g*****s
发帖数: 37 | 1 发信人: flyingss (fifi), 信区: FDU_Chinese
标 题: 大学生郭靖(五)
发信站: 日月光华站 (Tue Mar 27 11:16:55 2001) , 站内信件
一早电话铃就响。郭靖"咚"地一声从床上跳起来，光着膀子就
去接电话。喂了一声他沮丧地朝对床喊："杨康，电话。"杨康在床上
翻了个身，迷迷糊糊地说："不接不接，我要睡觉。"郭靖说："是穆
念慈。"杨康无可奈何地爬下床去接电话。"喂，杨康啊，今天逻辑与
思维方式课丘处机要做课堂练习，不想重修就快来上课吧。"杨康骂
了一句："fucking丘。不来不来。课堂练习就课堂练习，我要睡觉。
"说着挂掉电话，然后开始穿衣刷牙一边洗脸一边穿好鞋子，嗒嗒嗒
地奔去教室。
跑到教师丘处机正在讲假言推理。丘老师脾气暴躁，看到杨康
大喝一声："杨康，你又睡过头了。"杨康说："报告老师，睡过头不
是迟到的必要条件。"丘老师乐了，呵呵一笑说："是不是有是穆念慈
打电话叫你来的？"杨康一低头溜到穆念慈边上坐下，他知道又上丘
老师的当了。丘老师继续讲课，果然三节课一点做课堂练习的意思也
没有。
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o***s
发帖数: 42149 | 2 四川大学教师魏骁勇在课堂上演示劈砖。 视频截图
四川大学教师魏骁勇在课堂上演示劈砖。 视频截图
一段大学教师在课堂上演示徒手劈砖的视频，昨日在网上走红，主角更被网友称为“劈砖教授”。其实，这位老师当时不是为了展示功夫，而是要借机讲授一些物理原理在实践中的应用。南方都市报记者随后获悉，这位老师是四川大学计算机系副教授、系主任魏骁勇，当时正在给研究生上科学工程实践课。
网友叹“教学方式诡异”
“教授会武术，流氓也挡不住！”正是这段带有喜感的评论，让川大教授在课堂上徒手劈砖的视频昨日在网上走红。在这段长达12分钟的视频里，男教师全程用英文授课，主要是想引导大家理解科学与实践的关系。他在视频中说，为了让学生加深对“理论联系实践”的印象和理解，决定现场表演“功夫”。
4分钟后就成了见证奇迹的时刻。吸气、发力，在学生的围观下，老师果然将砖劈断。当然，这不是课程重点，从后面的内容看，老师表演的目的是为了阐释“冲量定理”和“杠杆原理”在实践中的应用。
“现在的教学方式真诡异啊！！我上学那会儿怎么没遇到这样的老师呢？”在微博“成都吧”，有看过视频的网友感叹。显然，课堂表演赢得了很多网友支持，甚至有人调侃... 阅读全帖 |
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s*****r
发帖数: 43070 | 3 拿出男性生殖模具，老师为课上同学示范如何套上“小气球”……四川大学开放的选修
课让许多同学直呼“前所未见”，其课堂教学图片在网络中热传。近日记者在川大性教
育与行为选修课上发现，老师为每桌学生发放了一个避孕套并要求跟随练习，但仅有4
名男生动手操作，其余学生均坦言太尴尬。
性课现场 满座课堂仅4名学生跟随戴套
一名男同学站在讲台上为男性生殖模具戴安全套，背后PPT上展示“安全套的正确使用
方法”。近日，这张四川大学选修课教学生戴安全套的图片在网络中热传。“这是选修
课的最后一节，老师当时在教学生如何正确使用安全套。”发帖人网友“苏禄君”表示
，这门课叫“艾滋病流行发展趋势”。而川大还有门选修课是“性健康与行为”，“这
两门课主要是向同学们介绍性健康知识，预防性传播疾病等基础知识。”
12月11日晚7时30分，记者来到四川大学望江校区基础教学楼4楼的一间教室，“性健康
与行为”选修课则在这里结课。记者在现场见到，容纳一百人的教室座无虚席，门口还
站着两三个晚到的同学。
当老师讲完最后一节课后便拿出男性生殖器模具和安全套。“那是啥？”“未必要现场
操作戴套？”……男同学们瞪大眼睛，议论纷纷... 阅读全帖 |
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w***t
发帖数: 8175 | 4 用iPad上课能干什么？
学校：对于一二年级的孩子来说，iPad主要是语文、数学、英语和美术课用。
比如数学课练习学生的口算能力，老师会给每个学生随机派发10道题，学生通过
iPad练习提交答案至大屏幕上，其他学生也可以共享，提高了课堂效率。
学生拿iPad玩游戏怎么办？
学校：给iPad下载软件需要用户登录，学生的iPad密码由老师保管，老师只下载针
对教学内容相关的软件，学生没有权限下载。对于家长的担忧，学校统一对学生的iPad
设置访问限制，以屏蔽学生安装游戏和误删软件，过滤不良信息。
用iPad会不会影响视力？
学校：老师在课堂上使用iPad，只是将其作为教学辅助工具，并非整节课用，更不
会节节课使用，每次使用不超过20分钟，所以不用担心用iPad上课会影响孩子的视力。
会不会不利于传统教学？
学校：iPad应用于教学，并不是让教师无休止地使用和依赖新技术，而是将它作为
教学工具和手段的一种补充，就像之前允许学生带字典、词典上课一样，今天也可以允
许他们带着“资源库”、“云盘”来上学。
“工具的运用是否得当，完全取决于用它的人。用iPad娱乐，它就平板电脑是很好
的载体，有师生... 阅读全帖 |
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M********e
发帖数: 32 | 5 小苹果钢琴教室 网站：http://miniapple.atwebpages.com/piano/index.html
小苹果钢琴课堂冬季招生了！
学习钢琴不仅仅是演奏美妙的音乐，更可开发智力和艺术细胞、锻炼双手协调性、
培养耐力和信心。小苹果钢琴课堂不仅招收小朋友，爱弹琴的大朋友，爸爸妈妈们也可
以加入哦！和孩子一起学钢琴也许会有更多的惊喜收获！ 苹果老师针对每个小朋友和
大朋友掌握的不同程度和学习的喜好，制定不一样的计划，对学生进行一对一上课。为
了保证教学的高质量，与今年秋季相同，小苹果钢琴课堂今年冬季仅接收五名学生（或
者五组家庭），并使用中文教授。
小苹果老师每三个月就会给可爱的学员们办一场音乐会，不仅能够锻炼小朋友和大朋友
在众人面前弹琴的胆量，更能在被认可之后有更大的动力学习钢琴。我们之所以演奏美
妙的音乐就是为了展现给大家，所以小苹果老师会给每个学员多多的创造这个机会。
关于小苹果：小苹果老师（刘老师）2012年毕业于武汉音... 阅读全帖 |
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s*****e
发帖数: 5471 | 6 引子
最近手指滞涩，音阶弹不顺，想起wings老师以前说的变节奏练习法，就去搜搜。一搜
