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全部话题 - 话题: 駢文
1 (共1页)
w****w
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1
都講了,這篇不是駢文.... 駢文是要有對仗的,這樣才是“駢”。如果所有用四字句
和六字句就都叫駢文,就真是太容易了。中國古文,無論是詩詞歌賦,都講究格律,駢
文是格律文章中的一種體裁。不講究格律,則為散文,如唐宋八大家的很多名篇就是散
文。
評卷先生指這篇文章是駢文,只有兩個可能,一是幫江蘇高考抬轎,二是這位號稱古文
專家的人不知駢文為何物。
w****w
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2
你這話越來越不通了。 洋洋數百字,勉強算得上駢文句式的不過1/10,再放得寬一些
,算2/5吧,大半文字都不是駢文,如何說得上走駢文路子?
這篇就是散文,自然以散文評判。 如以駢文評判,更不知所云,連駢文的門尚不得入

你硬要以駢文,甚至駢賦來評判,且將他欲仿效的《阿房宮賦》拿出來對比,看看有什
麼差距。
w****w
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3
駢者,雙馬並驅,並列相連。所謂駢文,除了格式上多為四六字數外,還要對仗,這樣方可稱之為駢文。加上押韻,則為駢賦。 仔細讀該考生的作文,勉強算得上駢文的,僅有一段。我不知評卷先生如何得出這是駢文的結論,或者他稱之為“現代駢文”?
其實這篇文章的行文句式和敘議結合,更多是參考了《阿房宮賦》。後半節尤其明顯... 但第一段卻是最大敗筆,與下文脫節。所以我才認為遣詞造句有預先擬定,在考場上再按題目逐一提取融合之嫌。
l*********y
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4
此文明显走的是骈文的路子,无论好坏,这点都看得出来。
没有办法,这里的人都是高标准严要求的,在下只是指出来,一定要批评此文的句式韵
律,也不要那出“唐宋八大家”的文章来对比,两者根本是两个方向的东西。
至于此文作为骈文,好坏如何,懂行的可以评价,在下不太懂行,也不方便多说。

樣方可稱之為駢文。加上押韻,則為駢賦。 仔細讀該考生的作文,勉強算得上駢文的
,僅有一段。我不知評卷先生如何得出這是駢文的結論,或者他稱之為“現代駢文”?
... 但第一段卻是最大敗筆,與下文脫節。所以我才認為遣詞造句有預先擬定,在考
場上再按題目逐一提取融合之嫌。
p****y
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5
来自主题: ChinaNews版 - 略評高考古文之不足 (转载)
【 以下文字转载自 History 讨论区 】
发信人: weewow (梭影清遊), 信区: History
标 题: 略評高考古文之不足
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Jul 4 13:17:36 2010, 美东)
忍不住講多兩句。
格律文章,不單單用來看,而是用來讀,只是如今的古文教育太差,學生不明其中奧妙
。詩詞歌賦,因其本身依格律而作,無需配樂,本身就已有抑揚頓挫,音韻之妙。因而
有詩詞“唱和”之說,一篇格律文章,先不必唱,只讀出來,便知可有韻律。
詩詞歌賦吟詠出來,猶如歌唱,可笑影視劇中把搖頭晃腦當作“吟”詩。列如駢中的經
典《阿房宮賦》,吟詠出來決不是平平無奇的文字。只可惜現今學習古文的人,上至教
授,下至博士生,已無幾人可以吟詠格律文章。
我批這篇偽駢文不好,不單因為這不是駢文,更因這個學生捨本逐末,絕非莘莘學子習
文榜樣。
我家中有長輩曾師從清末翰林,學文習字。從格律入手,先多詠讀經典,再學習音韻,
次之格律,再次用典,待文章有所成,才引用生僻字以達辭意,以合格律。為顯不凡,
而大肆加入辟字,絕非正道。
列如此文第一句:
“呱呱小儿,但饮牛湩[dòng
w****w
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6
忍不住講多兩句。
格律文章,不單單用來看,而是用來讀,只是如今的古文教育太差,學生不明其中奧妙
。詩詞歌賦,因其本身依格律而作,無需配樂,本身就已有抑揚頓挫,音韻之妙。因而
有詩詞“唱和”之說,一篇格律文章,先不必唱,只讀出來,便知可有韻律。
詩詞歌賦吟詠出來,猶如歌唱,可笑影視劇中把搖頭晃腦當作“吟”詩。列如駢賦中的
經典《阿房宮賦》,吟詠出來決不是平平無奇的文字。只可惜現今學習古文的人,上至
教授,下至博士生,已無幾人可以吟詠格律文章。
我批這篇偽駢文不好,不單因為這不是駢文,更因這個學生捨本逐末,絕非莘莘學子習
文榜樣。
我家中有長輩曾師從清末翰林,學文習字。從格律入手,先多詠讀經典,再學習音韻,
次之格律,再次用典,待文章有所成,才引用生僻字以達辭意,以合格律。為顯不凡,
