G*********n
发帖数: 569 | 1 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
，失败是成功之母，和自己比，看到自己的进步， 重在参与。无论怎样，不应该摔玩
具什么的。他的回答就是他希望他能得所有的trophy.我跟他下棋的时候让他赢，我输
了以后就模仿他生气，他也笑，但是下次遇到的话，还是发脾气。
这种教育近一年了，他还是不能太好的处理这个问题。我自己认为，首先孩子希望自己
比别人做的好，动机是值得肯定的，起码有上进心。其次，每人性格不同，他也许在这
方面情绪反应比较强烈。但是我希望，他可以不高兴，但不能摔东西，大喊大叫，或者
长时间反复纠结一个失败。因为有的时候是play date, 也是他主动邀请小朋友来的，
他这样一来，很扫大家的兴致。我们也很尴尬。
我真是唐了挺多，还没见到什么明显效果。大家给点建议吧。怎么让孩子心胸更开阔一
点呢。谢谢。
谢谢。 |
l*****e
发帖数: 2447 | 2 看起来，摔玩具这一类事情，你们家的容忍度比一般人群高。容忍度高，中文里就叫“
惯”。我们每个家长，对各种事情的容忍度不一样，结果就是孩子在不同方面，被惯的
程度不一样。
如果意识到有问题，那也很简单，不惯着就完了。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
|
l*****e
发帖数: 2447 | 3 “摔了东西，必须道歉”贵家执行起来有问题吗？
【在 l*****e 的大作中提到】
: 看起来，摔玩具这一类事情，你们家的容忍度比一般人群高。容忍度高，中文里就叫“
: 惯”。我们每个家长，对各种事情的容忍度不一样，结果就是孩子在不同方面，被惯的
: 程度不一样。
: 如果意识到有问题，那也很简单，不惯着就完了。
|
n****y
发帖数: 6260 | 4 府上好象是贵家的客气说法？
【在 l*****e 的大作中提到】
: “摔了东西，必须道歉”贵家执行起来有问题吗？
|
d*g
发帖数: 16592 | 5 每次发脾气后都没有惩戒，还能得到小零食小玩具这类reward，要我我也不停地发脾气
啊。
另外好强也不是这么个好强法。当初聂卫平初学下围棋，下输了，就缠着对手还要下，
谁老赢他，他就对人家非常好，就为了人家还肯和他下，为啥呢？他想赢回来，他自己
说，我就怕他不肯和我下，我就永远没有赢他的机会了。这个是好强，是不甘失败。你
儿子那个不是好强，是怕输，是输不起。
6岁不小了，古人云3岁见老，能再不培养起真正的好强的精神，以后就真变成输不起的
孩子了。输不起的孩子其实最痛苦的是他自己，于别人关系不大，大不了人家不和他玩
了呗。 |
q****i
发帖数: 6923 | 6 惯的，对他tough一点，什么毛病都治好了。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
|
l****5
发帖数: 5865 | 7 这种情况就是惯出来的，肯定是他一发脾气，你们家长马上就哄他，顺从他 |
G*********n
发帖数: 569 | 8 不是每次都给小零食小玩具， 是万不得已的情况下，比如别的小朋友和家长在，想让
他赶快平静下来。也不是只买给他，就是给他和他的朋友一起买点饮料，转移个注意力。
你说的都对， 就是觉得他不小了，这个问题确实是对他自己伤害最大，才上来问的，
可是怎么培养起真正的好强又不损害他的兴趣呢？比如他现在很喜欢下棋，如果几盘下
来一直输，肯定会不高兴。我么可以不和他下，可是这样的话，有个担心就是他可能也
放弃下棋这个游戏了。我们也不在意非得下棋，可是毕竟是比看电视好啊。其它球类运
动他也在学习， 他也是赢了就高兴，输了垂头丧气的。
我以前他每次发脾气的话，都会有非常严肃认真的谈话，他能认识到自己的错误，但下
次还是很难控制自己情绪。你提到的聂卫平的故事很好，问题是具体实施的时候比较难
，他现在就是一直缠着下，直到他能胜才能睡觉啊。
谢谢你的建议。
【在 d*g 的大作中提到】
: 每次发脾气后都没有惩戒，还能得到小零食小玩具这类reward，要我我也不停地发脾气
: 啊。
: 另外好强也不是这么个好强法。当初聂卫平初学下围棋，下输了，就缠着对手还要下，
: 谁老赢他，他就对人家非常好，就为了人家还肯和他下，为啥呢？他想赢回来，他自己
: 说，我就怕他不肯和我下，我就永远没有赢他的机会了。这个是好强，是不甘失败。你
: 儿子那个不是好强，是怕输，是输不起。
: 6岁不小了，古人云3岁见老，能再不培养起真正的好强的精神，以后就真变成输不起的
: 孩子了。输不起的孩子其实最痛苦的是他自己，于别人关系不大，大不了人家不和他玩
: 了呗。
|
G*********n
发帖数: 569 | 9 没问题。每次都道歉。但是下次，或改为使劲跺脚，或是拍一下桌子。
【在 l*****e 的大作中提到】
: “摔了东西，必须道歉”贵家执行起来有问题吗？
|
d****g
发帖数: 7460 | 10 也许你研究一下好强和霸道的关系？要好强的话学钢琴吧。。看他能不能让琴让着他。
力。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 不是每次都给小零食小玩具， 是万不得已的情况下，比如别的小朋友和家长在，想让
: 他赶快平静下来。也不是只买给他，就是给他和他的朋友一起买点饮料，转移个注意力。
: 你说的都对， 就是觉得他不小了，这个问题确实是对他自己伤害最大，才上来问的，
: 可是怎么培养起真正的好强又不损害他的兴趣呢？比如他现在很喜欢下棋，如果几盘下
: 来一直输，肯定会不高兴。我么可以不和他下，可是这样的话，有个担心就是他可能也
: 放弃下棋这个游戏了。我们也不在意非得下棋，可是毕竟是比看电视好啊。其它球类运
: 动他也在学习， 他也是赢了就高兴，输了垂头丧气的。
: 我以前他每次发脾气的话，都会有非常严肃认真的谈话，他能认识到自己的错误，但下
: 次还是很难控制自己情绪。你提到的聂卫平的故事很好，问题是具体实施的时候比较难
: ，他现在就是一直缠着下，直到他能胜才能睡觉啊。
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G*********n
发帖数: 569 | 11 他一发脾气的话，一般是转移注意力，提玩个别的游戏。或者是晾着他。哄得不多，是
因为哄不住。一些事情也没办法顺从他，比如投篮不进，他不让我们碰球，碰篮球架子
。 他投不进我们也没法子。
他平静下来的话，都会有非常严肃认真的谈话，他能认识到自己的错误，但下
次还是很难控制自己情绪， 或是几天有效，一个月后，又有反复。
没有严厉的当事批评是因为他的幼儿园老师曾跟我讲过，小孩子情绪控制不成熟，在他
们情绪不稳定的时候说教，他们根本听不进去。
【在 l****5 的大作中提到】
: 这种情况就是惯出来的，肯定是他一发脾气，你们家长马上就哄他，顺从他
|
G*********n
发帖数: 569 | 12 谢谢。不过我觉得我的小孩还不到“霸道”的程度。因为他一般没有阻止别人玩，虽然
说让我们把球仍他手里，说实在的，我体育特差，就是想扔那儿，也没那准性。他也只
是嘴上叨唠，当然他不开心。
没关系，定义不同也不影响讨论。他刚开始学钢琴，是他自己多次提出要学的。也是，
有的时候谈不好，很急躁。有的时候他的姿势和拍节也不对。练习的时候，我一提醒他
错了，如果他能很快地改过来还好，如果几次谈错，也有时发脾气。我现在的办法就是
，新的曲子一般不大纠错，因为有的错误他知道，只是曲子不熟。一般练两三天后，还
有问题我会提出来，他能改。
他钢琴老师的意思是不要着急，慢慢来（原话）。 当然，我对他弹琴没任何期望，只
