k**a
发帖数: 1181 | 1 李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
http://rdcy-sf.ruc.edu.cn/more_zl.php?cid=546
1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数留美学生冲破美蒋阻挠，
投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用人
才。今日中国大陆，与美国的生活差距，远远没有五十年代那么大，为什么92%的留美
博士现在拒不回国？因为，当今中国大陆，政... 阅读全帖 |
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k**a
发帖数: 1181 | 2 李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
http://rdcy-sf.ruc.edu.cn/more_zl.php?cid=546
1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数留美学生冲破美蒋阻挠，
投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用人
才。今日中国大陆，与美国的生活差距，远远没有五十年代那么大，为什么92%的留美
博士现在拒不回国？因为，当今中国大陆，政... 阅读全帖 |
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k**a
发帖数: 1181 | 3 李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
http://rdcy-sf.ruc.edu.cn/more_zl.php?cid=546
1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数留美学生冲破美蒋阻挠，
投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用人
才。今日中国大陆，与美国的生活差距，远远没有五十年代那么大，为什么92%的留美
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y***y
发帖数: 198 | 4 ☆─────────────────────────────────────☆
sociliyi (李毅) 于 (Sun Sep 6 11:52:55 2009, 美东) 提到:
序言：我的社会学观点
一九七九年三月，中国恢复社会学；同年五月，我进入了这个领域。二十五年过去，弹
指一挥间。我想借此机会对自己二十五年的学习做个总结。赴美之前，我出版了两本书
，发表了一些文章。一九九四年一月，我取道香港，来到美国。先到密苏里，随后到芝
加哥。滞美期间，我自东岸至西岸，游历了美国主要大城市。一九九八年去加拿大，在
第十四届世界社会学大会上宣读论文。二零零零年去莫斯科参加一个会议。二零零一年
在第五届欧洲社会学大会上宣读论文，顺便走访了罗马、巴黎、伦敦、柏林、赫尔辛基
。我的世界观肯定有缺陷，因为我还没有机会走访日本、印度和巴西。但无论如何，这
个总结是我二十五年来诚实探讨的结果。
中国居于世界体系的中心长达一千五百年，直到一百四十年前被英国取代。秦汉和罗马
帝国之前，人类社会发展有限。战国七雄，各有数百或上千年历史。七国之间，老百姓
口语肯定不相通；文字、货币、... 阅读全帖 |
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b****r
发帖数: 2555 | 5 ☆─────────────────────────────────────☆
xlzero (Megatron) 于 (Wed Aug 17 19:54:19 2011, 美东) 提到:
看了他视频的都清楚他讲古代史时，对隋唐赞不绝口，还上百家讲坛讲两宋，对清朝皇
帝也是称赞，唯独对明朝他宣称是中国历史上最黑暗的王朝，还有把明朝十六个皇帝说
成十六个混蛋，朱元璋这样的被他咬住出身说是最卑贱的皇帝，武宗，嘉靖，万历在他
嘴下都是极尽可能的贬低，为什么呢？他和明朝有什么仇么？
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Ranma (ranma 1/2) 于 (Wed Aug 17 19:55:27 2011, 美东) 提到:
不如此不出名啊
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xlzero (Megatron) 于 (Wed Aug 17 19:59:18 2011, 美东) 提到:
问题是他给学生讲课阿，又不是出去讲座贬低明朝
而且他如果想出名，完全可以把隋唐骂一遍，把贞观... 阅读全帖 |
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j********p
发帖数: 9680 | 6 中世纪佛教、印度教与伊斯兰教的斗争（转贴）
伊斯兰教早在公元8世纪就已传入印度，当时阿拉伯帝国占领了印度西部的信德地区，
并以此为基地向印度内陆渗透。但伊斯兰教大规模传入印度是从突厥人开始的。公元11
