i******k
发帖数: 185 | 1 现在的孩子睡觉之前都会让爸爸妈妈讲故事，而现在的各类绘本、音像制品实在是太多了，父母随便买一本回来就能给孩子讲好几天。但问题的关键是，大多数父母是在给孩子指着图“读”故事，而不是用心给孩子讲故事。
白雪公主到底是什么样子？我估计卡过迪士尼动漫的孩子都会说白雪公主就是那个穿着黄色裙子，戴着红色发卡的小女孩。迪士尼的这个动漫形象太深入人心了，父母拿着这样的绘本指给孩子看，告诉孩子这就是美丽的白雪公主，这样先入为主的印象直接进入孩子脑海里，让她怎么想象出别的白雪公主的样子来？
而事实上，一百个孩子的心中就应该有一百个白雪公主的样子，而不是前篇一律的那个黄蓝色调的小女孩。
最佳给孩子讲故事的办法，是父母把一个故事熟记在心里，然后用自己的话给孩子讲出来，在这个过程里引导孩子去想象，而不是拿着五彩斑斓的绘本告诉孩子，这是什么，那是什么。
到底那些童话是怎样的，应该给孩子自由想象的权利，但很多父母真的在无形中已经剥夺了孩子的这个权力还不自知。 |
t******l
发帖数: 10908 | 2 这个观点有点意思。
如果用语言学的比方，就好比过多闪卡型 syntax / semantic (语法/语意)，对
pragmatics (上下文语境) 反而产生负面影响。
不过另一个社会学原因，可能是老军医把 “弱智测试” 给简单外延成 “智商测试”
，在社会学方面的负面指导意义，所产生的直接后果。具体而言：
老军医的 “弱智测试” 特别强调 context-free，也就是上下文无关文法。但图灵说
，尼玛上下文无关文法，在马工界就是一个 lex/yacc 就完事了。要是 lex/yacc 都能
发 paper 的话，那 Turing Test 的 paper 是不是要大伙儿出来跪见上帝了？
：现在的孩子睡觉之前都会让爸爸妈妈讲故事，而现在的各类绘本、音像制品实在是太
多了，父母随便买一本回来就能给孩子讲好几天。但问题的关键是，大多数父母是在给
孩子指着图“读”故事，而不是用心给孩子讲故事。
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t******l
发帖数: 10908 | 3 我突然有个不成熟的想法，如果让 IBM 那台玩 Jeopardy! 的 Watson (computer)，和
Google 那台玩围棋的 AlphaGo (computer)，联手一起玩老军医的 WISC-V 的话，会
不会画面有一种特别旖旎的感觉？
：这个观点有点意思。 |
h*****m
发帖数: 1034 | 4 这个跟年龄有关，小的孩子需要绘本来建立语言和图像之间的联系，毕竟日常生活中所
接触的图像素材十分有限。
像小时候听评书，什么“头戴啥啥盔，身披啥啥甲，胯下一匹啥啥马”都是些无用信息
，因为根本想像不出来嘛。如果那时有一套各种盔甲马匹的图片该多好。
想像是需要素材的，没有素材的想像是无本之木无源之水。绘本提供了这些素材，脑子
里有了素材，后面才能创造性地编造自己的想像。
阅读也是从图画书向chapter书过度的。不经过图画书直接硬推chapter book，就像不
学加法就推乘法一样，是违反认知原理的。
多了，父母随便买一本回来就能给孩子讲好几天。但问题的关键是，大多数父母是在给
孩子指着图“读”故事，而不是用心给孩子讲故事。
着黄色裙子，戴着红色发卡的小女孩。迪士尼的这个动漫形象太深入人心了，父母拿着
这样的绘本指给孩子看，告诉孩子这就是美丽的白雪公主，这样先入为主的印象直接进
入孩子脑海里，让她怎么想象出别的白雪公主的样子来？
个黄蓝色调的小女孩。
出来，在这个过程里引导孩子去想象，而不是拿着五彩斑斓的绘本告诉孩子，这是什么
，那是什么。
剥夺了孩子的这个权力还不自知。
【在 i******k 的大作中提到】
: 现在的孩子睡觉之前都会让爸爸妈妈讲故事，而现在的各类绘本、音像制品实在是太多了，父母随便买一本回来就能给孩子讲好几天。但问题的关键是，大多数父母是在给孩子指着图“读”故事，而不是用心给孩子讲故事。
: 白雪公主到底是什么样子？我估计卡过迪士尼动漫的孩子都会说白雪公主就是那个穿着黄色裙子，戴着红色发卡的小女孩。迪士尼的这个动漫形象太深入人心了，父母拿着这样的绘本指给孩子看，告诉孩子这就是美丽的白雪公主，这样先入为主的印象直接进入孩子脑海里，让她怎么想象出别的白雪公主的样子来？
: 而事实上，一百个孩子的心中就应该有一百个白雪公主的样子，而不是前篇一律的那个黄蓝色调的小女孩。
: 最佳给孩子讲故事的办法，是父母把一个故事熟记在心里，然后用自己的话给孩子讲出来，在这个过程里引导孩子去想象，而不是拿着五彩斑斓的绘本告诉孩子，这是什么，那是什么。
: 到底那些童话是怎样的，应该给孩子自由想象的权利，但很多父母真的在无形中已经剥夺了孩子的这个权力还不自知。
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t******l
发帖数: 10908 | 5 这个说的有道理。
但我觉得迪斯尼白雪公主童话啥的就是有点 stereo type 一点。也许应该更杂食
picture book?