是觉得他自己要谈，这个爱好比看电视好就弹。练习就按老师说的，没更高要求。我们
时间也紧张，老师也是小区里找的，不是什么名师。
【在 d****g 的大作中提到】
: 也许你研究一下好强和霸道的关系？要好强的话学钢琴吧。。看他能不能让琴让着他。
:
: 力。
|
G*********n
发帖数: 569 | 13 谢谢。摔玩具是不对， 我一般当时就制止的。 但是怎么能疏导他的情绪呢？或者说是
不那么介意胜败呢？加强纪律教育是一方面。 另一方面，要使能使他不太在意输赢，
而把兴趣转移到比赛本身不就更好了吗？不那么伤心，自然就不发脾气了。这方面大家
有好的建议吗。
【在 l*****e 的大作中提到】
: 看起来，摔玩具这一类事情，你们家的容忍度比一般人群高。容忍度高，中文里就叫“
: 惯”。我们每个家长，对各种事情的容忍度不一样，结果就是孩子在不同方面，被惯的
: 程度不一样。
: 如果意识到有问题，那也很简单，不惯着就完了。
|
G*********n
发帖数: 569 | 14 对了。我的小孩从来不知道我们有时是让他赢的， 他如果知道的话会更难过。我这么
做是没办法，否则一直要玩下去，总得睡觉吃饭吧。
【在 d****g 的大作中提到】
: 也许你研究一下好强和霸道的关系？要好强的话学钢琴吧。。看他能不能让琴让着他。
:
: 力。
|
a*****g
发帖数: 19398 | 15 因为你可能把下棋仅仅当作了竞技的游戏，没有意识到下棋作为教育的工具。
下棋一直输，就算大人也不见得高兴，更不要说孩子（我们不说那种天才）
其实你有很多办法啊。
举个小栗子——送小朋友一个法宝，使用这个法宝之后扭转黑白双方。
（什么时候使用法宝，就对小朋友是个更好的教育机会）
从胜负角度，大致来说，让孩子三胜一负，或者调整，都是看你的。
力。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 不是每次都给小零食小玩具， 是万不得已的情况下，比如别的小朋友和家长在，想让
: 他赶快平静下来。也不是只买给他，就是给他和他的朋友一起买点饮料，转移个注意力。
: 你说的都对， 就是觉得他不小了，这个问题确实是对他自己伤害最大，才上来问的，
: 可是怎么培养起真正的好强又不损害他的兴趣呢？比如他现在很喜欢下棋，如果几盘下
: 来一直输，肯定会不高兴。我么可以不和他下，可是这样的话，有个担心就是他可能也
: 放弃下棋这个游戏了。我们也不在意非得下棋，可是毕竟是比看电视好啊。其它球类运
: 动他也在学习， 他也是赢了就高兴，输了垂头丧气的。
: 我以前他每次发脾气的话，都会有非常严肃认真的谈话，他能认识到自己的错误，但下
: 次还是很难控制自己情绪。你提到的聂卫平的故事很好，问题是具体实施的时候比较难
: ，他现在就是一直缠着下，直到他能胜才能睡觉啊。
|
s******y
发帖数: 202 | 16 该难过就难过的罗。尤其你儿子性格这么激烈的，我觉得天性占绝大部分原因，家长妥
协也有部分原因。
我女儿一般不要强，但是跟家里人玩包袱剪子锤一开始输了也要哭， 外婆会让着她，
我就不会。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 对了。我的小孩从来不知道我们有时是让他赢的， 他如果知道的话会更难过。我这么
: 做是没办法，否则一直要玩下去，总得睡觉吃饭吧。
|
G*********n
发帖数: 569 | 17 谢谢。
我知道您是搞围棋教育的。我自己也不会下围棋，我儿子就是玩个跳棋， tic-tac-toe
什么的。他自己和小朋友学的，我们确实没想过下棋方面的教育，就觉得反正他自己喜
欢玩，好过坐沙发上看电视就行。
不过谢谢你的建议。
【在 a*****g 的大作中提到】
: 因为你可能把下棋仅仅当作了竞技的游戏，没有意识到下棋作为教育的工具。
: 下棋一直输，就算大人也不见得高兴，更不要说孩子（我们不说那种天才）
: 其实你有很多办法啊。
: 举个小栗子——送小朋友一个法宝，使用这个法宝之后扭转黑白双方。
: （什么时候使用法宝，就对小朋友是个更好的教育机会）
: 从胜负角度，大致来说，让孩子三胜一负，或者调整，都是看你的。
:
: 力。
|
s******y
发帖数: 202 | 18 还有一个建议，就是赢了需要去做不喜欢做的事，不一定都是好事。
我女儿洗澡总是要拖拉，我和她玩报复剪子锤，说好谁赢了谁先洗澡，输了后洗，这样
就算是输了对她也不完全是坏事。以后输赢就坦然了。一点点来吧。 |
G*********n
发帖数: 569 | 19 我是觉得他这种态度或是性格（想赢怕输）对他伤害大，所以才想怎样能改变或缓解一
下。有的事情家长能想办法变通一下。有的也很难。
他现在踢足球，他非常希望自己球队能赢， 有次比赛球打脸上了，教练就让他下场换
人了。 他们是娱乐足球， 保证每个孩子的上场虑。他就喝了一点水，就争着要上场。
也是蛮拼得了。但是他们还是输了。后来赛季结束开party, 别的孩子都挺高兴，他还
在纠结他们的队成绩不好。搞得我也挺尴尬的。
【在 s******y 的大作中提到】
: 该难过就难过的罗。尤其你儿子性格这么激烈的，我觉得天性占绝大部分原因，家长妥
: 协也有部分原因。
: 我女儿一般不要强，但是跟家里人玩包袱剪子锤一开始输了也要哭， 外婆会让着她，
: 我就不会。
|
l****5
发帖数: 5865 | 20 小时候的脾气就这么火爆，还是好好管教吧，要不然大了真的就不好办了
【在 G*********n 的大作中提到】
: 他一发脾气的话，一般是转移注意力，提玩个别的游戏。或者是晾着他。哄得不多，是
: 因为哄不住。一些事情也没办法顺从他，比如投篮不进，他不让我们碰球，碰篮球架子
: 。 他投不进我们也没法子。
: 他平静下来的话，都会有非常严肃认真的谈话，他能认识到自己的错误，但下
: 次还是很难控制自己情绪， 或是几天有效，一个月后，又有反复。
: 没有严厉的当事批评是因为他的幼儿园老师曾跟我讲过，小孩子情绪控制不成熟，在他
: 们情绪不稳定的时候说教，他们根本听不进去。
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k******b
发帖数: 4501 | 21 光批评没有用，口头教育空洞， 威慑力有限。
他犯了错，其实不一定要多么严厉地批评，或者讲很多道理。这么大的孩子道理都懂。
要有具体的惩罚， 让他明白做了某些不好的事，是有后果的。
比如，事先说好，摔了玩具，摔了门，就几周内不再请小朋友来，或者多长时间内不需
再玩这个玩具,等等。
通过这些具体细微的手段，逐渐矫正小孩的行为。
小孩其实是有一定自我矫正能力的，但是你们一味顺从，他没必要也就不会去自我矫正
了。这就是为啥一年多你们还没解决这个问题。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我是觉得他这种态度或是性格（想赢怕输）对他伤害大，所以才想怎样能改变或缓解一
: 下。有的事情家长能想办法变通一下。有的也很难。
: 他现在踢足球，他非常希望自己球队能赢， 有次比赛球打脸上了，教练就让他下场换
: 人了。 他们是娱乐足球， 保证每个孩子的上场虑。他就喝了一点水，就争着要上场。
: 也是蛮拼得了。但是他们还是输了。后来赛季结束开party, 别的孩子都挺高兴，他还
: 在纠结他们的队成绩不好。搞得我也挺尴尬的。
|
a*****g
发帖数: 19398 | 22 我的建议和什么棋没什么关系。
玩什么棋都可以扭转乾坤啊。跳棋还可以下一半了改规则跳回原位呢。
我们真正围棋教育里面的法宝有——
连走两手、
加5目、加10目、扣对方5目、扣对方10目（全是数学）
对方拿回重下（不能下刚才的地方）
toe