世纪，突厥人（此时早已接受伊斯兰教）入侵北印度，当时北印度已经长期分裂，小国
林立，在旷日持久的战争中耗尽了国力，也使人民蒙受深重的灾难。突厥人挑选了一个
恰到好处的时机，在极短的时间内就消灭或臣服了大部分北印国家，建立了印度历史上
第一个伊斯兰帝国——德里苏丹国。突厥贵族通过武力征服的方式来传播伊斯兰教，其
政策远比当初的阿拉伯人激进。阿拉伯帝国扩张时期，被征服土地上的人民只要交纳人
丁税就可保留信仰，阿拉伯人在宗教宽容方面远比基督教国家做的好；但突厥人在印度
的行为却截然不同，他们大肆烧杀抢掠，摧毁佛教寺院和印度教庙宇，强迫“异教徒”
接受“先知的宗教”。佛教和印度教同时受到了严重打击，但印度教经过调整和反抗后
，与穆斯林征服者实现了妥协，并继续生存发展；而佛教却因为种种内外原因，最终在
印度消亡。伊斯兰教可以说是踩着佛教的尸体进入印度的。
回顾历史我们可以看到，伊斯兰教向中亚... 阅读全帖 |
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f*******e
发帖数: 2791 | 7 1491年，1552年，十七世纪初，鞑靼人先后三次对瓦剌发动大规模进攻，将瓦剌人赶
到 蒙古西北的科布多地区，瓦剌人基本上退出了蒙古高原。在忽必烈鞑靼人的打击下
，瓦剌人分裂为四部，准噶尔部，和硕特部，土尔扈特部，杜尔伯特部，即后来清人所
称的漠西蒙古，或额鲁特蒙古，或卫拉特蒙古
西蒙古中最强大的准噶尔部落西逃，将其西方的土尔扈特部落又赶向更西的地区。土尔
扈特人击败哈萨克人的阻截，于1632年占据金帐故地伏尔加河下游地区。至1770年，土
尔扈特汗国占据了顿河到乌拉尔河之间的广大地区。
在鞑靼人的打击下，瓦剌人四散奔逃，另一部和硕特人逃到额尔齐斯河一带。1636年，
和硕特汗的弟弟顾实汗离开大队，前往青海发展，建立了青海和硕特汗国。这时候西蒙
古人先后接受了喇 嘛教。1705年，顾实汗的曾孙拉藏汗进军拉萨，扶立新达赖。此时
已非常强大的准噶尔汗国不愿接受这个达 赖，遂出大兵，千里关山飞渡，进攻拉萨。
拉藏汗被杀。和硕特汗国亡。其后裔至今居住在青海。北方的和硕特汗国也早已于1677
年被准噶尔汗国吞并。
西蒙古人中最强大的是准噶尔汗国。1634年，巴特尔洪台吉即位为准噶尔汗。他击败哈
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k**a
发帖数: 1181 | 8 李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
http://rdcy-sf.ruc.edu.cn/more_zl.php?cid=546
1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数留美学生冲破美蒋阻挠，
投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用人
才。今日中国大陆，与美国的生活差距，远远没有五十年代那么大，为什么92%的留美
博士现在拒不回国？因为，当今中国大陆，政... 阅读全帖 |
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f****i
发帖数: 9419 | 9 要数据给你，还有一个分析的文章
转帖：
推荐一篇香港人写的文章：毛泽东的教育奇谋
/来自中华网社区 club.china.com/
毛泽东的教育奇谋
/来自中华网社区 club.china.com/
伍迪希
有关毛泽东及文化大革命，中外都有许多不同的论述，大体来说，70至90年代，中
国知识分子（尤其港、台），对文革都抱全面否定态度。他们的著作多针对文革的过程
及斗争的残酷。而外国著作则对毛晚年政绩及文革有褒有贬，并非一面倒的批评，著作
多论及当时政治权力转变过程及后果。究其原因，相信因为中国知识分子阶层是文革及
毛晚年各项政策的受害人，文革对他们大部分人来说是横祸一埸，基于自身及家人、朋
友等不幸遭遇，难对毛晚年政绩作全面客观分析。但据中国教育大事典1949-1990及新
中国五十年统计资料汇编数据显示，在毛晚年，中国普及基础教育取得巨大成就。小学
入学率即由1963年的 57%，大幅提升至1976年的96%（同期印度小学入学率为1961年40%
，上升至1978年58%），亦有研究认为“小学生为文革时期的唯一受益人”。毛泽东不
但大增基础教育，还取消... 阅读全帖 |
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t******y
发帖数: 224 | 10 interesting article
http://www.cul-studies.com/Article/historystudies/200505/1307.h
有关毛泽东及文化大革命，中外都有许多不同的论述，大体来说，70至90年代，中国知
识分子（尤其港、台），对文革都抱全面否定态度。他们的著作多针对文革的过程及斗
争的残酷。而外国著作则对毛晚年政绩及文革有褒有贬，并非一面倒的批评，著作多论
及当时政治权力转变过程及后果。究其原因，相信因为中国知识分子阶层是文革及毛晚
年各项政策的受害人，文革对他们大部分人来说是横祸一埸，基于自身及家人、朋友等
不幸遭遇，难对毛晚年政绩作全面客观分析。但据中国教育大事典1949-1990及新中国
五十年统计资料汇编数据显示，在毛晚年，中国普及基础教育取得巨大成就。小学入学
