j*********e
发帖数: 13 | 1 一个工程学的课 比较难 这是第二次教
看了两个人写的 （一门课不到20个人 不过只有两个人做了这个online evaluation）
说我是个terrible teacher 全照slides念 还是publisher的slides。有一个还说要不
是他要这个课毕业，就make a formal complaint了。。。。
可是我自己改了好多啊 至少50%吧。。。而且也不是照着念 我还挺经常给他们讲题的
不过我知道我的问题 和学生不够interactive 不够entertaining 嗯 |
t*******g
发帖数: 452 | |
h*****w
发帖数: 8561 | 3 我讲了一个学期发现:
1)学生都喜欢高分,90%的学生不在乎你讲的对他有没有用.
2)学生都喜欢听笑话,不喜欢听枯燥的知识
3)学生特别是好学生都喜欢被吹捧
注意了这几个问题以后我的评分总能中上,得不了高分是我没那么多时间花在课上 |
j*********e
发帖数: 13 | 4 谢谢各位
讲课的时候还是紧张 特别是自己不熟悉的课
比如这个工程学的 我以前都没修过 现学的 不过系里的老师都对我评价不错 因为我努
力认真
只是上课讲笑话这个 对我来说真的不容易
也许将同样的课 好几次以后 对知识特别熟悉了我才能放得开
还有本人只是teaching 没有各位那么牛
也许讲课真是不太适合自己吧 |
n***t
发帖数: 567 | 5 我同事经常就是拿个课就能教 就是满自信 上课也幽默
上的学生觉得自己懂了学的很多东西 其实讲的东西不多
我觉得第一步还是要求自己能把东西讲明白透彻容易懂吧
经常加点例子进去
另外特别难的课要强调就是很难啊 要经常鼓励学生 |
F********y
发帖数: 7139 | 6 放松点，讲课不是论文答辩，多数情况下学生根本就无法清楚你讲对讲错。一旦去掉这
个心里包袱，讲课就很容易了。
至于笑话不是必须的，当然笑话是有帮助的。平时多听听英文的广播电视什么的，自然
而然很多东西就冲口而出了。譬如你这个工程学，就可以随便提一下最近Delaware 495
桥梁关闭的问题。大家都开车的，这种问题比较容易产生共鸣，就算你远在加州也可以
想到这种事情发生在我周围的严重性。学生的兴趣马上就可以被吸引过来。
【在 j*********e 的大作中提到】
: 谢谢各位
: 讲课的时候还是紧张 特别是自己不熟悉的课
: 比如这个工程学的 我以前都没修过 现学的 不过系里的老师都对我评价不错 因为我努
: 力认真
: 只是上课讲笑话这个 对我来说真的不容易
: 也许将同样的课 好几次以后 对知识特别熟悉了我才能放得开
: 还有本人只是teaching 没有各位那么牛
: 也许讲课真是不太适合自己吧
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B8
发帖数: 92 | 7 把课弄有意思点。加个故事啥的。
【在 j*********e 的大作中提到】
: 谢谢各位
: 讲课的时候还是紧张 特别是自己不熟悉的课
: 比如这个工程学的 我以前都没修过 现学的 不过系里的老师都对我评价不错 因为我努
: 力认真
: 只是上课讲笑话这个 对我来说真的不容易
: 也许将同样的课 好几次以后 对知识特别熟悉了我才能放得开
: 还有本人只是teaching 没有各位那么牛
: 也许讲课真是不太适合自己吧
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a****e
发帖数: 1662 | 8 不是打击你，你自己都不能把课程吃透，如何教别人呢？ 如果你想混发考题，首先下
决心把该教的课做足准备，第２猛练英文口语，第３学习研究西方教育法 （不是中国
的照本宣科式）。不要抱怨任何人，你如果做好了这３点，就算笑话不多，学生一定会
感谢你的。当老师的又是外来移民，千万别自以为是。
【在 j*********e 的大作中提到】
: 一个工程学的课 比较难 这是第二次教
: 看了两个人写的 （一门课不到20个人 不过只有两个人做了这个online evaluation）
: 说我是个terrible teacher 全照slides念 还是publisher的slides。有一个还说要不
: 是他要这个课毕业，就make a formal complaint了。。。。
: 可是我自己改了好多啊 至少50%吧。。。而且也不是照着念 我还挺经常给他们讲题的
: 不过我知道我的问题 和学生不够interactive 不够entertaining 嗯
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n*******l
发帖数: 2911 | 9 关键就是要interactive，entertaining，让大部分学生觉得课堂气氛轻松，活跃，
幽默，时不时讲个笑话啥的，就算学生记不住上课学了啥，至少应该能记住老师
讲了啥笑话。举个例子，微分方程课上，我讲Predator－Prey模型，经典例子就
是狐狸和兔子，但是课本上脚注里写了，狐狸其实是不吃兔子的，上课时这就是
一个很有趣的地方，可以花一分钟讲一下狐狸到底吃什么。比如很多人不知道狐
狸其实吃worms！
当然，首要前提是老师要对课堂内容烂熟于心，游刃有余。否则前面的一切手段
都没用。
【在 j*********e 的大作中提到】
: 一个工程学的课 比较难 这是第二次教
: 看了两个人写的 （一门课不到20个人 不过只有两个人做了这个online evaluation）
: 说我是个terrible teacher 全照slides念 还是publisher的slides。有一个还说要不
: 是他要这个课毕业，就make a formal complaint了。。。。
: 可是我自己改了好多啊 至少50%吧。。。而且也不是照着念 我还挺经常给他们讲题的
: 不过我知道我的问题 和学生不够interactive 不够entertaining 嗯
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m***c
发帖数: 1403 | 10 这些，如果不是在teaching school，还是别浪费这个时间了，费力不讨好，
对拿t毫无用处。真想研究教学，t以后再说吧
【在 a****e 的大作中提到】
: 不是打击你，你自己都不能把课程吃透，如何教别人呢？ 如果你想混发考题，首先下
: 决心把该教的课做足准备，第２猛练英文口语，第３学习研究西方教育法 （不是中国
: 的照本宣科式）。不要抱怨任何人，你如果做好了这３点，就算笑话不多，学生一定会
: 感谢你的。当老师的又是外来移民，千万别自以为是。
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