i***s 发帖数: 39120 | 1 前不久,一段题为《中央财经大学经济学院黑幕揭秘》的视频在网上流传。这段视频称,“2008年定向培养项目由中央财经大学经济学院主办,学生在中央财大按照四年全日制普通本科模式培养。学生学习期满成绩合格由中央财经大学颁发相关专业的学业证书和普通高等院校本科毕业证书(网络教育)”。但是,“现在经济学院不承认我们了,只是随便找些学校的网络专科证给我们。”
进展
双方交涉10余天,尚未达成共识
5月11日晚7时许,中央财经大学本部校区的一间教室里,中财大经济学院定向培养本科班的近100名学生再次与校方交涉。面对学生询问“能否像当时招生宣传的那样,拿到本科毕业证书”时,中央财经大学副校长梁勇回应说:“有不准确和宣传不到位的地方,网络(高等学历教育招生)资质没有。是跟招生简章不一致。”
这已经不是第一次“交涉”了。今年4月底,该院2008级定向培养本科班的学生意外地被院方告知:只能拿到网络教育大专证书,要拿到网络教育本科证书,必须通过“专升本”考试,并且要等到2014年7月。这意味着入学时被承诺的4年学制“本科生”们得再多读两年书,而且要额外参加“专升本”考试。4月26日,学生第一次正式与院方就此事进... 阅读全帖 |
|
c***s 发帖数: 70028 | 2 本科生对课程的意见建议可以直接提交给教务处,促成教学改革;研究生学位审议的次数从每年2次增加到4次,可使研究生学制更灵活,自主控制毕业时间。清华大学从去年开始提出的教学改革开始进入落实阶段,多项新政都指向“给学生更多自主权”。
本科生可建议修改课程
近日,清华本科生课程咨询委员会举行了第二次正式会议。委员会向学校提交了有关基础课程改革、退课免费、文化素质课程、阳光长跑等内容的一系列提案。
作为清华教学改革的重要一环,本科生课程咨询委员会成立于去年底,由来自多学科和年级的20名学生、校学生会代表和2名教师组成。他们的任务是从本科同学中收集关于开课、选课、上课的意见,然后整理成议案,在每月与校教务处一起召开的商讨会上提交给教务处负责人。
北京青年报记者了解到,自委员会成立以来,教务处至少已经通过并落实一项委员会的议案:在每学期末提前公布考试时间安排,以便同学们有更充裕的时间买回家车票,或安排假期交换、实习。在最近一次商讨会上,委员会还向教务处提出增加通识类课程、开设大小班结合的课程、小班课与学生组织合作等建议。
研究生学位审议每年2次改4次
在前日召开的清华大学学位委员会今年第二次会议上,... 阅读全帖 |
|
i***s 发帖数: 39120 | 3 据教育部最新数据,2015年,中国输出了留学生52 . 37万人,各类留学回国人员总数为40 . 91万人。他们中,有些人从选择出国到回国就业,都是父母的“提线木偶”,留学钱没少花,用人单位对海归却越来越挑了,有的明确设定学制等门槛,起薪也不再那么体面。
“出国留学,一直是父母安排的路”
春节过后,江西姑娘胡思思回到了她就读博士研究生的韩国某高校,至此,她在韩国的生活和学习只剩下不到一个月的时间。随后,参加完博士论文答辩和春季毕业生毕业典礼,她就回到了老家江西。
提及硕士留学英国、博士留学韩国的经历,胡思思用了“被安排”一词,她坦言,都是父母决定让她出国,读博士完全是“被老爸打包去了韩国”。
2011年夏天,胡思思从上海一所211院校本科毕业后,前往英国南安普顿大学读艺术管理,“在国内学的是文化产业管理,英国有对口的硕士专业,学制短、学费合适,就去了,没有考虑过其他国家。”
一年半后,读完硕士的胡思思没有听从家人的安排,执意不在英国读博,回了老家。“回国找一份自己喜欢的工作,在父母身边生活,是不是挺没追求的?”她笑着说,自己规划的未来生活被父母打断了,她还是被父亲“打包”送到了韩国。“... 阅读全帖 |
|
C********g 发帖数: 9656 | 4 【 以下文字转载自 THU 讨论区 】
发信人: Communipig (共产猪), 信区: THU
标 题: “文化大革命”期间的清华大学
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Feb 6 08:51:40 2011, 美东)
http://100.tsinghua.edu.cn/cn/infoSingleArticle.do?articleId=16
作者:金富军
1966年5月至1976年10月的“文化大革命”,使党、国家和人民遭到建国以来最严重的
挫折和损失。“文革”期间,在极左路线干扰下,打乱了清华正常秩序,教学、科研等
工作几乎陷于停顿状态。然而,清华的师生员工对“四人帮”的倒行逆施进行了坚决抵
制与抗争,并在十分困难的条件下坚持着一些教学、科研和后勤服务工作。
文化大革命在清华
从1965年底批判吴晗《海瑞罢官》起到1966年5月16日《中共中央通知》,标志着“文
化大革命”的开始。历史证明发动“文化大革命”的主要论点及其极左路线,既不符合
马克思列宁主义、也不符合中国实际,是完全错误的。“文化大革命”给全国带来历时
十年的动荡,清华正常的教学科研工作也被打乱了,进... 阅读全帖 |
|
I********l 发帖数: 8702 | 5 伏龙芝军事学院在战时的学制不到两年算短嘛?黄浦一期的学制才半年,以后几期的学
制也不过一年。同样在延安,抗大一期二期的学制也是半年。如果抗战时期学制也是三
四年那么久,显然培养不出来那么多指挥员了。你拿战争时期的学制来否定毛岸英的军
校履历,这也算是为了黑毛不择手段了。
说到底,你就是不敢面对一个事实。那就是,蒋经国一天军校都没有上,回国就提拔成
了少将。而国民党黄浦四期的胡涟,已经历经百战行伍十几年,才只不过是个上校。 |
|
w*******e 发帖数: 15912 | 6 时间:2014-5-28 11:45:47 编辑:求学参考网 来源:广州市蓝天技工学校 查看
:14302 评论:0
内容摘要:东莞市技师学院2014年招生简章招生专业计划一览表东莞市技师学院、东莞
市高级技工学校创建于1987年,是广东省人民政府批准成立、东莞市人力资源局主管的
全日制公办高级技工学校,是广东省高技能人才培训基地,广东省技工教育竞争力二十
强学校。我院建校经过二十多年的奋斗,取得了较快的...