率即由1963年的57%，大幅提升至1976年的96%（同期印度小学入学率为1961年40%，上
升至1978年58%），亦有研究认为“小学生为文革时期的唯一受益人”。毛泽东不但大
增基础教育，还取消职业中学，大幅度提升初中及高中普通中学学额，普通初中招生数
从1963年2... 阅读全帖 |
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f****i
发帖数: 9419 | 11 至于说当时耽误了高等教育，我建议你看一篇文章，名字叫毛泽东的教育奇谋，你看看
为什么要耽误当时的高等教育，这里面有阶级斗争很现实，很血腥的道理，虽然对当时
适龄的高等教育人群很残酷，但是在大的社会民族国家背景下，这种牺牲虽然微观上很
残酷，但是总比让整个民族牺牲强。
下面给你附文章，你也可以自己到网上搜索。
毛泽东的教育奇谋
伍迪希
有关毛泽东及文化大革命，中外都有许多不同的论述，大体来说，70至90年代，中
国知识分子（尤其港、台），对文革都抱全面否定态度。他们的著作多针对文革的过程
及斗争的残酷。而外国著作则对毛晚年政绩及文革有褒有贬，并非一面倒的批评，著作
多论及当时政治权力转变过程及后果。究其原因，相信因为中国知识分子阶层是文革及
毛晚年各项政策的受害人，文革对他们大部分人来说是横祸一埸，基于自身及家人、朋
友等不幸遭遇，难对毛晚年政绩作全面客观分析。但据中国教育大事典1949-1990及新
中国五十年统计资料汇编数据显示，在毛晚年，中国普及基础教育取得巨大成就。小学
入学率即由1963年的57%，大幅提升至1976年的96%（同期印度小学入学率为1961年40... 阅读全帖 |
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k**a
发帖数: 1181 | 12 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/book/0761833315
http:/... 阅读全帖 |
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k******r
发帖数: 274 | 13 第一个是毛太祖。为了普及中小学教育，反抗精英教育，连大学都不办了。第二个是李
岚清，搞什么大学扩招，把大学教育普及了，搞得知识贬值，公知们培养的学生都找不
到工作，太可气了。
捎带贴两篇文章：
这一篇是香港人写的:
毛泽东的教育奇谋
伍迪希
有关毛泽东及文化大革命，中外都有许多不同的论述，大体来说，70至90年代，中
国知识分子（尤其港、台），对文革都抱全面否定态度。他们的著作多针对文革的过程
及斗争的残酷。而外国著作则对毛晚年政绩及文革有褒有贬，并非一面倒的批评，著作
多论及当时政治权力转变过程及后果。究其原因，相信因为中国知识分子阶层是文革及
毛晚年各项政策的受害人，文革对他们大部分人来说是横祸一埸，基于自身及家人、朋
友等不幸遭遇，难对毛晚年政绩作全面客观分析。但据中国教育大事典1949-1990及新
中国五十年统计资料汇编数据显示，在毛晚年，中国普及基础教育取得巨大成就。小学
入学率即由1963年的57%，大幅提升至1976年的96%（同期印度小学入学率为1961年40%
，上升至1978年58%），亦有研究认为“小学生为文革时期的唯一受益人”。毛泽东不
但大增... 阅读全帖 |
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k**a
发帖数: 1181 | 14 李毅。旅美社会学家。中国西北大学78级文学学士，北京大学社会学系修满研究生学分
，美国密苏里大学(MU)社会学硕士，美国伊利诺伊大学(UIC)社会学博士。理论研究方
向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性社会学、历史社
会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社会学、分层社会
学。主要英文著作为University Press of America (美国大学出版社) 2005年出版的
The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification (《中国社会分层
的结构与演变》)。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主编研究生教材
《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概论》，暨南大
学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学科建设”课题
负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/book/0761833315
http://www.univ... 阅读全帖 |
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f****m
发帖数: 7469 | 15 在所有参与反清革命的人中，宋教仁大概是声望最高、最有可能在民国肇建后出任
第一任总理之人，如果不是最后遇刺，恐怕当时年方30岁的宋教仁将在未来中华民国的
发展中，扮演极为重要的角色。而关于宋教仁的被刺杀案，所有在台湾受教育的人，都
