r********5
发帖数: 140 | 1 删繁就简三秋树--简述我学英语过程
大家都学过英语，否则来美国之前的面签就基本过不了，除非是大叔大妈。咳咳。
从初中（我那时没有小学英语），到高中大学硕士博士，披荆斩棘，英语是一点没少学
。一个政治，一个英语。大学之后，过四级过六级，老师没少唠叨。大学之前高中老师
就婆婆妈妈地说：大学里英语多么重要。其实就是。
我大二过了六级，后来研究生又要求考六级，原来的居然不算。晕。不过还是又考了一
次CET 6。博后来美，所以没有考托福GRE劳什子。没太多苦。
来美国首先是发现自己英语有人听得懂，于是有鼓舞；后来，开lab meeting，发现基
本听不懂，于是受打击。反反复复，最难的是打电话，给service打电话，开始连数字
都被听错。
来美国算是一次英语洗礼。国内无论何种考试，都不如面对面或者电话对电话的纯美国
生活更能考察一个人的水平。
言归正传，说自己学英语。
最早从1982年5年级学开始。那时候家里没有人学英语，后来84年的开始有电视放《跟
我学》，发现有一帮人对着电视嘀嘀咕咕，很好玩。那时是英式英语吧。（到了90年代
就开始流行美语了。很多我这个年龄的老中，基本开口是一半英式，一半美语，哈哈。
像can't，country，都发昂音，呵呵）跟国家那时的政治气候相关，学英语也是规规矩
矩，低潮但不间断的热情。那时会几句洋文是很拽的事情，很前卫。
1984年开始初中，我开始学的时候，很用功但是吃力。原因不知道为什么，这样一直到
初二。有天，英语老师兼班主任说：大家背诵 Nathan Hale 那一课。我吃力地背了一
夜，第二天，老师检查，我站起来，还是背不过。我很委屈，不过只好站着。跟我一起
站着的，还有两位。一位现在到了涨价的发改委工作，另一位现在在当地搞了很大的律
师事务所。可见那时背不过英语未必然就没法活得比较差。
可是我那时可能受了罚站的刺激，当天下午就去学校小卖部买了课文的磁带。那时候，
录音机也不普及。我爸妈给我买了录音机，学英语。我当晚听磁带，背课文，生生把课
文背过了。第二天，去找老师，我说我背过了，你听我背。老师说：我没空，你该干嘛
干嘛去吧。
于是我以后一发不可收。每天都听英语磁带：吃饭，洗衣服，练拳……都听。那时候不
知道这叫听力。后来，高中英语老师很喜欢我。上课就盯着我，笑着讲课。我喜欢这种
感觉。感觉走神就对不起她。每周的1,3,5是英语早自习。老师也慈爱地来转。我们起
劲地背课文，读课文。此起彼伏地起来问问题……
那时候老师时兴让我们复述课文。我懒，就背课文。我现在还记得我那时住在四合院的
西屋，寒冰刺骨的。我披着军大衣，把课文抄在水泥地上，来回踱步，看着，背。一句
句地重复重复，一般读到10遍，就能背下来了。
老师让我站起来复述课文，我基本背下来。
高中1-2册课文我现在还基本能背诵。考试时候，英语试卷的哪些词汇和短语，我基本
能说出在哪篇课文学过。
我那时拼命做练习，除了老师课堂发的无休止的练习题，我做了很多其他的。
大学刚入学，测试听力，我得了第一，据说。不意外，因为我一直在听英语，虽然那时
候不知道啥叫听力。大学课文我不大努力，不过还是背过了第二册和第三册。我那时候
开始知道有外教。我们学校每年都聘请外教。第一次见到黄发碧眼的洋人，也讲我学过
的英语，很激动。大学英语四级基本没复习，去了就考，考完就优秀；大学英语六级，
从头到尾看完了一本《读者文摘》，过了。
后来，跟外教一起回他们公寓，一起做饭吃饭，一起聊天，一起看电视，呆了大半年，
忽然发现自己会说一口比较流利的美国音了。嗯，就是这么简单。
再后来，大学毕业，工作了。英语没有用途了。可是不放弃。每天骑自行车上班，也嘴
里叨叨；在医院忙碌奔波，也兜里揣以迷你字典，没事就看看。
再再后来，考研，疯狂背词汇：每天早起背，会的划掉，背不会的，直到考场。
再再再后来，就是现在了，每天听周围洋鬼子说英语，从开始听不懂每个人，到老板的
话，句句听懂，周围的人，基本听懂……
年龄大了，学英语真得吃力。所以，学习语言得趁早。
我吹口琴，所以，听力不是大问题。也知道语调能使得英语发音很美，不呆板。
很多中国人学英语发音，不晓得应该改变自己的语调，弄得平平，跟日语似的。好像有
人说过，句子中间有很多升调的，这样能表达很多感情，也能让听者舒服；当然很多人
不想改变，所以基本就是说中式英语。嗯，自己不在乎，别人能听懂，也就无所谓了。
其他我就没有发言权了，我觉得过了12岁，无论怎么学，都不可能达到美国人的水平。
我们初中高中时候，很多发音都被误导了，有些也许就是错误的。但是我们可以通过不
懈努力，无限地接近他们的水平。我高中时候，live和leave老师就没讲明白区别，我
自己也糊涂。结果去公寓办公室说话，他们糊涂了半天……这样的例子很多，只能慢慢
改变了。
郑板桥说过：删繁就简三秋树，标新立异二月花。我唠唠叨叨说了半天，其实就是想告
诉大家，我的秘诀简单，就是：背课文。
完毕。 |
w*****9
发帖数: 2193 | 2 不错。听follow me是很早的事了，呵呵，对，是英式英语。新概念也是英式，以前的
教材大多是英式。
高中老师很不错啊。老师对学生真的很重要，有时就是因为老师好，才喜欢上这门课/
专业。
这句是什么意思：“我吹口琴，所以，听力不是大问题”？
【在 r********5 的大作中提到】
: 删繁就简三秋树--简述我学英语过程
: 大家都学过英语，否则来美国之前的面签就基本过不了，除非是大叔大妈。咳咳。