东莞市技师学院2014年招生简章招生专业计划一览表
东莞市技师学院、东莞市高级技工学校创建于1987年,是广东省人民政府批准成立、东
莞市人力资源局主管的全日制公办高级技工学校,是广东省高技能人才培训基地,广东
省技工教育竞争力二十强学校。我院建校经过二十多年的奋斗,取得了较快的发展:
2000年经国家劳动保障部批准晋升为国家级重点技校,并经省劳动和社会保障厅批准成
立高级职业培训技术学院,2003年经东莞市政府批准增挂“东莞市旅游职业学校”,
2005年4月经国家劳动保障部批准晋升为高级技工学校,2010年通过技师学院评审。
学院旧校区座落于东莞市东城区,交通便利,风... 阅读全帖 |
|
u***************r 发帖数: 11227 | 7 瑞 典
一、 基本情况
瑞典高等教育分为高等基础教育和研究生教育两个阶段。
高等基础教育文凭分为两类:一类是普通大学文凭,包括:高等学历文凭,学制2年;学士学位,学制3年;硕士学位,学制4年。另一类是高等专业文凭,学制视专业而定(2-5年不等)。
瑞典的研究生教育即博士生教育。一般情况博士阶段教育学制4年,以从事科研为主并撰写博士论文,通过公开答辩后方可获得博士学位。
瑞典高校授课语言是瑞典语,但许多必修课使用的是英文课本,学生要阅读的文献也常常是英语。
二、名单
开展博士生教育的高校名单:
Chalmers University of Technology
Göteborg University
Stockholm School of Economics
University College of Jönköping
Karlstad University
Karolinska Institutet
Royal Institute of Technology
Linköping University
Luleå Universit |
|
C********g 发帖数: 9656 | 8 http://100.tsinghua.edu.cn/cn/infoSingleArticle.do?articleId=16
作者:金富军
1966年5月至1976年10月的“文化大革命”,使党、国家和人民遭到建国以来最严重的
挫折和损失。“文革”期间,在极左路线干扰下,打乱了清华正常秩序,教学、科研等
工作几乎陷于停顿状态。然而,清华的师生员工对“四人帮”的倒行逆施进行了坚决抵
制与抗争,并在十分困难的条件下坚持着一些教学、科研和后勤服务工作。
文化大革命在清华
从1965年底批判吴晗《海瑞罢官》起到1966年5月16日《中共中央通知》,标志着“文
化大革命”的开始。历史证明发动“文化大革命”的主要论点及其极左路线,既不符合
马克思列宁主义、也不符合中国实际,是完全错误的。“文化大革命”给全国带来历时
十年的动荡,清华正常的教学科研工作也被打乱了,进而成为“文革”的“重灾区”。
1966年6月1日新华社全文广播北大聂元梓的大字报,掀开了高校中文化大革命的序幕。
和全国一样,清华在政治风云变幻中动荡,师生们被迫停课参加运动,大批干部被打成
“黑帮”受到批斗。6月13日,中共北京市委宣... 阅读全帖 |
|
s********o 发帖数: 3319 | 9 ☆─────────────────────────────────────☆
zhangyuanx (Yuan) 于 (Thu Jan 19 23:35:40 2012, 美东) 提到:
一路走来,真的有好多好多人想要感谢,但是单单一句感谢的话又太过单薄了。现写下
我match过程的,分享我过程中的得与失,Package的优劣,希望我的经历对大家有所帮
助。
从2007年底开始准备USMLE,至2011年底拿到prematch offer并签下contract的那一时
刻,我的match之路算是画上一个句号。这个过程我收获了很多:获得了众多的一起奋
的战友,尤其是一起成长的BUG战友们,磨练了努力拼搏的韧劲,历练了寒窗苦读的耐
心。更重要的是,坚定目标,每一步都能够踏踏实实走过,向目的地一步一步地接近。
一、我的申请Package
所有的申请过程都是网络上进行的,个别的材料则需要邮寄。必须要提交的个人材料材
料有如下:
个人CV——网上逐项填写,出彩地方在于工作经历的描述,难点在于精简而又准确、细
致地传达你的工作经历。
近期彩色Photo——要显得干净利落和Profess... 阅读全帖 |
|
o***s 发帖数: 42149 | 10 中小学生负担过重是长期以来困扰我国基础教育的顽症,虽然中央和地方各级教育行政部门三令五申减轻中小学生学习负担,但收效甚微,其中一个重要原因就是社会各界对中小学生学习负担状况缺乏清晰的认识。本文拟从校日制度、周课时数、课程难度、家庭作业、心理负担等方面,将中小学生学习负担进行国际比较,以期对社会各界正确认识我国中小学生学习负担有所帮助。
校日制度比较
校日制度反映某个国家或地区学生在校学习天数。一年有52个周,但由于各国在学制、学期、寒暑假和节假日制度上的不同,各国中小学学生在校学习天数有很大的差异。
1986年,联合国教科文组织国际教育年鉴局对世界各地70个国家的中小学进行了调查。结果表明,有41个国家的教学天数为180-200天,19个国家超过200天,10个国家少于180天,其中最少的是中非共和国,只有150天。
从世界各国政府规定的中小学教学天数来看,我国属于中等偏上的水平。但由于片面追求升学率的影响,初中高年级和高中阶段的教学天数远远超过国家规定的天数,学生实际在校学习天数为世界上最多的国家之一。
周课时数比较
周课时数是衡量学生学习时间长短的又一个重要指标,也是反映学生学习负... 阅读全帖 |
|
i***s 发帖数: 39120 | 11 盐城技师学院两个版本招生简章上,护理相关专业内容不同。
盐城技师学院3个不同版本的招生资料。
“今年盐城技师学院新增了护理专业,能不能上?”近日,一名仇姓初中毕业生家长对2012年盐城技师学院的招生简章产生了疑问。扬子晚报记者调查发现,该校的招生简章有三种版本,在护理专业上,三种版本的内容都不相同。无独有偶,江苏悦达技工学校散发的宣传单上显示,该校也招收护理专业学生。
技工院校是否具备招收护理生的资格?当地教育部门和负责技工院校职能管理的人社部门给出的说法相互“掐架”。
【记者探访】
招生材料版本不一 还与相关招生政策不符
扬子晚报读者提供的盐城技师学院2012年招生简章的专业设置表上显示,该校环境工程系招收初中起点的“2+3”学制(前两年中专,后三年大专)的护理(含家政服务)专业学生,计划招收100人,在备注栏中标明“与济南护理职业学院联办”。
但在盐城技师学院招生处,记者看到的是另一个版本的招生简章:该校环境工程系招收初中起点学制3年的护理专业学生,计划招收50人,学制变成了3年中专,在备注栏中也标明“与济南护理职业学院联办”。
为何出现两个不一样版本的招生简章?该处一位工作人员解... 阅读全帖 |
|
c***s 发帖数: 70028 | 12 无论是财富舵手荣兰翔,还是象征民营技校崛起的“蓝翔现象”,这所在二十多年时间里培养出30万名技工、规模在国内排名第一的民办技校都足够惹人注目,成为改革开放之后职业培训产业大潮30多年汹涌发展中的一个样本,甚至是一个谜。
一场跨省斗殴的风波让山东蓝翔技校以及校长荣兰翔陷入舆论旋涡。
无论是财富舵手荣兰翔,还是象征民营技校崛起的“蓝翔现象”,这所在二十多年时间里培养出30万名技工、规模在国内排名第一的民办技校都足够惹人注目,成为改革开放之后职业培训产业大潮30多年汹涌发展中的一个样本,甚至是一个谜。