不得了，原来大师有这么多精华贴淹没在大水中。于是打算做个合集，供后来人（主要
是我自己）参考。此举虽有谄媚之嫌，但鉴于大部分精华贴原本都是回复我开的帖子，
使命感油然而生。。。
谄媚完了吐个槽：大师除了作曲演奏教学一流，“唐”的水平也让我等望尘莫及。先来
一篇挑战下买买提帖子长度极限。
》》》》钢琴学习/演奏篇《《《《
学琴这种东西，必须是经验丰富的钢琴老师说的才有意义。即使是音乐学院的在校或刚
毕业的学生，说的话也不一定都对。学琴这种东西，不能用common sense或单个人的经
验来推导出一套听上去有道理的理论，然后就去指导别人。现在回忆起来，以前由于缺
乏经验，我自己教学的时候都犯过不少错，还有不少是由于当时不知道，后来发现的新
教学方法更有效。
手指独立性练习是非常重要的，它本身就是前人经验积累出来的“捷径”，符合钢琴学
习的几个最基本原则之一，“分开练习难点”。我们不能舍弃捷径而去走条弯路吧？当
然，哈农并非唯一的手指独立性练习，对于中级以上的学生来说，哈农的效率不高(过
于简单了)，所... 阅读全帖 |
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w******o
发帖数: 3259 | 7 有个学生从来不来上课，miss了无数课堂练习，其中一个是计分的，课后在网上submit
，他就submit了一份，写得有模有样的“我在这个练习中充当了xxx角色”云云，我给
了个0分，note说“你并没有参加这个课堂练习”。他与了一封email给我，无名无姓地
称我为“ma'am”，说他私人的事特多，知道自已miss了很多课，想做extra work来
make up。又说他那次课的确没来上但没法afford 0分，云云。我forward给系主任，问
她有什么看法。她说，这明显是academic dishonesty，让我必须上报。我本来是想问
下要不要给他机会补功课的，这下变成了一个permanent academic dishonesty mark，
虽然还是给0分。这事拖了几周，昨天sanction才下来。这学生发给我一封怒气冲冲的
信，说我不是人。说他以为这事过去了，结果也没有预警告诉他可能的结果。被人骂不
是人，搞得我心里不舒服了很久。
有些人花钱来读书，又不上课又不写作业的，有事就cheat，偷鸡不成蚀把米还气得要
死，干嘛不直接买个文凭算了。 |
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c***s
发帖数: 70028 | 8 资料图
博士妈妈向记者吐槽：零起点的孩子好憋屈，“聪明题”的叫法能不能改改
支招的老师说，慢慢来，逻辑思维要锻炼，别因噎废食哦
在度娘搜索“一年级数学题难倒”，会跳出几万个结果，难倒的对象包括研究生、大学教授等等。但钱江晚报记者没想到，一年级数学题的伤害指数会达到这种程度——孩子连续一周哭闹着不肯上学，在妈妈追问下才哭着说出原因：“数学不会，不想上学！”
当事人的妈妈是杭州一位医学博士，平时带的是研究生，昨天忍不住发朋友圈吐槽：翻了孩子的课堂练习，我真想说：孩子，你比你妈强多了！你的那些题目，为娘也不会做。
她在朋友圈问：是什么让迈入小学校门才两个月的孩子，失去了学习的兴趣？孩子的内心究竟遭受怎样的打击，以至于提到“数学”两字，就扑在妈妈怀里伤心地哭？那些所谓的“聪明题”是想给孩子一个暗示，做不出题目就不聪明了……
博士妈妈吐槽：零起点好憋屈，女儿不想上学了
这个受不了数学题“打击”的小姑娘，今年刚上一年级，就读于杭州某知名民办小学。
这位妈妈语速很快，她本人是医学博士，目前是杭城一家医院的业务骨干，同事们都说她是一位很有能力很负责的医生。
据妈妈昨天对记者回忆，从上周开始，女儿每天早... 阅读全帖 |
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g**1
发帖数: 10330 | 9 杭州博士妈妈吐槽一年级数学题：为娘不会做啊
2015年11月11日 10:50
来源：浙江在线 作者：黄敏 沈蒙和
259人参与 10评论
资料图
原标题：杭州博士妈妈吐槽：数学太难一年级孩子不想上学了
博士妈妈向记者吐槽：零起点的孩子好憋屈，“聪明题”的叫法能不能改改
支招的老师说，慢慢来，逻辑思维要锻炼，别因噎废食哦
在度娘搜索“一年级数学题难倒”，会跳出几万个结果，难倒的对象包括研究生、大学
教授等等。但钱江晚报记者没想到，一年级数学题的伤害指数会达到这种程度——孩子
连续一周哭闹着不肯上学，在妈妈追问下才哭着说出原因：“数学不会，不想上学！”
当事人的妈妈是杭州一位医学博士，平时带的是研究生，昨天忍不住发朋友圈吐槽：翻
了孩子的课堂练习，我真想说：孩子，你比你妈强多了！你的那些题目，为娘也不会做。
她在朋友圈问：是什么让迈入小学校门才两个月的孩子，失去了学习的兴趣？孩子的内
心究竟遭受怎样的打击，以至于提到“数学”两字，就扑在妈妈怀里伤心地哭？那些所
谓的“聪明题”是想给孩子一个暗示，做不出题目就不聪明了……
博士妈妈吐槽：零起点好憋屈，女儿不想上学了
这个受不了数学题“打击”... 阅读全帖 |
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w*********a
发帖数: 9279 | 10 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: gc01 (gc01), 信区: Military
标 题: 杭州博士妈妈吐槽一年级数学题：为娘不会做啊zt
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Nov 10 22:30:05 2015, 美东)
杭州博士妈妈吐槽一年级数学题：为娘不会做啊
2015年11月11日 10:50
来源：浙江在线 作者：黄敏 沈蒙和
259人参与 10评论
资料图
原标题：杭州博士妈妈吐槽：数学太难一年级孩子不想上学了
博士妈妈向记者吐槽：零起点的孩子好憋屈，“聪明题”的叫法能不能改改
支招的老师说，慢慢来，逻辑思维要锻炼，别因噎废食哦
在度娘搜索“一年级数学题难倒”，会跳出几万个结果，难倒的对象包括研究生、大学
教授等等。但钱江晚报记者没想到，一年级数学题的伤害指数会达到这种程度——孩子
连续一周哭闹着不肯上学，在妈妈追问下才哭着说出原因：“数学不会，不想上学！”
当事人的妈妈是杭州一位医学博士，平时带的是研究生，昨天忍不住发朋友圈吐槽：翻
了孩子的课堂练习，我真想说：孩子，你比你妈强多了！你的那些题目，为娘也不会做。
她在朋友圈问：是什么... 阅读全帖 |
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r*******m