: 从初中（我那时没有小学英语），到高中大学硕士博士，披荆斩棘，英语是一点没少学
: 。一个政治，一个英语。大学之后，过四级过六级，老师没少唠叨。大学之前高中老师
: 就婆婆妈妈地说：大学里英语多么重要。其实就是。
: 我大二过了六级，后来研究生又要求考六级，原来的居然不算。晕。不过还是又考了一
: 次CET 6。博后来美，所以没有考托福GRE劳什子。没太多苦。
: 来美国首先是发现自己英语有人听得懂，于是有鼓舞；后来，开lab meeting，发现基
: 本听不懂，于是受打击。反反复复，最难的是打电话，给service打电话，开始连数字
: 都被听错。
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r********5
发帖数: 140 | 3 谢谢wine999关注。
我从小是爱好吹口琴的，口琴的每一格发音，依靠听力来选择音键，口琴是所有练习听力的入门乐器。对英语学习而言，也能极大地促进听力的提高。
参见 http://www.unknownspace.org/article_t/Prose/31167123.html 之《我的口琴》 |
wh
发帖数: 141625 | 4 很赞！大众电影，小花，排球女将都是时代名词。我们小学学口琴，不过不知道什么是
布鲁斯口琴？凤凰琴也不知道。电视剧红楼梦的插曲是很好听，不过不记得晴雯歌的曲
调了，我印象深的是探春的歌和香菱的歌。我把这篇转到读书听歌版啦。
听力的入门乐器。对英语学习而言，也能极大地促进听力的提高。
【在 r********5 的大作中提到】
: 谢谢wine999关注。
: 我从小是爱好吹口琴的，口琴的每一格发音，依靠听力来选择音键，口琴是所有练习听力的入门乐器。对英语学习而言，也能极大地促进听力的提高。
: 参见 http://www.unknownspace.org/article_t/Prose/31167123.html 之《我的口琴》
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w*****9
发帖数: 2193 | 5 有意思。其他定音乐器为什么不如口琴呢？
听力的入门乐器。对英语学习而言，也能极大地促进听力的提高。
【在 r********5 的大作中提到】
: 谢谢wine999关注。
: 我从小是爱好吹口琴的，口琴的每一格发音，依靠听力来选择音键，口琴是所有练习听力的入门乐器。对英语学习而言，也能极大地促进听力的提高。
: 参见 http://www.unknownspace.org/article_t/Prose/31167123.html 之《我的口琴》
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r********5
发帖数: 140 | 6 口琴价廉，记得1984年一部口琴是4块钱；易于携带，可以放在口袋里带着到处走。
其他乐器为什么不如口琴？
其实各种乐器各有特色，不能说谁好谁差。
钢琴风琴，带黑白键的，需要看着弹，当然盲打我也没有意见；
管：笛子萧，按眼吹奏的，也可以作弊，用眼睛看到。
弦：提琴二胡马头琴等等，也可以拿眼睛瞅着拉。
口琴，不可能一孔一孔地看着吹，需要用耳朵听，脑子辨别，自然而然形成好的听力。
一家之言。 |
h****a
发帖数: 1098 | 7 同感同感！
我也是背了新概念三，才发现英语有了很大的提高。 |
l****a
发帖数: 662 | |
l*********n
发帖数: 57 | 9 楼主写得很好，语言就是一个反复练习的过程，习惯成自然。听力好的优势在于能听出
native speaker的技巧和细微之处，听得出这些才能模仿好的口语。
说到live和leave，我感触很深，其实也就是短音i和长音i的区别。我觉得这两个音对
于大部分中国人来说，从来就没弄清楚过。我也是琢磨了很久，又认真听了不少老美的
英语，才弄明白。
在我们中学毁人不倦的老师那里，他们一般只强调这两个音有长短的区别。搞得我一直
以为这两个音都和拼音的i接近，无非一个短些，一个长些。
来了美国才知道，美音里的短音i和拼音的i那是天壤之别。美短音i其实听上去更像一
个收缩嘴形的e。这就是为什么美语教材里一般会有专门一节教大家区分i和e两个元音。
英语里面短音i太多，所以这个音要是发不好，口语就吃大亏了。
【在 r********5 的大作中提到】
: 删繁就简三秋树--简述我学英语过程
: 大家都学过英语，否则来美国之前的面签就基本过不了，除非是大叔大妈。咳咳。
: 从初中（我那时没有小学英语），到高中大学硕士博士，披荆斩棘，英语是一点没少学
: 。一个政治，一个英语。大学之后，过四级过六级，老师没少唠叨。大学之前高中老师
: 就婆婆妈妈地说：大学里英语多么重要。其实就是。
: 我大二过了六级，后来研究生又要求考六级，原来的居然不算。晕。不过还是又考了一
: 次CET 6。博后来美，所以没有考托福GRE劳什子。没太多苦。
: 来美国首先是发现自己英语有人听得懂，于是有鼓舞；后来，开lab meeting，发现基
: 本听不懂，于是受打击。反反复复，最难的是打电话，给service打电话，开始连数字
: 都被听错。
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