近日,《中国经营报》记者在山东济南、河南商丘以及北京多地采访多人,包括荣兰翔的妻子孔素英、蓝翔技校的有关人士、蓝翔技校曾经的学员和相关业内人士,在这个过程之中,这场离婚风波的始末以及背后蓝翔技校的“发家史”也逐渐被拼凑完整,浮出水面。
离婚风波各执一词
9月25日,位于济南市天桥区蓝翔中路的蓝翔技校校门口排列着6门遮盖起来的高射炮,几位学生警惕地守在铁栅栏门旁,审核着进出者的证件。根据蓝翔技校的规定,非本校人员一律不得进入,即便是本校学员,一周也有6天不得外出,这使得这所学校看起来更像一座军营... 阅读全帖 |
|
|
g*****g 发帖数: 6798 | 14 高等教育包括大学,专门学校和高等师范学校。
大学学制6-7年,预科2-3年,本科3-4年。例如,1917年以前,国立北京大学的预科为3
年,法科本科为4年,其他本科为3年,1917年以后,北大预科改为2年,本科一律4年。
而教会大学因为不一定按照教育部学制,而是自行按照注册国学制制定,例如后来并入
燕京大学的华北协和女子大学,正科学制就是4年。协和女大认证的中学毕业生可以不
经预科直接上四年大学就毕业。 |
|
w**********g 发帖数: 1985 | 15 “文革”中的高教改革是社会进步的里程碑
来源:毛泽东网摘 发布时间:2011-07-22 查看次数:221
斯 蓝
今天是毛主席的“七·二一”指示发表43周年的纪念日。
1968年7月21日,在全国山河一片红,全国人民喜迎党的“九大”胜利召开的新形
势下,毛主席站在社会历史的制高点上,发出了高教改革的重要指示:“大学还是要办
的,我这里主要说的是理工科大学还要办,但学制要缩短,教育要革命……要从有实践
经验的工人和农民中选拔学生,到学校学几年后,又回到生产实践中去。”
毛主席的这一光辉指示,如春风,似雨露,滋养和吹开了植根于社会主义土壤中的教育
革命的新芽,“七·一二”工人大学、共产主义劳动大学,以及经过洗礼改进后的各类
社会主义新型大学,如雨后春笋般涌现出来;一批批来自农村、厂矿、部队的工农兵学
员,迎着灿烂的阳光,肩负党和人民的期望,从祖国的四面八方,汇集到继续革命的新
战场,上大学,管大学,用毛泽东思想改造大学。
我生长在湖北农村一个“家大口阔”的贫困家庭,母亲早逝,父亲是生产队普通社员,
幼时辍学三年;1968年7月初中毕业回乡务农,同年年底在社员大会上被选为生产队会
计;... 阅读全帖 |
|
n******g 发帖数: 17225 | 16
清华大学理科本科培养方案
一、理科平台大类培养方案
坚持“第21次教育讨论会”的共识,构建理科平台并逐渐实现大类培养是清华大学深化
教育改革的需要。加强通识教育基础上的“厚基础、宽口径”专业培养;培养理学基础
厚、专业面宽、自主学习能力强的复合型理科人才,是清华理科办学特色。从2003级开
始实行理学院“统一大类平台,分流专业培养”的培养方案。按照学校教务处2002年8
月修订的“关于本科生培养方案与教学计划的供工作意见”的要求,理学院本科培养方
案面向数学、物理、化学、生物科学等专业以及数理和化生基科班,理学院会同各系负
责理科大类平台课构建与协调、各系负责分流培养与训练。理学院本科生的培养方案其
课程结构体系包括:人文社科通识教育(35学分)和理科基础平台课(51学分),占课
程总学分的61%;四类主修专业主干课群(各约40学分),占课程总学分的29%;专业
选修课(14学分),占课程总学分的10%。暑期实训15学分、论文综合训练15学分。
理学院本科本科大类平台课及培养方案,是清华大学理科各系所属本科专业修订培养方
案和指导性教学计划的宏观指南。它规定了理科各系本科生“厚基础,... 阅读全帖 |
|
i****g 发帖数: 426 | 17 ◎文《青年周末》记者徐帆近日,网上流传薄瓜瓜被牛津开除的消息。这些消息大多从
一些微博客上传出,基本上都提到了这句:“Bo Guagua, who won a place to study
PPE at Oxford University but was expelled before he could complete his
course.(薄瓜瓜,这个曾赢得去牛津大学学习PPE机会的人,在他能完成自己的学业前
,已经被开除了)”这个消息传出后,网上又有一些人站了出来,纷纷以“知情者”的
身份跟着报料。记者粗粗搜索了一下,发现支持薄瓜瓜被开除的说法,有如下几种——
“好像是真的,BBC也说了。” “消息属实,至少我牛津的同学是这么说的,她是薄
的学妹,同属PPE项目。” “据说多门考试个位数,无法继续学业。名义上叫休学,给
他面子而已。”反对者则另有说法—— “im from oxford too. he wasnt expel当记
者搜索BBC新闻时,并没有发现薄瓜瓜被开除这一条。看来孰是孰非,只有求证于牛津
大学了。
6月29日下午,《青年周末》记者给薄瓜瓜就读的牛津大学Bal... 阅读全帖 |
|
r*****2 发帖数: 2682 | 18 六、教学方式与学生管理
从2012年起内高班试行弹性学制。内高班学生入校后,由办班学校统一组织摸底测试,
对于测试成绩达到当地学生平均水平且学生自愿的,可免除一年预科学习,学制变更为
三年,若3个月内跟班学习有困难的,转回预科阶段学习,学制仍为四年;摸底测试达
不到要求的学生预科一年,学制为四年。高中阶段的教学按办班学校当地教学计划执行
,当地教育部门和办班学校可根据学生实际水平确定编班形式,提倡插班教学、混合编
班教学。按照教育部内高班学生管理相关规定,各办班学校根据自身实际制定了一系列
配套管理办法,坚持“爱、严、细”的管理原则,切实做到“教书育人、管理育人、服
务育人和环境育人”。
七、毕业升学
内高班学生高中毕业后,在办班学校当地参加高考,实行“统一考试、统一阅卷、单独
划线、单独录取”的办法,由教育部单独下达高考招生计划,单独组织录取,招生专业
覆盖文、理、工、农、医、经、商、管理等方面。目前,已有9届2.4万余名内高班毕业
生参加高考,录取率达到95%以上,其中重点本科录取率逐年增加,取得了良好的培养
效果。
八、就业指导
2008年5月,教育部、国家民委、公安部、自治区人... 阅读全帖 |
|
d******a 发帖数: 32122 | 19
山东农业机械化学院
山东农业机械化学院 1958年8月在德州市东堤正式建立, 其前身是德州农业机械化学
校,又称济南农业机械化学校(1956年建)。
建院初期,开设农业机械修理和运输2个专业,招收高中毕业生,学制4年。同时设有中
专部,开设农业机械化专业,招收初中毕业生入学,学制3年。在校学生748人。
1959年7月,学院改名为“山东农业机械化专科学校”,学制分2 年、3年。
1962年8月仍恢复学院名称,并把山东农学院、莱阳农学院的农机系学生和部分师资并
入。同年10月,学院迁至张店原淄博工学院院址,并接收原张店牧校、广北农校的部分
校具,对原淄博工学院校舍进行扩建。
1965年,省农业厅将原渤海农垦局汽车、 拖拉机修理厂的全部设备与大部分管理人员
并入学院。
1966年初,全院本科学生 560人,教师90人,职工干部166人,有实习工厂1处,有电工
、物理实验室13个,还配有齐全的机务队等。
1970年2 月,学院迁至兖州,与兖州农业机械化学校合并,改称“山东省农业机械化学
校”。开设拖拉机制造、农业机械制造、拖拉机修理、农用机电等4个专业,学制2年。
1972年起招收工农兵学... 阅读全帖 |
|
发帖数: 1 | 20 习近平在中共官方的简历,是从他1969年下乡开始,他以后有关学历的部分摘录如下:
1969—1975年 陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部书记
