|
|---|
|
|
|
|
|
|
t***k
发帖数: 1 | 1 某天的彌撒聖祭的讀經是《路加福音 》十九章，神父在講道時，從一個比較特別的角
度就這段經文分享了他自己的領悟。我們先看經文：
『當眾人聽耶穌講話的時候，耶穌因為已臨近耶路撒冷，而且他們都以為天主的國快要
出現，遂設了一個比喻說：「有一個貴人起身到遠方去，為取得了王位再回來。他將自
己的十個僕人叫來，交給他們十個「米納」（銀幣），並囑咐說：你們拿去做生意，直
到我回來。他本國的人一向懷恨他，遂在他後面派代表去說：我們不願意這人為王統治
我們。這貴人得了王位歸來以後，便傳召那些領了他錢的僕人，想知道每個人做生意賺
了多少。第一個前來說：主！你的那個「米納」（銀幣）賺了十個「米納」（銀幣）。
主人對他說：好，善僕！你既然在小事上忠信，你要有權掌管十座城。第二個前來說：
主！你的那個「米納」（銀幣）賺了五個「米納」（銀幣）。主人也對這人說：你也要
掌管五座城。另一個前來說：主！看，你那個「米納」（銀幣），我收存在手巾裡。我
一向害怕你，因為你是一個嚴厲的人：你沒有存放的，也要提取；沒有下種的，也要收
割。主人向他說：惡僕！我就憑你的口供定你的罪。你不是知道我是個嚴厲的人，沒有
存放的，也要提取；沒有下種的，也要收割的嗎？為什麼你不把我的錢存於錢莊，待我
回來時，我可以連本帶利取出來。主人便向侍立左右的人說：你們把他那個「米納」（
銀幣）奪過來，給那有十個的。他們向他說：主！他已有十個「米納」（銀幣）了。我
告訴你們：凡是有的，還要給他；那沒有的，連他所有的，也要從他奪去。至於那些敵
對我，不願意我作他們君王的人，你們把他們押到這裡，在我面前殺掉。」
耶穌說了這些話，就領頭前行，上耶路撒冷去。』(路 19:11-28)
耶穌借主人與僕人關於「米納」(銀幣)的對話，要求我們不要懶惰，各盡所能按自己的
天分為天主辦事，這是大部分人對這段經文的理解重心。但是當日神父卻將話題放在世
人對國王(耶穌)的態度上。他說世界上應該有三種人：第一種是懷恨耶穌不願耶穌為王
的人；第二種是口頭承認耶穌但心裏卻希望自己為王的人；第三種是真心擁戴耶穌為王
並且遵從耶穌訓導而行的人。神父說在教會內應該有相當部分的人(他說可能包括他自
己)都屬於第二種，他們心中的大部分位置被「驕傲/自我」所佔據，留給耶穌的位置不
多。因此，神父自我勸勉並希望教友們互相代禱共勉，努力令自己成為第三種人。 | t***k
发帖数: 1 | 2 某天的彌撒聖祭的讀經是《路加福音 》十九章，神父在講道時，從一個比較特別的角
度就這段經文分享了他自己的領悟。我們先看經文：
『當眾人聽耶穌講話的時候，耶穌因為已臨近耶路撒冷，而且他們都以為天主的國快要
出現，遂設了一個比喻說：「有一個貴人起身到遠方去，為取得了王位再回來。他將自
己的十個僕人叫來，交給他們十個「米納」（銀幣），並囑咐說：你們拿去做生意，直
到我回來。他本國的人一向懷恨他，遂在他後面派代表去說：我們不願意這人為王統治
我們。這貴人得了王位歸來以後，便傳召那些領了他錢的僕人，想知道每個人做生意賺
了多少。第一個前來說：主！你的那個「米納」（銀幣）賺了十個「米納」（銀幣）。
主人對他說：好，善僕！你既然在小事上忠信，你要有權掌管十座城。第二個前來說：
主！你的那個「米納」（銀幣）賺了五個「米納」（銀幣）。主人也對這人說：你也要
掌管五座城。另一個前來說：主！看，你那個「米納」（銀幣），我收存在手巾裡。我
一向害怕你，因為你是一個嚴厲的人：你沒有存放的，也要提取；沒有下種的，也要收
割。主人向他說：惡僕！我就憑你的口供定你的罪。你不是知道我是個嚴厲的人，沒有
存放的，也要提取；沒有下種的，也要收割的嗎？為什麼你不把我的錢存於錢莊，待我
回來時，我可以連本帶利取出來。主人便向侍立左右的人說：你們把他那個「米納」（
銀幣）奪過來，給那有十個的。他們向他說：主！他已有十個「米納」（銀幣）了。我
告訴你們：凡是有的，還要給他；那沒有的，連他所有的，也要從他奪去。至於那些敵
對我，不願意我作他們君王的人，你們把他們押到這裡，在我面前殺掉。」
耶穌說了這些話，就領頭前行，上耶路撒冷去。』(路 19:11-28)
耶穌借主人與僕人關於「米納」(銀幣)的對話，要求我們不要懶惰，各盡所能按自己的
天分為天主辦事，這是大部分人對這段經文的理解重心。但是當日神父卻將話題放在世
人對國王(耶穌)的態度上。他說世界上應該有三種人：第一種是懷恨耶穌不願耶穌為王
的人；第二種是口頭承認耶穌但心裏卻希望自己為王的人；第三種是真心擁戴耶穌為王
並且遵從耶穌訓導而行的人。神父說在教會內應該有相當部分的人(他說可能包括他自
己)都屬於第二種，他們心中的大部分位置被「驕傲/自我」所佔據，留給耶穌的位置不
多。因此，神父自我勸勉並希望教友們互相代禱共勉，努力令自己成為第三種人。 |
|
|
|
|
|
|