【在 G*********n 的大作中提到】
: 谢谢。
: 我知道您是搞围棋教育的。我自己也不会下围棋，我儿子就是玩个跳棋， tic-tac-toe
: 什么的。他自己和小朋友学的，我们确实没想过下棋方面的教育，就觉得反正他自己喜
: 欢玩，好过坐沙发上看电视就行。
: 不过谢谢你的建议。
|
c****b
发帖数: 3362 | 23 我儿子也是快六岁了，也非常输不起，或者说是完美主义。什么事情做不好，或者不如
别人，就会非常难过。不过他的表现就是大哭，倒是不会发脾气。
我一般就是抱着哄他，大概分这么几步。
先肯定他希望自己做好的动机是对的，这样才会愿意努力和不断进步。
然后告诉他，他觉得难过是正常的，谁输了都会难过。
然后告诉他每个人都有自己擅长的和不那么擅长的事情，会举几个例子。另外，即使是
擅长的事情也不是每次都能发挥好，再举几个例子。有时候，还会帮他分析一下为什么
没做好或者输了。
基本上这个时候他就差不多平静了，我就会和他讨论什么是恰当的情绪反应。告诉他，
虽然难过是正常的，但是他的反应有点过大了。然后举几个其他小朋友遇到类似事情的
反应。
最后总结，要强是优点，但是为了这么小的事情就崩溃大哭属于缺点。
平时我也会尽量避免让他参加竞技类活动，会提前和他的老师打招呼说他有点完美主义
，有时候可能会反应过度。如果他主动要求参加会有输赢的活动。我会提前给他做一点
心理建设，帮他分析一下他赢得几率都多大。如果是和我比赛，我会告诉他，我们两的
实力大概在什么水平，问他是要我认真比，还是让着他，然后我会根据他的选择表现。
因为他这个问题，我一直没有给他办过birthday party，我也告诉了他原因。他现在比
以前进步了很多，我考虑要给他办6岁的生日会了。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
|
B****n
发帖数: 11290 | 24 如果很喜歡下棋的話 也可以考慮讓他去學棋
和其他小朋友下一定是有輸有贏的 小朋友也不會讓著他
一段時間後可能就會比較知道如何面對輸
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
|
s*********d
发帖数: 912 | 25 我觉得妈妈的要求不合理。 孩子输了不高兴难道不正常吗？谁输了会高兴？你需要引
导的时孩子不高兴了怎么办， 可是你似乎是在试图控制孩子的情绪。 这种试图控制孩
子感受和情绪的倾向可能是有害的。
孩子输了会不高兴， 别的时候应该也有不高兴的情况发生吧。那不高兴了怎么办？你
是只要求他输了不许不高兴， 还是说就是不许他不高兴？ 还是说孩子别的不高兴都能
很好的控制， 唯独输了控制不了？
不伦是输了还是别的原因， 孩子不高兴了， 或是大人不高兴了，原则上应该用不伤害
别人的方式表达自己的情绪，合理的发泄一下，然后努力调整自己的情绪尽量该干什么
干什么。 这个都是需要父母引导的。 你不希望孩子有你说的那些表现， 那你希望他
怎么发泄？你有没有教给他那些发泄方式？
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
|
d**********h
发帖数: 2795 | 26 靠谱！
【在 c****b 的大作中提到】
: 我儿子也是快六岁了，也非常输不起，或者说是完美主义。什么事情做不好，或者不如
: 别人，就会非常难过。不过他的表现就是大哭，倒是不会发脾气。
: 我一般就是抱着哄他，大概分这么几步。
: 先肯定他希望自己做好的动机是对的，这样才会愿意努力和不断进步。
: 然后告诉他，他觉得难过是正常的，谁输了都会难过。
: 然后告诉他每个人都有自己擅长的和不那么擅长的事情，会举几个例子。另外，即使是
: 擅长的事情也不是每次都能发挥好，再举几个例子。有时候，还会帮他分析一下为什么
: 没做好或者输了。
: 基本上这个时候他就差不多平静了，我就会和他讨论什么是恰当的情绪反应。告诉他，
: 虽然难过是正常的，但是他的反应有点过大了。然后举几个其他小朋友遇到类似事情的
|
d*******y
发帖数: 349 | 27 请问什么是正确的发泄方式呢？或者有书可以学习?
【在 s*********d 的大作中提到】
: 我觉得妈妈的要求不合理。 孩子输了不高兴难道不正常吗？谁输了会高兴？你需要引
: 导的时孩子不高兴了怎么办， 可是你似乎是在试图控制孩子的情绪。 这种试图控制孩
: 子感受和情绪的倾向可能是有害的。
: 孩子输了会不高兴， 别的时候应该也有不高兴的情况发生吧。那不高兴了怎么办？你
: 是只要求他输了不许不高兴， 还是说就是不许他不高兴？ 还是说孩子别的不高兴都能
: 很好的控制， 唯独输了控制不了？
: 不伦是输了还是别的原因， 孩子不高兴了， 或是大人不高兴了，原则上应该用不伤害
: 别人的方式表达自己的情绪，合理的发泄一下，然后努力调整自己的情绪尽量该干什么
: 干什么。 这个都是需要父母引导的。 你不希望孩子有你说的那些表现， 那你希望他
: 怎么发泄？你有没有教给他那些发泄方式？
|
w********e
发帖数: 954 | 28 我刚想着要不要就同样的问题来发帖求教呢，正好看到楼主的帖子，就发这里吧。。。
我女儿也有同样的问题，很怕失败，但她的表现不是发脾气，而是生闷气，生自己的气
，而且最不好的是，她会因为自己做不好，或者只是担心自己做不好而拒绝尝试。我目
前除了唐以外也没有啥好办法，女儿属于非常敏感，心思极其细密的孩子，这是天生的
，没办法。不喜欢输也是人之常情，但我不希望她因为怕自己不如别人而失去了很多尝
试的机会。我也会告诉她如果想做得好，就努力练习，否则不会提高，或者，一些无关
紧要得事情上，输了也没啥，中间玩乐的过程更重要。她当时好像懂了，也说好的，但
下次遇到事情还一样。
想告诉楼主，你的烦恼很多人都有。我现在能想到的就是以身作则，如果我输了什么游
戏，我会表现得不在乎，继续玩，而不是过分懊恼。重要的东西，孩子希望领先的，帮
助孩子进步。
希望各位有经验的爸妈能够提供更多建议！ |
d**********h
发帖数: 2795 | 29 胜固欣然败亦喜，好像说的是苏东坡输棋的自嘲或自慰。
人总是会输会赢，有的人心理能强大，越挫越勇，有的心理能弱小，输不起。这大部分
是先天的，后天可以锻炼，可以引导，但是最好尊重先天客观差异，不要太勉强。
发泄方式，我觉得比较简单是转移注意力，随便干点啥孩子喜欢的事情。比较复杂的可
以有
1. 回忆自己输了的反应，尤其是小时候的事情。对手赢了之后是很nice，还是很mean
？自己是如何反应的？通常，孩子很喜欢听父母的故事或经历。他们会感到安全和温馨
，从而平和。
2. 鼓励孩子主动去观察和体验，而不是很着急的发泄。观察包括观察别的输棋的孩子
，也包括自己输棋的反应。体验主要是体验自己的生理和心理反应。佛教修理一个重要
口号就是:观察，体验，暂停思考和参与。让情绪从自身流淌，不论这一过程是安静还
是剧烈。
鼓励孩子讲出甚至写出自己的观察和体验，尤其是对自身的那一部分。孩子学会主动思
考自我，这是最重要的。
3. 生活中要经常提点。记得我和儿子看一场NFL的电视转播。一个receiver被对手压在
离底线几个yard的地方。大家都起来之后，他向前爬了几步，好像哭了。我们都很吃惊
，因为从没见过职业联赛有如此场景。这个给我们的印象很深刻。职业联赛，No. 1的
巨星也要面对挑战和失败，有时甚至是羞辱。
我们还说到，比赛中间，输了，伤了，只要还能动，就要赶紧继续，没时间在那哭闹。
。。
当然，这些都是给孩子讲的“正能量”说法。真的长大了，比赛里老拳相加的比比皆是
，更不要说脏话连连喷了。
【在 d*******y 的大作中提到】
: 请问什么是正确的发泄方式呢？或者有书可以学习?