1975—1979年 清华大学化工系基本有机合成专业学习
……
1996—1999年 福建省委副书记,福建省高炮预备役师第一政委
1999—2000年 福建省委副书记、代省长,南京军区国防动员委员会副主任,福建省国
防动员委员会主任,福建省高炮预备役师第一政委
2000—2002年 福建省委副书记、省长,南京军区国防动员委员会副主任,福建省国防
动员委员会主任,福建省高炮预备役师第一政委
(1998—2002年清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业在职研究生
班学习,获法学博士学位)
1975 – 1979 年,很显然是工农兵大学生期间。“工农兵大学生”是根据毛泽东当时
关于“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生,到学校学几年以后,又回到生产实践
中去”的指示,在工农兵当中不经过考试招收大学生,规定学制2 – 3 年。
工农兵大学生的学习任务,规定为“上大学、管大学、用毛泽东思想改造大学。”本来
学制就短,加上大量的时间... 阅读全帖 |
|
u***************r 发帖数: 11227 | 21 芬 兰
一、基本情况
芬兰有20所高校,全部为公立大学,其中10所系跨学科综合大学,3所科学技术大学、3所经济与工商管理学院,4所艺术院校。
芬兰学位制度中不设学士学位。大学本科学制为5.5至6年,修满160-180个学分,颁发硕士学位。硕士攻读博士学位需5年时间。
芬兰本科阶段课程均用芬兰语或瑞典语授课,但也有英语授课的国际课程。
90年代创建的高等技术学院是芬兰高等教育新的组成部分,提供高等职业教育,现有31所。这类学院重视综合技术教育与工作生活中的研究和发展密切合作,尤其与企业间的密切性。此类学校专业不同,学制长短也不同。自然资源、技术通信、文化专业学制为4年;工商管理、旅游、医疗、社会服务等专业学制为3.5年,毕业后可获学士学位。高等技术学院开设的国际课程,用英语教课。
二、名单
多学科综合大学
Åbo Akademi University
University of Helsinki
University of Joensuu
University of Jyväskylä
University of Kuopio
University of |
|
M******8 发帖数: 10589 | 22 电影《决裂》——文革后期被勾兑的“政治贺岁片”
潘天强
(发表于《上海大学学报社科版》2010年第5期)
提要:建国60周年,中国的电影经历了无数的风风雨雨;60年的中国电影史的滚滚画卷
是一部浓缩了的社会史、文化史、思想史和斗争史。在众多引发争议的影片中,作为
1976年的“政治贺岁片”(元月一日在全国上映),电影《决裂》是一部特别值得去分
析和回味的影片。美国具有冷战思维的电影史家汤普森和波德维尔在《世界电影史》中
用了近一页的篇幅来讲叙这部电影,把《决裂》定位“一部关于一所所谓农业大学的极
具戏剧性的影片,极好地图解了毛泽东的思想”[1]。更奇怪的是30多年过去了,最近
不时地有人拿这部影片中的教育思想和政治理念来诟病当前几乎要走入死胡同的教育乱
象。在人们提出现代化大学要追求“大楼、大师、大气”之时,有人用影片中的台词“
看一个学校的好坏,不能只看有没有高楼大厦,也不能看有没有专家教授,要看这个学
校培养什么样的学生”来寻求一种对旧有理想主义的追思。并且看好这部影片的人还不
在少数。因为在《决裂》中被不断否定和批判的所谓资产阶级教育的一系列恶果似乎在
当前都成了活生生的实例。工... 阅读全帖 |
|
l*****a 发帖数: 38403 | 23 〖 收回教育权运动 〗
非基运动的其中一个主要矛头,是指向传教教育。
在二十年代提出收回传教学校教育权的团体非常多,他们各有不同的政治和教育观
点,对传教教育攻击的重点亦有异,大致上,攻击主要来自三方面。
第一、非宗教教育的倡议:传教学校最初设立的目的在传教及训练本地传道人;及
后虽然教育作为本身的目的逐渐受人重视,甚至盖过了传教,以致产生教育与传教事业
脱节的情况。但是,传福音这个目标却始终不能被教育所取代,因为这正是传教学校的
基督教身份保证所在。即使在主后1910年自由主义的神学思想盛行下的世界传教大会,
与会的中国代表仍通过以教育和传教为传教教育的双重目标。
传教学校对宗教课程十分重视,学生必须修读宗教科目,并取得合格成绩,方能升
班。又设有频繁的宗教活动,每天早上有聚会,所有员生均须出席,下午有祈祷会、学
生青年会的活动不等。此外,寄宿学校还规定学生在星期天必须上主日学,及参与礼拜
。学校希望透过宗教科目和宗教活动,使学生能够在校皈依基督教。
传教学校的宗教教育,在民国成立后逐渐为教育工作者所诟病。最早提出非宗教教
育主张的是蔡元培,他在主后1912年发表「对于教育方针之意见... 阅读全帖 |
|
a*****y 发帖数: 33185 | 24 藏传佛教
百科名片
藏传佛教,或称藏语系佛教,本名喇嘛教,因民族政策而更名为“藏传佛教”。旧时中
原人士认为:“喇嘛教”实施政教合一(协助奴隶主统治奴隶)、提倡“即身成佛”、
鼓励个人崇拜、允许“男女双修”,其教义与佛教正宗背道而驰,西藏的佛经,也搀杂
了某些“政治成分”,不是真正的原著,因此“喇嘛教”绝非佛教分支,而是披着佛教
外衣的西藏原始宗教,所谓喇嘛则类似于巫师。这一观点在新中国建立之后,受到了西
藏同胞的排斥、否认,此后,主流社会开始将“喇嘛教”改称为“藏传佛教”。
目录
概况
简介
法义大师与藏传佛教
藏传佛教历史——前弘期
初传神话
松赞干布
赤松德赞
赤祖德赞
朗达玛灭佛
藏传佛教的历史——后弘期
上路弘传
下路弘传
支派的形成
藏传佛教五大支派
宁玛派
萨迦派
噶举派
噶当派
格鲁派
藏传佛教的特点
教义
传承方式
学制
寺院
藏文《大藏经》
兴盛寂灭
著名寺院
桑耶寺
大昭寺、小昭寺
托林寺
布达拉宫
僧职称谓
封号性僧职称谓
学位性僧职称谓
戒律性称谓
寺院中的僧职称谓
活佛
活佛称谓
活佛转世制度
藏传佛教慈悲为怀的“天葬”
概况
藏传佛教常被人以为是一种具神秘... 阅读全帖 |
|
h*d 发帖数: 19309 | 25 发信人: whose (张德平), 信区: TsinghuaCent
标 题: 清华绵阳分校:山沟里,永不消逝的电波
发信站: 水木社区 (Wed May 4 23:31:49 2011), 站内
山沟里,永不消逝的电波
这是一批特定历史条件下有着特殊身份的大学生,许多人还没来得及选择就被贴上了
工农兵大学生的标签。他们不仅是背着麻袋来装知识,更是来“上大学,改造大学,管
理大学”。
1974年夏天,20岁的清华雷达专业新生,庞亚军从北京坐了三十多个小时火车来到上
千公里之外的四川小城绵阳,因为坐车的时间太长,他脚上的翻毛皮鞋都脱不下来了。
绵阳火车站距离他要去的清华绵阳分校还很远。不一会儿,他们等到了来接他们的分
校老师。校车驶过一条漫长而颠簸的石子路,来到了位于绵阳北郊青义镇山上的清华绵
阳分校。
从此,庞亚军正式开始了自己作为清华绵阳分校雷达专业4班学生的三年半岁月。
到三线去
绵阳分校之建立,源于毛泽东在上世纪60年代做出的一个重大战略决策:三线建设。
1964年10月下旬的一天,清华大学原党委常务副书记刘冰被叫到高教部三楼会议室,
同去的还... 阅读全帖 |
|
z********x 发帖数: 26 | 26 一路走来,真的有好多好多人想要感谢,但是单单一句感谢的话又太过单薄了。现写下
我match过程的,分享我过程中的得与失,Package的优劣,希望我的经历对大家有所帮