发帖数: 429 | 11 和我儿子一样大，我家也有类似表现。老师抱怨不听指令，gym class让做的动作不做
，说他经常day dreaming。他自己说gym class没意思，问为什么每次都是那些动作？
学校的课堂练习，每页都要写名字，开学头两周还肯写，之后就一直空着不写，数学练
习让把五个鸭子涂色，头两周还涂一下，之后就随便一勾完事，拿回家的课堂练习空白
越来越多，翻过来后面都有他画的画。昨天帮别人扫落叶，干了一个多小时，干到其他
人都走了只剩他一个，跟我说，妈妈我就喜欢待在外面，因为自由，自己想干啥就干啥
。他在学校不太听话，但有次帮别人修理草坪，要耙地，铲土，浇水，所有大人给的指
令都能执行，让干啥就干啥，比其他一起干的小孩都听话。男孩子这样的很多，坐着学
习对他们来说很困难。但他又不是多动，在家里安静得很，更不喜欢跳上跳下。他现在
不能理解一些事情，需要费心教，也更需要耐心。对他们来说教室里确实没有外面有意
思。我也经常生气，他会因为我生气表现得格外好，所有以前提醒的他都自觉做，跟换
了个人似的。这样的情况也只能持续一两天，很快恢复原形。我打算坚持洗脑，期待时
间帮忙解决，同时降低标准，只要他上课... 阅读全帖 |
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C***t
发帖数: 915 | 12 你的这个quiz和我上面说的quiz完全是不同的概念。你这是站在“对立面”上去考人家
，我那是和他们一起做的课堂练习。我一开始怕他们负担重，没有布置太多随堂练习和
作业，结果学生就是因为这个评价不好，主动要求多练习，说否则考试无所适从。所以
后面就几乎每节课搞一个quiz on the go，经常做完后抽人来上黑板练习，看看都是怎
么对的，怎么错的。所以这个的quiz分数肯定好看（除非他不来），但问题还不是为了
总分好看。只有这样他们才一笔一画学会了。
我个人经验，放水没用的。可能我们学生要求高，他要是觉得没学到东西，浪费了时间
，你单纯放水给你的评论会更差。手把手练习，让他们觉得确实学了个盆满钵满，才会
给你高分。 |
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t******l
发帖数: 10908 | 13 “或者靠反复练习来内化 - 这只怕比背九九更耗时更容易危害兴趣。这个时候背九九
表不失为一个好选择。”
首先要声明不是简单重复的反复练习。所以这个我觉得要看具体娃。
但有争议的说，绝大多数普通娃，开始学母语口语的时候，最最基本的常用词，都不是
从背诵方式获得的，而是日常练习获得的。
同样有争议的说，绝大多数普通娃，开始学母语阅读的时候，最最基本的常用词，都不
是从 flash card 背诵方式获得的，而是阅读 Dr Seuss 或者 RazKids 等娃版阅读书
本获得的。这相当于日常阅读练习。
所以有争议的说，对于绝大多数普通娃，没有理由乘法一定必须主要通过九九乘法表，
或者 flash card 获得。
当然通过日常课堂练习获得心算乘法的能力，速度慢一些、正确率也差一点。但电算社
会里，心算乘法主要是 problem-solving 的 intuition 所需要，正确率不是太差的话
，AIME 的瓶颈都不会是背诵九九乘法表。 |
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t**g
发帖数: 784 | 14 这近乎是两条教育的平行线。
一条线是：成都七中去年30多人被伯克利等国外名校录取，70多人考进了清华北大
，一本率超九成，号称“中国最前列的高中”。
另一条线是：中国贫困地区的248所高中，师生是周边大城市“挑剩的”，曾有学
校考上一本的仅个位数。
直播改变了这两条线。200多所学校，全天候跟随成都七中平行班直播，一起上课
、作业、考试。有的学校出了省状元，有的本科升学率涨了几倍、十几倍——即使网课
在城市早已流行，还是令我惊讶。
过去两年，我采访过广西山区的“零一本”县；我也采访过北大的农村学生；我自
己在山东一所县中度过三年，和同学们每天6点起床，23点休息，学到失眠、头疼、腹
泻，“TOP5、TOP10”仍是遥不可及的梦。
我理所当然地怀疑，学校、家庭不同，在十几年间堆积起学生能力、见识、习惯的
巨大差异，一根网线就能连接这一切？
开设直播班的东方闻道网校负责人王红接说，16年来，7.2万名学生——他们称之
为“远端”，跟随成都七中走完了高中三年。其中88人考上了清北，大多数成功考取了
本科。
那种感觉就像，往井下打了光，丢下绳子，井里的人看到了天空，才会拼命向上爬。
1
为了验... 阅读全帖 |
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p*****Y
发帖数: 38 | 15 星期一下午。尹洋抱着备课本回到自己的办公室。和平时一样，下了课脑子真累。已经
五点了，窗外的阳光依然炙热，天边几缕白云孤单地飘着。今天的落日一定也很美吧，
尹洋悠悠地叹了口气。
今天的课她讲得很耐心。310班上的学生一如既往地没精打采。提问时依然只有前排几
个学生积极参与，无论是多么简单的问题。为了让那些重要但略显沉闷的概念和公式生
动些，尹洋耐心地讲解了几个实际中的应用，几个坐在中间几排的学生脸上才开始露出
些许兴趣。发课堂材料（handout）的时候看着那些零零散散坐在最后两排的学生尹洋
忍不住说道，上次教职员工开会大家还讨论今后系里要不要多开些大课。她没有在学生
面前说出自己的想法（她也没有在开会的时候发表任何意见），她认为这样做不好。
这个班就是个很好的例子。这门课每个班原来只注册40个学生，这个学期增加到60。她
象以前一样教，可效果差很多。考过两次试，学生走（drop）了不少，名册（roster）
上只剩下40个人。现在每次来上课的也就二、三十个人，有的学生总喜欢坐在最后两排
，不参与课堂讨论，不做课堂练习。每次发材料都要其他的同学走几步送过去。看着这
些学生，尹洋真为他们... 阅读全帖 |
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n*******l
发帖数: 2911 | 16 我反感他们的原因是，学生事先看video自学其实是事倍功半的，而且没人讲解答疑
可能根本就看不懂。一个好的老师，比如我，可以把概念生动形象的讲解清楚。当然
一个烂老师根本就讲不清楚，那是老师的问题。所以说first exposure也要看效率。
至于second exposure，有课堂练习，课堂上老师可以及时给予反馈。有课后作业，做
不出来还有office hour答疑。
另外，那些所谓的新方法，所做的实验就是在比如Harvard选几个课堂，实验一下，然
