G*********e
发帖数: 2091 | 1 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: greemint (没名字), 信区: Military
标 题: 远离那些苦大仇深的学生 （ZZ)
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Sep 30 10:12:52 2017, 美东)
一位心理学教授，录取报考她的研究生时，划掉得分最高的学生，取了分数略低的第二
名。
她说：“我在进行一项心理追踪研究，或者说是吸取教训。”
她是德高望重的学者，在专业范畴内，颇有建树。别人一定要她讲讲录取标准，她缓缓
地说：“我已经招了多年的研究生，我希望我所热爱的学科，在我的学生手里发扬光大。
老一辈毕竟要逝去，他们是渐渐黯淡下去的苍蓝。新的一辈一定要兴旺，他们是渐渐苏
醒过来的嫩青。选择什么样的接班人呢？以前，我总是挑选那些得分最高、看起来兢兢
业业、学习刻苦、埋头苦干，像鸡啄米一样片刻不闲的学生。
我想，唯有热爱，他们才会如此努力，取得优异的成绩，他们应该是最好的。在私下里
，我称他们为‘苦大仇深型’的学生。”
“许多年过去了，我有从容的时间，以目为尺，注视他们的脚步，考察他们的历史，以
检验当年决定的命中率。”
“我发现自己错了。在未来的发展中，生龙活虎、富有潜质并且宠辱不惊，成为真正的
学科才俊的，是那样一种人。表面上，他们像狮子一样悠闲，甚至有点漫不经心和懒散
，小的成绩并不能鼓励他们，反而让他们藐视、淡漠。
对于导师的指导和批评，他们往往是矜持而有保留地接受，看起来不是很虚心，多少有
些落落寡合，经常得不到众口一词的称赞。失败的时候，他们难得气馁灰心，几乎不需
要鼓励；
辉煌的时候，显不出异样的高兴，仿佛对成就有着天然的免疫力。他们的面部表情总是
充满孩子般的好奇，洋溢着一种快乐，我称之为‘欢喜型’。”
“苦大仇深型的学习者，主要是为了改善自己的生存状态，追求科学知识给自身带来的
优裕。一旦达到目的，对于科学本身的挚爱渐渐蒸发，代之以新的更敏捷的优化生存状
态的努力。
作为一种生活方式的选择，自然无可厚非；作为学业继承者，他们不是最好的人选。”
“欢喜型的学习者，一开始，也许他们走得不快，脚力并不格外矫健，但是，心中的爱
好，犹如不断喷发的天然气，始终燃烧熊熊的火焰，风暴无法将它吹熄。在火光的引导
下，欢喜型的人们边玩边走，兴趣盎然地不断攀登，不会因路边暂时的风景而停下脚步
，直到高远的天际。”
最后，心理学教授说：“几乎世上所有的事，都可以划分成‘苦大仇深型’和‘欢喜型
’。比如读书，若是为了一个急切的目的，时过境迁，就会与书形同路人。如果真是爱
好喜欢，就会永远将书安放枕边，梦中与书相会。” | g******t
发帖数: 11249 | 2 中国的高考比较”公平“
很多人就把分数等同于“天分”
结果到了社会怀才不遇
大。
【在 G*********e 的大作中提到】
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: 标 题: 远离那些苦大仇深的学生 （ZZ)
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: 一位心理学教授，录取报考她的研究生时，划掉得分最高的学生，取了分数略低的第二
: 名。
: 她说：“我在进行一项心理追踪研究，或者说是吸取教训。”
: 她是德高望重的学者，在专业范畴内，颇有建树。别人一定要她讲讲录取标准，她缓缓
: 地说：“我已经招了多年的研究生，我希望我所热爱的学科，在我的学生手里发扬光大。
: 老一辈毕竟要逝去，他们是渐渐黯淡下去的苍蓝。新的一辈一定要兴旺，他们是渐渐苏
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