会由国民党版历史课本里学习到是由袁世凯主谋。课本里的一句“宋教仁于上海火车站
遇刺身亡”就带过了这件民国初年的大事。我相信百分之一百二十的台湾人从来没有怀
疑过这件改变中国近代史进程的大案，包括当时也在这个体制下受教育的我。
事实上宋教仁遇刺的这个案例，恰巧是最好的例子，说明为什么某些人一定要坚“
一纲一本”的原因。因为就是这样才能让所有的学生背标准答案。如我们这一代人都被
教育为“理所当然”地认定下手的是袁世凯，从来不曾怀疑过。如果我们走向“一纲多
本”式的教育，真的想要培养学生独立思考、探求真相的能力。那万一有个学生太认真
，自己上网查找资料，那诚实的Google大神就会在“宋教仁于上海火车站遇刺身亡”之
外，再告诉你“宋教仁于上海火车站搭车，准备北上与袁世凯会面时遇刺”。如果这个
学生平日课后“柯南”卡通看太多，直觉地开始怀疑袁世凯为什么要在约好与宋教... 阅读全帖 |
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e*g
发帖数: 4981 | 16 五、今人大上其当
元代历史，被明人再三歪曲之后，已经面目全非。一部「元史」，又因繁芜多误，治史
者尚且视为畏途，难得有人肯下功夫研究。一般人不看「元史」，不足为奇。因此，后
人之论元代史事的，多走捷径，但取材於通监及纪事本末，於不知不觉中，便堕入明人
的陷阱。
清代重考据，毕竟还有一些人看清了真相，知道明人之说多伪。纪昀说：「明之末年，
士风佻，伪体作，竟陵、公安以诡俊纤巧之词，递相倡导。」又说：「士莫妄於明，而
明季所刊之古书，类不足据。」（帝京景物略序及跋）钱大听说：「明人好谈名节，而
於纪载多失讨论。』（十驾斋养新录卷十四太仓州志条）
然能够完全不受明人思想影响的毕竟不多，连赵翼也不例外。他虽然知道明人说部不可
靠，且曾指出徐祯卿「翦胜野闻」与王錡「寓圃杂记」尤陋，而对於元代的历史观念，
到底还是深受明人的影响。「二十二史剳记」中，批评世祖忽必烈黩武与嗜利二事，完
全承袭着张溥史评的意见。而九儒十丐，及元诸帝多不习汉文等说，则为明人惯称的元
代无文之旧观念作祟。
今世各大学有通史课程，坊间出版有许多中国通史或史纲一类的书。治通史者要讲数干
年历史，自然不可能遍考二十四史，不得不走... 阅读全帖 |
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k**a
发帖数: 1181 | 17 ===================
李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/bo... 阅读全帖 |
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k**a
发帖数: 1181 | 18 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/book/0761833315
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发帖数: 1181 | 19 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/book/0761833315
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发帖数: 1181 | 20 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/book/0761833315
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发帖数: 1181 | 21 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/book/0761833315
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k**a
发帖数: 1181 | 22 尼玛Dexter2013 (Dexter Morgan)，
你看不见UIC吗？
你没长眼吗？
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李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
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发帖数: 1181 | 23 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/book/0761833315
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发帖数: 1181 | 24 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/book/0761833315
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k**a
发帖数: 1181 | 25 http://bbs.huanqiu.com/thread-2998444-1-1.html
环球网环球人物专访：著名旅美社会学家李毅先生做客环球网
访谈编辑：张洪涛（网名：暴风雪）/ “流星之梦”
