u***************r
发帖数: 11227 | 1 发信人： dilidilida(一条小河), 信区： NextGeneration
标题： 赴美生子, 你可以有freestyle吗?
发信站： BBS未名空间站(Wed Jul 26 11:27:47 2017,GMT)
最近因为吴亦凡一句话，火了freestyle~
但是在赴美生子之路上，孕妈咪们也可以有freestyle吗？
GIF
答案是：当然不能啊！！
虽然现在越来越多的妈妈们加入了赴美生子的行列，但是仍然有很多孕妈因为不了
解美国的法律政策，仅因一些错误的行为，导致再次赴美时被拒签或者遣返等等。其实
，赴美生子的每一个环节，都要打有准备的仗，绝对不能即兴发挥，容不得半点随意，
否则容易“事倍功半”，得不偿失了。
今天小编就列举一些赴美生子各环节万万不能有的freestyle，给大家作为警示。
NO|面签环节 freestyle
1吹牛不打草稿
无论面签官什么问题，都应该回答得真实、诚恳，切勿夸夸其谈、前言不搭后语；
2你不问，我不答：
要知道，并不是每个签证官都很nice，他们也有心情不好、不想说话的时候，人家
直接敲键盘，不主动提问和要材料，你也默默地不主动递交，那你就连... 阅读全帖 |
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b*******n
发帖数: 1267 | 2 跟着传教的人学英语是一个误区
很多传教的人本身就是自己有某些疾病，很痛苦的人；或者是拿福利的，生活在社会边
缘的。他们对英语了解不多，对于英语文学，经典著作都没有看过，更谈不上有什么语
言学知识。而且这些人知识贫乏，难以进行理性思维，个别人还很虚伪。跟他们学外语
那算是事倍功半。取法乎上，得乎其中。何况取法乎下。中国的古话，跟好人学好人，
跟着和尚进庙门。
我们好不容易出国，不仅是学习语言，更要学习语言背后的文化和思维，是要学习这个
文化里面的优秀的东西，而不是和那些低层次的人混在一起。
有的人觉得和他们一起练练口语听力也好，普通人的语言和思维也是我们要了解的。这
个我完全同意。中国移民的素质比起本地人高很多，为什么要盲目羡慕他们，被他们同
化？虽然有的时候他们能帮助我们一下，但长期看是占小便宜吃大亏。
中华传统文化吸收了佛教等等外来文化，在人生经验上，个人修养上绝对不比圣经什么
的差。如果中华文化能够吸收西方的科学民主精神，必然更加美丽。我们都应该好好发
扬光大我们的传统文化。
学习英语有效的方法有很多，不必倚仗教会。 |
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d****o
发帖数: 3197 | 3 ☆─────────────────────────────────────☆
KtownGirl (Smarty) 于 (Sun Oct 12 14:46:55 2008) 提到:
发信人: tra (长角牛), 信区: Arts
标 题: 周末再聊小孩美术教育
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Oct 10 19:12:20 2008)
我觉得对*小孩*来讲，过早学或者太强调素描(形体、绘制，透视)之类的技术活不
一定好，第一是他们的理解能力有限，他学得累，你看得也累，事倍功半。更重要
的可能会让他们觉得绘画BORING(我就听到过老中小孩抱怨她“HATE”素描)。如果
和数学作个比较的话，素描应该是calculus相当的技术活，不太适合TEEN以下的学，
你会让小孩这么早去玩微级分吗？但我这话不是说小孩不需学技术，如果按比例来
说，技术2-3成就够了，培养想象力和兴趣应该是主要的(7-8成)。至于如何培养想
象力，那是另一(复杂的)话题了。我目前是让自家快7岁的小崽临摹画COMIC，原因
是COMIC的内容比较适于儿童。至于COMIC里的技术，除了画些曲线外，小 |
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b****s
发帖数: 10197 | 4 首先，我不认为小朋友的兴趣是稍纵即逝的，四岁喜欢音乐，六岁就会不喜欢了？
我知道你很辛苦地让孩子坚持练琴，努力不打击孩子对音乐的兴趣，是很好的家长，不
过有些事倍功半的感觉。孩子六岁和四岁，那理解力和定力是很不同的，也可能你这里
