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发帖数: 1415 | 1 从《罗怙罗经》来看佛法的教学
林崇安（2002）
摘要：
本文依据《杂阿含经》中的《罗怙罗经》来探讨释迦牟尼佛对罗怙罗的教导过程，此中
，罗怙罗依次经由听闻、思考弄清佛法的义理，而后进入实修的体证，生起真正的智慧
，并灭除痛苦，达到究竟的解脱。
关键词：罗怙罗,佛法教学,三慧
一、前言
释迦牟尼佛（以下简称释尊）度化众生固然是因材施教，但是众生的学习过程是大同小
异的，因此，本文以《罗怙罗经》来说明佛法的教学。此经在《大正藏》中的《杂阿含
经》的编号是第二○○经（T2,p51a），在印顺导师的《杂阿含经论会编》〈中编〉为
第二三五经。今引用经文时，有所改动的词句用〔〕标出。《罗怙罗经》是释尊对罗怙
罗的一个完整教导，以下按照这一经典，分成六段来说明佛法的教学过程。
二、经文说明
第一段经文
如是我闻：一时，佛住舍卫国祇树给孤独园。
尔时，尊者〔罗怙罗〕往诣佛所，稽首佛足，退坐一面，白佛言：「善哉！世尊！为我
说法！我闻法已，独一静处，专精思惟，不放逸住；独一静处，专精思惟，不放逸住已
，如是思惟所以：族姓子剃除须发，正信非家，出家学道，修持梵行，见法自知作证：
我生已尽、梵行已立、所作 |
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