d******e
发帖数: 6945 | 1 呵呵，日子别乱数。另外那个叫做预测，预测如果和实际走势不符的话，要修正的。
还是找几本书看看吧，例如趋势交易或者亚当理论，嫌英文麻烦，就读中文的好了。网
上都能下载到。
书多读几遍，其义自现。
对？ |
|
L***s
发帖数: 9258 | 2 【 以下文字转载自 Returnee 讨论区 】
发信人: Levis (北京，那个寒冷的夏天), 信区: Returnee
标 题: 为“研究助理教授(Research Assistant Professor)”正名(ZT)
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Jun 23 10:18:48 2011, 美东)
◇◇新语丝(www.xys.org)(xys5.dxiong.com)(www.xinyusi.info)(xys2.dropin.org)
◇◇
为“研究助理教授(Research Assistant Professor)”正名
作者：若望
最近新语丝有两篇文章评点江苏大学孙建中的简历，其中多次提到
Assistant Research Professor并多次附加了不确切的解释。本文根据我所了解
的情况对这个职位作一个简单介绍，以正视听。
Research Assistant Professor又名Assistant Professor at the
Research Track,中文通常翻译成研究助理教授，以下简称RAP。文如其义，
RAP(在美国)是研究型大学为... 阅读全帖 |
|
g******t
发帖数: 11249 | 3 http://blog.sciencenet.cn/blog-1213429-882834.html
我所见过的老先生教授们，无不强调在科研的起步阶段要读文献，而且要多读文献
。这已经是老生常谈了，耳朵都听起老茧了。
在此，我要反其意为之，来陈述我的观点。那就是，博士生读文献应慎之又慎，宁
少勿滥！(真正意义的学术型硕士生较少，我视同为博士生)
博士生入学，首先要选题开题。最常见的模式，是导师大概指一个方向，然后给学
生至少一年的时间，自己选题。这段时间，学生主要的活动就是大量阅读文献。
但是，叫一个未入门的科研新手去大量阅读原始文献，其实是不妥当的！常常听到
有教授抱怨，自己的某某学生，都三四年了，还没找到自己的方向。其实，这与不够科
学的方法不无关系。只要方法得当，博士前几年的彷徨、无助、苦闷、老虎吃天无处下
手阶段是完全可以避免的。
我可以负责任地说，叫一个本科毕业程度的学生直接去阅读自动控制理论前沿领域
的论文，基本是看不懂的！相信新手都经历过这样的情况：一篇论文，看一天，不懂；
翻来覆去看三天，还是不懂；不信邪！再看一个星期。好像有点迷迷糊糊的感... 阅读全帖 |
|
h*****g
发帖数: 1523 | 4 忘了回答你的另外一个问题，教授工作的影响在那里?
我们大部分人的影响不在科研上，而是在教学上。我们的学生mid career salary基本
都是十几二十万，说不定有人还是你的领导呢。
至于科研嘛，跟楼上说的一样，100篇水灌下去，有1-2篇有影响对社会产生价值，就很
满足了。所以灌水是必须的，就跟做作业一样，书读百遍其义自见嘛! |
|
b**g
发帖数: 2813 | 5 欲速则不达，
见小利则大事不成。
欲速之不达。顾名思议。一人之办事也。宜见其轻重缓急为之。为理一事。急於功者必
败者。不过。亦不能拖延久矣。一面也。不可见小利则趋之。见小利易忘其义。受人厌
弃之後。一切皆休矣。不可不知也。 |
|
x*****i