而大肆加入辟字,絕非正道。
列如此文第一句:
“呱呱小儿,但饮牛湩[dòng],至于弱冠,不明犍[jiān]状”
作者如因押韻需要,用“湩”字未嘗不可。可惜,作者只為用辟字而用辟字,完全不是
為押韻。 如果要我按這句話的意思來作,我會改成
“呱呱小儿,但飲牛乳,及冠而佇,不明犍犢”
你且讀來,兩相比較,哪一句
w****w
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7
来自主题: History版 - 略評高考古文之不足
忍不住講多兩句。
格律文章,不單單用來看,而是用來讀,只是如今的古文教育太差,學生不明其中奧妙
。詩詞歌賦,因其本身依格律而作,無需配樂,本身就已有抑揚頓挫,音韻之妙。因而
有詩詞“唱和”之說,一篇格律文章,先不必唱,只讀出來,便知可有韻律。
詩詞歌賦吟詠出來,猶如歌唱,可笑影視劇中把搖頭晃腦當作“吟”詩。列如駢中的經
典《阿房宮賦》,吟詠出來決不是平平無奇的文字。只可惜現今學習古文的人,上至教
授,下至博士生,已無幾人可以吟詠格律文章。
我批這篇偽駢文不好,不單因為這不是駢文,更因這個學生捨本逐末,絕非莘莘學子習
文榜樣。
我家中有長輩曾師從清末翰林,學文習字。從格律入手,先多詠讀經典,再學習音韻,
次之格律,再次用典,待文章有所成,才引用生僻字以達辭意,以合格律。為顯不凡,
而大肆加入辟字,絕非正道。
列如此文第一句:
“呱呱小儿,但饮牛湩[dòng],至于弱冠,不明犍[jiān]状”
作者如因押韻需要,用“湩”字未嘗不可。可惜,作者只為用辟字而用辟字,完全不是
為押韻。 如果要我按這句話的意思來作,我會改成
“呱呱小儿,但飲牛乳,及冠而佇,不明犍犢”
你且讀來,兩相比較,哪一句順
S*******C
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8
来自主题: History版 - [合集] 略評高考古文之不足
☆─────────────────────────────────────☆
weewow (梭影清遊) 于 (Sun Jul 4 13:17:36 2010, 美东) 提到:
忍不住講多兩句。
格律文章,不單單用來看,而是用來讀,只是如今的古文教育太差,學生不明其中奧妙
。詩詞歌賦,因其本身依格律而作,無需配樂,本身就已有抑揚頓挫,音韻之妙。因而
有詩詞“唱和”之說,一篇格律文章,先不必唱,只讀出來,便知可有韻律。
詩詞歌賦吟詠出來,猶如歌唱,可笑影視劇中把搖頭晃腦當作“吟”詩。列如駢中的經
典《阿房宮賦》,吟詠出來決不是平平無奇的文字。只可惜現今學習古文的人,上至教
授,下至博士生,已無幾人可以吟詠格律文章。
我批這篇偽駢文不好,不單因為這不是駢文,更因這個學生捨本逐末,絕非莘莘學子習
文榜樣。
我家中有長輩曾師從清末翰林,學文習字。從格律入手,先多詠讀經典,再學習音韻,
次之格律,再次用典,待文章有所成,才引用生僻字以達辭意,以合格律。為顯不凡,
而大肆加入辟字,絕非正道。
列如此文第一句:
“呱呱小儿,但饮牛湩[dòng],至于弱冠,不明犍[jiān]状”
作者如
d*****g
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9
来自主题: ChineseClassics版 - 略評高考古文之不足
【 以下文字转载自 History 讨论区 】
发信人: weewow (梭影清遊), 信区: History
标 题: 略評高考古文之不足
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Jul 4 13:17:36 2010, 美东)
忍不住講多兩句。
格律文章,不單單用來看,而是用來讀,只是如今的古文教育太差,學生不明其中奧妙
。詩詞歌賦,因其本身依格律而作,無需配樂,本身就已有抑揚頓挫,音韻之妙。因而
有詩詞“唱和”之說,一篇格律文章,先不必唱,只讀出來,便知可有韻律。
詩詞歌賦吟詠出來,猶如歌唱,可笑影視劇中把搖頭晃腦當作“吟”詩。列如駢中的經
典《阿房宮賦》,吟詠出來決不是平平無奇的文字。只可惜現今學習古文的人,上至教
授,下至博士生,已無幾人可以吟詠格律文章。
我批這篇偽駢文不好,不單因為這不是駢文,更因這個學生捨本逐末,絕非莘莘學子習
文榜樣。
我家中有長輩曾師從清末翰林,學文習字。從格律入手,先多詠讀經典,再學習音韻,
次之格律,再次用典,待文章有所成,才引用生僻字以達辭意,以合格律。為顯不凡,
而大肆加入辟字,絕非正道。
列如此文第一句:
“呱呱小儿,但饮牛湩[dòng
w****w
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10
古文寫得流暢的人不少見,我當年讀中學時,就有幾個同學寫古文,作詩填詞。 這篇
文章的短處正在於,通暢卻缺乏文采。
至於韻律,高考作文自然不作此等要求。但評卷先生認為這篇文章是流暢的駢文體,所
以給高分。那麼,怎麼可以不講駢文的四六對仗,押韻? 如果不講韻律,又如何認為
這是一篇駢文或賦?