访谈导语：
没有任何一种力量可以改变一个身为中国人存在于中华民族的血脉关系，无论
他（她）走到哪里、身处何境！没有任何一种文化可以彻底颠覆一个中国人对五千年文
化底蕴的依赖，无论他（她）接受何种教育、何种价值取向！也唯有这样，才能自豪的
称之为中华民族中的一员！
中华民族是睿智而又豪迈的民族，其创造出的优秀文化价值与文明成果，不仅
至今影响着整个亚洲，而且也改变了整个人类世界。纵观数千年，无论是春秋战国之百
家思想，还是四大发明之创造，以及玄奘之求真、郑和之南洋、马可波罗之旅、马克思
之理论等等，中国在散发出优秀文化影响着世界，也在接收着世界文明改变着中国；中
国在改变自己的同时，也在推进着世界的发展。这是历史现状，不容改变的客观事实！
横向比较，当今之中国，虽经历了近代耻辱史，但在如此短暂的时间就改变了一个泱泱
大国十多亿人口的福祉，这是不得不让世界所叹服的... 阅读全帖 |
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发帖数: 1181 | 26 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
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发帖数: 1181 | 27 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
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发帖数: 1181 | 28 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
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发帖数: 1181 | 29 李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
http://rdcy-sf.ruc.edu.cn/more_zl.php?cid=546
1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数留美学生冲破美蒋阻挠，
投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用人
才。今日中国大陆，与美国的生活差距，远远没有五十年代那么大，为什么92%的留美
博士现在拒不回国？因为，当今中国大陆，政... 阅读全帖 |
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发帖数: 1181 | 30 李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
http://rdcy-sf.ruc.edu.cn/more_zl.php?cid=546
1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数la留美学生冲破美蒋阻挠
，投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用
人才。今日中国大陆，与美国的生活差距，远远没有五十年代那么大，为什么92%的留
美博士现在拒不回国？因为，当今中国大陆... 阅读全帖 |
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发帖数: 1181 | 31 李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
http://rdcy-sf.ruc.edu.cn/more_zl.php?cid=546
1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数留美学生冲破美蒋阻挠，
投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用人
才。今日中国大陆，与美国的生活差距，远远没有五十年代那么大，为什么92%的留美
博士现在拒不回国？因为，当今中国大陆，政... 阅读全帖 |
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f****r
发帖数: 571 | 32 全世界最苦难的有两大民族，犹太人和中国人。犹太人从亡国之后在全球范围内流浪两
千余年，受到各个所在国民族的歧视、迫害、屠杀，直到上个世纪中叶才复国。中国人
的苦难比起犹太人有所不同的是，中国人从来没有像犹太人一样彻底失去家园，而是无
论世道如何变迁始终生存在东亚这片土地上。中国人不像犹太人一样几乎所有的苦难都
来自于外族的压迫残害，而是苦难更多地表现在被自己同胞的奴役残害上。上个世纪风
起云涌的国际大势使得犹太人两千余年的复国梦终于实现，同样是在那个犹太人复国的
四十年代，另一群苦难的东方人却在四十年代末亡了国。犹太人虽然亡国之后全球漂泊
两千余年，但精神信仰传承几十代而不绝，在各个领域做出杰出的不可磨灭的贡献。中
国人虽然从来没有被赶出自己的家园，但如今国人精神世界普遍一片荒漠，几乎没有提
供多少能推动整个人类文明进步的伟大思想。柏杨老先生在《中国人史纲》中说过这样
一句话：二十世纪是中国人民向世界文明交白卷的世纪。