辛苦了一年教四岁的娃练得琴，六岁的娃两个月就完成了。 |
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l*******e
发帖数: 3566 | 6 这一点不敢苟同。
等过了t2就太晚了，事倍功半。
12-24个月之间，大的一个原则是：让孩子明白，他/她不是世界的中心。具体怎么做，
看孩子的性格和妈妈confortable的程度。
另，再推荐一下the new first three years of life，对于when and how to
discipline说的很清楚。 |
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l******a
发帖数: 16364 | 8 其实我真的觉得如果你特喜欢这种推，不如让孩子回国读书，国内竞争压力也大，孩子
会知道自己的落后，你在这里push,事倍功半。 |
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p*****s
发帖数: 169 | 9 我觉得独生子女在美国还是有点孤独， 有时也容易被spoiled。当然我的样本有限。
钱的问题主要还是要靠挣， 攒有点靠不住。 从这次金融危机，我学到的就是不要脱离
工作， 当然不一定要全时工作。把工作和享受结合起来，延长工作年限， 同时降低劳
动强度。 靠fixed income无法抵御大规模金融变化的。就看现在中国七十左右的人，
退休十年， 曾经三，四千一人， 两人七， 八 千感觉挺好， 可现在就开始有点惴惴
不安了。我觉得通货膨胀会进一步加强。
小孩子只要物质要求得到了基本满足， 再使劲砸钱， 多半也是事倍功半。仔细算算小
孩其实花不了很多钱。当然想花， 也是上不封顶的。 |
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f*******3
发帖数: 1371 | 10 我倾向于题目无所谓，你喜欢就教，不喜欢就不教。 我觉得背诗的重点在于音律和朗
读本身，甚至都不一定需要明白意思，题目可有可无，当然如果你让孩子背的时候加了
题目作者在前面也没啥不好。我觉得背诗觉得不宜太多解释，过多强调含义反而容易让
孩子反感。
不过话说回来，虽然我认为用唐诗教孩子中文是很好的，经过这段在国外和在国内生活
的比较，个人觉得这个法子在国内比较适用，在国外就有点见仁见智了。国内的孩子毕
竟有语境，平时电影电视各方面的接触也多，以后也会有古诗古文的学习，小时候通过
读诗提高对语言的敏感度是长远来讲很有用的一个手段，最终也能“书读百遍其意自现
” - 但其实这个“自现”是建立在日常生活中的语言积累的基础上的。而国外的孩子
一没有语言环境，二是几乎没有使用中文（更不要说古诗成语啥的了）的机会，如果以
教古诗为主，一个将来用得少，除了你给孩子复习重复之外几乎不会有在美国生活中使
用的机会，再者孩子难理解，不单是文字，很多古代背景知识甚至中国文化也不了解会
觉得很晦涩，反而事倍功半，倒不如从日常用的词语句子出发还实际点，目标放在词汇
量上，尽量做到日常用语听的懂，常见的语句看得懂，简... 阅读全帖 |
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e*c
发帖数: 642 | 11 基因这个东西还是很起作用的。基因和职业相匹配就会事半功倍，否则就是事倍功半。
所以好的家长擅长于发现孩子的才华及优势，并顺其自然的加以培养。而且，孩子也是
人，要有自己独立的成长途径，而不是要去完成父母未完成的心愿。
四岁的孩子就能画成这样，真是AMAZING。你去随便一个小学看一看二三年级门口帖的
小学生们的作品就知道了。
至于数理化，愿意把爱因斯坦娶回家的畏琐男们好像不多吧。 |
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m**k
发帖数: 18660 | 12 同意!但是如果没有天赋，年纪大了的确事倍功半。
parents |
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m*******1
发帖数: 2194 | 13 英语听说不好, 词汇量不足的孩子, 教PHONICS不是事倍功半嘛. 你得先提高她的英语
水平.