w****w
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11
既然你一再講駢文和賦,請問什麼樣的文章算得上駢文、賦? 這篇高考古文,可以算
是駢文歌賦嗎?
w****w
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12
来自主题: History版 - 略評高考古文之不足
我印象中,早幾日的新聞稿提到評卷專家認為這有駢文和賦的體裁,運用生僻字之余還
通順流暢,所以說可以直接讀MA,甚至PHD。之後跟進的新聞就一路講駢文和賦了,可笑
連駢賦這個現有的詞都不用。
我改那幾句也就是回帖時信手寫來,沒有經過推敲。我不應某些ID要求另作一篇,因為
即便我作了,也有會有人象你一樣說我大那孩子一輪,而且不是緊張的高考時刻
blahblah,爭論無休。 再講,我多年未練筆,加之專業不是中國文學,現在的文才遠
遜少年時期。但我還分得出文章的好壞,要我作文,也還是作得出。

征。至于佳作,我也不完全同意,那是评卷人自己的意见,至于半官方身份的他该言论
是否合适就另当别论了。
在那个年纪,给你1.5小时,写出的文言能比这篇水平高?或者你的同学1.5小时内就能
写出更好的文言。
时写出来一篇通畅的文言根本不可能,所以我相信王的能力是毋庸置疑的。
t******o
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13
来自主题: History版 - 略評高考古文之不足
是呀,这个我懂
“但評卷先生認為這篇文章是流暢的駢文體,所以給高分。那麼,怎麼可以不講駢文的四六對仗,押韻?”
这是你的原话我才有此问,可能是你笔误吧?
w****w
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14
来自主题: History版 - 略評高考古文之不足
駢文不要求押韻,但要求四六對仗;賦要求押韻,不要求四六對仗。 駢賦則要求四六
對仗和押韻。 當然,所謂的四六對仗,不是說要從頭對到尾,也不是說全文只能用4字
句和6字句,但主幹應該是四六對仗。所謂押韻,也不是一韻到底,期間可以轉韻,但
不可能兩句就轉一個韻,那就無韻可言了。
G********C
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15
2010-06-30 旺報 【記者洪肇君/綜合報導】
江蘇省今年高考作文用古文寫作的如皋中學高三生王雲飛。(取自網路)
 大陸今年高考作文,江蘇省一名考生用艱澀的古文寫作,內容切題且用字典雅,
令閱卷老師大加贊賞。這名學生昨天現身,是如皋中學高三學生王雲飛,但他不想藉此
出名,強調人還是低調一點比較好。
 文言文論時尚話題
 中廣網北京6月29日依據中國之聲《新聞縱橫》報導,今年江蘇高考作文冒出一
位「古文奇才」,流暢自然地運用文言文,以賦體加駢文的形式,引經據典,作文既切
題又風格獨特,連研究了多年古文的專家都對這篇作文大加稱讚。
 南京市語文基礎知識閱卷組組長、古典文獻學專家吳新江,上個星期閱卷之後,
即向記者透露,今年有個考生用古文寫作文,內容非常特別,並不是故作無病呻吟,反
而非常切題。
 當時所有考卷都還彌封,吳新江跟其他老師也無法透露這名考生的名字,《揚子
晚報》則公然在報紙上尋找這位學生,希望這名學生主動跟《揚子晚報》聯繫。吳新江
說,這篇文章寫歷史生活,講人與自然和諧,人與天地和諧,內文提到北方的大旱,包
括像北京每年都要遭遇的沙
w****w
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16
這個學生的確讀了不少古書,但講他古文水平很高,可以直接讀古文學PHD,實在是太
誇張了。
講到古文水平,陳寅恪,梁啟超,錢鍾書等等大師高不高? 他們寫的古文或白話文沒
有這般短短幾百字,就搞出幾十個生僻字,占全文1/10吧?