今天我想谈的话题是中国人的悲剧和苦难，拉出犹太人对比，只是想表达中国人的苦难
无论在受难人群的数量、还是人民痛苦指数、还是受难的时间之长，都非犹太人所能比
。比如说在最... 阅读全帖 |
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发帖数: 1 | 33 技术根本还是教育， 哈佛斯坦福一群群中国人。 白人上哈佛的基本没有几个靠成绩的
。
作者：梅华龙
链接：https://www.zhihu.com/question/29308611/answer/49208906
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
很少有人能在不同的学校分别接受本科教育，除非你上过两次本科。所以我们所有人的
经验都是局部的、片面的。北大本科，目前在哈佛读博；之前在哈佛读硕士。同一个专
业。文科。已经标出来是什么专业了。我没在哈佛上过本科，我也没在北大读过研究生
或博士。这种比较是不公平的。其次，每个人只能了解自己的专业项目，论及整体，你
若拿出数据来，或许还可以（数据本身的意义，各种评比的标准和历史背景，也是应该
考虑进来的）；若是纯将个人经历，其实没什么参考价值。那么我来说一些同样没有参
考价值的个人经历。——————————————————————————加一些
北大本科的缺点：1. 国外交换一年这种情况可能会造成许多在这边不大会有的麻烦，
主要体现在转学分上。反正北大是只能转到类似的课里面。我不确定哈佛是否有类似政... 阅读全帖 |
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k**a
发帖数: 1181 | 34 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
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发帖数: 1181 | 35 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
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士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
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发帖数: 1181 | 36 李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
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1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数留美学生冲破美蒋阻挠，
投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用人
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发帖数: 1181 | 37 李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
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1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数留美学生冲破美蒋阻挠，
投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用人
才。今日中国大陆，与美国的生活差距，远远没有五十年代那么大，为什么92%的留美
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士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
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士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
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中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
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论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
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wh
发帖数: 141625 | 40 哈哈哈，喜欢mlgb cnmd... 大概不是流行杂志，所以稿费低。写什么方面的？八股就
算了，如果是自己有兴趣的，写写也无妨，钱不重要。
嗯是会从个体成熟到群体。你有没有看过下面这篇许纪霖的采访报道，他说史景迁上课
喜欢讲故事，强调历史教学要讲故事，不能教条枯燥，可能也是为了更吸引学生和一般
大众，更通俗化。我跟许纪霖打过一阵交道，挺喜欢他的风格，我跟他一样不会虚构写