后宣称结果很好，于是宣称应该推广到全国所有的学校。可惜啊，他们假装不知道普通
公立大学的学生素质（学术背景，智商，学习态度）跟Harvard的学生是不一样的。
另外，就我所知我们学校的情况是，教育系的学生的学术背景和智力水平其实是比较差
的。 |
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A********e
发帖数: 535 | 17 我的女儿上小学时和您的孩子的情况一模一样。
当时我的做法就是，和老师交流了一下，老师比较重点地给她额外的20分钟的不同内容
。注意，不是超前的，是不同的，在math上启发她用各种不一样的方式来思考。我本人
就是学数学专业的。最大的感觉就是学math，需要的是知道用不同的方法来思考问题。
重复简单的训练，很多，我觉得也是必须的。往往最简单的，最容易学会，但是真正地
会在以后融会贯通，还要一种方法。重复的简单的，用不同的方法，从不同的家角度来
思考的话，会变得更加生动一些。
所以呢当时我和老师都没有给我的孩子高一年级的内容，只是找到一些书籍，里面是一
样的简单的重复的内容，但是用到的方法完全不一样，这样她一直都很感兴趣。最后，
还是连跳了两级。
数学不是简单地做题，然后答案正确，就说明数学就懂了。学数学的最终目的，是要启
发小孩子的思考能力。
还有一种建议就是，暂时尝试一下取消您的孩子的af，您看这样是否会好一些。
我的孩子以前也是家庭作业5分钟就完成了。另外她还有我给她的额外的练习，大约20
分钟。还有我的要求，从她刚上学就告诉了她，在课堂上好好听讲，就是知道的内容也
要好好听讲，回到家... 阅读全帖 |
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h****l
发帖数: 32 | 18 记得一个心理治疗师在哪里有写到关于一个病人，这是一个女病人，她整体感到生活非
常平淡、乏味，因为她觉得每天的生活是周而复始地在不断重复，没有新意，没有乐趣。
多谈感受少抱怨 让感情升温
于是治疗家就告诉她要懂得去感觉某些东西，但是心理治疗家很快就发现，任何她
所做的，她都没有去感觉，而只是去思考感觉，不管治疗师怎么提示都没有用。
治疗师就将他的手放在那个妇女的手上面，然后用力压，告诉她闭起她的眼睛，然
后叙述她的感觉，她立刻回答：“我感觉到你的手。”
但是那个治疗师说：“不，那不是你的感觉，那只是你的思想，你的推论。我将我
的手放在你的手中，你说你在感觉我的手，但是你并没有，这是推论。你感觉到什么？”
她想了一下然后回答说：“我感觉到你的触摸。”
那个治疗师再度说：“不，这不是感觉。不要推论任何事情，只要闭起你的眼睛，
而移到我的手的地方，然后告诉我，你感觉到什么。”
终于她说了：“喔！我把事情都弄错了，我感觉到的是压力和温暖。我明白了我应
该去感觉生活中的事物，而不应该去「思维」生活中的事物”。
日常生活中人们往往有太多的习惯性思维，这种习惯性思维会妨碍我们去感受事物
的新意，用我们... 阅读全帖 |
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S*******C
发帖数: 7325 | 19 ☆─────────────────────────────────────☆
milkswan (好花堪折直须折) 于 (Thu Apr 29 13:20:41 2010, 美东) 提到:
80年代初，邓小平刚上台不久，形势混乱，文革遗风尚存，治安不稳。邓小平铁拳
重击，全国范围开展严打，强奸犯一律处死，偷一辆自行车也要判个5年，10 年。大批
的罪犯被送往西北。从此以后，国泰民安，政治清廉，学有所学，农有所耕，工有所作
，一派繁荣昌盛的景象。
1983年的7月19日,80高龄的邓小平在北戴河听取了时任公安部部长刘复之关于全国
各地严重的治安状况的汇报后,十分严肃地指出:对于当前各种严重的刑事犯罪要严厉打
击,要从重从快。他指出:“‘严打’就是加强专政力量,这就是专政。”
针对当时严峻的治安形势,邓小平认为应对措施“搞得不痛不痒的不行,这样搞是不
得人心的”。他提出的方法颇有军事家的本色:在3年内组织一次、两次、三次战役,一
个大城市,一网打尽,一次就打他一大批。他指出:“严就能治住”,“我们……不搞整人
的运动,但集中打击严重刑事犯罪还必须发动群众,这是... 阅读全帖 |
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g*********9
发帖数: 3528 | 20 美国是讲究no child left behind,这样的条件下制定的教学标准肯定是兼顾绝大多数
的。
前一阵恰好open house，去听儿子老师上数学课，讲的是先乘除后加减（Please
Excuse My Dear Aunt Sally)，老师讲的很明白，孩子都follow的很好，课堂练习的题
目也有难有易，层次推进的很合适。但是，课后练习实在太少，几乎等于无。一不练习
就全忘了。。。。老师她自己承认去年给初中生上数学课的时候就忘了。 |
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G*****m
发帖数: 222 | 21 我是文科僧。
case 1
一同班同学，英语口语学校考试常年3级。要求是一级才能独立授课。后来在一个烂校
教书，但是非常认真，用心。此君说，只要你对学生用心，学生能感觉到的。accent
means nothing。他有门课拿了4.5/5的evaluation。还有个学生评价说是他遇见过的最
好的老师
case 2
我和我这个同学一样，都是英语在本校不够资格上课的.我自己口语也是考了N次只能到
3级。我的那口音，不仅能听出我是中国的，还能听出是中国南方的。，在附近烂校教
课。我差到不敢组织课堂讨论，不敢问复杂的问题，因为听不懂...也是在一个烂校教
书。受同学启发，也算用心。偶尔有几次吧班上同学调动的非常热烈。举例子，那真是
挖空心思想生动有趣的例子。人生第一次窗红灯就是在想教学（美国开过3万mile）了。
Case 3
有一次midterm前，一个老教授告诉我那一部分内容是这门课最难的部分。于是我教书
的时候也反复和学生说。然后加了课堂练习（其他部分没有），review class(其他部
分也没有），还有extra hw。考试的最后一个学生交完卷，我问她，难不？她先说不难
，然后又... 阅读全帖 |
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n*******l
发帖数: 2911 | 22 跟学科有关。我只能就我自己对于数学教学发表一点看法。六个基本点：
What，Who, When, Where, Why，How.