講到文章立意,結構和韻律,這篇文章也實在有頗多不足。絕大部分篇幅在反復詠歎堆
砌,差點就犯了有敘無議的毛病。文章題目是《綠色生活》,就算前面羅列環境破壞的
後果作為鋪墊,後面至少也要詳述何為綠色生活,綠色生活的實施等等有關綠色生活的
話題啊。
如果是駢文或歌賦,的確可以只講究辭藻華麗而不理立意解題。但這篇文章既沒用韻,
也沒遵循四六體。不知為何評卷人會認為文采斐然。
讀多幾卷古文,自然知道這篇文章斤兩幾何。
w****w
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17
来自主题: History版 - 略評高考古文之不足
這位考生為得高分,以生僻字作文,我沒有意見。畢竟高考就是各出奇招,以獲得高分入讀心儀大學為要。但評卷人在給予高分同時,還要誤導輿論,令後來人認為這是駢文,這是佳作,就實在是離譜了,簡直是誤導學生。
此外,專攻古文字學需要堅實的古文基礎。說文解字,需要結合語境語意。你看錢鍾書先生的《管椎篇》,一個字或詞的解釋,就列出長長一串典籍,詳細解讀辭源出處,各自何解。 所以我才說,有志攻讀古字可以,但一定要先打好基礎。沒有一個教書先生會跳過古文基礎,直接講解生僻字以增加學生學識。
a****8
发帖数: 2771
18
袁枚(1716年-1797年),清代诗人,散文家。字子才,号简斋,别号随园老人,時稱
隨園先生,钱塘(今浙江杭州)人,曾官江寧知縣。為“清代駢文八大家”、“江右三
大家”之一,文筆又與大學士直隸紀昀齊名,時稱「南袁北紀」。
t******o
发帖数: 2792
19
来自主题: History版 - 略評高考古文之不足
你这段话一说,我们分歧就在于评卷人的话了,可人没说是骈文,只说有骈文的特征。至于佳作,我也不完全同意,那是评卷人自己的意见,至于半官方身份的他该言论是否合适就另当别论了。
你改的那几句的确是比原作好,但王是在考场上发挥,也只有17、18岁,你确定你在那个年纪,给你1.5小时,写出的文言能比这篇水平高?或者你的同学1.5小时内就能写出更好的文言。
个人看法,文章肯定是有不足之处,但亮点一样很多。不要说用生僻字,要我1.5小时写出来一篇通畅的文言根本不可能,所以我相信王的能力是毋庸置疑的。

分入讀心儀大學為要。但評卷人在給予高分同時,還要誤導輿論,令後來人認為這是駢
文,這是佳作,就實在是離譜了,簡直是誤導學生。
w***w
发帖数: 6301
20
我请大家作个选择题:
以下选择中请挑出哪几个不属于文学?
能挑出5个就算合格。
能挑出10个就算高手。
1.散文
2.诗歌。
3.报告文学。
4.戏剧。
5.歌剧。
6.剧本。
7.民间传說。
8.寓言。
9.笔記小說。
10.野史。
11.童話。
12.对联。
13.笑話。
14.史传。
15.賦。
16.駢文。
17.小品文。
18.文学批評。
19.有文字剧情架构的电脑遊游戏与动漫。
20.元曲。
21.京剧。
22.昆剧。
23.笔记。
24.书信
25.遊记。
26.随笔。
27.应用文。
28.八股文。
29.打油詩
30.鬼故
31.绕口令
32.諺語
33.迷語
34.歇後語
35.民歌。
36.民谣。
37.儿童图画书。
38.儿歌。
w***w
发帖数: 6301
21
来自主题: paladin版 - 网络小说他就不是文学
我把这个贴到joke版去,joke版却没几个认为是joke.
http://www.mitbbs.com/article_t0/Joke/32226521.html
我请大家作个选择题:
以下选择中请挑出哪几个不属于文学?