而且除非父母发音很标准, 还是别自己教PHONICES了. |
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F***9
发帖数: 579 | 14 从文学城看的。觉得写得很好，就转过来了。有谁知道是谁写的吗？
看完还是有些感慨。我自己的家庭条件中上。妈妈是孤儿，从社会最底层爬上来。爸爸
文革时候因家庭条件不好受冲击，虽然是当时很少见的大学生，但是并不得志。没有什
么文化，根红苗正的妈妈看上了爸爸。即使要被下放，还是要嫁给爸爸。美好的愿望并
没带来幸福祥和的家庭生活，爸妈一辈子在争吵中度过。妈妈没文化，但是好强，拼命
折腾要让我们过上好日子。爸爸未免有读书人的迂腐气。两人吵吵嚷嚷40多年，我们也
见怪不怪了。但是紧张的家庭气氛还是让我们兄妹都有了暴躁易怒的性格。
老公家正相反。爸妈脾气差不多，都是得过且过的那种。性格温和，一辈子没冲孩子嚷
过。但是在社会上却毫无能力，是最早下岗的一批。当时老公还在上大三，就出去打工
养自己养家了。他父母好像也没觉得有什么不对，颇为心安理得。我们结婚的时候还是
在校研究生，自己打工挣钱办酒席给父母挣面子，他们也没什么表示，口头上也没有。
我妈可是没少冲我唠叨。当时我们都觉得对方的父母好。老公觉得我妈妈有能力，有担
当；我觉得他父母性格温和，尊重子女的意愿。所以虽然双方父母和不来（我们是一个
地方的，小... 阅读全帖 |
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A**H
发帖数: 4797 | 15 其实听说读写的写是有两层意义的：书写（包括书法）和文章。
书写对认字有帮助，但我认为事倍功半，中国字写起来确实很难。更主要的是与时俱进
的话，普通层次的书写基本上已经由计算机取代了，虽然也不排除不凑巧的时候要留个
字条啥的，能写字还是有用。书法当然更有利于中国文化的学习，但是属于更深层次的
，我们老一辈的都难，ABC们做到就太难了。
至于写文章，和推不推写字没什么特别重要的关系。用中文还是英文写文章都是想通的
。真想写中文文章用拼音打就是了。 |
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L******w
发帖数: 5407 | 16 孩子上daycare以后，渐渐有同学邀请他去参加birthday party.
过去我总觉得既然同班，要嘛不请，要嘛全部都请。 后来注意到有
同学请同学，并没有请我儿子。 想想也是， 一个party一般就十个左右的孩子，
一个班有二十个人， 还要请不同班的孩子， 同班的当然不可能都请。 也就释然了。
但突然发现，接到的几个邀请全部是少数民族，不是亚裔就是非洲裔，也有父母是白人
的，但
领养了黑人或者中国小孩。占班里主流的白人小孩从来没有邀请过我儿子。
也不能说是歧视什么的。 本来就物以类聚， 人以群分。 在白人占绝大多数的地区，
他们自己的白人朋友已经很多，当然不会费心思和其他族裔的交往。
但这样长期在白人占绝大多数的班级里， 孩子成长会很郁闷的。 你也可以主动和白
人同学
交往，先请人家，但毕竟太费劲，事倍功半。
还是要搬家到中国人多，亚裔多的地方去。 |
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l******3
发帖数: 2455 | 17 我们都是从哪个时代过来的。青春期懵懂的爱应该不要被扼杀。这样反倒事倍功半。俺认为家长正确的引导是很重要的。 |
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h*******e
发帖数: 1968 | 18 一方面我觉得威胁，安抚的车轮战，好像确是与书本上说到东西相悖啊，书本上也有不
同的做法，不管那一种，要持之以恒吧。反正睡觉我觉得最重要的是建立Routine的程
序，如果不看书，我抓不到这个重点。我们回国几个星期，回来之后睡觉彻底乱了，但
还是慢慢地因为坚持routine又回来了。
半夜不是不会醒，梦魇地哭的时候也是要起来安抚的，不过次数不多。能独立入睡，不
怕黑，不怕寂寞(有时候再见关灯以后他能自言自语好久，不哭闹，自己能冷静下来，
自己能安抚自己，自己能慢慢入睡，不管过多久睡着)，我觉得就是最大的收获。如果
没有看过书，我肯定做不到。
另一方面，确实每个孩子不同，书本上的东西应用起来的效果不一样，即使是很善于学
习，很善于从书本里面总结共性，又从实践里面了解自己孩子的特性，把书本知识作出
最适合的应用，也难免效果参差不齐。不过跟完全没有结果学习和努力的情况来比，应