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t**o
发帖数: 1858 | 30 很难哄？为啥要哄？
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
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B**********2
发帖数: 923 | 31 多参加点体育活动。让他被水平高点的孩子虐一虐，挫折多了自然就会面对了。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
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u*********e
发帖数: 9616 | 32 小孩子就是这样呀，我小时候下棋输了也哭的，大些就不哭了。家长不必太紧张 |
P****D
发帖数: 11146 | 33 胜固欣然败亦可喜，是一个人左手跟右手对弈，自己跟自己下棋，左手赢了左手倒酒给
他自己喝，右手赢了右手倒酒还是给他自己喝。
【在 d**********h 的大作中提到】
: 胜固欣然败亦喜，好像说的是苏东坡输棋的自嘲或自慰。
: 人总是会输会赢，有的人心理能强大，越挫越勇，有的心理能弱小，输不起。这大部分
: 是先天的，后天可以锻炼，可以引导，但是最好尊重先天客观差异，不要太勉强。
: 发泄方式，我觉得比较简单是转移注意力，随便干点啥孩子喜欢的事情。比较复杂的可
: 以有
: 1. 回忆自己输了的反应，尤其是小时候的事情。对手赢了之后是很nice，还是很mean
: ？自己是如何反应的？通常，孩子很喜欢听父母的故事或经历。他们会感到安全和温馨
: ，从而平和。
: 2. 鼓励孩子主动去观察和体验，而不是很着急的发泄。观察包括观察别的输棋的孩子
: ，也包括自己输棋的反应。体验主要是体验自己的生理和心理反应。佛教修理一个重要
|
g******e
发帖数: 998 | 34 这时候应该给孩子讲讲大道理，讲明玩游戏是为了好玩，输赢不那么重要。如果是体育
，要讲我们为什么玩体育，什么是体育精神，要告诉他“赢了没有意义的比赛还不如输
掉一场漂亮的比赛”。要通过大道理让他跳出‘输赢’的局限，不要太在乎一时输赢。
而太在乎输赢的结果就是怕输而不玩。
还有，这些道理并不是空话，而是实话。不要怕将。他们能明白。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
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p****m
发帖数: 860 | 35 小孩都这样，大了挫折多了就好了。
我们家是只要小孩发脾气，就不让玩了。能保证不发脾气才允许继续。
老二是又怕输，又非要继续玩的那种，他知道我说到做到，拿走的东西回不来，最后只
好自己控制自己情绪。
老大自我控制差，小学时sportsmanship 评分是1 （4 满分），在11，12岁前除去打游
戏，几乎没啥课外活动。体育，乐器，绘画，益智club，棋类运动，统统自我选择放弃。
他长大以后一点问题没有。EQ超高的那类，对自己的passion完全不惧挫折。
所以我觉得无所谓，把规矩摆出来，让孩子自己选择是否继续就成了。 |
d****g
发帖数: 7460 | 36 你肯定是某些事做对了。。快总结分享教育理念
弃。
【在 p****m 的大作中提到】
: 小孩都这样，大了挫折多了就好了。
: 我们家是只要小孩发脾气，就不让玩了。能保证不发脾气才允许继续。
: 老二是又怕输，又非要继续玩的那种，他知道我说到做到，拿走的东西回不来，最后只
: 好自己控制自己情绪。
: 老大自我控制差，小学时sportsmanship 评分是1 （4 满分），在11，12岁前除去打游
: 戏，几乎没啥课外活动。体育，乐器，绘画，益智club，棋类运动，统统自我选择放弃。
: 他长大以后一点问题没有。EQ超高的那类，对自己的passion完全不惧挫折。
: 所以我觉得无所谓，把规矩摆出来，让孩子自己选择是否继续就成了。
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p*i
发帖数: 1328 | 37 我孩子原来也是这样，有一次打牌我就故意让他，让他全部赢，我全输，我一脸严肃一
言不发的很快出完牌，他很快就觉得没意思了，后来他基本能不管输赢自己忍着眼泪打
完，当然我还是会让让他，只不过让得更隐蔽了……
【在 G*********n 的大作中提到】
: 对了。我的小孩从来不知道我们有时是让他赢的， 他如果知道的话会更难过。我这么
: 做是没办法，否则一直要玩下去，总得睡觉吃饭吧。
|
y***o
发帖数: 580 | 38 发了脾气， 摔了东西， 还可以买玩具或者零食， 得到奖励， 这是什么样的奖惩机制？
我家曾经邀请过一个小朋友， 玩一个小游戏， 他输了， 在我家大发脾气， 又哭又闹
， 当时陪同来的爷爷也哄不住， 后来就回家了， 虽然是邻居， 我再也没让孩子跟他
玩过， 伺候不起。
输了谁都不会高兴的， 我家的规矩是你可以说“我不高兴！”， 不可以有攻击性的语
言， 可以要求继续玩该游戏， 赢家不得拒绝。出门比赛， 我都反复打预防针： 你输
表明对方厉害， 你应该感到高兴， 因为一般高手都不愿意跟低手比赛， 有输的机会
表示你有学习锻炼的机会， 难道你愿意跟那些不如你的人甚至什么都不懂的人下棋、
比赛么？
体育精神还是要有， 否则很快就没人敢跟你玩了， 你可以继续在家里称王称霸， 但
水平就无法提高了。 |
y***o
发帖数: 580 | 39 输了应该允许不高兴， 但是不高兴必须用大家能够接受的形式表现出来， 摔东西砸门
之类必须立刻制止立刻惩罚， 而不是去“安慰”。
另外， 你儿子赢了以后表现如何？ 懂得去安慰输的那一方吗？懂得在表现自己高兴的
情绪的时候不伤害对方的感情么？ |
k**n
发帖数: 6198 | 40 静静流淌？流淌派鼻祖修行很高的，一般的静淌没这么容易的哈
弃。
【在 p****m 的大作中提到】
: 小孩都这样，大了挫折多了就好了。
: 我们家是只要小孩发脾气，就不让玩了。能保证不发脾气才允许继续。
: 老二是又怕输，又非要继续玩的那种，他知道我说到做到，拿走的东西回不来，最后只
: 好自己控制自己情绪。
: 老大自我控制差，小学时sportsmanship 评分是1 （4 满分），在11，12岁前除去打游
: 戏，几乎没啥课外活动。体育，乐器，绘画，益智club，棋类运动，统统自我选择放弃。
: 他长大以后一点问题没有。EQ超高的那类，对自己的passion完全不惧挫折。
: 所以我觉得无所谓，把规矩摆出来，让孩子自己选择是否继续就成了。
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d****g
发帖数: 7460 | 41 再说两句:
一。
话说我们家老二，同样岁数，就绝对没有ＬＺ娃的特点。。他要是非赢不可，那他早被
他哥气死了。。
二。
一个巴掌拍不想。关系总是两个人。正常两人相处，老公发脾气，老婆怎么反应。朋友
Ａ发脾气，朋友Ｂ怎么反应。在这里是娃发脾气，家长怎么反应。但大家做家长是永远
能脱身世外，站高一点呢，还是会流露自己的真性情？我娃要是发彪，我的真性情就是
比他还彪。呵呵。也许ＬＺ的真性情就是包子，所以罩不住娃？ |
G*********n
发帖数: 569 | 42 谢谢大家的建议。
我本来的目的就是希望他通过从事一些竞技项目的游戏，锻炼身体和心理素质，能做到
不介意输赢，只要自己努力就可以。对手表现好，也应该为人家喝采。把精力集中于学
习别人的长处，提高自己的技能。当然他目前的状况和这个差距很大，所以我会退而求
其次，允许他因为失败而不高兴。caoebb用的方法我用过，不顾我儿子反映更强烈一点
，当时很难接受。后面他还是能够接受我说的。
我仔细想了一下，我儿子有时候发脾气可能并不是简单的输赢。其他人的态度却时也起
作用。有次比赛输了，他和我讲他们（对手）总是在笑。我忙着回去做饭，就说他们玩
得高兴。我还看到过赢的小孩子向输的一方做鬼脸，在我看来没什么。可能对我儿子来
讲就是很大的羞辱。所以他反映激烈。还有因为他现在什么都是初级水平，有时犯明显
错误，我们会马上讲“你应该这样..."。我们只是脱口而出，并不是要批评他。可是那
时他可能刚好miss了一个球，本来就不高兴，认为我们在因为他的失误责怪他。要不就
是，他还想赢回来，我们却让他吃饭/睡觉， 或小朋友要回家。
以后我会更细心一点。找到他真正的原因。对于我们能控制的事，比如提前说好几点回
来，不论什么情况。下棋什么的，隐蔽性的让他小赢。这个已经在做， 有点效果。如
果他连输两次还可以接受，但后面必须要赢三次。他自己还是要求比较严格的不大接受
该规则或让他先走多部，所以我一般就是差不多了一直出昏招。我输了也会学他哭得样
子，他也笑说这样不应该。对他的技能上的建议还是等他心情好时再说吧，否则他也接
受不了。
体育精神和待客的礼节会给他讲。他跟我讲过什么是好的球员“跑得快，能进球，踢得
多（练习多），不怕疼”。但是他没有认识到“不怕失败”。我以前也就是他讲完就过
去了，现在看来这方面要加强具体事例教育。
当然有些东西我们控制不了，比赛结果，或者对手mean。 那么我们尽量让他ignore这
些，如果他不能很快速调整情绪，给他一段时间。我就是有时候觉得不好意思别的小孩
都忘了那茬了，他还耿耿于怀，显得不协调。我自己需要增厚脸皮。