作，重理性。当然他的理性比我强，哈哈。他也非常感性，敏感。这篇采访很长，说讲
故事的是在结尾部分：
发信人: wonderlich (左岸，遁去), 信区: Reader
标 题: 著名学者许纪霖教授访谈录
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Jun 27 00:08:22 2009, 美东)
著名学者许纪霖教授访谈录
[日期：2009-04-15] 来源： 作者：郑志峰 [字体：大 中 小]
许纪霖，华东师范大学中国近现代政治思想史专业硕士毕业，现为华东师范大学特
聘教授、国家重点文科研究基地华东师大中国现代思想文化研究所研究员、历史系中国
近现代史思想史专业博士生导师，兼任上海历史学会副会长、秘书长... 阅读全帖 |
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发帖数: 1181 | 41 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
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社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
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中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
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论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
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wh
发帖数: 141625 | 42 哎呀我找到了！我在reader版找不到，但google一下子出来了！原文是对许纪霖的采访
，很长，如果对历史学或许纪霖有兴趣的可以看这个链接：
http://www.mitbbs.com/article_t1/Reader/31141135_31141421_1.htm
我把关于史景迁的最后几段拷贝在这里，正巧也提到章诒和的《往事并不如烟》：
讲故事的历史传统本来是中国人的，但美国现在做得非常好。黄仁宇的历史书很畅
销，就因为他会说故事。黄仁宇还不算典型，当代美国中国学研究三大巨头之一史景迁
，耶鲁大学中国学研究名教授，是讲故事的高手。他讲授中国历史，统统是故事，完全
采取叙述的方法。他在耶鲁大学上大课，常常有三四百人选修，要放在大教室。因为他
很有名，但你有名的话，学生也不一定会听你的课，关键是他会讲故事。另外美国的中
国研究两巨头孔飞力、魏斐德也是将故事的高手，你看孔非力的《叫魂》多么吸引人！
一本学术著作，在中国发行量达到了2万多册。今天我们的老师还有讲故事的能力吗？
史景迁是美国人，原名Jonathan Spence，他对司马迁很是景仰，所以起了个中国名字
。司马迁是中国史学大... 阅读全帖 |
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wh
发帖数: 141625 | 43 哎呀我找到了！我在reader版找不到，但google一下子出来了！原文是对许纪霖的采访
，很长，如果对历史学或许纪霖有兴趣的可以看这个链接：
http://www.mitbbs.com/article_t1/Reader/31141135_31141421_1.htm
我把关于史景迁的最后几段拷贝在这里，正巧也提到章诒和的《往事并不如烟》：
讲故事的历史传统本来是中国人的，但美国现在做得非常好。黄仁宇的历史书很畅
销，就因为他会说故事。黄仁宇还不算典型，当代美国中国学研究三大巨头之一史景迁
，耶鲁大学中国学研究名教授，是讲故事的高手。他讲授中国历史，统统是故事，完全
采取叙述的方法。他在耶鲁大学上大课，常常有三四百人选修，要放在大教室。因为他
很有名，但你有名的话，学生也不一定会听你的课，关键是他会讲故事。另外美国的中
国研究两巨头孔飞力、魏斐德也是将故事的高手，你看孔非力的《叫魂》多么吸引人！
一本学术著作，在中国发行量达到了2万多册。今天我们的老师还有讲故事的能力吗？
史景迁是美国人，原名Jonathan Spence，他对司马迁很是景仰，所以起了个中国名字
。司马迁是中国史学大... 阅读全帖 |
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b*******n
发帖数: 1267 | 44 感悟与反思 2010-07-08 08:52:36 阅读865 评论0 字号：大中小 订阅
2010年6月 炎黄春秋网刊外稿1099
1972 年我从贵州省开阳县二中借到一本书：郭沫若的《十批判书》，获益非浅。1974
年我得知“十批不是好文章”的最高指示，加之铺天盖地批孔与吹捧法家，使我愕然。
1975年我妄图继承大师之作，不自量地、偷偷地写了本《继十批判书》。文革时我藏笔
记、藏文章，是随着抄家的发展深化而不断改进的：始初藏于楼板底下，不保险；又藏
到厨房灶坑下，不保险；再藏到野外坟地里，不过等我去取时，树根已经穿入。这本《
继批》怎么办呢？复写了三份，分别藏于亲妹妹与一户贫农家。好在不久“四人邦”覆