该还是要好不少。我有很多国内的朋友，孩子要抱着，走着，甚至要奶奶上下楼梯地抱
着才肯睡。也有八岁了不肯自己睡的男孩。更多不吃饭只吃零食，或者固执起来地上打
滚谁都拿他没办法的。我觉得你家孩子睡觉方面起码比他们强不少啊。
... 阅读全帖 |
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h*******e
发帖数: 1968 | 19 小黑，我跟你也算熟人了哈，我就直截了当一点了哈，不要不高兴哈。
一，关于温度，基本上5到60摄氏度之间食物比较容易坏，四个小时就不好了，冰箱有
没有设到五度以下，要'注意。中餐材质差不多都属于容易坏的，详情和更多的数据看
以下链接
http://www.idph.state.il.us/about/fdd/fdd_fs_foodservice.htm
希望保温合可以保温到60度以上。不过高温几个小时维生素c是没有了。
温度很关键，特别是吃过的，或者煮好后又切又处理的，比趁热封装，快速冷藏的要容易怀。
二，关于剩菜，很多详细的实验报道，提到营养成分的大量流失，和亚硝酸盐的增加
隔夜的蔬菜和隔夜的调味品多的菜真还不如三明治和新鲜水果。
三，关于口味，我这种口味重的地方出来的人太了解了，口味重的是味觉退化的结果，
味蕾严重不敏感了，所以我非常小心保护我家孩子的味觉，不让他从小习惯太咸，太重
的口味，以至于小小年纪就吃不出味道。也
非重口味不吃。我也非常注意引导他习惯各种口味，不要挑食。
我很赞同地图妹对孩子饮食的做法，味觉上，应该我们尽量去引导孩子，能接受和享受
大部分食物本身，而不是靠重口... 阅读全帖 |
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l******a
发帖数: 16364 | 20 ☆─────────────────────────────────────☆
DarkMatterER (小黑大妈) 于 (Thu Mar 15 15:12:24 2012, 美东) 提到:
哪个更健康一些？
娃现在9点多到校，11点半12点的样子吃午饭。
我目前是把饭菜放在普通小饭盒里，早晨拿给老师放微波炉旁边，这样中午她们会记得
帮忙热。
但是他们市内温度很高，打了暖气，小孩都穿单层那样。
我的饭菜经常是剩的，从冰箱拿出来的，然后就那么在室内放着，总觉得不够卫生。
我也想过放午餐袋，放冰袋，放走廊的架子上，大部分别的孩子也这样的，但是我娃还
没学会跟老师讲要热饭，他爸爸送时忘了这么做，娃中午的饭只碰了一点就都带回来了
，最爱吃的排骨也没动，凉的确实没法吃啊。我也在教，可是教会之前不能让娃饿肚子
啊。
其他孩子有人就带三明治和饼干，有人是保温盒。
我给娃买过一个桶装的保温盒，从里面掏东西着实费事。现在有点想买那个日本的两截
的保温盒，家里有俩大人的了，给娃买个小的，虽然贵点也咬牙了。
说是可以保温6小时，我想早晨把盒子用开水烫过，然后放了没动过的微波加热的冷菜
or现炒的... 阅读全帖 |
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d*****n
发帖数: 494 | 21 一个孩子学习好坏，有一个非常关键的因素，就是能否主动积极地思考。思考能力的形
成，并不是通过知识性学习来获得的。孩子从一出生，就通过感受身边的世界开始了自
主学习，在感知世界的过程中，他逐渐形成了自己的思考能力。
每个孩子的精力是有限的，如果过早认识文字和数字这样抽象的符号，他的注意力就会
更多地集中在这些抽象的事物上，不会更好地去了解和感知身边的世界，不仅不能感受
到很多真实美好的事物，缺少对美的感知和欣赏能力，更有可能缺少自己理解、归纳和
判断的主动性和能力。所以，在孩子的早期发展阶段，父母最应该做的是提供孩子成长
真正需要的环境，而这些恰恰会为孩子今后的学习打下坚实的基础，不要急于教孩子识
字算术这些抽象内容，那些等到孩子应该学习的时候再学不迟。
欲速则不达——“催促成长的代价是损失了做人的潜在素质：开放、热情、灵活、想象
力和创造力、充满朝气、好奇的天性。如果童年期，孩子没有机会发展这些素质，长大
后弥补就会事倍功半，若要重新开始培养这些素质，那就更难了。” |
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E********l
发帖数: 11 | 22 Link: http://bit.ly/J6VDL2
夏季，带着宝贝去海边玩耍，
碧蓝的大海、炙热的阳光、软绵的沙滩……
宝贝要多开心有多开心。
不过，妈咪一定要替宝贝准备好必备的物品，
确保一个安全、周到、快乐的盛夏之旅哦！