助。
从2007年底开始准备USMLE,至2011年底拿到prematch offer并签下contract的那一时
刻,我的match之路算是画上一个句号。这个过程我收获了很多:获得了众多的一起奋
的战友,尤其是一起成长的BUG战友们,磨练了努力拼搏的韧劲,历练了寒窗苦读的耐
心。更重要的是,坚定目标,每一步都能够踏踏实实走过,向目的地一步一步地接近。
一、我的申请Package
所有的申请过程都是网络上进行的,个别的材料则需要邮寄。必须要提交的个人材料材
料有如下:
个人CV——网上逐项填写,出彩地方在于工作经历的描述,难点在于精简而又准确、细
致地传达你的工作经历。
近期彩色Photo——要显得干净利落和Professional
Personal Statement——全面展示你独特一面的短文,难点在于把平凡的经历写得跃然
纸上。
3-4封推荐信——客观展示别人眼中的你,可以请推荐人网络提交,也可以请其邮件寄
达 ... 阅读全帖 |
|
z**********e 发帖数: 22064 | 27 第十七章洋务教育的发展
一、由封建教育逐渐向资产阶级教育转变
本书第七章已对洋务运动前期的新式文化教育,作了较为系统的阐述。
随着洋务事业、尤其是洋务民用工业企业的创办与发展,新式海陆军的建设,
需才孔亟,洋务文化教育很自然地迅速发展着。而且在性质上也必然起着变
化。如果说19世纪60年代洋务教育方面的改革,基本上是封建主义教育的
话,那么,70年代以后到80—90年代,则是逐渐向资本主义转化并相当程
度变为资产阶级教育了。60年代的教育,是与军用工业、对外交涉相适应的,
虽带上资本主义教育的色彩,但它是直接为封建统治服务并仍然是封建主义
的教育体制,这一点是显然的。奕曾企图挑选正途出身的官吏到同文馆学
习天文数学等科技知识,以逐步改变原有的干部队伍结构和制度,但这仍然
没有超出封建主义的范畴①。70年代以后,特别是80—90年代则大不相同了。
办新式教育的根本目的,虽也是为了维护封建主义统治,但教育的直接服务
目标,却是日益增多地为了发展资本主义,也就是为造船、驾驶、电报、矿
务、冶金、铁路、纺织、商务以及一切近代资本主义企业的发展培养所必需
的人才。因此,教育的体制,包括课程设置、... 阅读全帖 |
|
I********l 发帖数: 8702 | 28 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: Irrational (Herzog), 信区: Military
标 题: 比较西方医疗保险制度和毛时代合作医疗制度的异同
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Feb 25 15:38:27 2013, 美东)
先说标题的西方和毛时代的医疗制度是如何定义的。
西方医疗保险制度并没有一个固定的模式,美国加拿大欧洲的制度都有区别,但是区别
仍然小于“成本高昂”这个最大的共性。所以本贴用西方而不是美国来涵盖这些国家的
医疗保险制度。
毛时代的合作医疗制度,是指在93%的农村为占到全国80%人口建立的低成本、高覆盖
、高使用率的医疗合作制度。需要补充一点,2008年之后中国搞的新农合,形式上是对
毛时代农村合作医疗的复辟,但是内核还是学西方。下面将会更详细的解释。
先来说相似之处。其实就是一点,都算是社会福利保障了。
那么不同之处呢?就很大了。可以从三方面来讲。
第一点,全面健身运动。
西方制度也好,或者改开之后的制度也好,都是重医疗,轻预防。而毛时代的制度特点
是,预防医疗并重,但是更重视预防。
比如说,毛时代大搞全民健身运... 阅读全帖 |
|
c***s 发帖数: 70028 | 29 高校开设淑女班,受到大学女生热捧。昨日,武昌理工学院淑女班报名仅2天,就已有40多名女生报名参加,另有10多名因课余时间与淑女班活动发生冲突的女生加入了淑女班QQ群。淑女班的培养方式采用课余时间和节假日进行,学习内容有理论教学与实训,学制为两年。淑女班学生选拔的要求是:形象气质好,身高 155至175厘米,具有优雅女性的潜质,能够按时参加学校的培训。(《武汉晚报》)
应该承认,现在的高校有开办淑女班的权利,这和一些高校办老板班并没有多大区别,这是人家自己说了算的事情,并不需要谁批准。但高校办老板班可谓是各取所需,老板们既不用参加入学考试,甚至可以不去上课,去上课也不是为了学习而是为了交际,捎带还能弄张知名高校的结业证去唬人,而且是花公款,何乐而不为呢。而高校靠着自己的名气就做到了大把的收钱更是偷着乐。那么,这个淑女班是为谁而办的呢?
质疑
偏离应有价值取向
高校开设“淑女班”,看似受到大学女生热捧,实际潜藏着不少“斑点”。这样的淑女班带有复古的味道,需要给其挑挑“斑点”,以防步入歧途。
准入门槛太高,存在教育歧视之嫌。并非所有的大学女生都可以报名参加,只有身高、潜质等符合其设定要求者才... 阅读全帖 |
|
i***s 发帖数: 39120 | 30 高校开设淑女班,受到大学女生热捧。昨日,武昌理工学院淑女班报名仅2天,就已有40多名女生报名参加,另有10多名因课余时间与淑女班活动发生冲突的女生加入了淑女班QQ群。淑女班的培养方式采用课余时间和节假日进行,学习内容有理论教学与实训,学制为两年。淑女班学生选拔的要求是:形象气质好,身高155至175厘米,具有优雅女性的潜质,能够按时参加学校的培训。(《武汉晚报》)
应该承认,现在的高校有开办淑女班的权利,这和一些高校办老板班并没有多大区别,这是人家自己说了算的事情,并不需要谁批准。但高校办老板班可谓是各取所需,老板们既不用参加入学考试,甚至可以不去上课,去上课也不是为了学习而是为了交际,捎带还能弄张知名高校的结业证去唬人,而且是花公款,何乐而不为呢。而高校靠着自己的名气就做到了大把的收钱更是偷着乐。那么,这个淑女班是为谁而办的呢?
质疑
偏离应有价值取向
高校开设“淑女班”,看似受到大学女生热捧,实际潜藏着不少“斑点”。这样的淑女班带有复古的味道,需要给其挑挑“斑点”,以防步入歧途。
准入门槛太高,存在教育歧视之嫌。并非所有的大学女生都可以报名参加,只有身高、潜质等符合其设定要求者才具... 阅读全帖 |
|
w*********n 发帖数: 126 | 31 湖北襄阳办孔明学院设立诸葛亮班引发争议
http://www.sina.com.cn 2011年04月14日11:13 新华网
新华网武汉4月14日电(记者廖君、田建军)从千人中遴选80人单独成班,实行书
院式管理,特聘首席导师,4至6年弹性学制……湖北襄樊学院于今年3月初开办“孔明
学院”,设立诸葛亮班,尝试一种培养“通才”的本科教育改革。
这种办学方式打破原有本科院校专业教育传统,究竟是人才培养模式的创新,还是
校方借孔明之名的哗众取宠之举?近来引发社会广泛关注。
淡化专业 弹性学制
去年12月,襄樊学院发布成立孔明学院的消息,同时在2010级本科生中展开选拔。
当时有千余名学生报名,按照1:5的比例,最终选出80人,按照文、理划分,分别进入
诸葛亮1班、2班。
在襄樊学院提供的一份《关于遴选2010级本科学生进入孔明学院“诸葛亮班”学习
》通知上,记者看到,孔明学院以钱学森的“必集大成,才能得大智慧”和梅贻琦的“
通识为本,专识为末”的教育思想为指导,坚持“以生为本、全面发展、强化基础、突
出能力、因材施教、特长培养”的办学方针,培养德能兼备、基础扎实、潜力丰富、特
长鲜明的... 阅读全帖 |
|
l*w 发帖数: 3758 | 32
一笔烂账。这是wiki上的。
