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UnitedKingdom版 - 有多少国外教育被误读,探寻被遮蔽的英国教育真相
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g******4
发帖数: 6339
1
请教在英国的网友 ... 他说的对吗?
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在英国基础教育中有两个系统。一个是精英系统,就是私立学校,一般都是比较富裕的
家庭或者贵族家庭的孩子去上,不仅学费非常昂贵,而且无论是教育资源(资金)还是
教学质量都是非常高的,这里的学习氛围是和国内学校差不多的样子。这里要教育的是
将来上最好的大学,然后在各个机构担当各种要职的精英。类似于《是,大臣》里面掌
管国家机构,将部长耍得团团转的常务秘书们。
同时,英国的教育还有另一个系统,就是公立教育,这就是近些年在中国强力推的素质
教育,或者叫快乐教育。这是为了英国广大的穷孩子和移民准备的教育机构,这里的孩
子不需要私立学校的严谨学风,也不需要你掌握多少知识,这里提倡的是学习要快乐,
要根据孩子们的个性进行教学,说白了,就是如果孩子们不想学,就不要强求,让他们
快乐是最重要的。这样的学校比较轻松,学业负担很小,旷课逃学很正常,打架斗殴,
性,吸毒都已经开始在这种学校蔓延。在这样的学校里学习会自然不自然地接受一种潜
意识:就算是最后一名也是好的,你学的不好不是你的错,是老师教得不好,你是最好
的。这种潜移默化给孩子们灌输惰性其实就是放弃对这些孩子教育了,这种教学说难听
点就是根本不想让他们成才,或者故意让他们不成才。
英国为什么要搞两套教育系统呢?其实这要从英国体制本身说起。英国是一个王室国家
,国内有两个互不交集的两类人,一个是贵族,一个是平民,后来经过资产阶级革命,
本来可以有个打破阶层分界的机会,但是因为贵族集团和资本家集团之间进行了妥协,
所以资本家被拉入了贵族阶层,最终贵族阶层和平民阶层之间的分界仍然顽强存在着。
这样一个等级森严的社会结构,阶层流动其实已经近乎死水一潭,底层想要通过努力成
为统治阶级的可能性微乎其微,这就造成了统治阶级的相对稳定性。现在的这些统治阶
级,他们的后代将来仍然是统治阶级,统治权其实已经被一个圈子所垄断,其他人很难
进入这个圈子。但是大家都知道现代社会毕竟不是过去那种世袭贵族掌控国家理所当然
的时代了,民主的选举多多少少对贵族垄断统治权是一个打击。法国通过大革命彻底成
为共和国,但是英国选择了和新生资本阶级妥协,其实就是拉拢资产阶级共同进行统治
,既然贵族世袭这套走不通了,大家都崇尚个人奋斗,那么就在个人奋斗的基础上打主
意,就是教育。从教育开始就要将阶级分得清清楚楚,作为贵族和资本家的后代,就让
他们上昂贵的私立学校,这里不会让你觉得学习是轻松的,课业负担和中国比一点都不
差,而且考试和对学生的评估也很严格。比起中国应试教育有过之而无不及。正是因为
这种严格的教育,优秀的富人孩子走了一条通往统治权的高速路,从好小学上好中学,
从好中学上好大学,一路顺畅一直到一个非常重要的位置,成为统治阶级的一员。
而穷孩子和移民的孩子呢?从他们第一天进入课堂,身边就是和他们一样的穷孩子,教
育资源丰富的私立学校和他们无缘,他们父母的经济实力只够上便宜的公立学校。公立
学校的教师是拿政府预算的,孩子无论学还是不学都是拿那些钱。对于英国政府来说,
公立学校的老师与其说是教书育人为英国培养人才不如说是保证一定的教师就业率。对
于在公立学校学习的穷孩子们,与其说希望你成才,不如说是对这些孩子进行洗脑,他
们从一开始就会被灌输失败没有什么不好,最后一名也是光荣,甚至为此取消名词,取
消分数,取消考试等等,总之要让学生们觉得不学习也可以成功,为此他们会宣传很多
缀学的孩子成为精英的故事(比如比尔盖茨),同时可以在公立学校发展体育运动和演
艺活动,鼓动孩子们成为体育和演艺明星,并且将体育成绩和获得预算挂钩,让学校将
重点放在相对次要的东西上。体育也好,演艺也好,都是靠天赋吃饭的,成材率完全靠
偶然因素,并不是成才的正当途径。所以公立学校的作用并不是培养人才,而是培养没
有啥企图心的被统治阶级。你能工作,会基本的算数,将来去某个超市当个营业员,到
某个餐厅当个小二,那里不需要知道天体物理,不需要知道高等数学,不需要知道哲学
思想,穷孩子们只要知道怎么当一个顺民就够了。
https://culture.china.com/wemedia/original/11173211/20160331/22345434.html#
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