要带宝宝去海边玩，面对宝贝这么多的生活用品，全带上肯定不行，可落下哪一样都觉
得不踏实，担心万一要用到。那么，出行前要准备哪些用品，才能为这次海边之旅提供
一个周到、安全、快乐的环境呢？
妈咪必带物品
1衣服
半袖上衣和短裤是首选款式。因为，宝贝的肩膀是最容易晒伤的地方，半袖上衣可以很
好地保护肩膀皮肤；和长裤相比短裤不易被水打湿，所以适合在海边的沙滩上穿着。
因为海边的湿度较大，衣服很难当天洗当天干，所以要按照每天换3套衣服的数量来做
准备。宝贝在海边玩，一定会踩水玩水，想不弄湿衣服，几乎是不可能的，一旦衣服湿
了，就要立刻换掉，防止宝贝着凉生病。
除了夏装外，最好再带上一件薄外套，在早晚比较凉的时候，或是在空调房里给宝贝
套一下。
2大浴巾
浴巾是必不可少的，换衣服的时候可以为宝贝擦干身上的水分。
海边气候转变较突然，一旦遇到阵雨还可以用浴巾来遮遮雨，或者用... 阅读全帖 |
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d*****n
发帖数: 494 | 23 一个孩子学习好坏，有一个非常关键的因素，就是能否主动积极地思考。思考能力的形
成，并不是通过知识性学习来获得的。孩子从一出生，就通过感受身边的世界开始了自
主学习，在感知世界的过程中，他逐渐形成了自己的思考能力。
每个孩子的精力是有限的，如果过早认识文字和数字这样抽象的符号，他的注意力就会
更多地集中在这些抽象的事物上，不会更好地去了解和感知身边的世界，不仅不能感受
到很多真实美好的事物，缺少对美的感知和欣赏能力，更有可能缺少自己理解、归纳和
判断的主动性和能力。所以，在孩子的早期发展阶段，父母最应该做的是提供孩子成长
真正需要的环境，而这些恰恰会为孩子今后的学习打下坚实的基础，不要急于教孩子识
字算术这些抽象内容，那些等到孩子应该学习的时候再学不迟。
欲速则不达——“催促成长的代价是损失了做人的潜在素质：开放、热情、灵活、想象
力和创造力、充满朝气、好奇的天性。如果童年期，孩子没有机会发展这些素质，长大
后弥补就会事倍功半，若要重新开始培养这些素质，那就更难了。” |
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A**H
发帖数: 4797 | 24 “写字”这一点上我从一开始就不要求，纯粹是事倍功半的事情，而且我认定以后手写
的要求对大部分人来说都是越来越少。说的只是“写字”，通过打字“写文章”还是要
的。 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 25 对支持aa方的论点并未有客观呈现
估计是没有好好看也不愿意好好看
可以理解
但若以自己的理解代替实际的表述
只能说是有公正的形式但未达到公正之实
不过这一话题至此已经尘埃落定
就不再多说什么了
试图在网络上寻找智识和理性
不算缘木求鱼
也算事倍功半了
★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器 |
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W******e
发帖数: 3319 | 26 俺现在尝到甜头了。 社交能力等孩子大了就培养不出来了。
早会点数学写点汉字都是浮云,事倍功半， 白浪费时间精力. |
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f*******3
发帖数: 1371 | 27 不用忙着推她游或者怎样。多带着去水里，她爱怎样就怎样，慢慢就好了。
如果真的想她早点学会，就送去游泳班吧，上那种每天都去的，估计有个一个月肯定搞
定了。我的经验是父母自己教是事倍功半。。。 |
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L********r
发帖数: 758 | 28 “中国原生的文化和知识”，要不您举个例子，中国原生的啥知识是我们日常经常使用
的？我也没说中国文化要用英文去学习呀。
至于我说大了学写字简单是因为那时会出于他自己的需求和动力。别说2、3千常用简化
字了，这边学医的有的都30几岁了几千个绕口的病症名，药名还不都背的滚瓜烂熟。可
你让
几岁小孩在看不到太大用处时背这个，不是事倍功半么？ |
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s****0
发帖数: 956 | 29 你关注小孩的心理健康是对的，而且你自己小时候可能也是被父母推的厉害。
我正好相反，我们小时候生活很艰苦，吃不饱饭是常有的事，所以后来几乎很难因为生