中间三个，Who，When，Where，基本上属于调节气氛的。另外三个，What，
Why，How，是教学的重点。
1. 本科生：
我基本同意你关于本科生教学的说法。本科生的课，需要把最重要的几个知识点和相关
技巧讲清楚明白，来龙去脉，如何应用。当然了，有一个重要问题就是（像我们这样的
烂校）一个班上的本科生水平参差不齐，无法全都照顾到。我就只能把课程难度控制在
中等学生能掌握的水平。课堂上要有适量的课堂练习，并且鼓励学生到黑板上来做题。
2. 研究生：
研究生的课需要非常系统，非常严谨，因为这是研究生们以后做研究的基础。基础课一
定要有一本非常好的课本。什么是好呢？就是那种针对初学者的，条理清楚，讲解深入
浅出，中等水平的学生可以花时间自己能读懂的。有些课本写得跟专著似的，如果学生
没有基础知识根本读不懂。而且最可气的是有些书里面的证明省略很多步骤，需要学生
花非常多的时间，绞尽脑汁还不一定能补上这些步骤。这种书，只适用于最优秀的学生。
研究生的作业要有一... 阅读全帖 |
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J******d
发帖数: 287 | 23 Pardon me for using English.
If you two are in computer major (home gross income at least 250k,), I
suggest you go, otherwise, bay area is a very demanding place for both you
and your child.
We moved from Palo Alto to Maryland two years ago. My husband's job offers
the same salary in two areas. For me, it is easier to find a job here. our
life quality has improved a lot and we are much happier here since we moved
to MD.
1. Work pressure is much lighter for both of us in MD.
2. costs of living is... 阅读全帖 |
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J******d
发帖数: 287 | 24 可比性：在两个州都是上的从小学到高中10分的学区，两个学区的高中都是全国排的上
的，都是老白富区，华人近年增多。都是低年级。
角度：完全个人经历和主观感受
了解程度：各做了半年volunteer，对班里孩子的水平和老师上课方式比较了解。
学生程度明显加州比较好。一年级的写作和数学一半都有马里兰二年级的水平，加州的
小学有30%亚裔，学习好那是没的说。但是学校老师给这些孩子做了什么呢？原来我还
不知道，到了马里兰一对比才感觉出来。在加州的时候，老师的attention都是给墨西
哥孩子留着了，家长去帮忙也让我们一对一帮助差生。老师花在差生上的时间比在马里
兰多多了。对好学生根本没什么挑战，就是自生自灭。教室里乱哄哄，放学了，家长直
接在教室门口接，家长没来的孩子在操场上随便玩，万一被谁领走了，或是跑到校门外
面了，老师根本不知道，也不负责。有几次我稍微晚了一点，孩子就不见了，满操场找
，操场上很乱，小孩踢球的，家长，根本不知道在那。后来找到老师让学校广播找人，
吓得我够呛。就不说加州政府破产，公校也要donation,校车也要钱了。
马州的小学是全封闭的，放学时候专门有老师站在门口，孩子... 阅读全帖 |
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B******1
发帖数: 9094 | 25 【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: Joyworld (Joyworld), 信区: Parenting
标 题: 马里兰和加州小学教育的比较（个人经历）
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Jan 11 18:57:40 2013, 美东)
可比性：在两个州都是上的从小学到高中10分的学区，两个学区的高中都是全国排的上
的，都是老白富区，华人近年增多。都是低年级。
角度：完全个人经历和主观感受
了解程度：各做了半年volunteer，对班里孩子的水平和老师上课方式比较了解。
学生程度明显加州比较好。一年级的写作和数学一半都有马里兰二年级的水平，加州的
小学有30%亚裔，学习好那是没的说。但是学校老师给这些孩子做了什么呢？原来我还
不知道，到了马里兰一对比才感觉出来。在加州的时候，老师的attention都是给墨西
哥孩子留着了，家长去帮忙也让我们一对一帮助差生。老师花在差生上的时间比在马里
兰多多了。对好学生根本没什么挑战，就是自生自灭。教室里乱哄哄，放学了，家长直
接在教室门口接，家长没来的孩子在操场上随便玩，万一被谁领走了，或是跑到校门外
面了，老... 阅读全帖 |
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B******1
发帖数: 9094 | 26 【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
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标 题: 马里兰和加州小学教育的比较（个人经历）
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Jan 11 18:57:40 2013, 美东)
可比性：在两个州都是上的从小学到高中10分的学区，两个学区的高中都是全国排的上
的，都是老白富区，华人近年增多。都是低年级。
角度：完全个人经历和主观感受
了解程度：各做了半年volunteer，对班里孩子的水平和老师上课方式比较了解。
学生程度明显加州比较好。一年级的写作和数学一半都有马里兰二年级的水平，加州的
小学有30%亚裔，学习好那是没的说。但是学校老师给这些孩子做了什么呢？原来我还
不知道，到了马里兰一对比才感觉出来。在加州的时候，老师的attention都是给墨西
哥孩子留着了，家长去帮忙也让我们一对一帮助差生。老师花在差生上的时间比在马里
兰多多了。对好学生根本没什么挑战，就是自生自灭。教室里乱哄哄，放学了，家长直
接在教室门口接，家长没来的孩子在操场上随便玩，万一被谁领走了，或是跑到校门外
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n******e
发帖数: 1137 | 27 【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
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标 题: 马里兰和加州小学教育的比较（个人经历）
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Jan 11 18:57:40 2013, 美东)
可比性：在两个州都是上的从小学到高中10分的学区，两个学区的高中都是全国排的上
的，都是老白富区，华人近年增多。都是低年级。
角度：完全个人经历和主观感受
了解程度：各做了半年volunteer，对班里孩子的水平和老师上课方式比较了解。
学生程度明显加州比较好。一年级的写作和数学一半都有马里兰二年级的水平，加州的
小学有30%亚裔，学习好那是没的说。但是学校老师给这些孩子做了什么呢？原来我还
不知道，到了马里兰一对比才感觉出来。在加州的时候，老师的attention都是给墨西
哥孩子留着了，家长去帮忙也让我们一对一帮助差生。老师花在差生上的时间比在马里
兰多多了。对好学生根本没什么挑战，就是自生自灭。教室里乱哄哄，放学了，家长直
接在教室门口接，家长没来的孩子在操场上随便玩，万一被谁领走了，或是跑到校门外
面了，老... 阅读全帖 |
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S*******t