1.散文
2.诗歌。
3.报告文学。
4.戏剧。
5.歌剧。
6.剧本。
7.民间传說。
8.寓言。
9.笔記小說。
10.野史。
11.童話。
12.对联。
13.笑話。
14.史传。
15.賦。
16.駢文。
17.小品文。
18.文学批評。
19.有文字剧情架构的电脑遊游戏与动漫。
20.元曲。
21.京剧。
22.昆剧。
23.笔记。
24.书信
25.遊记。
26.随笔。
27.应用文。
28.八股文。
29.打油詩
30.鬼故
31.绕口令
32.諺語
33.迷語
34.歇後語
35.民歌。
36.民谣。
37.儿童图画书。
38.儿歌。
s******o
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22
申请南楚北穆俱乐部
支持者請re此文
1 申请人
id: sammikoo
2 申请club之中英文名
中文名字:南楚北穆
英文名字:CCS & AMU
3 申请开club理由及其构想:
陳楚生(冠軍)和阿穆隆(第8名)作为2007快乐男声全國總決賽13強選手,各自
拥有大批忠实坚定的粉丝群“花生”和“阿童木”。兩人因性格低調淡定以及皆以吉他
彈唱、擅長原創等共同特點成爲摯友。
在快乐男生比赛期间,南楚生北阿穆之间在城堡生活中建立的真誠友谊以及總決賽6進5
中雙劍合璧的幫幫唱原創串燒《母親》+《有沒有人告訴你》也成爲兩傢FANS以及衆多
觀衆的動容之作。雖然阿穆于9進7提前結束了快男征程,但是一直關注陳楚生接下來的
比賽路程,在陳楚生小考待定周,曾經通過媒體安慰花生,並且表明有任何要求可以求
助自己的粉絲阿童木,再次令兩家FANS動容不已。
曾有花生攥駢文一篇讚賞兩人金蘭情誼:
花生地大事附记之楚穆金兰情
一苘芳泽 发表于2007-07-15
零七夏至,秀场风云,芒果夺声,番茄捧色。
遥遥漠北,锡林郭勒,马背风华,憨直玉郎。
取意平安,小字阿穆,生具妙音,呼麦吟唱。
偏此青年,不重皮相
c*********d
发帖数: 9770
23
来自主题: Mod_CHN_Hist版 - 譚嗣同:仁學
仁學
作者:譚嗣同 清
目录
■1 自敘
■2 仁學界說二十七界說
■3 仁學一
■3.1 一
■3.2 二
■3.3 三
■3.4 四
■3.5 五
■3.6 六
■3.7 七
■3.8 八
■3.9 九
■3.10 十
■3.11 十一
■3.12 十二
■3.13 十三
■3.14 十四
■3.15 十五
■3.16 十六
■3.17 十七
■3.18 十八
■3.19 十九
■3.20 二十
■3.21 二十一
■3.22 二十二
■3.23 二十三
■3.24 二十四
■3.25 二十五
■3.26 二十六
■3.27 二十七
■3.28 二十八
■3.29 二十九
■3.30 三十
■4 仁學二
■4.1 三十一
■4.2 三十二
■4.3 三十三
■4.4 三十四
■4.5 三十五
■4.6 三十六
■4.7 三十七
■4.8 三十八
■4.9 三十九
■4.10 四十
■4.11 四十一
■4.12 四十二
■4.13 四十三
■4.14 四十四
■4.15 四十五
■4.16 四十六
■4.17 四十七
■4.18 四十八
■4.19 四十九
■4.20 五十
自... 阅读全帖
q****3
发帖数: 2223
24
来自主题: HongKong版 - 碗仔翅精神
2012年7月15日 | 分類: 文教,最新文章綜覽 | 作者: 林非 (原載於:離經誌)
鮮魚行女生面試入協恩