活的琐事有太大的烦恼，总觉得日子好多了。至于小时候父母推学习，那都没有发生，
因为他们是文盲、半文盲。
另外，你说的“一个初中生可以用半年，掌握小学六年的数学。”其实也是建立在初中
生已经掌握了该掌握的知识，再回头去看小学的内容，当然觉得不难。如果让一个14岁
文盲去学小学六年的内容，也不可能那么快。否则我妈她们那一辈扫盲就没有那么困难
了。
而且这对于数学类的学科，还比较适用一些，对语言类，几乎不适应。我自己从高中才
开始学英语，直到后来好多年，花的时间超过几门学科的总和，却还是没有学好。反而
在中学时可以在没有老师的情况下自学高等数学。
再联系到美国长大的孩子学习中文的特殊性，几乎是越早学越好。早学事半功倍，反之
事倍功半。我自己也是反对强迫孩子学习的，我们家小孩虽然认识中文上千，但算术从
不强迫学习，现在只会数数，十以内的加法还没有学会。 |
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l********a
发帖数: 1424 | 30 我觉得楼主家孩子的问题不是语言的问题。
楼主比较包子，而儿子比较好强。当孩子们发生冲突，无论对错，儿子得不到妈妈的理
解和支持，妈妈总是要儿子谦让。时间长了，儿子慢慢就觉得妈妈靠不住，妈妈慢慢失
去权威和信任(现在应该还没那么严重吧,可能只是有这个倾向)，所以楼主对儿子的教
育很多时候事倍功半。
可能你儿子和你需要的是，对处理纷争的问题上的一致意见。比如，首先绝对不可以打
人和推人；其次对方威胁到你，对方不nice，你可以喊叫。你儿子没有做错的时候你应
该支持他，至少你不应该让他一味谦让。如果你面子上抹不开，你可以选择旁观。
当你儿子信任你了，你就容易是你儿子排泄情绪的出口，不是总闷在心里，又听不进你
的劝告和建议。
呵呵，我家哥哥也是倔脾气，他爸最宠他，也最能治他，他觉得他爸是他一边的，言听
计从。 |
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y****i
发帖数: 5690 | 31 8岁 英文阅读已经非常好了的娃 我感觉推中文不是容易的事情
要推早点儿推 现在 事倍功半 |
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m*********7
发帖数: 5207 | 32 纳税人的钱怎么分配才能产生最大的社会效益，我想相关政策的制定者也不傻。自闭症
漏诊会造成很大社会成本，所以现在医学界和教育界才是这样谨慎的态度。
如果确实需要帮助的孩子被漏诊，等他们到了上学的年龄，出现语言滞后，不
follow指令，不合群，上课不听讲，产生攻击性破坏性行为，情绪失控，交不到朋友这
些问题，甚至在social situation里完全不能function, 那么首先这个班级的教学秩序
就会受很大影响。然后，学校必须专门投入人力物力财力对这个孩子进行行为干预和心
理和课业辅导（公立学校里的人力物力财力，都是纳税人的钱）。可是，孩子已经5，6
岁了，神经系统的可塑性远远低于2，3岁的时候，这些措施的效果就会远远下降。所以
这个时候才开始动用早该动用的教育资源，会造成事倍功半的效果。
还有，自闭的孩子如果没有及时得到有效的干预，将来成为socially acceptable的社
会成员，正常的学习和工作，为社会做贡献的几率就会大大降低。如果他们自己照顾不
了自己，社会福利系统就必须take care of them。那个时候在一个人身上的支出，早
够给十个疑似自闭的小孩子提供... 阅读全帖 |
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m*********7
发帖数: 5207 | 33 纳税人的钱怎么分配才能产生最大的社会效益，我想相关政策的制定者也不傻。自闭症
漏诊会造成很大社会成本，所以现在医学界和教育界才是这样谨慎的态度。
如果确实需要帮助的孩子被漏诊，等他们到了上学的年龄，出现语言滞后，不
follow指令，不合群，上课不听讲，产生攻击性破坏性行为，情绪失控，交不到朋友这
些问题，甚至在social situation里完全不能function, 那么首先这个班级的教学秩序
就会受很大影响。然后，学校必须专门投入人力物力财力对这个孩子进行行为干预和心
理和课业辅导（公立学校里的人力物力财力，都是纳税人的钱）。可是，孩子已经5，6
岁了，神经系统的可塑性远远低于2，3岁的时候，这些措施的效果就会远远下降。所以
这个时候才开始动用早该动用的教育资源，会造成事倍功半的效果。
还有，自闭的孩子如果没有及时得到有效的干预，将来成为socially acceptable的社