发帖数: 3956 | 28 刚来美国的时候选修的 begining of drawing.在课堂上的习作。就学了这么点儿，之
后也没有再练习过。今天翻出来，厚着脸皮发上来。希望得到大家的指教。谢谢啊。 |
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S*******t
发帖数: 3956 | 29 刚来美国的时候选修的 begining of drawing.在课堂上的习作。就学了这么点儿，之
后也没有再练习过。今天翻出来，厚着脸皮发上来。希望得到大家的指教。谢谢啊。 |
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S******y
发帖数: 1123 | 30 有的同学问: Python为啥只有两个小时的课？就学会了吗？
http://www.mitbbs.com/article_t/DataSciences/13915.html
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谢谢提问！
1）注册课程的同学会在注册后 上课前 提前收到课堂资料及detailed instructions进
行预习 并且电邮向老师提问
所以正式上课以前一般已完成安装 课程预习 甚至运行编程为主的课堂练习
这样上课时同学有的放矢的学习及向老师提问并获得答案
两个小时是Python for data scientist的入门课程 (所以我们鼓励同学尽早注册 可以
提前拿到资料预习)
2）如果同学想继续 还有两个小时中级Python课程（numpy pandas scikit-learn +
industrial cases)
3）想系统学习data science的同学 可以与我们联系上八周强化课程(每周两小时）
涵盖从编程 （Python R Hadoop/Hive SAS) 到data visualization 到建模... 阅读全帖 |
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S******y
发帖数: 1123 | 31 谢谢提问！
1）注册课程的同学会在注册后 上课前 提前收到课堂资料及detailed instructions进
行预习 电邮向老师提问
所以正式上课以前一般已完成实装 课程预习 甚至运行编程为主的课堂练习
这样上课时同学有的放矢 的学习及向老师提问并获得答案
两个小时是Python for data scientist的入门课程 所以我们鼓励同学尽早注册 可以
提前拿到资料预习
2）如果同学想继续 还有两个小时中级Python课程（numpy pandas scikit-learn)
3）想系统学习data science的同学 可以与我们联系上八周强化课程(每周两小时）
涵盖从编程 （Python R Hadoop/Hive) 到data visualization 到建模型 supervised
/ unsupervised learning (inc. industry cases)到简历修改 到模拟面试 全套内容
欢迎来电邮查询
欢迎浏览Python/R/Hadoop实战速成课网页-
http://plus.google.com/+statsGuyMITBBS/about |
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y***g
发帖数: 10422 | 32 有件事（和严打有关）真给我幼小的心灵里投下了阴影～～～
严打那阵子，我好像是上小学二三年级吧。当时语文教材里很多课文都是红军长征，抗
日，打国民党反动派这种内容的。
有一次学了一个生字：奸。在课文里是作为“奸细”还是“汉奸”学的。过后老师让做
课堂练习：组词。其中一道题就是拿“奸”字组词。我当时想都没想就写了个“强奸”。
语文老师是个女的，还是班主任。看到我的作业本后估计被雷倒了，然后是大怒，把我
叫过去大骂一顿：“你知道什么是强奸吗？小小年级怎么成这样？ blarblar...”。而
且完全没有给我申辩的机会。我当时真不知道强奸是什么意思，全都是从枪毙人的布告
上看来的。所以我当时被骂得莫名其妙。
后来班主任还把我妈叫到学校告了一状。回家后我妈给了我两个大耳刮子，然后也是类
似的一顿痛骂，不过我妈给了我陈述的机会：“你知道什么是强奸吗？从哪儿学来的？
”。我说强奸就是做坏事吧。但具体做什么坏事我也不知道。我妈说那你怎么知道强奸
是做坏事？我说都是从枪毙人的布告上看来的。因为强奸犯都枪毙了。
听了我的回答我妈倒不生气了。我就问我妈强奸到底是做什么坏事。当然，我妈没告诉
我。
这次练习每 |
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s*********o
发帖数: 567 | 33 眼下，配置ＡＢＳ的轿车越来越多。如何更好地利用ＡＢＳ，保证驾乘者安全，专家
建议至少应遵循以下“四要四不要”原则。
“四要”：
（１）要始终将脚踩住制动踏板不放松，这样才能保证足够和持续的制动力，使Ａ
ＢＳ有效地发挥作用。
（２）要保持足够的制动距离。当在良好的路面上行驶时，至少要保证离前面的车
辆有三秒钟的制动时间，在不好的路面上行驶时，要留给制动更长时间。
（３）要事先练习ＡＢＳ，使自己对ＡＢＳ工作时的制动踏板震颤有准备和适应能
力，而教练场、空旷的停车场是练习紧急制动使用ＡＢＳ的理想地方。
（４）要事先阅读汽车驾驶员手册，进一步理解汽车生产厂提供的ＡＢＳ的各种操
作说明。
“四不要”：
（１）不要在驾驶ＡＢＳ汽车时比驾驶非ＡＢＳ汽车更随意。即使对于ＡＢＳ汽车
，急转弯和快速变道以及其他急打方向盘的做法，也是不适当和不安全的。
（２）不要反复踩制动踏板。在驾驶ＡＢＳ汽车时，反复踩制动踏板会使ＡＢＳ时
通时断，导致制动效能降低和制动距离增加。实际上，ＡＢＳ本身会以更高的速率自动
增减制动力，并提供有效的方向盘可控能力。 |
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i**e
发帖数: 19242 | 34 为什么大部分学生都很清晰
智商高的反而不行了呢？
是智商高的耍小聪明，根本漠视老师的讲课，课堂练习和家庭作业
所以考试的时候露馅了么？
还是老师概念讲了，但是同学们的练习量奏是没有跟上来呢？ |
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p*i
发帖数: 1328 | 35 他们老师还行, 说过这个事儿, 起码现在我儿子肯涂颜色了, 以前根本不肯涂, 经常一
张白纸就回来了。说到减法其实就是下面图里面的练习, 大概学校订的, 我看大多数小
孩都能回答, 老师讲过了让大家有问题问, 我肯定他没问。不过他座位两边的小孩都很
成熟经常帮他, 像这种课堂练习啊, 还帮他吃饭的时候插果汁吸管什么的。我觉得他就
是心智还不够成熟, 有时候讲道理讲因果关系讲条件, 也不知道他是不懂还是装傻。
the |
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p*i
发帖数: 1328 | 36 他们老师还行, 说过这个事儿, 起码现在我儿子肯涂颜色了, 以前根本不肯涂, 经常一
张白纸就回来了。说到减法其实就是下面图里面的练习, 大概学校订的, 我看大多数小
孩都能回答, 老师讲过了让大家有问题问, 我肯定他没问。不过他座位两边的小孩都很
成熟经常帮他, 像这种课堂练习啊, 还帮他吃饭的时候插果汁吸管什么的。我觉得他就
是心智还不够成熟, 有时候讲道理讲因果关系讲条件, 也不知道他是不懂还是装傻。
the |
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r*f
发帖数: 39119 | 37 我也在大农村啊。作业倒是经常有，但是量很少，跟当天的课堂练习保持一致。
据说我们这里到4年级还会练习10以内加减，哈哈哈 |
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c*********3
发帖数: 129 | 38 这是他们的课堂练习。老师给一个纲要，说要练习写一个情景什么的。然后是列几点要
求，强调要detail.