还有就是纪律方面，不管怎样扔东西不行。会采取个什么方法惩罚一下，当然要和他讲
，不是因为失败惩罚，是因为扔东西。
再次谢谢大家，就不一一回复了。
mean
【在 d**********h 的大作中提到】
: 胜固欣然败亦喜，好像说的是苏东坡输棋的自嘲或自慰。
: 人总是会输会赢，有的人心理能强大，越挫越勇，有的心理能弱小，输不起。这大部分
: 是先天的，后天可以锻炼，可以引导，但是最好尊重先天客观差异，不要太勉强。
: 发泄方式，我觉得比较简单是转移注意力，随便干点啥孩子喜欢的事情。比较复杂的可
: 以有
: 1. 回忆自己输了的反应，尤其是小时候的事情。对手赢了之后是很nice，还是很mean
: ？自己是如何反应的？通常，孩子很喜欢听父母的故事或经历。他们会感到安全和温馨
: ，从而平和。
: 2. 鼓励孩子主动去观察和体验，而不是很着急的发泄。观察包括观察别的输棋的孩子
: ，也包括自己输棋的反应。体验主要是体验自己的生理和心理反应。佛教修理一个重要
|
G*********n
发帖数: 569 | 43 我写的不大清楚，他在外人面前不敢大发脾气，摔东西。但是哭过。我们当然也教育，
在外人面前我是买过零食什么的给他和他的小朋友。也是想转移注意力。
他在家里是摔过东西， 我们一般就是批评加晾着， 或是问他要不要改玩别的，没给过
什么奖励。事后他能认识到错误。要说惩罚，因为现实条件，很多时候也强迫停止游戏
， 尽管他想玩，以为要吃饭睡觉什么的。可能也算一种惩罚。
别人以后不会跟你玩，这话说了不知多少遍了。不能说一点用没有，但过阵就忘了。而
且他自己也说过，和XX玩什么XX哭了，不想和他玩了。我一般都会借机教育他。可是不
到两天，他就又想和人家玩了。我再提XX哭的事，他说忘了。
可能需要一个长期的过程。
制？
【在 y***o 的大作中提到】
: 发了脾气， 摔了东西， 还可以买玩具或者零食， 得到奖励， 这是什么样的奖惩机制？
: 我家曾经邀请过一个小朋友， 玩一个小游戏， 他输了， 在我家大发脾气， 又哭又闹
: ， 当时陪同来的爷爷也哄不住， 后来就回家了， 虽然是邻居， 我再也没让孩子跟他
: 玩过， 伺候不起。
: 输了谁都不会高兴的， 我家的规矩是你可以说“我不高兴！”， 不可以有攻击性的语
: 言， 可以要求继续玩该游戏， 赢家不得拒绝。出门比赛， 我都反复打预防针： 你输
: 表明对方厉害， 你应该感到高兴， 因为一般高手都不愿意跟低手比赛， 有输的机会
: 表示你有学习锻炼的机会， 难道你愿意跟那些不如你的人甚至什么都不懂的人下棋、
: 比赛么？
: 体育精神还是要有， 否则很快就没人敢跟你玩了， 你可以继续在家里称王称霸， 但
|
d****g
发帖数: 7460 | 44 其实上Ｋ就知道了。老师会和别的同学比。你娃要是不被找家长就不用着急。要是被找
了，就说明超平均值了。 |
l*****e
发帖数: 2447 | 45 从楼主描述来说似乎也不会，娃好像胆子不大，就在家发发脾气。外面还是老实的。
楼主本来的培养中心就是要培养一个要强的孩子，现在也培养出来了，求仁得仁。最多
说欠缺之处是有点忽略了规则，公平和努力方面的培养，反正孩子还小，重视了就好了。
【在 d****g 的大作中提到】
: 其实上Ｋ就知道了。老师会和别的同学比。你娃要是不被找家长就不用着急。要是被找
: 了，就说明超平均值了。
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z*****a
发帖数: 1437 | 46 在别人家发脾气，很好办，立刻回家，几次酒不敢了。 |
a***e
发帖数: 34 | 47 我觉得他的心态不是“不愿接受挫折”，而是太以自我为中心，希望别人都围着他转顺
从他。
一个太阳，放在太阳系是唯一，是中心；放在茫茫宇宙，只不过是一粒微尘。
建议引导他多考虑别人的感受，将心比心。另外也带他多参加大型的比赛活动，让他开
开眼界，知道天外有天人外有人，外边的世界，高手如林。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
|
G*********n
发帖数: 569 | 48 啊，不是啊。我是希望他能和自己比，有进步就行。凡事认真按老师/教练说的做就行
，不要太在意结果。不过现在他和我的希望差得比较远。我自己竞技方面就不行，不可
能要求他在这些方面很要强。
规则和公平他还是很在意的，我们让他赢，也不能让他知道。现在他自己是认为他是真
正赢的我们。努力方面，他也理解，但是我们是教练/老师要求的做到就行， 从来
也没要求他多练。我们没那么多时间，就希望他有个爱好就行。
回想起来我可能一直没教早的引入得失教育。觉着小孩子参加各运动就个瞎玩，锻炼锻
炼身体，图一乐和就行。也没想到他挺在意这结果的。 这些运动队也是鼓励为主，凡
事参加的都有个小奖品的，他小的时候搞不清，以为得奖就是他比别人好。 现在他大
了，自己能感觉出来自己和别人的差距或是 哪队赢哪队输。他自己心理调整能力也不
强，反映就比较大（不过他确实是外面表现好于家里的孩子，我跟他的老师沟通过多次
）。
我们家长试着在这方面多下点功夫吧。谢谢。
了。
【在 l*****e 的大作中提到】
: 从楼主描述来说似乎也不会，娃好像胆子不大，就在家发发脾气。外面还是老实的。
: 楼主本来的培养中心就是要培养一个要强的孩子，现在也培养出来了，求仁得仁。最多
: 说欠缺之处是有点忽略了规则，公平和努力方面的培养，反正孩子还小，重视了就好了。
|
G*********n
发帖数: 569 | 49 没在别人家发过脾气，一般默默走开。回家后，不愿干别的事， 不断重复类似“妈妈
，我想赢他们”之类的话。我们就是不断唐大道理。你不可能样样都好，blah, blah.
【在 z*****a 的大作中提到】
: 在别人家发脾气，很好办，立刻回家，几次酒不敢了。
|
G*********n
发帖数: 569 | 50 我也是认为他太自我，心胸不过开阔。道理我们也讲过，可能缺乏具体事例，所以效果
也不太好。
以后打算给他讲讲球星的故事，再厉害的人也不能总不失败，样样都行。
【在 a***e 的大作中提到】
: 我觉得他的心态不是“不愿接受挫折”，而是太以自我为中心，希望别人都围着他转顺
: 从他。
: 一个太阳，放在太阳系是唯一，是中心；放在茫茫宇宙，只不过是一粒微尘。
: 建议引导他多考虑别人的感受，将心比心。另外也带他多参加大型的比赛活动，让他开
: 开眼界，知道天外有天人外有人，外边的世界，高手如林。
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f**r
发帖数: 865 | 51 呃，只有我觉得性格好强是优点吗…… 因为没有好强作为动力的话，很多事情很轻易
就出溜下去了。好像游戏初期不练级，走到一定阶段的时候会觉得“生活就像一个迷宫
，一转身就是一堵墙，一转身又是一堵墙。”（网上的小说，我看到这句话的时候真吓
了一跳，在说我吗，要不要这么犀利 :-P)。
而好强是很强的动力，我觉得甚至可以说是一种天分。据说科学研究倾向于认为人的智
力之所以远超动物，不是因为和环境作斗争，也不是因为发明了工具，而是因为互相争
斗 //擦汗 当然小的时候需要指引一下，也许可以跟孩子说有两种好强，一种是自己骗
自己，不考虑别人感受的假好强，一种是通过努力真正变强的真好强，引导他慢慢多选
择第二种？另外team sports能同时培养好强和合作，应该也不错。 |
J***A
发帖数: 1511 | 52 我家的一样 有过之而无不及 ，完全不能承受任何不顺心和挫败....
我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，
就很不高兴。好的时候，默........
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
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J***A
发帖数: 1511 | 53 真的吗 太要强真的是优点吗，我孩子就这样特别为她担心
呃，只有我觉得性格好强是优点吗…… 因为没有好强作为动力的话，很多事情很轻易
就出溜下去了。好像游戏初期不练级，走到一定阶段的时候会觉得“生活就像一个迷宫
，一转身就是一堵墙，一转........
【在 f**r 的大作中提到】
: 呃，只有我觉得性格好强是优点吗…… 因为没有好强作为动力的话，很多事情很轻易
: 就出溜下去了。好像游戏初期不练级，走到一定阶段的时候会觉得“生活就像一个迷宫
: ，一转身就是一堵墙，一转身又是一堵墙。”（网上的小说，我看到这句话的时候真吓
: 了一跳，在说我吗，要不要这么犀利 :-P)。
: 而好强是很强的动力，我觉得甚至可以说是一种天分。据说科学研究倾向于认为人的智
: 力之所以远超动物，不是因为和环境作斗争，也不是因为发明了工具，而是因为互相争
: 斗 //擦汗 当然小的时候需要指引一下，也许可以跟孩子说有两种好强，一种是自己骗
: 自己，不考虑别人感受的假好强，一种是通过努力真正变强的真好强，引导他慢慢多选
: 择第二种？另外team sports能同时培养好强和合作，应该也不错。
|
G*********n
发帖数: 569 | 54 看程度吧。一点没有也不行， 过犹不及也不好。也看那些方面，主要的学业方面好强
当然好，如果一些鸡毛蒜皮的小事太过要强没必要。而且没达到预定目标能及时调整心
情和客观看待自己和别人的不同是挺重要的.