会成员，正常的学习和工作，为社会做贡献的几率就会大大降低。如果他们自己照顾不
了自己，社会福利系统就必须take care of them。那个时候在一个人身上的支出，早
够给十个疑似自闭的小孩子提供... 阅读全帖 |
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h*********e
发帖数: 6997 | 34 别折腾了，还是顺其自然吧，脑子没发育全，强行培训也事倍功半。
首先大人孩子都受罪，其次事故多了孩子可能产生自卑心理，特别是大人如果忍不住再
抱怨几句(经常起夜睡眠质量回到解放前，这边还老尿炕，不抱怨也难)，孩子的心理负
担就更大，对摘尿布利大于弊；再次，夜里带尿布不影响白天生活，外人也不知道。想
来想去除了节约资源减少污染(其实尿布跟纸张相似大部分成分应该也是可以化掉的)和
早摘后赚得的一点点虚荣心，没啥其它好处。 |
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S***e
发帖数: 4426 | 35 其实主要是教育见效的速度在不同的娃身上不一样。
所谓天使娃，就是教育起来不用太费劲。
恶魔娃，就是人家天使一下子就能教育好的，一说就能明白的，他可能要几个月甚至几
年。
而且吧，有时候就是个没开窍的问题，所以事半功倍。等小人儿开窍了，就事倍功半了。 |
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m**n
发帖数: 9010 | 36 如果你孩子还小, 其实无所谓.
如果希望孩子中文英文都应该学好, 那么
到了四岁左右, 我觉得就该去讲英文的幼儿园/学校了.
因为那是孩子学英语的主要场所.
不靠学校学英文, 与靠学校学中文一样, 都属于事倍功半的行为.
"认识中文之美，中华文化之美"应该绝大部分由家长完成. |
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c**********1
发帖数: 201 | 37 我女儿就是在主流的daycare，英语听说没有问题，但读写方面没有家长的辅导等于零
。为什么说“靠学校学中文”是事倍功半呢？所有人都知道中文比英文难多了。 如果
没有rigorous curriculum来教中文，又因为大环境都是英语，孩子是完全不可能读写
中文的。这就需要孩子待在学校里整天强化学中文，包括每天的回家作业。当然，难免
顾此失彼，英语方面就没有单语的同学那么优秀的，孩子的精力是有限的，但通过家长
的辅导，至少达到大家的平均水平应该不是很难吧。 |
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m**n
发帖数: 9010 | 38 中英文的读写我都愿意教.
但中文的听与说不需要教, 而英文的听与说, 如果要我教,
就等于要我改变我的生活方式.
这个, 我不愿意.
所以从我来说, 如果孩子在外面学英文的听与说受到影响, 我认为不值得.
有的家长可能愿意在家和孩子说英文, 同时送孩子出去学中文.
我个人认为这是事倍功半, 但可能大家在乎的东西不同而已. |
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m**n
发帖数: 9010 | 39 如果你孩子还小, 其实无所谓.
如果希望孩子中文英文都应该学好, 那么
到了四岁左右, 我觉得就该去讲英文的幼儿园/学校了.
因为那是孩子学英语的主要场所.
不靠学校学英文, 与靠学校学中文一样, 都属于事倍功半的行为.
"认识中文之美，中华文化之美"应该绝大部分由家长完成. |
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c**********1
发帖数: 201 | 40 我女儿就是在主流的daycare，英语听说没有问题，但读写方面没有家长的辅导等于零
。为什么说“靠学校学中文”是事倍功半呢？所有人都知道中文比英文难多了。 如果
没有rigorous curriculum来教中文，又因为大环境都是英语，孩子是完全不可能读写
中文的。这就需要孩子待在学校里整天强化学中文，包括每天的回家作业。当然，难免
顾此失彼，英语方面就没有单语的同学那么优秀的，孩子的精力是有限的，但通过家长
的辅导，至少达到大家的平均水平应该不是很难吧。 |
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m**n
发帖数: 9010 | 41 中英文的读写我都愿意教.