灭了，终于可以取回。仅有初中学历的人，要写《继十批判书》，谈何容易？只能反反
复复再学习、再修改。一些篇章，如老子的研究，扩展成书了。而法家秦始皇等的批判
，经一再修改少部分也发表了；而主要的则是三十年之后靠全国最有骨气、最敢说真话
的《炎黄春秋》，才得以发表。这次集结成的这本《剖析秦家店》，实际上是法家等批
判的一而再、再而三的改写与扩写的结果。在书后，自然该写个简短的后记，但... 阅读全帖 |
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发帖数: 1181 | 45 李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
http://rdcy-sf.ruc.edu.cn/more_zl.php?cid=546
1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数留美学生冲破美蒋阻挠，
投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用人
才。今日中国大陆，与美国的生活差距，远远没有五十年代那么大，为什么92%的留美
博士现在拒不回国？因为，当今中国大陆，政... 阅读全帖 |
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k**a
发帖数: 1181 | 46 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/book/0761833315
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k**a
发帖数: 1181 | 47 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/book/0761833315
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k**a
发帖数: 1181 | 48 李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
http://rdcy-sf.ruc.edu.cn/more_zl.php?cid=546
1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数留美学生冲破美蒋阻挠，
投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用人
才。今日中国大陆，与美国的生活差距，远远没有五十年代那么大，为什么92%的留美
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k**a
发帖数: 1181 | 49 李毅兼任人大重阳研究员
李毅兼任人大重阳研究员
感谢祖国。在中国大陆，李毅不再是没有职务、没有职称、没有聘用的三无人员了。李
毅现在兼任中国人民大学重阳研究院研究员。
http://rdcy-sf.ruc.edu.cn/more_zl.php?cid=546
1949年，毛主席、共产党建立了新中国。当时在美国有6000多中国留学生，绝大多数是
和国民党有关系的人。美国使用各种方法，努力使这些人留在美国，或去台湾，总之不
要回中国大陆。结果，其中4000多人，冲破美蒋的重重阻挠破坏，投奔毛主席、共产党
，回到祖国大陆，多数成为各行各业的领军人物。世界各国留美博士，一、二十年来，
不回祖国的，印度第一多，中国第二多。2012年，中国首次超过印度，92%的中国留美
博士不回中国，91%的印度留美博士不回印度，现在中国成为全世界留美博士不回祖国
比例最高的国家。五十年代，中国大陆一贫如洗，为什么多数留美学生冲破美蒋阻挠，
投奔毛主席、共产党，报效祖国？因为那时候毛主席、共产党要赶超世界水平，要用人
才。今日中国大陆，与美国的生活差距，远远没有五十年代那么大，为什么92%的留美
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发帖数: 1181 | 50 李毅。旅美社会学家。D*****[email protected] 中国西北大学78级文学学士，北京大学社会
学系修满研究生学分，美国密苏里大学MU社会学硕士，美国伊利诺伊大学UIC社会学博
士。理论研究方向为唯物史观、世界体系论、社会发展大战略。方法论研究方向为定性
社会学、历史社会学、比较社会学。学科研究方向为公共政策学、国际社会学、发展社
会学、分层社会学。主要英文著作为University Press of America 美国大学出版社
2005年出版的The Structure and Evolution of Chinese Social Stratification 《
中国社会分层的结构与演变》。中国国家社科基金项目1990年第489号课题负责人，主
编研究生教材《马克思社会思想史纲》，社会科学文献出版社，1993。著有《社会学概
论》，暨南大学出版社，2011。中国教育部科研项目【2008】890号“国际社会学的学
科建设”课题负责人。
李毅英文著作见：
http://www.socioweb.com/sociology-books/book/0761833315
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