在我们那个时候中国的数学教育中缺乏了哪些东西？ - WaterWorld版 - 未名存档

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WaterWorld版 - 在我们那个时候中国的数学教育中缺乏了哪些东西？

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z**c 发帖数: 7595	1 1. 近似计算。比如一个Ford Explore能装多少个高尔夫球； 2. 大局感和动态感。这个对做研发的真是太重要了； 3. 数的经验性和矢量性。其实现在因为有了计算机，各种软件都有。一般的科研什么的，只有有了微积分基础和思维，其他什么都不需要了。工作中99%的数学要求，1刀的计算器就解决了。
B******e 发帖数: 16928	2 任何教育都缺乏big picture，不光数学。【在 z**c 的大作中提到】 : 1. 近似计算。比如一个Ford Explore能装多少个高尔夫球； : 2. 大局感和动态感。这个对做研发的真是太重要了； : 3. 数的经验性和矢量性。 : 其实现在因为有了计算机，各种软件都有。一般的科研什么的，只有有了微积分基础 : 和思维，其他什么都不需要了。工作中99%的数学要求，1刀的计算器就解决了。
D***r 发帖数: 7511	3 我上小学的时候计算器就已经普及了但是初中居然还在学怎么查对数表也不知道教委的人是干什么吃的【在 z**c 的大作中提到】 : 1. 近似计算。比如一个Ford Explore能装多少个高尔夫球； : 2. 大局感和动态感。这个对做研发的真是太重要了； : 3. 数的经验性和矢量性。 : 其实现在因为有了计算机，各种软件都有。一般的科研什么的，只有有了微积分基础 : 和思维，其他什么都不需要了。工作中99%的数学要求，1刀的计算器就解决了。

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