发帖数: 1329 | 6 ……人与其他动物的不同，在于人做某事时，他了解他在做什么，并且自觉他在做。正
是这种觉解，使他正在做的对于他有了意义。他做各种事，有各种意义，各种意义合成
一个整体，就构成他的人生境界。如此构成各人的人生境界，这是我的说法。不同的人
可能做相同的事，但是各人的觉解程度不同，所做的事对于他们也就各有不同的意义。
每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同。若是不管这些个人的差
异，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个概括的等级。从最低的说起，它们是：
自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。
一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那样
，他做他所做的事，而并无觉解，或不甚觉解。这样，他所做的事，对于他就没有意义
，或很少意义。他的人生境界，就是我所说的自然境界。
一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人
。他可以做些事，其后果有利于他人，其动机则是利已的。所以他所做的各种事，对于
他，有功利的意义。他的人生境界。就是我所说的功利境界。
还有的人，可能了解到社会的存在，他是社会的一员。这个社会是一个整体，他是
这个... 阅读全帖 |
|
l**********r
发帖数: 1745 | 7 我今天查了，还是 interview process,不过我电面都过了两周了，已经过了人家说的
那个2周内给消息的期限了，也许我还有10%的希望吧，呵呵。不过我最近几天又把c++
的书好好看了看，觉得那天回答的不如我以前觉得的那么好了。果然是书读百遍，其义
自现。
我仍然在加油啃c++，就算这个不行，c++学好了，还能再投别人家的，譬如CFD什么的（不过目前我还真没投别人家的），我总是希望能找个编程与工程问题相结合的工作，这样至少我博士期间学过的和做过的东东还算有用。
谢谢你的bless！嗯，为我们两个加 LZ bless！ God bless you, LZ and me! :) |
|
w*******s
发帖数: 138 | 8 就是多写多练多读多思考，拳不离口曲不离手，书读百遍其义自见。 |
|
c******g
发帖数: 238 | 9 click `reset code`
+ 最优解一般只有一两个，有甚么受不受影响的？这东西不就是背题千遍，其义自现么
？ |
|
|
c**********6
发帖数: 77 | 11 我觉得教宝宝背诗是件很有意义的事情，可以学习中文，与之相反，也有很多人觉
得这种单纯的记忆没有多大意思。有很多人在教宝宝背诗的时候，因为信奉“书读百遍
，其义自现”，于是只让他们背诵的，也有很多人认为古诗的意境妙不可言，只有在不
断地吟诵中，各人才能品出各人不同的感受来。这 些观点都有一定的道理，但却都忽
略了一点：宝宝毕竟只是宝宝，在初步学习的过程中，唯有成人不断地启发引导，才能
渐渐掌握理解、品味中国传统文化的技巧。
不要阻止宝宝的“胡拼乱凑”，对古诗的胡拼乱凑其实也是一种创造。宝宝在这样
的创造过程中既学会了灵活运用诗句，又逐步掌握了诗歌的特征与技巧，何乐而不为呢
，而且，父母和宝宝一起配合，让宝宝衔接诗句也是一个很好的方法，最后，和宝宝一
起背古诗，除了能打好宝宝的中文基础，提升语言智能，爸妈与宝宝一起“吟诗作对”
也是人生一大乐事啊！
看看这家宝宝跟妈妈配合的古诗表演吧！！！