「梁紀昌校長指,不少基層學生自卑心重,即使有能力也不願意嘗試報考名校,「今年
我建議兩位有能力嘅學生選擇男拔萃,結果一聽就唔肯」,去年放棄入讀拔萃男書院的
籃球健將陳飛揚,上月底再獲張灼祥校長游說轉校,再三考慮下仍因家境清貧,恐怕一
旦受傷會失去助學金而拒絕。」
<一>
我不禁回想起我的少年時代,就是在那個有廣闊草地的校園裡嬉玩著長大的。
小時候我也是讀一間藉藉沒聞的屋邨小學,小時了了,是校內年年考第一那種。那時候
選中學,班主任的野心影響很大。家中父母只是普通的藍領,雖然也知道名校,但認識
終究不深,也沒有處心積慮地要我們入名校,將來成甚麼大事偉人的,頂多希望我們將
來不要像他們一樣捱生活就好了(後來發現所謂「中產」是另一種捱法,那是十多年後
的事了),父母當然也想我們進好的學校,但即使緊張,也不懂不能裝懂,報甚麼學校
還得看老師的建議。我讀小學那幾年,老師的建議比以往進取大膽了,也因此我兩個姊
姊都進了一間傳統著名女校。到我那屆,老師對學生的派位信心也大了。
那時制度可... 阅读全帖
y*****o
发帖数: 44
25
袁安圃(1904-1963),名樊,別號蘿庵,以字號行。蘇州人。弱冠後習曲,工五、
六旦。嘗請益於俞粟廬,並得俞振飛拍曲助教。二三十年代間,時與俞振飛、殷震賢、
項馨吾、翁瑞午、徐子權等曲界人士合作彩爨。
1926年,高亭公司出版一批崑曲唱片,其中就有袁安圃的《遊園》唱片計兩張。
這次上傳的四段mp3即爲這兩張唱片的全部:【步步嬌】一面、【醉扶歸】一面、【皂
羅袍】一面、【好姐姐】接【尾聲】一面。由於所據版本噪音過強,歌聲的音色十分模
糊,本人於音頻制作的技術十分外行,祇能就自己所能稍加處理,敬請諸位原諒。 《
遊園》恐是崑曲中最膾炙人口之一折。1925年(灌片時間)的這份珍貴的資料(同時還
有項馨吾的唱片),使七十五年後的今人得以大概了解當時清曲界五旦唱腔的一般風貌
。以下僅僅是從袁氏所唱《遊園》選擇比較顯著的一些問題略作探討,所述多有疏失,
歡迎各位指正。
聽《遊園》札記
1. 序
聽袁氏此片,信夫崑曲之行腔,元尚簡勁,其所謂行腔者,行氣而已。今人唱曲,
曾不以行氣爲事,迺競於工尺,遂不復其神氣。於是聲日多而腔日繁:徒增工尺者有之
,做腔以... 阅读全帖
r****y
发帖数: 26819
26
来自主题: Thoughts版 - 胡适的诗
一.其 人 其 事
新詩老祖宗--胡適
胡適是中國新詩的開山祖,他自己則戲稱為-新詩老祖宗-,胡適與新詩,這其中自有著很
大的因緣值得我們去探索. 胡適,字適之,世居安徽績溪,民國前二十一年出生於上海,二
十歲赴美留學,後來獲得哥倫比亞大學博士學位.民國六年返國,任北京大學教授,抗戰期
間,曾出任駐美大使,勝利之後為北京大學校長,旅美期間,先後任教於哈佛大學\哥倫比
亞大學\加州大學\普林斯頓大學,民國四十七年來台主持中央研究院,任院長職,五十一
年逝世於南港任所,享年七十一歲.著有<中國古存代哲學史><白話文學史料><胡適文存>
等書. 中國新文學運動,胡適是最重要的啟蒙人,早在民國六年一月,他即發表<文學改良
芻議>,提出當時文學的八個主張,也就是後來的八不主義: 一.不做-言之無物-的文字
二.不做-無病呻吟-的文字 三.不用典 四.不用套語爛調 五.不重對偶-文須廢駢詩須廢
律 六.不做不合文法的文字 七.不摹倣古人 八.不避俗話俗字 他主張使用-白話-做為
文學語言改革的基礎,對於白話他的看法是: 一.白話的-白-,是戲台上<說白>的白,是俗
語<土白>的白,故白話即是俗話.