小孩只喜欢恐龙，captain underpant之类的书。我正犯愁要准备推语文，可是不知怎
么开始。
.
lurked
to
come
filled |
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g***n
发帖数: 14250 | 39 逃跑者，胡歌｜封面故事
Original 2017-12-13 安小庆 人物
人们总是更乐于目睹一个关于「英雄穿过黑暗丛林」后最终「完成」自己的故事。然而
，现实中胡歌的「英雄之旅」并没有结束在经典叙事的最后一环：英雄的完成和回归。
他选择了「逃跑」。
文｜安小庆
采访｜韩逸 安小庆 余晓宇
魏雨帆 陈柯芯
编辑｜金焰
摄影｜邢超
现场花絮
跟演戏很像
胡歌先生盯着眼前的两道门，陷入了疑虑。
大约10分钟前，作为留学生的他，先后走进了这两间位于美国加州圣何塞州立大学的教
室。
按照课表，当天下午是一节口语听力课。当他习惯性地低头走进第一间教室时，发现教
室里坐了不少生面孔的亚裔同学。像是一只随时保持警觉的野生动物，他立马掉头出来
，走进了旁边那间教室。
然而，他发现这间教室黑板前站着的老师也是生面孔。「被认出」的恐惧让他又跑了出
来。他回到第一间教室门口。
2017年3月下旬的这个下午，在「做贼」似地上了3个星期的语言课之后，尽管直觉已经
给了他危险的信号，但胡歌还是再次开门走进了第一间教室。
最初几秒钟的惊诧之后，他发现这间教室的学生和老师都是陌生人。而在两次进出后，
课上的华裔留学... 阅读全帖 |
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m******n
发帖数: 6673 | 40 * 作者： 杜亚文 (小学语文 甘肃白银白银二期小学语文一班 )
* 评论数/浏览数： 2 / 23
* 发表日期： 2010-03-09 10:25:02
必修作业模版内容
1．教学设计学科名称
2．所在班级情况，学生特点分析
3．教学内容分析
4．教学目标
5．教学难点分析
6．教学课时
7．教学过程
8．课堂练习
9．作业安排
10． 附录（教学资料及资源）
11． 自我问答
2、所在班级情况，学生特点分析：五年级下学期，学习已经达到了一定的阅读水平，
但是对于通讯这种体裁，学生往往停留在感性的朗读方面，缺乏更深的理性的品悟思考
，因此，教学上不可以仅仅停留在粗浅的读、说层次，应该关注学生语文素养的提高，
把听说读写等语文基本能力在学习中体现出来。
3、教学内容分析：《在大海中永生》是一篇通讯，记叙了历史伟人邓小平骨灰撒放大
海的情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的一片深情。课文按照时间的顺
序，分别写了飞机载着小平同志的骨灰飞向大海、骨灰撒向大海、向大海告别三件事，
进而表达了人民祝愿小平同志在大海中永生的强烈愿望。
4、教学目标：
l |
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c***s
发帖数: 70028 | 41 高一新生报到，被45本新书惊呆了
这是真的吗？老师说：的确多了些，但完全有可能
本报记者 梁建伟
开学第一天，杭城某重点高中的一位高一新生晒了一下她的新书，数了数，整整有45本。这个刚从初中升入高中的小女生，几乎惊呆了，这些书叠在一起，差不多有半人高啦。
她收到的新书书单是这样的：英语必修一、二、四、五，数学必修一到五，信息技术4本，历史必修一和二，语文必修一、二，政治必修一、二，音乐必修一，地理必修一、二及2本实验记录本，物理记录本和必修各3本，化学必修与记录本各2本，体育1本……
一个高一新生，一个学期真的要上这么多课本吗？来得及上吗？有这必要吗？
老师说的确多了些
但完全有可能
高一新生拿到45本新书，有可能吗？
杭城某重高的一位办公室主任对钱江晚报记者说，这是完全有可能的。
这位老师说，一般来说，新高一不太可能拿到45本书，的确太多了些，不过现在的新高考模式，让学生在高一阶段就要发力，所以学生需要多学一点，新书就要多发一些。
“现在是新高考模式，有的高一新生如果每门课都选的话，数一数就是10门课，再加上美术、体育、音乐、研究性课程等，起码有14门以上的课程，一门课有两三本新书，... 阅读全帖 |
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d**d
发帖数: 26 | 42 第五题的圆圈儿应该是六，不是五。老师瞎判，把博士妈妈也整糊涂了。
学教授等等。但钱江晚报记者没想到，一年级数学题的伤害指数会达到这种程度——孩
子连续一周哭闹着不肯上学，在妈妈追问下才哭着说出原因：“数学不会，不想上学！”
翻了孩子的课堂练习，我真想说：孩子，你比你妈强多了！你的那些题目，为娘也不会
做。
内心究竟遭受怎样的打击，以至于提到“数学”两字，就扑在妈妈怀里伤心地哭？那些
所谓的“聪明题”是想给孩子一个暗示，做不出题目就不聪明了……
说她是一位很有能力很负责的医生。 |
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t*******y
发帖数: 21396 | 43 【 以下文字转载自 ChinaNews 讨论区 】
发信人: milkswan (好花堪折直须折), 信区: ChinaNews
标 题: 第十三课在大海中永生(小学五年级)
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Jun 17 08:24:37 2010, 美东)
* 作者： 杜亚文 (小学语文 甘肃白银白银二期小学语文一班 )
* 评论数/浏览数： 2 / 23
* 发表日期： 2010-03-09 10:25:02
必修作业模版内容
1．教学设计学科名称
2．所在班级情况，学生特点分析
3．教学内容分析
4．教学目标
5．教学难点分析
6．教学课时
7．教学过程
8．课堂练习
9．作业安排
10． 附录（教学资料及资源）
11． 自我问答
2、所在班级情况，学生特点分析：五年级下学期，学习已经达到了一定的阅读水平，
但是对于通讯这种体裁，学生往往停留在感性的朗读方面，缺乏更深的理性的品悟思考
，因此，教学上不可以仅仅停留在粗浅的读、说层次，应该关注学生语文素养的提高，
把听说读写等语文基本能力在学习中体现出来。
3、教学内容分析：《在大海中永生》 |
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m*m
发帖数: 1185 | 44 课堂练习 问我问题 最后说了一个单词shit 我说拟在说一遍？ 不之声了。
然后狂讯一顿。是个女生还脸皮厚厚的笑。。
呵呵 |
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a********u
发帖数: 1277 | 45 尽量不要全程lecture，多加一些课堂练习或者讨论之类的。
如果系主任和学院院长没有听你的research talk，那就还得给他们准备一下一个短的
版本；可以谈谈tenure requirement，每个学校可能都有细微差别；还可以聊一些远景
一些的话题，what is the plan of the department/school to promote/expand/
reach out ....