【在 J***A 的大作中提到】
: 真的吗 太要强真的是优点吗，我孩子就这样特别为她担心
:
: 呃，只有我觉得性格好强是优点吗…… 因为没有好强作为动力的话，很多事情很轻易
: 就出溜下去了。好像游戏初期不练级，走到一定阶段的时候会觉得“生活就像一个迷宫
: ，一转身就是一堵墙，一转........
|
W********s
发帖数: 1851 | 55 看过了整个评论，觉得比较同意这个，我自己的两个小孩都符合，样本很小：-）
我觉得输不起是小孩成长的一个Phase，就像怕生，Terrible 2，写反字等，都是人生
的一个阶段。做父母的尽到本分就好，但不必强求，过了这段时间，自然就会旧问题除
去，然后新问题出来。
我家老大性格温和爱笑，5，6岁的时候玩Wii拳击游戏，发现快输了就开始哭，输了以
后就扔掉遥控哇哇大哭。我家老二性格火爆，去年和老大下棋输了就掀棋盘砸棋子。现
在俩人都过了那个年纪，回想起来还笑话自己呢。
做家长的就是立好规矩，比如不许摔东西/打骂/吼叫，其余的就当看戏吧，都会过去的。
至于在队里埋怨队友什么的，这个倒是要重视起来并好好教育。比赛的时候谁也不想出
问题，出了问题指责队友更不可取。儿子的球队，有个小孩刚开口埋怨队友，就被场外
的家长严厉制止了。
【在 u*********e 的大作中提到】
: 小孩子就是这样呀，我小时候下棋输了也哭的，大些就不哭了。家长不必太紧张
|
J***A
发帖数: 1511 | 56 我家娃也是这个问题 平时都挺好 一不顺心就进入魔鬼模式，各种哭闹，那是怎么都劝
不好的 有时候觉得是自己太惯孩子了，对她严厉点，她就会一直大哭，甚至到半夜还
会惊醒继续哭，所以也不忍心纠正了 ，还希望孩子大了自然就好了.
看程度吧。一点没有也不行， 过犹不及也不好。也看那些方面，主要的学业方面好强
当然好，如果一些鸡毛蒜皮的小事太过要强没必要。而且没达到预定目标能及时调整心
情和客观看待自己和别人的........
【在 G*********n 的大作中提到】
: 看程度吧。一点没有也不行， 过犹不及也不好。也看那些方面，主要的学业方面好强
: 当然好，如果一些鸡毛蒜皮的小事太过要强没必要。而且没达到预定目标能及时调整心
: 情和客观看待自己和别人的不同是挺重要的.
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f**r
发帖数: 865 | 57 hrmm, 仔细想了一下，应该说是风险和机遇并存…… :-)
我见过性格要强的人进化成三种形态，有好的也有不好的。好的比如一次比赛输了，就
马不停蹄地去总结／分析自己欠缺的地方，选出（自认为）最需要提高的地方，下次再
来，如果没有改善，重新分析，反省上次为什么分析得不对，决不放弃，如此循环，然
后无论做什么事都是这样死磕的精神…… 不好的，有的是输了就大发脾气，有的是给
自己营造一种自己最强的幻想，然后活在这个幻想里面。
同样都是无论如何不接受失败的性格，我感觉楼主的孩子有两件事做得很好，就是a)
认识到要“跑得快，能进球，踢得多（练习多），不怕疼”，愿意努力，b) 如果输了
要反复比到赢为止。这样的话，父母的任务其实不难，边玩边教技巧，让他在重复的过
程里有所收获，最终能凭自己的实力赢就行了。小声说，我之所以觉得印象深刻，是听
说很多孩子输了的反应不是这样的，而是1）这个不好玩/好难，我不玩了 2) 故意不
认真比，这样输了不是他们不行，而是他们没尽力，3) 把比赛用具摔在地上一边尖叫
一边跑掉，等等…… （我们家娃的情况是，他不懂为什么不能每个人都赢…… //擦汗）
我感觉是这样的，虽然应该跟孩子唐golden rule (do to others what you would
have them do to you), 同理心, 友爱，合作精神，等等，但是很多六岁的孩子在极度
不开心的时候实际上还做不到，所以这么灌输，其实只是让他们先明白道理，通过重复
为将来打个基础。如果说人有性情和理性两面的话，性情是从小就有了，但是理性要大
一些才能发育完全，所以性格比较强的孩子小时候会问题比较多…… 需要家长多操些
心，但是长大了以后并不一定是缺点。:-) 具体到楼主的孩子，感觉我可能不会对他说
只和自己比，因为生活不是这样的，你不希望他现在接受了你的说法，等大了以后发现
生活不是这样的。也许会对他说，无论是谁都不可能所有项目都赢，因为想赢就必须比
别人努力，但是时间是有限的，所以需要选自己最想赢的项目，放弃其他，专注在少数
的几样上面。选定了以后，下棋的时候可以下指导棋，如果领会了妈妈教的某个技巧就
（神奇地）会赢，把输赢作为正反馈的手段。如果输了，发脾气了，不一定非要惩罚，
但是必须向受害者make up (道歉，做一些sweet/nice的事），通过这样来灌输social
norm。另外慢慢教他可以接受的控制／发泄沮丧情绪的方法（默默走开，在心里数到10
以后再说话，捏压力球等等），这些小时候不能每次都做到是正常的，可以慢慢来，做
到的时候要大力夸奖。好处在于，大了以后就有leverage了，无论做什么重要的事都可
以树立一个假想敌，不比这个假想敌做到更好誓不罢休（据说乔布斯就很擅长这一套，
他做项目不是做项目，是向evil的假想敌宣战，这个时候没有好胜心的就傻眼了 :-)).
嗯，话说回来，都是纸上谈兵…… :-P 但是有一点是已知的，就是人虽然有理性，但
是真正做决定（比如是来灌水还是继续赶deadline）的是更原始的爬行动物大脑，这个
部分是不讲道理的，只对恐惧，好强，压力这些情绪有反应（http://www.forbes.com/sites/quora/2013/01/15/how-do-i-get-over-my-bad-habit-of-procrastinating/），从这一点来说，好强是很大的优势吧。
【在 J***A 的大作中提到】
: 真的吗 太要强真的是优点吗，我孩子就这样特别为她担心
:
: 呃，只有我觉得性格好强是优点吗…… 因为没有好强作为动力的话，很多事情很轻易
: 就出溜下去了。好像游戏初期不练级，走到一定阶段的时候会觉得“生活就像一个迷宫
: ，一转身就是一堵墙，一转........
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y******n
发帖数: 183 | 58 我想你的孩子在学习如何面对失败吧，也许还没有完全掌握要领，但是你继续正确灌输
他面对失败的理念，他早晚会懂的。要强的个性总体来说是优点，将来可以好好利用。 |
J***A
发帖数: 1511 | 59 说的太有道理了！好坏参半，关键看怎么引导，当然也要看娃自己的领悟反应和变化！
hrmm, 仔细想了一下，应该说是风险和机遇并存…… :-)我见过性格要强的人进化成三
种形态，有好的也有不好的。好的比如一次比赛输了，就马不停蹄地去总结／分析自己
欠缺的地方，选........
【在 f**r 的大作中提到】
: hrmm, 仔细想了一下，应该说是风险和机遇并存…… :-)
: 我见过性格要强的人进化成三种形态，有好的也有不好的。好的比如一次比赛输了，就
: 马不停蹄地去总结／分析自己欠缺的地方，选出（自认为）最需要提高的地方，下次再
: 来，如果没有改善，重新分析，反省上次为什么分析得不对，决不放弃，如此循环，然
: 后无论做什么事都是这样死磕的精神…… 不好的，有的是输了就大发脾气，有的是给
: 自己营造一种自己最强的幻想，然后活在这个幻想里面。
: 同样都是无论如何不接受失败的性格，我感觉楼主的孩子有两件事做得很好，就是a)
: 认识到要“跑得快，能进球，踢得多（练习多），不怕疼”，愿意努力，b) 如果输了
: 要反复比到赢为止。这样的话，父母的任务其实不难，边玩边教技巧，让他在重复的过
: 程里有所收获，最终能凭自己的实力赢就行了。小声说，我之所以觉得印象深刻，是听
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f**r
发帖数: 865 | 60 嗯，尽人事，听天命 :-)
【在 J***A 的大作中提到】
: 说的太有道理了！好坏参半，关键看怎么引导，当然也要看娃自己的领悟反应和变化！
:
: hrmm, 仔细想了一下，应该说是风险和机遇并存…… :-)我见过性格要强的人进化成三
: 种形态，有好的也有不好的。好的比如一次比赛输了，就马不停蹄地去总结／分析自己
: 欠缺的地方，选........
