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因文章较长，在这里仅贴出部份内容，如有兴趣更了解文章，可参考以下完整原文网页：
http://nezha.com.tw/first-dt-1.php?id=163
以下为部份内文：
现在、过去与未来，佛说三世不可得。天地与人交错动，天盘至此交近运，虽说人间纷
争多，天体运行换方位。
人说一世一百年，吾说天界五千转，五千转中占两回，两千五百动一次。
世逢交接入空隙，宛如混沌未开时，茫然规矩无所循，各自奔路画地域。
有如人间为区域，划地为王各为阵，此乃天体之进驻，可是个中几多变。
唯有自性解光明，维持不动循规矩，此种灵体恒不变，历劫不衰永光明。
否然一入空隙门，宛如漏斗下无底。坚定中心循规矩，诱导众灵得意义。
如然定数已造成，此乃三界试炼期。宛如人间之课习，神佛只能干着急。
愈想帮忙试做弊，愈要灵体多稳固。宛如人间补习班，偷偷泄题人不知。
如问师父何如办？吾问灵子要何如？
师父口中言、宛如慈母心，针多布亦杂，口多人嫌烦。欲想课习过，魔鬼来训练。
又想保证班，又要人轻松，不想多读书，又要分数高，最好师父写，照片换我来，
考试之期到，师父当枪手，最好多几名，神佛皆来到，全部来帮忙，一起来做弊。
这个规矩怎么办？真是！
老师几多考，寒窗苦读书，证照皆俱足，才能开班课。
现换学生来，似逢一颗棋，老师你来考，考过我看看？
是谁考试？这搞也搞不懂。
对应此世局，虽有多法解，尚要己努力，大步迈向前。
神佛可帮忙，宛如伴读生，一路随你行，个中多提点。
背著书本追你念，你拿棍棒打我头，叫我倒茶兼洒水？
非是老师行，只是伴读生！
嫌我老来动作慢，嫌我老来不对时，宛如你家老长工，嫌东嫌西兼吐痰。
这汝然属于这天体运行的交错期，中间会有空隙，那空隙宛如一个大漏斗。不稳定的杂
质，就往漏斗底跑。漏斗下不见底，这跑哪去也不知，还难计算。然后，漏斗上的粒子
，看到一群不会被漏斗吸，因为这个颗体比较大，漏斗想吸它。噗，就堵住，它也不肯
干，它还会筛选。然后大的粒子想找这个小的粒子，说：“来啊！靠近点，是吧？我想
办法在先在这个瓷器里帮你补充点能量，是吧？”
这吃的胖，那你要肯开口吃嘛！我喂你，你说：“不要，有没别的办法？打针好了！”
打什么啊？灌气球吧？又不能灌，灌了会爆炸的，没东西可灌。怎么办？就在那边滴溜
一直看着你转，再告诉你，你说：“祢少烦我，我转的正爽快，这有如在妈妈的肚子里
像摇篮，浮浮沉沈，迷迷惘惘，魂失不止，多么快活！”难怪人间发展毒品啊！这个短
暂忘记，快乐～最好毒品越吃越大，瘾越上来，浑然不知人世发生何事。
然后叫你戒毒，宛如要杀死你家一家人，恨死我！是吧？汝然要对你好，强硬拉你去勒
戒所，还要先告了你，请警察抓你，你又犯法被登记。唉～师父看灵子，宛如从己出，
道道书两难啊，只能丢扇子，不能丢灵子，只能丢扇子。扇子丢了捡回来开个光，灵子
丢了找不到哦！每一个灵魂的细微，都是单独一个很特殊的因子，无人可仿造，也没皆
相同，所以都叫独一无二，丢了就没了！
众人皆求吾：师父世道难！生计快不顾，乞求师父来！
还有真想法欸！还有真替你们想方法：方法早已传，你视如粪土。再问师父何法好，师
父说就这一法行！有没用？科学验证啊！前半年一直讲，那个方法大家视如粪土，宛如
讲学问。“我是要找方法，我不是要祢告诉我观念。”唉！汝然真进入定数，这方法跟
以前不同，就靠这个观念可度过，你告诉我用啥方法？
世代交替嘛～人也讲：人类进步嘛，观念要跟着时代转变，那想法与看世界的角度，你
必须要开广，还要有世界观。结果你们老在行一个老方法，‘祢告诉我一个方法？’是
啊？这可真冲击，那方法讲你说我谈观念，我又谈一些学术，为啥？你指这个方法不好
用，那师父说，你要在社会验证啊，是吧！
昨日有人找师父，相谈宗教之乱象，灵子无怙可依靠，百寻千回不着门。欲要佛门开大
法，广纳灵子回归位！你猜我怎么着回他？也没那个老套告诉他：“佛门早开，看你自
己走进来，门就在你面前，你徘徊驻足不来。”“欸！时代改变，绝不谈那个，什么佛
又在你心里，祢又说老套。”我说“怎么着？他找那么多地方，代表还没验证完，自我
中心观念过于充足，需要时代考验，他必须先验证，啥时代可广开这大门，这才在叫时