http://www.facebook.com/video/video.php?v=267482933267707 |
|
f*****k
发帖数: 36 | 12 小嘟的玩伴中，有一小mm, 年近两岁，天生丽质，气质不俗。
本篇专述小嘟吃此mm豆腐的经历，众位看官且听我慢慢道来。
且说那一天黄昏时分，小嘟，mm 以及一众妈妈宝宝共同嬉戏。小嘟一个没留神撞到了
mm。那mm生的娇弱，其父母平常亦是百般呵护，哪里经得起壮士小嘟如此一撞，mm立时
痛哭，她妈妈连忙抱起细细叮咛抚慰，嘟妈且看那mm哭得有如梨花带雨，心疼不已。拉
了小嘟一旁厉声训斥：对mm定需温柔！你生若榆木，不通风情，倘若再行动粗鲁，在这
个mm稀缺的美立坚，何时才能替我寻得一房美媳！榆木就是榆木，饶是嘟妈如此教育，
仍不解其义，唯有诺诺。嘟妈恨铁不成钢，碍着众妈妈的面，也不好继续训斥，只得作
罢。
铁树也有开花，榆木亦会开窍。大半个时辰之后，小嘟忽然绕到那mm身前，做拥抱之势
，口中念念“温柔，温柔”。M妈唯恐娇女再度受惊，连声劝阻“且住手，且住手！”
并连连使眼色与嘟妈。嘟妈眼看小嘟一口美味豆腐即将入口，哪会劝阻，只不住声的提
醒“温柔！温柔！！”。只见小嘟寻寻觅觅，小mm亦自迷惑，忘了反应。说时迟，那时
快，就在mm和m妈有所行动之前，小嘟半蹲身子，半抱mm，对准mm红唇，“啵”！ |
|
r*********s
发帖数: 1027 | 13 我原来以为自己古文还可以，一读论语才发现一塌糊涂，啥都不懂。要到网上查了解释
才明白。孩子不问的话，我不给她解释，她要打破沙锅问到底了我才胡诌几句。总的来
说我信奉书读百遍其义自见。教孩子的过程也是促进自己学习，借着带孩子的这几年时
间把四书五经过几遍，也算人生一个小小的目标。其实论语通篇就是忠孝两个字，忠就
是融入社会，孝就是家庭和睦。无论时代如何变迁，总归不会脱离这两点。 |
|
h******n
发帖数: 1013 | 14 呵呵，书读百遍，其义自见。古诗古文，语言最最优美，读下去背下去，就是财富了。
文字的抽象美存在于每个人的脑中，大人的理解不一定全面和正确，小孩的理解也不一
定偏颇和错误。 |
|
c**********6
发帖数: 77 | 15 我觉得教宝宝背诗是件很有意义的事情，可以学习中文，与之相反，也有很多人觉
得这种单纯的记忆没有多大意思。有很多人在教宝宝背诗的时候，因为信奉“书读百遍
，其义自现”，于是只让他们背诵的，也有很多人认为古诗的意境妙不可言，只有在不
断地吟诵中，各人才能品出各人不同的感受来。这 些观点都有一定的道理，但却都忽
略了一点：宝宝毕竟只是宝宝，在初步学习的过程中，唯有成人不断地启发引导，才能
渐渐掌握理解、品味中国传统文化的技巧。
不要阻止宝宝的“胡拼乱凑”，对古诗的胡拼乱凑其实也是一种创造。宝宝在这样
的创造过程中既学会了灵活运用诗句，又逐步掌握了诗歌的特征与技巧，何乐而不为呢
，而且，父母和宝宝一起配合，让宝宝衔接诗句也是一个很好的方法，最后，和宝宝一
起背古诗，除了能打好宝宝的中文基础，提升语言智能，爸妈与宝宝一起“吟诗作对”
也是人生一大乐事啊！
看看这家宝宝跟妈妈配合的古诗表演吧！！！
http://www.facebook.com/video/video.php?v=267482933267707 |
|
c*******r
发帖数: 669 | 16 我从来不解释，因为我相信读书百遍，其义自现，不求甚解的读书更有乐趣。书念多了
自己想想自然就明白了，如果还有个别细节不通，再作解释。唐诗也好，儿歌也好，多
念念，记不记得住不强求。孩子年纪小，对语言十分敏感，大人记不住的他们偏能记住