1911年2月,肄业馆改称“清华学堂”(英语:Tsing Hua College,全称为“帝国清华
学堂”,英语:Tsing Hua Imperial College),由军机大臣那桐题写校名,设监督,
由游美学务处会办唐国安和范源濂共同担任。3月,在宣武门内学部举行入学复试,录用
全部468名学生。1911年3月30日(三月初一)举行暂行开学仪式(中等科),4月1日高
等科开学,4月3日(星期一)开始上课,教师由基督教青年会从美国聘请,游美学务处
同时也迁入工字厅办公。学堂招收高小毕业生,学制八年,“四四”学制(中等科四年
,高等科四年),同年改为“三五”学制。[4][5][11] |
|
x*****z 发帖数: 787 | 33 徐 贲
德国的教育体制可以追溯到中世纪,除了在纳粹时期的急剧恶化之外,一直是欧洲最好
的教育制度之一。德国在一次大战(1914-18)中战败后,帝国改制为魏玛共和国,战
后政治混乱,经济萧条,通货膨胀,失业严重,尽管如此,德国的教育仍然可以说是欧
洲最好的之一。德国教育一直贯穿着国家意志,国家主义成为德国文化的主导因素,从
中世纪的日耳曼帝国到1806年以后有名无实的“德意志帝国”,再到希特勒雄心勃勃的
“第三帝国”,“帝国”代表的是一种具有强烈国家主义诱惑的文化理想。理查德 ·
塞缪尔概括了这个概念可能具有的所有含义:“帝国构成了一种超级国家的观念。在理
论上它可以包容所有德国人,同时还可以为包容非日耳曼族的少数民族提供历史依据。
那种语言学的念头从来没有正视过这样一个事实:在德国的许多边境地区,德语与其他
语言已交揉在一起,要想分辨清楚只是枉费心机。”帝国的观念与日耳曼民族的神圣使
命感联系在一起,希特勒用极权统治、战争和种族灭绝的方式来建立伟大的第三帝国,
“按照古代的传说,第三帝国应该是一个永远安宁、和谐的时代,却被扭曲成一个死亡
和毁灭的时代”。[i]
1933年纳粹取得政权... 阅读全帖 |
|
i******k 发帖数: 185 | 34 从1912年算起,在抗战全面爆发前,短短20来年,民国就已经构建了世界一流大学的群
体雏形,有的学校还接近世界优秀的教育水准,虽然说一些学校建于民国之前,但其蓬
勃发展时期却是在民国。其中既有公立也有私立,出发点很高,一入手下手就以世界现
代教育为标准,培育种植提拔了无数的中流砥柱之才和各行各业的精英人物。如此短的
时间内能取得如此大的成就,这在世界教育历史上都是奇迹。下面简单的考证了一下民
国时期的十所著名大学。
1、国立中央大学
国立中央大学追溯学脉源自三国时期吴永安元年(258年)的南京太学,近代校史
肇始于1902年的三江师范学堂,1928年5月16日由国立江苏大学改称而来,1937年迁至
重庆、成都等地办学,史称“重庆中央大学”,抗战胜利后迁回。1948年,在普林斯顿
大学的世界大学排名中,中央大学已超过日本东京帝国大学(现东京大学),居亚洲第
一。
2、国立北京大学
国立北京大学创立于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立大学,也是中国
在近代史上正式设立的第一所大学,其成立标志着中国近代高等教育的开端,并催生了
中国教育史上最早的现代学制——“壬寅学制”和“癸卯学制... 阅读全帖 |
|
I********l 发帖数: 8702 | 35 先说标题的西方和毛时代的医疗制度是如何定义的。
西方医疗保险制度并没有一个固定的模式,美国加拿大欧洲的制度都有区别,但是区别
仍然小于“成本高昂”这个最大的共性。所以本贴用西方而不是美国来涵盖这些国家的
医疗保险制度。
毛时代的合作医疗制度,是指在93%的农村为占到全国80%人口建立的低成本、高覆盖
、高使用率的医疗合作制度。需要补充一点,2008年之后中国搞的新农合,形式上是对
毛时代农村合作医疗的复辟,但是内核还是学西方。下面将会更详细的解释。
先来说相似之处。其实就是一点,都算是社会福利保障了。
那么不同之处呢?就很大了。可以从三方面来讲。
第一点,全面健身运动。
西方制度也好,或者改开之后的制度也好,都是重医疗,轻预防。而毛时代的制度特点
是,预防医疗并重,但是更重视预防。
比如说,毛时代大搞全民健身运动,特别是文革时期,在包括全国农村在内的所有地区
,都积极开展了全民健身运动,提倡游泳、拔河、打球、踢毽子。也留下许多这样的照
片。哪怕是没有经历过毛时代的人,比如说70后80后,也会记得80年代初的学校,还是
很重视群众体育的,课间操打乒乓球,运动会拔河比赛,很普及了。农村也是... 阅读全帖 |
|
v*********n 发帖数: 3983 | 36 这个北大中文系主任陈平原,不是打习总的脸吗?
==========================================
北大教授陈平原:中国博士是否值得信赖
2012年5月间,奉国务院学位委员会令,参与修订“中国语言文学一级学科简介”和“
中国语言文学博士、硕士学位基本要求”。会场上,我虽也殚精竭虑,积极发言,却没
多少神圣感。因为我知道,这些专家们字斟句酌、仔细推敲的文字,也就是文字而已—
—既不被重视,也无法落实。
99%的博士不合格吗
说来惭愧,作为北京大学第一批文学博士,我本人深深得益于中国学位制度的建立。近
十年,撰写过好几篇谈论中国学位制度以及如何培养研究生的文章。话是说了不少,可
你如果追问,中国博士的水平靠谱吗?真不知怎么回答。无论哪个国家培养的博士,都
有特别出色的,也有拆烂污的,关键是总体水平如何。没拿到过硬的数字,不好乱说。
更何况,我是“土博士”,说低了自贬身价,说高了又成了自我标榜。
让我很受刺激的,是前几年读到的两篇洋博士的文章。耶鲁大学历史学博士薛涌2007年
在《东方早报》上发表《博士教育到“减灶”时候了》,直指中国大学根本就不适合于
培养博... 阅读全帖 |
|
v*********n 发帖数: 3983 | 37 北大教授陈平原:中国博士是否值得信赖
2012年5月间,奉国务院学位委员会令,参与修订“中国语言文学一级学科简介”和“
中国语言文学博士、硕士学位基本要求”。会场上,我虽也殚精竭虑,积极发言,却没
多少神圣感。因为我知道,这些专家们字斟句酌、仔细推敲的文字,也就是文字而已—
—既不被重视,也无法落实。
99%的博士不合格吗
说来惭愧,作为北京大学第一批文学博士,我本人深深得益于中国学位制度的建立。近
十年,撰写过好几篇谈论中国学位制度以及如何培养研究生的文章。话是说了不少,可
你如果追问,中国博士的水平靠谱吗?真不知怎么回答。无论哪个国家培养的博士,都
有特别出色的,也有拆烂污的,关键是总体水平如何。没拿到过硬的数字,不好乱说。
更何况,我是“土博士”,说低了自贬身价,说高了又成了自我标榜。
让我很受刺激的,是前几年读到的两篇洋博士的文章。耶鲁大学历史学博士薛涌2007年
在《东方早报》上发表《博士教育到“减灶”时候了》,直指中国大学根本就不适合于
培养博士。此文后来成为薛著《北大批判》的一节,其中建议:“关掉绝大部分的博士
课程,借助国外大学培养博士,集中国内的资源把本科生教育搞好”... 阅读全帖 |
|
o**n 发帖数: 2130 | 38 原文来源:知乎
2013年4月,我报名进入蓝翔技校,在计算机系网络技术专业学习了近二十天。体验见
这篇
发表在时尚先生杂志上的文章。另外,美容美发系的学习体验,我准备约另外一个哥们写
,得等一段时间。
黑进蓝翔
我到达济南的那个中午,天色阴沉,乌云盖住整座城市。
来接站的司机带我上了一辆溅着泥浆的黑色伊兰特轿车。开出济南西站不久,我们上了一
条布满碎石与小坑的路。窗外灰尘弥漫,偶尔有渣土车轰隆驶过。司机走错了几次路,我
彻底失去了方向感,只记得路上尽是工地、汽配店、小饭馆、批发市场。不知过了多久,