机点。”不然讲半天还叫‘观念’，讲半天还叫‘啰嗦’，讲半天还说你没谈一个方法
，要求学门我去别的地方，等啥时侯？
等这门课、这些话都在这个时代的动荡年底，验证的那一刻，这就不用大家都耍嘴皮子
啊！然后严格开一个魔鬼补习班来训练。那时侯就乖乖回来坐在那里学，为什么？跟小
孩子一样，爸爸妈妈跟他讲：“唉哟，你走这条路会吃亏啊，这个东西不可干啊，干完
会又怎么样啊！”他嘴巴讲：“好，心里就想你这老头子过时了，没试你怎知道？时代
变了，你的观念不合宜。”一定这样想，然后出门在外吃了苦头，结果还要干什么？再
回来找爸爸妈妈！我说：“等哪一刻，会乖乖听你讲三年话啦！”等啥时？
众佛皆说清静场，此年暂停人间事，非是放弃众灵子，只是纷乱是非无所依。
有没好办法？有！有什么办法可改变？可以守护这一些人、守护有中心思想与道德标准
观念，学会心存感恩天地之灵子，为啥？他比较不会被诱惑，他比较不会被众灵干扰，
他比较听的进去。因为为啥？如果叫“定数”，又叫天机不可破，众人都知道，不可破
只能像什么？前段所言：宛如补习班老师开班授课，你来补习。我又不能告诉你这题非
考不可，神佛也为了你们有时侯偷偷做点小弊，先去看一下试题，假装没看到，也不能
告诉你我看到，然后苦口婆心告诉你：这个要考，你这个多念点。
结果你每每就觉“这什么烂题目啊，这种考古题考烂了现在哪一个时代谁出啊，这个不
妙嘛，这个补习班可不好了，老师要念这个真的是糟糕的东西，应该念一点高科技，特
别一点的方法。”结果，今年就考这题！那就等考完了再讲，能怎么说？告诉你保证师
父说祂保证考，因我连夜去抄袭，结果还没考试题先换我也抓去关了。为什么？我从国
库偷到科习试卷，然后印制坊间给人，当然考状元，这科习不就作币？唉～有时真的急
，急着：你怎么搞不懂？
我也有时真敬佩啊！都来补习班补习，又不相信补习班老师，那你就在家点一个灯、凿
一个壁，学古人，对吧？悬梁刺骨、凿炉借火、寒窗苦读也能成状元。又不想要，做的
这么辛苦，来补习班补习，又不听老师讲话。那这让我看到一个二十年前，热闹的一条
街在台湾：学生补习课堂坐，老师只是八股文。“什么？这些讲八股文的老师真啰唆！
”真正轻松只等待，吃饭时间先到来！
啥时最热闹？中午一喊下课开饭，整条街欢天喜地，为啥这么快乐啊？口中放银两，不
靠我个人，有人伸手拿，就有人放银两，爱花的不是自己，吃的可爽快啊，最好能变这
样。我也在申请帮你们，我有听你们讲话。
那我说：“佛陀，众人说干脆我们全下来嘛，幻化成实体，教育人就相信我。”哎！我
告诉你，佛也辛苦，祂说：你先观察一下人间补习班啊，还有学校，祂说别下来以后啊
，到时候被指着鼻子骂，为什么？“佛陀？这世界哪可能有佛陀，诡辩！”祂说这下可
糗了，起码没出现，众人还相信我。这一出现我看世界大乱啦！有申请啊！师父很开通
，是啊？学生上课有疑问我们解惑，我们有申请啊！前几日真申请，可抱歉，你们这申
请批准没过，佛也怕你们，祂说：虽然不在名不在利，已无功果可得，这一下下来，祂
怕青菜丢到头。
师父有想啊：我来现身好啦！找你们在人众多的街口呐喊：济公师父降临，宛如你们那
个台北市西门町那个怪老头。我看不是先传法，先进警察局拘留所。“提这些什么？什
么我都不信，只有我相信自己眼睛看到、手里碰到。”你干脆直白告诉我怎么做，有啊
？我每每课堂上，还有在互动教学，私底下来此处拜访于我，我都有一步一步劝他做。
我讲完以后，你们哪位听我讲？还好没现身，现身更丢人，讲了你还不听，这个不晓得
往哪可传法啊！还变成实证---“你看济公师父现金身在这里，我还不鸟他！”还得到
实证，我看那大家拆我庙啦！为什么？也没怎么样啊！怎么办？佛慈悲还不能惩处你，
只能自认倒楣夹着尾巴跑。
我想想本来觉得你们的话也还挺对，干脆来告诉你，我讲真的，佛陀还是比较大智慧，
这补习班的道理一讲完，师父我小小闭一关，冥想一下想到这道理---“你看，我觉得
此法不通啊，慈悲要用一点智慧的觉醒！”师父这次长了智慧，这不就应了你们人间的
验证吗？“有种祢来，来了，我把祢轰出门，这下你就糗了！”笑话啊～佛学通识，在
笑话与禅机里面，透露很多讯息，虽然浅显易懂，可是，是真实的道理在这世界上，用
的方法非常贴近人世间，可是真的要思考啊！
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