。 |
|
n*****a
发帖数: 2802 | 17 想问问是那套教材，现在就是找不到一套可以引起娃兴趣的中文教材，孩子四岁，
试过教古诗，背三字经，但是效果都不理想。讲历史故事好像也不着调，主要是
没找到合适四岁孩子程度的历史书。讲西游记，孩子好像还有点怕。
我是赞成背诵的，不是说读书百遍，其义自现，我自己有这个经验，但是娃就是不肯
背啊，教他背诗，读了好多遍，一边刚两岁的弟弟都会了，他还不会，不知道是不是
年龄越大，记忆越差，愁死了。
ABC |
|
y****i
发帖数: 5690 | 18 这个这个 2岁 2K汉字 是真谛么？
2岁时候很多概念 都还没有建立起来 可能真的只是认识图 而不知其义？
我觉得2，3岁 45快读里面有些字词是可以认识 并且理解了的
都是生活中常用到的名词动词居多 比较具体的
3册我家3岁就瓶颈了 目前4岁 感觉又有些瓶颈似的
可能就是这么个螺旋的规律？
我觉得早学挺好 不过不能脱离娃的逻辑思维能力和生活认知能力 |
|
n*****a
发帖数: 2802 | 19 我赞成背，锻炼记忆力，忘了没关系。古人小时读书不都摇头晃脑地背嘛，
俗话说，读书百遍，其义自现。 |
|
S*******s
发帖数: 13043 | 20 你们怎么教，讲解意思么，还是光让他认字背诵其义自现 |
|
S*******s
发帖数: 13043 | 21 书读百遍，其义自现。别着急，着急也没用，我们大人的阅读能力就很强么，同样一段
人民日报的社论，我就达到不了机关秘书的理解程度。 |
|
|
|
n*****a
发帖数: 2802 | 24 很好的建议，我们家这个writing skills 的确不咋地，我也只能捉急啊，倒是真想推
这块。我的确不是推妈，因为两个娃的健康问题已经让我劳心劳力，近乎占尽了我
所有的时间，我也不再愿意投入精力跟他较劲，push他写字做题。至于理解力，
根据我的观察，不同内容的书，情况不一样。比如他读过两套书，
diary of wimpy kids跟how to train the dragon，
明显他理解层次不一样，他看前一套会大笑，但是很多情节他其实不明白，因为那是
中学生的生活，距离他太遥远；但是后者，他看得津津有味，给我讲里面的故事，讲
述各种龙，他有个习惯就是喜欢的东西，他反复看，读书百遍其义自现，这个我深有
体会。
至于数学，我自己文科出身，也就知道点基础，会算个算数啥的，虽然小时候上过奥
数班，但是那太遥远了，早把数学丢到九霄云外，以至于版上很多朋友讨论数学
问题，很多内容我还得去问问娃爹，被娃爹批评数学基础太差。所以我其实不知道
孩子数学到底怎么样。但是娃做题时，我通常不会跟他说解题技巧，比如怎么算会
快点啥的，进位我也没教过，他自己掰指头弄明白的。他现在还没到一题多解的程度。... 阅读全帖 |
|
|
r****o
发帖数: 3932 | 26 这里的风气不是大量读书，读多了就其义自见吗？不知道小娃在学校有没有精读? |
|
q*******m
发帖数: 37 | 27 书读百遍其义自现。不同的书读多了，也能起到同样的效果。
小孩子五六岁，读书就是读一读，然后脑子里有点印象，书里讲了故事，书里说了点什
么fact之类，如果非要让孩子像大人一样总结一个故事梗概中心思想什么的，那这个年
龄的孩子做不到，如果父母每次都逼（引导）他retell你他每读的一本书的内容,我觉
得他会失去阅读的兴趣。如果三年级还做不到对一个小故事的理解，要推一下，
一年级和K， 对家长来说更重要的，是给孩子合适他阅读水平的阅读材料，保持和激发
他对阅读的兴趣 |
|
r*g
发帖数: 3159 | 28 re.