教。 |
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S*****y
发帖数: 234 | 46 恩恩 我看了本科的分数就觉得研究生蛮好了 汗
多谢提供的建议 ：）
今天跟博士导师打电话聊了下
第一点 他很同意 特别是我上本科的时候 我看学生没反应也就快讲
第二点 他说我的课的内容太难 有些计算的东西不要放进去了（系主任他之前说担心课
太简单）
第三点 我上课问问题搭腔的少 后来就多搞点作业 每个人上去黑板上做点点 （跟国内
似的）
还有一个 我节奏完全把握不住呢 做课堂练习的时候学生有的很快有的很慢 我就控制
不了了
今天去帮别的老师打杂 那个老师就弄成几个组来做 好的差的搭配起来（顺便看到上课
给我打最低分的一对好同学） |
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n***t
发帖数: 567 | 47 我在一个所谓研究跟教学一样看中的学校 但实际压力来说教学大很多
这学期同时上一门本科一门研究生的课 觉得本科生跟研究生的期待很不一样 本科生如
果你不讲的有意思的话 他们意见很大 研究生更注重你讲的内容
本科生期中review的时候 就说boring 互动不够
问题讲明白 是首先阶段目标吧 然后如何讲的生动有意思 慢慢再努力了
我不太会讲笑话 英语不够好可能是一个原因 一个策略我做的是多增加课堂练习 动手
操作 分组讨论 让他们自己出题（给出实例题目） 考其他组的学生 这样纯讲的时间
少很多 效果也能达到
另外我一个同事干脆期中以后就让学生自己做presentation 老师在每个presentation
以后comment 但是这个适用文科一些吧
同时建议跟行业内部教同类型教课好的老师聊一下 不一定是本校的老师 指出的问题跟
策略更有针对性
总之加油啦 |
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i****0
发帖数: 124 | 48 7. talk.
这个的重要性，我就不说了。一定要好好准备。要有情节，象讲故事一样，future
research plan 也很重要。不要每个学校都一样的talk. 我的research talk, 每个学
校都不太一样的。
还有就是要大声，要注意眼神交流。
说说teaching demo, 这个时候不要讲太难的东西，主要是能讲清楚，而且要生动，一
定要有和学生的互动，我一般会准备很多小的问题，很容易回答的问题给学生，而且还
准备了一个小的课堂练习。一定要不停的用眼睛环顾所有的学生。 |
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C***t
发帖数: 915 | 49 我提到的这个老教师，采用了这种方法，你知道学生期中考试平均多少吗？不到60分。
当然他最后总成绩肯定也curve了，但绝对没放水。他今年已经退休，一生得过多个杰
出教学奖，最后抛去多年老教材不用，不是为了省时间，或者要好评，确实是想体验一
下。在他看来，这个方法也不是没有好处。
在我看来，你提出来的那些问题，不在于这个方法如何，反应的是那些老师不负责任的
态度。教师是个良心活，一个老师要是真想省力气+成绩好看，那就算是用传统教课考
试的方法，你估摸着他就找不出放水的方式来吗？换成我来搞得话，不要什么group
project。你就必须事先看了来，课堂练习我虽然帮忙解答，但还是得事先学习，否则
这个quiz成绩占最后很大比重，你不努力就一定砸锅。
总之我的态度是，对新事物要有open的看法，为了教好可多做尝试。是方法烂，还是那
些人烂，得自己判断。
part
best |
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H****y
发帖数: 2992 | 50 1. 天地良心型（比如王版主和nonpareil）
这类老师特别像中国重点高中的好老师（中国大学这种老师都不多），自己知识过硬，
同时对学生倾囊相授，生怕学少了。要是冬天下雪取消了一节课，会尽量想办法补上。
平时作业多，改卷子认真，分数严格。学生在上他们课的那个学期总的来说是比较痛苦
的，但一学期下来，发现自己确实学了不少东西。即使没考好，这种老师的课评通常都
不会太差。人都有良心，将心比心。
2. 深度催眠型
有的是因为老师讲课的声调太过于monotone，有的可能仅仅是因为时间（早上太早，或
者午饭后），甚至条件反射，或者内容乏味。无论什么原因吧，只要课一开始，瞌睡虫
就来了，怎么都赶不走。我自己做学生的时候就上过这种课，那真是掐手指，戳大腿，
甚至中间跑出去冷水浇面，都木有用啊。结果一下课，就精神了。
3. 风趣幽默型（虎肉，胖头鱼，我猜的）
不是歧视女性，但这种老师以男性居多。他有的时候是故意讲个笑话，有的时候就是随
便说个什么事儿，大家就觉得好笑。学生都爱上这种老师的课，是种享受。白人，印度
籍的老师都见过。我特别希望这样的华人老师多起来。
4. 故作高深型（我）
我的本科和... 阅读全帖 |
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