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i**e
发帖数: 19242 | 61 别夸孩子 好，快，能干，第一
多夸孩子 愿意放努力
下棋打篮球踢球之前，先打预防针 无常胜将军
尽量培养孩子因为感兴趣或者有fun而去参加一个活动，而不是因为自己比别人好总能赢
培养孩子接受拥抱错误过失，在不断的犯错中成长
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
|
i**e
发帖数: 19242 | 62 受挫折是人生常态
犯错误更是人生常态
平常心
【在 G*********n 的大作中提到】
: 谢谢。摔玩具是不对， 我一般当时就制止的。 但是怎么能疏导他的情绪呢？或者说是
: 不那么介意胜败呢？加强纪律教育是一方面。 另一方面，要使能使他不太在意输赢，
: 而把兴趣转移到比赛本身不就更好了吗？不那么伤心，自然就不发脾气了。这方面大家
: 有好的建议吗。
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g***j
发帖数: 40861 | 63 让他输 让他哭 有什么关系吗
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子马上六岁了。幼儿园表现很好。平时在家有个问题就是和别人玩的时候，不能正
: 确对待自己的失败， 或者是不顺心的事。
: 比如说和小朋友游戏，一旦别人比自己强，就很不高兴。好的时候，默默走开，不好的
: 时候，马上大哭，很难哄。如果是在家和我们borad game, 如果不能赢，就扔玩具，摔
: 门。 要不就是玩的时候制定一些特别的规定，比如仍球的时候必须要扔到他手里，如
: 果我们没做到，一样立刻不玩了，发脾气。
: 我想这可能和小的时候我们一直是鼓励教育为主，比如说他跑得快，做得好什么的。平
: 时比赛跑步什么的，让着他，他习惯了是“第一名”什么的。
: 我们的教育方法是这样的，他难过得时候，安慰为主， 要不买个玩具或是零时什么的
: 分散注意力。等他平静下来，跟他讲，每个小朋友都有各自的优势，一次输赢不算什么
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s*********d
发帖数: 912 | 64 其实整个的看下来， 孩子面对失败其实没什么问题， 但是妈妈在如何面对别人的情绪
方面似乎有困难。
【在 g***j 的大作中提到】
: 让他输 让他哭 有什么关系吗
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d****g
发帖数: 7460 | 65 同意。但ＡＮＧＥＲ的确是个不好面对的情绪。同样是负面情绪，娃伤心，可以让娃伤
心。但娃的ＡＮＧＥＲ，什么时候是正常的脾气，什么程度的脾气是正常的脾气，怎么
面对一个人发脾气，怎么影响和改变一个人对自己脾气的控制和处理----还真是个难题。
【在 s*********d 的大作中提到】
: 其实整个的看下来， 孩子面对失败其实没什么问题， 但是妈妈在如何面对别人的情绪
: 方面似乎有困难。
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G*********n
发帖数: 569 | 66 谢谢你的建议。我会是着做的。
能赢
【在 i**e 的大作中提到】
: 别夸孩子 好，快，能干，第一
: 多夸孩子 愿意放努力
: 下棋打篮球踢球之前，先打预防针 无常胜将军
: 尽量培养孩子因为感兴趣或者有fun而去参加一个活动，而不是因为自己比别人好总能赢
: 培养孩子接受拥抱错误过失，在不断的犯错中成长
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m********t
发帖数: 13072 | 67 为什么要培养孩子“好强心”呢？ 是天性，那没办法了，如果不是，这么强扭最后家
长难过
【在 G*********n 的大作中提到】
: 谢谢你的建议。我会是着做的。
:
: 能赢
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G*********n
发帖数: 569 | 68 你能讲下是什么问题吗或怎么改进吗？说实在的，我开始让他踢球和下棋，只是觉得让
他能有个好的方式kill time, 比看电视好就行。我自己认为这些比赛就是一个玩，孩
子高兴就好。没有想到他比较在意结果。我自己确实准备不足。
实际操作中，如果单独在自己家，还好办一点，让他哭也没什么。可是有时是在外面，
有的时候还有其他小朋友。 我记得第一次他大哭是在外面和一个小朋友playdate， 结
果人家家长和小朋友都跑过来安慰他，最后还是止不住，时间也不早了，我硬性拎上车
。大家不欢而散的。前面其他人也讲了，不管是发脾气还是哭，如果总这样，没有家长
愿意自家孩子和这样的孩子玩吧。小朋友久而久之也不见得愿意和你玩吧。
不过我教育一年多了，虽然没办法根除，还是有点改善。在外面没有大发脾气和大哭的
时候，但明显是不高兴。然后回家就是喋喋不休的说希望赢之类的。我自己现在的想法
是接受他现在这个状态。尽量留一些时间给他化解负面情绪，能倾听他的诉说。等他心
情好转的时候再教育或是玩之前提前打预防针。
【在 s*********d 的大作中提到】
: 其实整个的看下来， 孩子面对失败其实没什么问题， 但是妈妈在如何面对别人的情绪
: 方面似乎有困难。
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s*********d
发帖数: 912 | 69 你已经看到了， 你的孩子不会因为别的小朋友输了就哭就不和那个小朋友玩， 那你为
什么认为你的孩子哭了别的孩子就一定会不和他玩呢？在对朋友， 对自己的情绪的接
纳和疏导方面， 你有没有应该向孩子学习的地方？别的小朋友输了就哭的时候， 你会
让你的孩子做什么， 是不是反映了你自己对待情绪这种东西的态度？你通常对于正常
人类的喜怒哀乐的接受程度是什么样的？
如果你想不清楚这个问题，那么你对这个问题的不断纠结，在一段时间内可能造成孩子
这方面更多的问题。 如果他开始认为想赢， 输了不高兴是不应该有的情绪， 那可能
影响他对自己真实感情的接纳， 对自己的接纳， 还有对朋友的态度。在他输了的时候
， 他可能会面临‘输了不高兴’和‘输了不高兴是不好的， 我为什么还是不高兴，
我不应该这样’的双重困境， 你可以想象这样的结果是什么。
你瞧，大多数网友都认为， 对比赛，孩子根本就不可能， 也不应该不在意结果， 那
你一开始，为什么会没想到他会在意呢， 有人不在意吗？这是一种很奇怪的想法吧。
对比赛， 或是任何竞赛的结果采取超然的态度， 我个人认为这不是一种值得提倡的态
度。但是以合理的方式来发泄失败造成的挫败感， 这是应该学习的。 不过， 这并不
是一件容易的事， 我的导师认为只有experienced loser才能做到这一点。 那是十几
年， 几十年的失败才磨练得出来的， 你想通过讲你的道理来达到这个目的那不可能。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 你能讲下是什么问题吗或怎么改进吗？说实在的，我开始让他踢球和下棋，只是觉得让
: 他能有个好的方式kill time, 比看电视好就行。我自己认为这些比赛就是一个玩，孩
: 子高兴就好。没有想到他比较在意结果。我自己确实准备不足。
: 实际操作中，如果单独在自己家，还好办一点，让他哭也没什么。可是有时是在外面，
: 有的时候还有其他小朋友。 我记得第一次他大哭是在外面和一个小朋友playdate， 结
: 果人家家长和小朋友都跑过来安慰他，最后还是止不住，时间也不早了，我硬性拎上车
: 。大家不欢而散的。前面其他人也讲了，不管是发脾气还是哭，如果总这样，没有家长
: 愿意自家孩子和这样的孩子玩吧。小朋友久而久之也不见得愿意和你玩吧。
: 不过我教育一年多了，虽然没办法根除，还是有点改善。在外面没有大发脾气和大哭的
: 时候，但明显是不高兴。然后回家就是喋喋不休的说希望赢之类的。我自己现在的想法
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n*****a
发帖数: 2802 | 70 不知道你们是不是曾经有意识地给孩子灌输过争第一，或者强调过竞争关系
等等。我瞎猜的哈。
我自己经历，父母从小就灌输这个，导致我个人非常有完美主义倾向，给自己
造成过很重的心理负担。
所以对待自己的孩子我从来都是回避这个输赢，竞争关系的教育。我告诉他的
都是咱们要参与各种活动，每个人都有自己的强项，我们可以从身边任何人
身上学到东西，三人行必有我师。
目前为止，孩子这方面情绪表现良好，他知道山外有山人外有人，自己通过努力