本来是个具体问题。有的回答却拔高到什么兴趣，发育上。还有什么"书读百遍，其义
自现“。这句话简直是刻舟求剑。你娃什么书会读百遍？圣经吗？ 时代早变了，现在
是信息过剩，而不是"辛苦遭逢起一经“的时代了。
宵。 |
|
h****n
发帖数: 2250 | 29 自学能力，难道不是水到渠成的么。和读书百遍其义自现是一个道理。开始还是需要教
的。 |
|
|
u*****a
发帖数: 6276 | 31 Edward Blum 张嘴要钱了， 他是骗子？！
读书百遍，其义自见
4 |
|
u*****a
发帖数: 6276 | 32 Edward Blum 张嘴要钱了， 他是骗子？！
读书百遍，其义自见
5 |
|
u*****a
发帖数: 6276 | 33 Edward Blum 张嘴要钱了， 他是骗子？！
读书百遍，其义自见
6 |
|
u*****a
发帖数: 6276 | 34 Edward Blum 张嘴要钱了， 他是骗子？！
读书百遍，其义自见
7 |
|
u*****a
发帖数: 6276 | 35 Edward Blum 张嘴要钱了， 他是骗子？！
读书百遍，其义自见
8 |
|
u*****a
发帖数: 6276 | 36 Edward Blum 张嘴要钱了， 他是骗子？！
读书百遍，其义自见
9
至少还有 ９１ 次候补。 |
|
u*****a
发帖数: 6276 | 37 Edward Blum 张嘴要钱了， 他是骗子？！
读书百遍，其义自见
１０
至少还有 ９０ 次候补。 |
|
s***n
发帖数: 1280 | 38 是的，理解比熟练重要。小学数学主要是要培养抽象思维，把具体的事物和抽象的运算
联系起来。这种思维建立起来了，学小学数学会很轻松。
解释这些概念也不难，就找身边的例子，围棋，瓢虫，苹果啥的。家长没空的话，就找
Youtube视频。视频里一般都有比较形象生动的例子讲解小学数学中的概念和运算。多
看几个不同的视频讲解同一个概念，绝大多数娃都应该可以理解了。不花时间也不难。
Kumon指望的是娃做题千遍，其义自通。自通不了的，家长就要帮个忙啥的。 |
|
i**e
发帖数: 19242 | 39 粗分
一种人，必须懂了才能掌握
一种人，无须懂但是可以按部就班去做，做多了其义自现
学霸，一部分是真懂
一部分是记忆好执行力强先练习再理解掌握，或者边做边悟，由于悟性不错，所以成绩
很好
米国的CC就是希望让娃理解了懂了
可惜，每个概念计算的练习都是蜻蜓点水
孩子的“懂”只不过是 heard about it,能说出来不会运用
。。 |
|
n****f
发帖数: 3580 | 40 中国也有句老话，读书千遍，其义自现。
各有各的优点。 |
|
f**********g
发帖数: 4709 | 41 阅读理解是为了帮助阅读，而不是反过来阅读为了做阅读理解
这么小的娃，能理解多少就理解多少吧，娃喜欢的topic/书自然会“书读百遍，其义自
现”。而且不同年龄视角不一样，能理解的程度也不一样,不用着急 |
|
y*f
发帖数: 316 | 42 袁老师点评:
诗读百遍,其义自见
写得好,顶!!!!!! |
|
|
L***s
发帖数: 9258 | 44 ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys5.dxiong.com)(www.xinyusi.info)(xys2.dropin.org)
◇◇
为“研究助理教授(Research Assistant Professor)”正名
作者：若望
最近新语丝有两篇文章评点江苏大学孙建中的简历，其中多次提到
Assistant Research Professor并多次附加了不确切的解释。本文根据我所了解
的情况对这个职位作一个简单介绍，以正视听。
Research Assistant Professor又名Assistant Professor at the
Research Track,中文通常翻译成研究助理教授，以下简称RAP。文如其义，