：这个跟年龄有关，小的孩子需要绘本来建立语言和图像之间的联系，毕竟日常生活中
所接触的图像素材十分有限。
：像小时候听评书，什么“头戴啥啥盔，身披啥啥甲，胯下一匹啥啥马”都是些无用信
息，因为根本想像不出来嘛。如果那时有一套各种盔甲马匹的图片该多好。 |
M********s
发帖数: 24729 | 6 机器帖
多了，父母随便买一本回来就能给孩子讲好几天。但问题的关键是，大多数父母是在给
孩子指着图“读”故事，而不是用心给孩子讲故事。
着黄色裙子，戴着红色发卡的小女孩。迪士尼的这个动漫形象太深入人心了，父母拿着
这样的绘本指给孩子看，告诉孩子这就是美丽的白雪公主，这样先入为主的印象直接进
入孩子脑海里，让她怎么想象出别的白雪公主的样子来？
个黄蓝色调的小女孩。
出来，在这个过程里引导孩子去想象，而不是拿着五彩斑斓的绘本告诉孩子，这是什么
，那是什么。
剥夺了孩子的这个权力还不自知。
【在 i******k 的大作中提到】
: 现在的孩子睡觉之前都会让爸爸妈妈讲故事，而现在的各类绘本、音像制品实在是太多了，父母随便买一本回来就能给孩子讲好几天。但问题的关键是，大多数父母是在给孩子指着图“读”故事，而不是用心给孩子讲故事。
: 白雪公主到底是什么样子？我估计卡过迪士尼动漫的孩子都会说白雪公主就是那个穿着黄色裙子，戴着红色发卡的小女孩。迪士尼的这个动漫形象太深入人心了，父母拿着这样的绘本指给孩子看，告诉孩子这就是美丽的白雪公主，这样先入为主的印象直接进入孩子脑海里，让她怎么想象出别的白雪公主的样子来？
: 而事实上，一百个孩子的心中就应该有一百个白雪公主的样子，而不是前篇一律的那个黄蓝色调的小女孩。
: 最佳给孩子讲故事的办法，是父母把一个故事熟记在心里，然后用自己的话给孩子讲出来，在这个过程里引导孩子去想象，而不是拿着五彩斑斓的绘本告诉孩子，这是什么，那是什么。
: 到底那些童话是怎样的，应该给孩子自由想象的权利，但很多父母真的在无形中已经剥夺了孩子的这个权力还不自知。
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c*********2
发帖数: 2752 | 7 现在打着培养天才的口号折磨普通孩子的东西很多，大部分爸妈也都信 |
h*****m
发帖数: 1034 | 8 这个同意，比如说怪物史莱克里面的公主。：）
【在 t******l 的大作中提到】
: 这个说的有道理。
: 但我觉得迪斯尼白雪公主童话啥的就是有点 stereo type 一点。也许应该更杂食
: picture book?
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: ：这个跟年龄有关，小的孩子需要绘本来建立语言和图像之间的联系，毕竟日常生活中
: 所接触的图像素材十分有限。
: ：像小时候听评书，什么“头戴啥啥盔，身披啥啥甲，胯下一匹啥啥马”都是些无用信
: 息，因为根本想像不出来嘛。如果那时有一套各种盔甲马匹的图片该多好。
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h*****m
发帖数: 1034 | 9 您这鉴定早点做出来，我就不用浪费感情了不是。
【在 M********s 的大作中提到】
: 机器帖
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: 多了，父母随便买一本回来就能给孩子讲好几天。但问题的关键是，大多数父母是在给
: 孩子指着图“读”故事，而不是用心给孩子讲故事。
: 着黄色裙子，戴着红色发卡的小女孩。迪士尼的这个动漫形象太深入人心了，父母拿着
: 这样的绘本指给孩子看，告诉孩子这就是美丽的白雪公主，这样先入为主的印象直接进
: 入孩子脑海里，让她怎么想象出别的白雪公主的样子来？
: 个黄蓝色调的小女孩。
: 出来，在这个过程里引导孩子去想象，而不是拿着五彩斑斓的绘本告诉孩子，这是什么
: ，那是什么。
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