眼前出现一片灰色建筑群。车猛一拐弯驶进一座大院,我们到了。
一个小伙子走过来,笑着跟我打招呼,帮我拿了行李。我匆匆打量周围几眼,四月的济南
依然景色寥寥,巨大的广场后面蹲着一座方形的大楼,楼前是长长的阶梯,广场两侧栽种
的小树没有几片叶子。这里的一切像极了某个县的县政府。
接待大厅里一片冷清,几个中年妇女在吃馒头。我觉得饿,要了一个馒头,就着白开水吃
。大厅的一端是监控室,整面墙上安满了屏幕,看样子,摄像头布满了每个角落。
接我的小伙子叫赵佳,我一吃完,他就说要带我到处转转。我点了根烟,跟着... 阅读全帖 |
|
t*******d 发帖数: 44 | 39 日本在伪满推广日语教育的具体措施
1932年,伪满洲国成立后,在伪民政部内设文教司,后改为伪文教部。由于伪满政
治基础尚未稳定,对于教育措施,主要还是沿袭中华民国时期的“6·3·3·4”的
旧学制。伪满洲国教育厅长会议要求中学的英语课一半改为日语。1935年12月,
伪文教部发布《关于小学校教科规程之件》,规定“日本语得由初级小学校第一学年教
授之”[4]。由于日语师资不足,因而初级小学一般在第三学年开始上日语课,高级
小学和初级中学均从第一学年起开设日语课。由于“满洲国”学校数量多分布广,教材
与教师亦严重不足,全面实施日语教育还不能一蹴而就。
1937年3月,伪文教部公布《关于在学校教育中彻底普及日语的方案》,提出“日
语教师在教授日语时,不仅仅是教授语言,更要努力通过日语使之体会日本精神、了解
风俗习惯,发扬日满一德一心之真意。”“教师及学生在学校、家庭生活中要严格使用
日语。”[5]同时还规定“须利用各种机会,以引起日本语学习之兴趣;举办学生日
本语演说、演艺等会;以学校为中心,举行一般民众日语讲习会;在满文上使用之学术
名词,于可能范围内须与日文相符。”[6]1937年5月,... 阅读全帖 |
|
g*********n 发帖数: 119 | 40 小女8个月大,我们就得考虑她以后上大学的问题。Virginia 529包括VEST (Virginia
Education Savings Trust)和 VPEP (Virginia Pre-paid Education
Program)。昨晚收到从virginia529.com索取的program guide,现摘取关于VPEP的一部
分有兴趣的内容。有些翻译因为精简的原因不是100%的完备,所以如有疑问,敬请大家去
virginia529看官方信息。
VPEP是一种contract,父母亲按照当年的价格购买这个contract,到了小孩上学的年龄
,州政
府就必须要兑现contract所承诺的内容,也就是cover in-state undergraduate
tuition and mandatory fees for the normal full-time course load at
Virginia public colleges and universities. VPEP也可以用于本州私立学校和外州
大学。具体见下。
1. VPEP每年有特定的enrollme... 阅读全帖 |
|
k******0 发帖数: 1073 | 41 你认为近现代最牛的海归是谁?
史上最牛的“海归”——唐僧 (ZT)
唐僧去西天取经,实际上就是去西方学习先进科技理念的过程,也就是留学的过程,最
后学成归来。唐僧是一个货真价实的“海归”,而且,这个“海归”很不简单,资料显
示,他完全可以堪当史上最牛的“海归”。
1、留学仪式最牛。 唐僧取经离开长安,是李世民亲自审查、考核、录用的,由最高统
治者亲自选拔留学生,再亲自拜送启程,这等最高规格的仪式,除了唐僧,哪个留学生
能够享受得到?
2、保镖最牛。 著名的齐天大圣孙悟空,官衔虽然是空头的,凭大闹天空的实力,就是
玉帝也让他三分,也基本上是天界zheng权名誉上的元老级别。天蓬元帅曾是货真价实
的元帅,统率过天河的精兵,卷帘大将也相当于现在国家元首贴身卫队指挥官,这些声
名显赫的人物,都是他的贴身保镖,直到现在恐怕也找不出保镖实力更强的留学生。
3、交通工具最牛。 他的坐骑白龙马是龙太子,乖乖,他就这样十几年一直骑在中华民
族的图腾身上,写到这里,我忍不住替他说声——-阿弥陀佛,罪过,罪过。
4、后台老板最牛。 唐僧曾是国际最高军事首领、真正的世界霸主、权威学科掌门人—
—西天如来的嫡传... 阅读全帖 |
|
x**s 发帖数: 534 | 42 “想去美国读高中,我现在是初中二年级,可以给点意见吗?”,在国内读大学早已经
不是唯一的选择了,很多初中生开始计划初中毕业后去美国读高中。以下是主页君咨询
美国私立高中招生办公室的专业老师整理而成,希望对你们有帮助。
美国高中学制及各年级学习重点
学生年龄 11 12 13 14 15 16 17
美国年级 6 7 8 9 高中开始 10 11 12
中国年级 小六 初一 初二 初三 高一 高二 高三
美国高中学制一般为四年制,即9至12年级,相当于我国的初三至高三。国内初三及高
三这两年恰逢中考及高考,大部分时间都是复习。由于教育体制、学制及学习内容等方
面差异很大,我们不能再用国内中学的眼光来看待美国高中四年的学习。美国高中虽说
老师不会干涉学生自己去安排学习和生活,但是各个年级该做什么,也是有规律可循的。
我们可以通过以下比较典型的美国寄宿中学学生学习计划表来大致作一了解。
9年级:适应、探索阶段,初步确立目标
1.学业上:迅速提供英语使用的能力,选修课程... 阅读全帖 |
|
s*******w 发帖数: 2257 | 43 中国大学精神的演变(好文强烈推荐)
2014-10-06 丁东 灼见
丁东,1951年生,原山西省社科院编辑。著有《冬夜长考》、《和友人对话》、《尊严
无价》、《午夜翻书》、《思想操练》、《精神的流浪》、《教育放言录》、《文化十
日谈》等书。本文是丁东在一所大学的演讲全文。
很高兴有机会和大家谈谈大学精神的演变。
中国产生现代大学已经100多年了。清末洋务运动和戊戌变法,出现了第一批新式学堂
,新政中废除科举,建立现代学制,中国兴办了更多的大学。一个世纪以来,中国的大
学精神发生过怎样的变化?也是一个很有现实意义的问题。
一
这一个世纪,可以分为两部分,前一部分是民国,到1949年为止,后一部分是共和国,
从50年代到现在。
前一部分,又可分为两小段,北洋时期是中国现代大学教育的草创期,大学精神的形成
期,大学数量不多,规模不大,但起点很高。当时的基本格局是公立、私立、教会三足
鼎立。把中国大学带到高起点上第一个教育家,就是蔡元培。
蔡元培担任北京大学校长时间不到三年,但一直影响到今天。他主张的兼容并包,网罗
百家,大学独立,学术自由,教授治校,学生自治,到现在还是我们的愿景。他对大学... 阅读全帖 |
|
H********g 发帖数: 43926 | 44 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: ozin (ozin), 信区: Military
标 题: 潜入蓝翔技校二十天:绝密调查黑客
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jan 14 14:18:52 2014, 美东)
原文来源:知乎
2013年4月,我报名进入蓝翔技校,在计算机系网络技术专业学习了近二十天。体验见
这篇
发表在时尚先生杂志上的文章。另外,美容美发系的学习体验,我准备约另外一个哥们写
,得等一段时间。
黑进蓝翔
我到达济南的那个中午,天色阴沉,乌云盖住整座城市。