能够达到自己最好水平就是胜利。比如去泳队，队里有比他游得好的，他会回来
跟我说，谁谁自由泳游得比他快，比他好。他是称赞而不是妒嫉，我非常开心。
我会告诉他，那个小朋友之所以游得好，一个是因为他进入泳队训练比他早，
再一个是他身高，体能等方面比你强，如果你想向他学习，就要加强训练，或者
说比他多游，多跑，如果做不到，没有人家游得好，那是理所当然的。孩子很接受
这套，就是不付出努力，永远别指望比别人强。
至于下棋，他有时也是这样，输了不高兴，这个人之常情。所以下棋的时候大人
可以故意输一两盘。每次下棋前我都跟他说，下棋要有棋品，两人下棋总有输赢，
不能只接受赢不接受输。先把这个说清楚再跟孩子下，不要下了，他输了，情绪
不好时再说。不过我也没多少时间跟他下，就让儿子自己跟电脑下，挺好的，难度
系数都可以随意改，还能悔棋，我看他自己跟电脑下得挺起劲，也不再来缠我们下
了。
平时家长一定要弱化竞争，强调参与。要让孩子懂得由衷讚赏胜利者，让他知道，
它可以从他人身上学到东西，同样，别人也可以从他身上学到东西，每个人都会
闪光，只是闪光点不一样而已。 |
|
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g*****a
发帖数: 1692 | 71 儿子都快8岁了，在家打牌下棋输了还哭，还发脾气，连看电视看到自己喜欢的球队要
输了都大哭大叫，不知道要怎么破。 |
g*****a
发帖数: 1692 | 72 儿子都快8岁了，在家打牌下棋输了还哭，还发脾气，连看电视看到自己喜欢的球队要
输了都大哭大叫，不知道要怎么破。 |
G**T
发帖数: 2610 | 73
其实这个很容易破的。。。只要你那几个上Harvard的同学对你实诚一些，别假装对你
很nice来掩饰心里对你的鄙视，你儿子就会知道，输了就哭能哭出个P结果来。。。a
loser is just loser, no matter how hard you cry ... 你儿子显然是跟你学的，以
为哭多了就不是loser了。
有点儿成就就显摆的，是挺没品味的。
P成就都没有还嫉恨别人显摆的，是更没品味的。这两个的顺序不能搞反。
真正牛B的，是有成就还不显摆的。 这个没什么疑问。
【在 g*****a 的大作中提到】
: 儿子都快8岁了，在家打牌下棋输了还哭，还发脾气，连看电视看到自己喜欢的球队要
: 输了都大哭大叫，不知道要怎么破。
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m********t
发帖数: 13072 | 74 我，我，我，对号入座了
宁可没品
也要在“某些活该找抽的人”面前显摆显摆
我也不是一开始就没品的，这不是也装了大半年的品吗。。。好委屈。。。
求安慰，求抱抱，。。。
【在 G**T 的大作中提到】
:
: 其实这个很容易破的。。。只要你那几个上Harvard的同学对你实诚一些，别假装对你
: 很nice来掩饰心里对你的鄙视，你儿子就会知道，输了就哭能哭出个P结果来。。。a
: loser is just loser, no matter how hard you cry ... 你儿子显然是跟你学的，以
: 为哭多了就不是loser了。
: 有点儿成就就显摆的，是挺没品味的。
: P成就都没有还嫉恨别人显摆的，是更没品味的。这两个的顺序不能搞反。
: 真正牛B的，是有成就还不显摆的。 这个没什么疑问。
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G**T
发帖数: 2610 | 75
我谨慎地思考了一下，养猫可以，养虎没门儿。 所以，“求安慰，求抱抱”，直接忽
略。 可爱和彪悍，不兼容。 您继续去掐吧， 我讪讪地锁门了。。。
lol
【在 m********t 的大作中提到】
: 我，我，我，对号入座了
: 宁可没品
: 也要在“某些活该找抽的人”面前显摆显摆
: 我也不是一开始就没品的，这不是也装了大半年的品吗。。。好委屈。。。
: 求安慰，求抱抱，。。。
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m********t
发帖数: 13072 | 76 半夜两点,老虎砸门
【在 G**T 的大作中提到】
:
: 我谨慎地思考了一下，养猫可以，养虎没门儿。 所以，“求安慰，求抱抱”，直接忽
: 略。 可爱和彪悍，不兼容。 您继续去掐吧， 我讪讪地锁门了。。。
: lol
|
g*****a
发帖数: 1692 | 77 晕，我还不至于嫉恨某人显摆，不过身边确实大多是N逼还不显摆的，围观下来真心觉
得不大合适，骂架不说还有不文明语言。不过被您这么一分类大家都不能说啥了。我还
得真心谢谢学霸们装着对我nice这么多年。
要是讨论牛娃也罢了，毕竟show off 娃是天性么，而且这里是父母版，不明白因为与
娃无关话题搞得几个ID成天互掐这是要干啥。
【在 G**T 的大作中提到】
:
: 我谨慎地思考了一下，养猫可以，养虎没门儿。 所以，“求安慰，求抱抱”，直接忽
: 略。 可爱和彪悍，不兼容。 您继续去掐吧， 我讪讪地锁门了。。。
: lol
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m********t
发帖数: 13072 | 78 看你蠢成这样，我把哈佛经典笑话告诉你吧，以后别再被人卖了还给人家屁颠屁颠的数
钞票
“如果他是哈佛毕业的，在第一次见面的十分钟之内，他一定会告诉你他是哈佛的。”
period
【在 g*****a 的大作中提到】
: 晕，我还不至于嫉恨某人显摆，不过身边确实大多是N逼还不显摆的，围观下来真心觉
: 得不大合适，骂架不说还有不文明语言。不过被您这么一分类大家都不能说啥了。我还
: 得真心谢谢学霸们装着对我nice这么多年。
: 要是讨论牛娃也罢了，毕竟show off 娃是天性么，而且这里是父母版，不明白因为与
: 娃无关话题搞得几个ID成天互掐这是要干啥。
|
G**T
发帖数: 2610 | 79
N逼不显摆，那是真牛。 应该佩服的。这个你说得对。
“因为与娃无关话题搞得几个ID成天互掐这是要干啥”，老实说，我也co不明白。 也
不care to 搞明白。 自由世界难到不应该是这样的？ 全国人民都跟习总书记一个鼻孔
呼吸才是理想境界？
但不明白时就加入互掐， 就是不明白^2了。
回归主题： 熊孩子输了还瞎JB哭，能哭出个啥来父母不知道？ :) 没好处熊孩子会不
停地哭？ 以为孩子傻的，往往是自己傻。
做不了简单的四则运算的人老琢磨着解决个数学界的难题，是个笑话。
【在 g*****a 的大作中提到】
: 晕，我还不至于嫉恨某人显摆，不过身边确实大多是N逼还不显摆的，围观下来真心觉
: 得不大合适，骂架不说还有不文明语言。不过被您这么一分类大家都不能说啥了。我还
: 得真心谢谢学霸们装着对我nice这么多年。
: 要是讨论牛娃也罢了，毕竟show off 娃是天性么，而且这里是父母版，不明白因为与
: 娃无关话题搞得几个ID成天互掐这是要干啥。
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m********t
发帖数: 13072 | 80 哈哈
【在 G**T 的大作中提到】
:
: N逼不显摆，那是真牛。 应该佩服的。这个你说得对。
: “因为与娃无关话题搞得几个ID成天互掐这是要干啥”，老实说，我也co不明白。 也
: 不care to 搞明白。 自由世界难到不应该是这样的？ 全国人民都跟习总书记一个鼻孔
: 呼吸才是理想境界？
: 但不明白时就加入互掐， 就是不明白^2了。
: 回归主题： 熊孩子输了还瞎JB哭，能哭出个啥来父母不知道？ :) 没好处熊孩子会不
: 停地哭？ 以为孩子傻的，往往是自己傻。
: 做不了简单的四则运算的人老琢磨着解决个数学界的难题，是个笑话。
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h**w
发帖数: 4510 | 81 你身边N逼还不显摆的，知道被你拿来在这里显摆吗？
【在 g*****a 的大作中提到】
: 晕，我还不至于嫉恨某人显摆，不过身边确实大多是N逼还不显摆的，围观下来真心觉
: 得不大合适，骂架不说还有不文明语言。不过被您这么一分类大家都不能说啥了。我还
: 得真心谢谢学霸们装着对我nice这么多年。
: 要是讨论牛娃也罢了，毕竟show off 娃是天性么，而且这里是父母版，不明白因为与
: 娃无关话题搞得几个ID成天互掐这是要干啥。
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g*****a
发帖数: 1692 | 82 这也是显摆？😓
【在 h**w 的大作中提到】
: 你身边N逼还不显摆的，知道被你拿来在这里显摆吗？
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