wh
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来自主题: _WHandFriends版 - 郭沫若短篇
http://www.millionbook.net/mj/g/guomoruo/xln/003.htm
行路难
下篇

夕陽照在川上江上,浩浩的清泉在皚皚的白石間揚著歡迎的聲浪奔騰而來。戴著青
翠的寒林、鮮紅的石蒜、金黃的柿子的兩岸高山,也一進一退在向人點頭微笑。
一部汽車沿著江的北岸徐徐而上。僅能容得兩部汽車并肩而過的山路,一面臨江,
一面依著崖壁。崖頭處處有清泉迸出,在細澗中潺湲;澗里的什蓍_著一片鮮潤的紅花
,便是遭人忌厭的紫色的薊團也表現著一种淵深的淨美。白色的或粉紅色的萩花,櫻桃
實般的茨子,紅得惊人的山楂,時而從崖上低垂下來,在汽車頭上愛撫。
這是山中人回山的時候了。有的牽著空馬車,有的肩著囊袋,靜悠悠地好象在夢中
行走著。
汽車的喇叭聲從背面把他們的清夢惊醒了,他們忽然倉皇起來,忙著向路邊避讓。
等待汽車過后,司机向他們道謝几聲,夢境又依然繼續著了。
這部汽車里除司机和助手之外坐著兩位大人和三個孩子,車前車后,車左車右,捆
載著大小十一件行李。一部汽車好象一匹有角的野牛,又好象有翅而不能飛的鴕鳥。
車外的風光如象万花鏡一樣迎接著車里的人,他們的贊聲應著江里的水聲沒有須... 阅读全帖
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来自主题: Wisdom版 - 略論明心見性
元音老人著
連載於《禪》刊 1991 年 1~4 期
緒說
(甲)明心見性之意義
明心見性者,明心虛妄不可得,息下狂心見真性也
明心見性者,乃明白心之妙用,皆依性體而起;從用見體,從流得源也
明心見性者,明心本無,見性本有也
明心見性者,明悟即心即性,即性即心也
明心見性者,明心性無住,一物不立,歸無所得也
(乙)明心見性之證成
禪宗
淨土宗
密宗
(丙)悟後真修
(丁)證體啟用
(戊)歸宿問題
(己)結 論
緒說
我等眾生,從無始曠劫以來,迷失自己本來面目,認妄為真,喚奴作郎,妄起貪嗔,造
業受報,如春蠶作繭,自纏自縛,無解脫時。愚者無知,安受困苦,不求解脫;智者雖
知生死事大,苦海無邊,欲求解脫而苦無其門。如古之外道六師,探宇宙萬有之緣起,
不曰神我,即謂冥諦、斷滅;今之科學、哲學,究人生萬物之根源,不言二元,即言一
元,雖各言之鑿鑿,極盡玄妙;然皆如盲人摸象,無有是處。
釋迦文佛,悲憫眾生,出苦無由,應現世間,教化眾生。四十九年隨順時節機宜,說大
、說小,說偏、說圓,說頓、說漸,披肝瀝膽,委曲開示二種根本:一者無始生死根本
,二者菩提涅槃原清淨體,以闡明人生宇宙之奧秘,揭示生死... 阅读全帖
K****J
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公元公元前633年,晉文公始作三軍六卿
中軍將 郤榖; 中軍佐 郤溱;
上軍將 狐毛; 上軍佐 狐偃;
下軍將 欒枝; 下軍佐 原軫
同年,郤榖卒,晉文公調整之
中軍將 先軫; 中軍佐 郤溱;
上軍將 狐毛; 上軍佐 狐偃;
下軍將 欒枝; 下軍佐 胥臣
公元前629年,晉文公增設新二軍,即新上軍、新下軍。以趙衰為新軍最高領導,時十
卿將
佐如下:
中軍將 先軫; 中軍佐 郤溱;
上軍將 狐毛; 上軍佐 狐偃;
下軍將 欒枝; 下軍佐 胥臣;
新上軍將 趙衰; 新上軍佐 箕鄭父;
新下軍將 胥嬰; 新下君佐 先都
公元前628年,
中軍將 先軫; 中軍佐 先且居;
上軍將 趙衰; 上軍佐 欒枝;
下軍將 胥臣; 下軍佐 箕鄭父;
新上軍將 胥嬰; 新上軍佐 先都;
新下軍將 荀林父; 新下君佐 先蔑
公元前627年,先軫卒
中軍將 先且居; 中軍佐 趙衰;
上軍將 欒枝; 上軍佐 胥臣;
下軍將 箕鄭父; 下軍佐 胥嬰;
新上軍將 先都; 新上軍佐 荀林父;
新下軍將 屠擊; 新下君佐 先蔑
公元前622年,先且居、欒枝、胥臣、趙衰皆歸黃土
公元前621年,
中軍將 賈季; 中軍佐 趙... 阅读全帖
Y**u
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来自主题: Wisdom版 - [合集] 再见了
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robbin (robbin) 于 (Sun Apr 1 22:27:15 2012, 美东) 提到:
我在这个版时间的确太长了。感谢大家的帮助。我以后不会来了。各位保重。
☆─────────────────────────────────────☆
bdbd (kakali) 于 (Sun Apr 1 22:30:01 2012, 美东) 提到:
你是兴奋过度啦。太不稳定啦。 你老人家厮杀疆场多年,怎么突然这么患得患失起来
啦。
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cutegg (东郭皇叔T身) 于 (Sun Apr 1 22:38:05 2012, 美东) 提到:
别把自己憋坏了. 想来就来.不好意思就批个MJ来也行.