RAP(在美国)是研究型大学为网罗研究人员以增强学校科研能力而设置的职位。
RAP比国人所特别推崇的“特牛”(tenure，通译为终身职位)类助理教授(其实是
tenure-track也即在通往特牛的轨道上但还没有变特牛，以下称TTAP)有以下不同:
1.不需要有独立的实验室和做第一主持人的科研项目（但是在同一单位从博士
后变RAP也往往需要手头有独... 阅读全帖 |
|
S*******s
发帖数: 10098 | 45 我认同她的观点。 有的人不仅仅是骂术不直， 连谈股说势都故作高深状，喜用代名词，代号
，隐晦意思，是中文孬，还是智慧少？
呼唤直述其义！ |
|
g**u
发帖数: 182 | 46 看到论坛上很多人说悟道zt
平心而论 我也不懂什么悟道不悟道的
读书的年代 我的老师曾经不止一次提醒我 书读百遍 其义自现
我理解 用心的去交易百遍，大概能力会提高很快吧
回过头来 细细品味
学历对于交易关系不大
我感觉学历越高 越会成为别人的工具
北大 清华 那么多牛牛的学子
一旦进入微软 或者 苹果 就牛气冲天了
其实
他们从来没仔细想过
他们的老板只是个大一都没有念完的肄业生
但是 就是这样一个人 手下却挟持了北大清华的精英 |
|
|
N*******1
发帖数: 339 | 48 孔曰成仁，孟曰取义。
唯其义尽，所以仁至。
古有田横五百壮士，
近有太原五百完人，
今有萝卜500美刀！
仁至义尽，一饭千秋！
明天，大萝卜会率500美刀向主峰发动总攻吗？ |
|
l******n
发帖数: 71 | 49 《美是财富：CEO相貌和股价》为我们呈现了以下四个结论：
1 外貌漂亮的CEO薪资较高，他们的薪资存在着一个“漂亮溢价”。这个结论同之前许
多研究的结果都相同。外貌漂亮CEO的薪金通常比一般CEO或者魅力欠佳CEO要高出一截
儿。这个薪资差异就是“漂亮溢价”。
2 外貌漂亮CEO上任伊始，股价上涨。CEO刚上任时，他相貌美丑程度与股价涨跌成正比
，并且相关性很大。投资者可能认为，上市公司CEO越好看，价值就越高。
3 外貌漂亮CEO可以使公司从并购交易中获益更大。这和我们通常的看法相同：越有魅
力的CEO越是谈判高手。在并购交易中，他们通常可以捞到更大好处，等并购公开发布
之后，公司股价上涨。
4 外貌漂亮CEO一上电视，股价就涨。外貌好看的CEO有助于提升公司形象。他们出现在
电视上时，股价一般会出现一定的涨幅。这或许就是“有效市场”在作祟吧！
这两位经济学家最后在报告末尾写道：
研究发现，CEO相貌影响着公司股票价值，因而“漂亮CEO”拿的工资高也就见怪不怪了。
李敖之女台湾作家李文大骂马云：恶心人说恶心话，畸形人做畸形事！
北京电视台主持人胡紫薇暗批马云：“一看到那张丑脸，就想起... 阅读全帖 |
|
l******n
发帖数: 71 | 50 《美是财富：CEO相貌和股价》为我们呈现了以下四个结论：
1 外貌漂亮的CEO薪资较高，他们的薪资存在着一个“漂亮溢价”。这个结论同之前许
多研究的结果都相同。外貌漂亮CEO的薪金通常比一般CEO或者魅力欠佳CEO要高出一截
儿。这个薪资差异就是“漂亮溢价”。
2 外貌漂亮CEO上任伊始，股价上涨。CEO刚上任时，他相貌美丑程度与股价涨跌成正比
，并且相关性很大。投资者可能认为，上市公司CEO越好看，价值就越高。
3 外貌漂亮CEO可以使公司从并购交易中获益更大。这和我们通常的看法相同：越有魅
力的CEO越是谈判高手。在并购交易中，他们通常可以捞到更大好处，等并购公开发布
之后，公司股价上涨。
4 外貌漂亮CEO一上电视，股价就涨。外貌好看的CEO有助于提升公司形象。他们出现在
电视上时，股价一般会出现一定的涨幅。这或许就是“有效市场”在作祟吧！
这两位经济学家最后在报告末尾写道：
研究发现，CEO相貌影响着公司股票价值，因而“漂亮CEO”拿的工资高也就见怪不怪了。
李敖之女台湾作家李文大骂马云：恶心人说恶心话，畸形人做畸形事！
北京电视台主持人胡紫薇暗批马云：“一看到那张丑脸，就想起... 阅读全帖 |
|
