f****b
发帖数: 2410 | 1 １９３６年，一个小学６年级的小学生给爱恩丝坛写了一封信，问了一个问题，６天后
，她收到了老爱的回信。
问题大概是这样的，为什么我们讲科学却又相信宗教的教义。
老爱在回信中给了简练的回答。（在此简略）
而下面的问题是一个２５岁，甚至更老的学生问的问题，估计老爱今天还活着，都不会
回答了。
不过我通过研究了老爱的思想，试着用他的观点来做一个回答。
我们在科研上为什么活的那么苦逼？
我想这不够让老爱能听懂，更不要说回答我们了。所以如果把出了成果，发了文章换成
出人投地，苦逼的反意词。
那么问题就变成了＂我们在科研上为什么老出不了成果？＂
这会，老爱听懂了。
他是这样回答的，真实的可能会更加简练，而含有许多层面的解毒，我把它们用更通俗
的写出来，和大家分享。
老爱是这样回答的，
你们可能根本就不是科研的料（好象这个和饶毅最近的品论不摸而和），要不就是根本
就不愿你们，而是这个教育系统一开始就逐渐的把你们变成了现在的垃圾。不论是哪中
情况，你们怎么能出成果呢？那么做一些手脚的还是属于聪明的，剩下的基本都是沙子
了把。
那么可能的建议就不用说了，沙子都能回答。因为太明显了，你说呢？ |
f****b
发帖数: 2410 | 2 谢谢看贴。我理解老爱回答了我多年不理解的问题，我认为两中情况都存在，而后一中
却是最误人子弟的。这也许适用与许多其他科学领域，如物理，数学，。。。
我觉得SYG, 他们都想明白了这个问题，而这些人就不多了。
。。 |
T****i
发帖数: 15191 | 3 这是错的。我认识一个年纪比较大的。90年代生物科研全盛以前，大家远远没这么苦逼
。那时候，叫兽随便写点啥，就中了。将近50%的payline。 现在，每年写几个本子的
算少的，多的写十几个。就算循环利用，也得4-5个项目了。大家都疲于奔命。那时候
，发个JBC就可以找发考题了。现在，有发了cell，science的千老做技术员／lab
manager的。
没必要什么事都怪自己。明明是社会病了，却怪自己没吃药。明明是社会缺少公正，却
怪自己不能顺应潮流。人总要有点坚持吧？
【在 f****b 的大作中提到】
: １９３６年，一个小学６年级的小学生给爱恩丝坛写了一封信，问了一个问题，６天后
: ，她收到了老爱的回信。
: 问题大概是这样的，为什么我们讲科学却又相信宗教的教义。
: 老爱在回信中给了简练的回答。（在此简略）
: 而下面的问题是一个２５岁，甚至更老的学生问的问题，估计老爱今天还活着，都不会
: 回答了。
: 不过我通过研究了老爱的思想，试着用他的观点来做一个回答。
: 我们在科研上为什么活的那么苦逼？
: 我想这不够让老爱能听懂，更不要说回答我们了。所以如果把出了成果，发了文章换成
: 出人投地，苦逼的反意词。
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x****6
发帖数: 4339 | 4 两方面来看：体制出了问题，导致大量的人才埋没；但是一流的人才（并不指那些运气
好当了叫兽的），即使遇到坑爹的体制也能全身而退，混出一番天地来。
一一工属于第二种：人家现在学而优则仕了。
还有那些藤校拿了生物屁挨着地去了咨询公司或者华尔街的也是这种。 |
m*s
发帖数: 6855 | 5 还是中西方文化差异。中国传统：治国平天下就是成功。
不过中国更传统意义的成功（或贡献）应该是：立德立言立功。立功算是3等贡献了，不
过前2等5000年历史也就3-50人。
lab, |
x****6
发帖数: 4339 | 6 "实现自我价值"这一点我是同意你的，我的观点并不是功利主义的。
但是现实是，深陷千老泥潭的人，绝大多数都是智商、素质不低的，i.e.人才，他们中
有多少是心甘情愿的下定决心为生命科学的发展奉献自己人生的？大部分也就是混口饭
吃。他们中有多少，当年选生物专业是well-educated decision? 大部分是高考分数决
定或者被老师、舆论忽悠的吧。
而且，从我对于当前生物学术界的观察，就平均而言，一个千老对社会的贡献低于其他
行业(如咨询公司，码农)的从业人员。这绝不是否定科学的意义；但是目前以灌水发文
章骗房顶为主、探索未知世界为辅的风气来看，真正为了科学的科学还真不多。当然，
你如果遇到的老师恰好是一个既有充足资源、又是纯粹的科学家，那么祝贺你！
lab, |
x****6
发帖数: 4339 | 7 真正要做到纯粹的追求科学，对于一般人来讲太难。过去科学是被那些吃了饭没事干的
贵族垄断的，从牛顿到达尔文。爱因斯坦的三大文章也是在稳定工作之余写出来的。
现在也有这样的例子：https://en.wikipedia.org/wiki/D._E._Shaw_Research
lab, |
D*a
发帖数: 6830 | 8 学了20+语文学成这个玩意儿，恐怕你一进实验室整个楼都飞了。 |
