese 讨论区 】
【 原文由 quixon 所发表 】
推荐一个免安装的在线中文输入法:
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