r******2
发帖数: 1021 | 1 关于宏观，必须加入时间，甚至必须加入意识，否则我们可能搞不懂宏观到底是什么。
举个简单的的粒子，我们说宏观上有个苹果在那。
当说到这个宏观的苹果的物体的时候，其实必须加入时间才能有意义。一旦脱离时间，
则可以根本不存在宏观的苹果。
我们仅仅能说，从A时间点到B时间点这个时间段，我看到了一个苹果。而绝对不能说A
时间点就一定存在一个宏观的苹果。一个宏观的物体，最少必须加入时间这个量。而且
一定要是个时间段。
在某个具体时间点，是未必存在宏观的苹果的。假设有一秒钟能拍摄几亿亿万次的照相
机，对着一个苹果拍照，最后照片上会有个独立的苹果吗？未必。
假如确实是意识导致波函数坍塌，那么意识也必须被考虑进去。就是说必须有连续的意
识观察，必须有时间段，才能有宏观的物体。
在量子力学里面，宏观和微观的衔接一直是个很大的难题，我觉得这可能和我们对宏观的认识
存在误区有联系。 |
a*****y
发帖数: 33185 | 2 这个触发我想起下面这个来了,不知道对题不对题:
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芝诺问他的学生：“一支射出的箭是动的还是不动的？”
“那还用说，当然是动的。”
“确实是这样，在每个人的眼里它都是动的。可是，这支箭在每一个瞬间里都有它的位
置吗？”
“有的，老师。”
“在这一瞬间里，它占据的空间和它的体积一样吗？”
“有确定的位置，又占据着和自身体积一样大小的空间。”
“那么，在这一瞬间里，这支箭是动的，还是不动的？”
“不动的，老师”
“这一瞬间是不动的，那么其他瞬间呢？”
“也是不动的，老师”
“所以，射出去的箭是不动的？”
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A
【在 r******2 的大作中提到】
: 关于宏观，必须加入时间，甚至必须加入意识，否则我们可能搞不懂宏观到底是什么。
: 举个简单的的粒子，我们说宏观上有个苹果在那。
: 当说到这个宏观的苹果的物体的时候，其实必须加入时间才能有意义。一旦脱离时间，
: 则可以根本不存在宏观的苹果。
: 我们仅仅能说，从A时间点到B时间点这个时间段，我看到了一个苹果。而绝对不能说A
: 时间点就一定存在一个宏观的苹果。一个宏观的物体，最少必须加入时间这个量。而且
: 一定要是个时间段。
: 在某个具体时间点，是未必存在宏观的苹果的。假设有一秒钟能拍摄几亿亿万次的照相
: 机，对着一个苹果拍照，最后照片上会有个独立的苹果吗？未必。
: 假如确实是意识导致波函数坍塌，那么意识也必须被考虑进去。就是说必须有连续的意
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w*****r
发帖数: 7106 | 3 芝诺和他的学生都不懂量子力学, 所以他们都脑残, 不会呼悠.
【在 a*****y 的大作中提到】
: 这个触发我想起下面这个来了,不知道对题不对题:
: =======================================================================
: 芝诺问他的学生：“一支射出的箭是动的还是不动的？”
: “那还用说，当然是动的。”
: “确实是这样，在每个人的眼里它都是动的。可是，这支箭在每一个瞬间里都有它的位
: 置吗？”
: “有的，老师。”
: “在这一瞬间里，它占据的空间和它的体积一样吗？”
: “有确定的位置，又占据着和自身体积一样大小的空间。”
: “那么，在这一瞬间里，这支箭是动的，还是不动的？”
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z*****n
发帖数: 633 | 4 哎，走错门了，怎么逛到浆糊铺来了。。。晕死，sorry,告辞。 |
r*******c
发帖数: 1060 | 5 好好玩，这个。
【在 a*****y 的大作中提到】
: 这个触发我想起下面这个来了,不知道对题不对题:
: =======================================================================
: 芝诺问他的学生：“一支射出的箭是动的还是不动的？”
: “那还用说，当然是动的。”
: “确实是这样，在每个人的眼里它都是动的。可是，这支箭在每一个瞬间里都有它的位
: 置吗？”
: “有的，老师。”
: “在这一瞬间里，它占据的空间和它的体积一样吗？”
: “有确定的位置，又占据着和自身体积一样大小的空间。”
: “那么，在这一瞬间里，这支箭是动的，还是不动的？”
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r******2
发帖数: 1021 | 6 芝诺的观点，是建立在空间时间无限可分的基础上的，但是这个实际并不成立。
【在 a*****y 的大作中提到】
: 这个触发我想起下面这个来了,不知道对题不对题:
: =======================================================================
: 芝诺问他的学生：“一支射出的箭是动的还是不动的？”
: “那还用说，当然是动的。”
: “确实是这样，在每个人的眼里它都是动的。可是，这支箭在每一个瞬间里都有它的位
: 置吗？”
: “有的，老师。”
: “在这一瞬间里，它占据的空间和它的体积一样吗？”
: “有确定的位置，又占据着和自身体积一样大小的空间。”
: “那么，在这一瞬间里，这支箭是动的，还是不动的？”
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b*******8
发帖数: 37364 | |
d******e
发帖数: 4192 | 8 这还是我们以前问的那个历史背景没答出来造成的.
那个题,答错,不及格.
不过他这个思考是大概对公式理解了点,上次教了他的缘故.
我们也不能不让人思考啊,或者胡思乱想啊.
【在 w*****r 的大作中提到】
: 芝诺和他的学生都不懂量子力学, 所以他们都脑残, 不会呼悠.
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