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humanoid (landlord) 于 (Sun Apr 1 22:43:36 2012, 美东) 提到:
你... 阅读全帖
d**********h
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论小学生的修养(1):规则认知
http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32716711.html
论小学生的修养(2):主人翁觉悟(ownership)
http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32717181.html
论小学生的修养(3):敏感性
http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32719815.html
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这个问题太危险,但是考虑其价值,冒一下险,记下自己的所历所感所悟还是有必要的。
这个问题的第一个危险来自于题材本身。有几个词很相似,好像说的是同一个事情,但
是又在细微处含糊不得。英文里一般是gift和talent,中文里就多一些:天赋,天才,
天材,天柴。
卖弄一下咱的水平不高的中文,对比一下这几个天X,借此讲讲我对小学生修养在这个
和老天爷相关的方面的理解。
既然说的是“天”X,首先必须承认,这几个词强调的都是先天因素... 阅读全帖
l*****f
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来自主题: ChineseClassics版 - 长周末前灌水一篇
再续:儒林外史里面有几个非常欢乐的人物,马二先生而外,当推杜慎卿。这位杜十七
少爷,有几个经典搞笑画面;镜头感极强,如果有一部儒林电视剧,杜十七少爷应该是
里面颇吸引眼球的。譬如一边要媒婆(又是沈大脚)相看小妾,一方又做不屑道:小弟
性情,是和妇人隔着三间屋就闻见他的臭气。这是跟梁元帝萧绎学的话头嘛。再一转,
又作出千古悠悠我独怆然的深沉状长叹:
天下终无此一人。老天就肯辜负我杜慎卿万斛愁肠,一身侠骨!
自恋自大这份上,真是让人喷饭。这位出场时“面如傅粉,眼若点漆,温恭尔雅”的神
仙,这么样自由落体狠狠撞到地面上。还有一位皮囊好却惫赖油滑的季苇萧,却设计了
一个狠妙的玩笑,取笑杜十七老爷,盛赞某黄冠男色出众,引他到那拜访。这个玩笑杜
少爷也要笑,这里倒有点可爱处。杜少爷新娶了个妾;沈大脚这次倒没说很大的谎,只
小小的耍了个花枪:
姑娘十二分的人才还多着半分,今年十七岁。不要说姑娘标致,这姑娘有个兄弟,小他
一岁,若是妆扮起来,淮清桥有十班的小旦,也没有一个赛的过他!
沈大脚果然深知杜少爷癖好,还特地提到姑娘的美貌兄弟,不过杜少爷眼中,少年更胜
美女:
杜慎卿拉住了细看他时,果然标致,他... 阅读全帖
a******e
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来自主题: TrustInJesus版 - 山楂树夜雨 (四) 抹油难
駢體文來一篇
a******e
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叫你弄篇駢體文,推托半天。
Y**u
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来自主题: Wisdom版 - 再见了
噢,这样阿, 我在那个回复里看到一些,其实真的不必。 没事的。我也没你说的那么
好。
如果愿意,我们一起今天晚上再读一遍忏悔品吧,应该给我们自己说的说给自己就行。
六祖壇經
懺悔品第六
時,大師見廣韶洎四方士庶駢集山中聽法,於是升座告衆曰:來,諸善知識!此事須從
自性中起。於一切時,念念自淨其心,自修其行,見自己法身,見自心佛,自度自戒,
始得不假到此。既從遠來,一會於此,皆共有緣。今可各各胡跪,先為傳自性五分法身
香,次授無相懺悔。衆胡跪。
師曰:一戒香,即自心中無非、無惡、無嫉妒、無貪瞋、無劫害,名戒香。二定香,即
覩諸善惡境相,自心不亂,名定香。三慧香,自心無礙,常以智慧觀照自性,不造諸惡
;雖修衆善,心不執著,敬上念下,矜恤孤貧,名慧香。四解脫香,即自心無所攀緣,
不思善,不思惡,自在無礙,名解脫香。五解脫知見香,自心既無所攀緣善惡,不可沈
空守寂,即須廣學多聞,識自本心,達諸佛理,和光接物,無我無人,直至菩提,真性
不易,名解脫知見香。善知識,此香各自內薰,莫向外覓。
今與汝等授無相懺悔,滅三世罪,令得三業清淨。善知識,各隨我語一時道:弟子等,
從前念、今念及後念,念念不被愚... 阅读全帖
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