来接站的司机带我上了一辆溅着泥浆的黑色伊兰特轿车。开出济南西站不久,我们上了一
条布满碎石与小坑的路。窗外灰尘弥漫,偶尔有渣土车轰隆驶过。司机走错了几次路,我
彻底失去了方向感,只记得路上尽是工地、汽配店、小饭馆、批发市场。不知过了多久,
眼前出现一片灰色建筑群。车猛一拐弯驶进一座大院,我们到了。
一个小伙子走过来,笑着跟我打招呼,帮我拿了行李。我匆匆打量周围几眼,四月的济南
依然景色寥寥,巨大的广场后面蹲着一座方形的大楼,楼前是长长的阶梯,广场两侧栽种
的小树没有几片叶子。这里的... 阅读全帖 |
|
S*******s 发帖数: 13043 | 45 蓝翔技校,这个红遍大江南北的技校以其神秘性而不为人知,与其类似的还有新东方厨
师学校。i黑马分享一篇从知乎日报上转载的一篇亲历蓝翔,潜伏在蓝翔学习的经历,
为你们揭开一个真实的蓝翔技校。
2013年4月,我报名进入蓝翔技校,在计算机系网络技术专业学习了近二十天。体
验这篇发表在时尚先生杂志上的文章。另外,美容美发系的学习体验,我准备约另外一
个哥们写,得等一段时间。
潜入蓝翔技校二十天,探究蓝翔黑客真正的奥秘
黑进蓝翔
我到达济南的那个中午,天色阴沉,乌云盖住整座城市。
来接站的司机带我上了一辆溅着泥浆的黑色伊兰特轿车。开出济南西站不久,我们
上了一条布满碎石与小坑的路。窗外灰尘弥漫,偶尔有渣土车轰隆驶过。司机走错了几
次路,我彻底失去了方向感,只记得路上尽是工地、汽配店、小饭馆、批发市场。不知
过了多久,眼前出现一片灰色建筑群。车猛一拐弯驶进一座大院,我们到了。
一个小伙子走过来,笑着跟我打招呼,帮我拿了行李。我匆匆打量周围几眼,四月
的济南依然景色寥寥,巨大的广场后面蹲着一座方形的大楼,楼前是长长的阶梯,广场
两侧栽种的小树没有几片叶子。这里的一切像极了某个县的县政府。
接待大厅里... 阅读全帖 |
|
d**********u 发帖数: 4124 | 46 ☆─────────────────────────────────────☆
fenge (大风) 于 (Sun Apr 26 12:35:44 2009) 提到:
尤其是右边的这个建筑,是啥东西?
☆─────────────────────────────────────☆
recluse (skystar) 于 (Sun Apr 26 13:00:20 2009) 提到:
毛主席像?
☆─────────────────────────────────────☆
HaLi (LL) 于 (Sun Apr 26 13:53:32 2009) 提到:
远处那是一教么?
☆─────────────────────────────────────☆
Oppenheimer (欧本海墨) 于 (Sun Apr 26 16:44:48 2009) 提到:
Of course 一教和图书馆前草坪。
☆─────────────────────────────────────☆
fenge (大风) 于 (Sun Apr 26 16:50:0... 阅读全帖 |
|
s*****e 发帖数: 970 | 47 圣约翰大学医学院
美圣公会主办。清光绪六年(1880年)文恒理(H.W.Boone)在同仁医院创办医科。光绪二十
二
年(1896年),圣约翰书院改组,设医学部,文恒理任主任,将同仁医院生员并入,学制4年
,校址:极司非而路(今万航渡路)1575号。光绪三十二年(1906年),圣约翰书院改名圣约翰
大
学,在美注册,学制改为7年,医学生毕业后授予医学博士学位。民国3年(1914年),广州
宾夕法尼亚医校与上海圣约翰大学医学部合并,沿用圣约翰大学医学部名称。民国36年更
名为圣约翰大学医学院。1949年有教师59人,在校学生298人,应届毕业生25人。实习医
院
为同仁医院,共有床位400张。1952年9月,全国高等学校院系调整,圣约翰大学医学院撤销
。72年中共毕业学生466人。
震旦大学医学院
爱国人士马相伯在天主教法国耶稣会支持下于光绪二十八年创办震旦学院。民国元年开设
医学先修课(预科),民国3年设博物医药科,翌年改为医科,校址在吕班路(今重庆南路)28
0号。学制4年,后改6年。学校课程设置、教学大纲皆参考法国医学专业。民国21年,教育
部
批准立案,定名震旦大学医学院,贝熙业 |
|
y***c 发帖数: 676 | 48 【 以下文字转载自 LeisureTime 讨论区 】
发信人: smilhaNew (ha), 信区: LeisureTime
标 题: 中国大学精神的演变(好文强烈推荐)
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Nov 21 16:01:09 2014, 美东)
中国大学精神的演变(好文强烈推荐)
2014-10-06 丁东 灼见
丁东,1951年生,原山西省社科院编辑。著有《冬夜长考》、《和友人对话》、《尊严
无价》、《午夜翻书》、《思想操练》、《精神的流浪》、《教育放言录》、《文化十
日谈》等书。本文是丁东在一所大学的演讲全文。
很高兴有机会和大家谈谈大学精神的演变。
中国产生现代大学已经100多年了。清末洋务运动和戊戌变法,出现了第一批新式学堂
,新政中废除科举,建立现代学制,中国兴办了更多的大学。一个世纪以来,中国的大
学精神发生过怎样的变化?也是一个很有现实意义的问题。
一
这一个世纪,可以分为两部分,前一部分是民国,到1949年为止,后一部分是共和国,
从50年代到现在。
前一部分,又可分为两小段,北洋时期是中国现代大学教育的草创期,大学精神的形成
期,大学数量不多,... 阅读全帖 |
|
a*****y 发帖数: 367 | 49 向大家求个建议,看看我LP这个背景和现在这个形势申请哪个好?
LP F2过来,申请今年秋季入学。就准备在我们州读个master学位,调查了很多,就两
个备选:
1)我学校的MPA专业,2年学制,第一年肯定自费,第二年说不定有点奖学金。
2)州府上一个私立大学的 MSAT,accounting,学制一年,自费。
1)的好处就是我现在读的学校,还算有点名气,学费一年2万2。我最迟年底毕业,找
到工作后,LP读书身份好有个照应——万一lay off了还可以转F2找工作。
缺点是:可能得付两年学费,而到头来毕业了工作可能不好找。
2)的好处就是学制一年,学费也只有1万2,虽然我觉得学校一般,但是问了周围的美
国人都说这个学校还不错。而且老婆本身也是accounting出身,读起来会更容易一些。
缺点是:会计听说身份是最大的问题,不少公司不给H1B。
录取我个人觉得是没有什么大问题,关键是究竟选哪个一个,我老婆是倾向于选2),
但是我担心到时候H1B的工作比1)更难找,只能等我申请绿卡了才能工作。希望大家给
点意见,谢谢。 |
|
k*****e 发帖数: 372 | 50 总结的真好~
我补充一下在校生的申请:
对于8年制的在校生来说,尽管有可能已经本科毕业了,但是在拿到毕业证前还是应该
用183表。而且只需要寄183表就能报名考试。签字人同毕业生一样。
如果报第一步时学制写的是8年或7年,后来报第二步时决定5年出口,写5年学制是可以
的。(我Step1时写8年,CK和CS写6年,没有问题)
对于5年制在校生来说就更简单了,没有学制的问题
不过在校生需要注意的是ECFMG可能会在考试后再发一份确认信到学校,否则扣住成绩
不告诉你,所以等成绩超过4周的同学都应该去学校那里看看是否有一份ECFMG寄来的信
。只要填好,寄回去,成绩很快就会出来的。
拿到毕业证后,第一时间趁自己还在国内,把材料都寄去ECFMG做认证,否则以后出国
了,再办起来就要靠朋友,有时候会比较纠结的。 |
|