但中文的听与说不需要教, 而英文的听与说, 如果要我教,
就等于要我改变我的生活方式.
这个, 我不愿意.
所以从我来说, 如果孩子在外面学英文的听与说受到影响, 我认为不值得.
有的家长可能愿意在家和孩子说英文, 同时送孩子出去学中文.
我个人认为这是事倍功半, 但可能大家在乎的东西不同而已. |
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i**e
发帖数: 19242 | 42 我个人认为，为这样的事，”不值得“哦
而且往往事倍功半
//偶不是没试过，收效甚微哦
//偶可是家庭煮妇哦，不用撒娇天天都有的唠叨地:)
他们想说的要说的，总是会说的 //不说他们自己会很不舒服
偶就听了，“哦”过，该咋过就咋过咯
行动speaks the loudest
还想改变别人，还是很有理想的:)
偶放弃这个理想，心静得多了 |
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s*******n
发帖数: 901 | 43 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
发信人: sunnyshen (sunnyshen), 信区: afterschool_k12
标 题: 影响孩子成绩的十大坏习惯
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Apr 4 19:04:06 2013, 美东)
一. 学习无计划
学习上不明白自己要干什么，该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股。
凡事预则利、不预则废，成绩好的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期
有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。
二. 学习不定时
学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可
以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不了。
知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，饥
一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。
三. 学习不定量
每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击，每天该记忆的内容他欠
帐，该做完的作业他欠帐，该复习的东西他还欠帐。
要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠
集... 阅读全帖 |
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w***n
发帖数: 503 | 44 你自己教孩子读书的方法有问题，让孩子对读书都要反感了，你暂时还是别教他读书了
，让他把这种不爽的感觉先慢慢淡忘了，回头等他自己拾起书的时候，你再用比较好的
方法教他也不迟，现在逼他学，事倍功半。 |
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D**********R
发帖数: 25234 | 45 他的 fine motor skills 一直都是超前同龄人的，没有进行专门的写字母数字训练而
已，现在描得也都在线上，这是第一次也是唯一一次被老师说这方面落后，所以我本来
的计划是临上K，甚至是上了K再专门练这个。
不想他写这些，一个是不想在精细肌肉没发育完全时，勉为其难事倍功半地写字，一个
是晚上写这么小的字，对眼睛也不好。
给他安排了中文时间，想赶在k之前好好推，所以觉得既然K还要学，现在这个不是当务
之急。
发帖问是看看大家都如何，如果学校官方规定不用写，可是每个孩子都会，我们也只好
从众了，这就是我来这里问的原因。 |
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j******1
发帖数: 509 | 46 我问了几个老师，都告诉我5岁再开始比较好，太小容易事倍功半。 |
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M******e
发帖数: 1437 | 47 这和公司一样道理，跟老板说其他同事不好的小道消息是事倍功半的。。
约1 |
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s****0
发帖数: 956 | 48 学中文最难的就是机械记忆，这一关逃不过。不像拼音文字，知道读音大致就知道怎么
写，中文硬碰硬需要记住一批最基本的字形，然后再通过偏旁部首扩展。
对于国内的孩子，可能不需要这么早学认字，因为语文课会一直学下去。但海外的孩子
，如果希望孩子以后还能学会中文的话，小时候花点时间是最值得的。
孩子小时候学别的东西都是事倍功半（如钢琴），唯独学中文是事半功倍。不信的话，
把一个8岁的ABC和一个5岁的ABC放在一起学中文，5岁的学得更快，更少抵触情绪。 |
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h*********e
发帖数: 6997 | 49 我娃一年级学的，你娃多大？
会太早了有用吗？反正我娃一学就会，过早学反而可能因为心智不成熟而事倍功半。
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between |
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n***p
发帖数: 7668 | 50 我儿子三岁多了才摘掉尿布，一个周末就训好了，之后只尿过一次裤子，晚上睡觉也
不穿尿布。我是一直等啊等，等到他确实ready了，一蹴而就。
我曾经对儿子的Potty Training问题很头疼，我觉得到了三岁多了，还不训的话，
显得很落伍。但是如果not ready,事倍功半，给自己和孩子找不痛快。 |
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