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Parenting版 - 四岁男孩有ADHD症状该如何下手纠正?
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今天被老师叫住谈话,很困惑,请大家发表意见孩子在家总是吼人怎么办
怎样让2岁娃娃集中注意力愿意学习呢给我妻子的信
behavior problem[bssd] Update:(出现新状况)关于打孩子惹了大麻烦(请勿置顶)
开学第一周老师抱怨并暗示要看医生咋办推数学(算术)该不该刷题?
请教孩子的托踏,吃饭问题, 以及父母打骂孩子的问题四岁女儿和保姆闹起来了!
so called gt娃家长来说说怎么对付学校吧带四岁半的娃去听音乐会可行吗?
求助一下关于孩子的兴趣发现和培养
如何做一个好妈妈我这妈妈是不是不够坚强
相关话题的讨论汇总
话题: adhd话题: 老师话题: 孩子话题: follow话题: 特别
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1 (共1页)
w********t
发帖数: 39
1
我家老大,2个月以后就4岁了,越来越担心他的behavior, 越来越像impulsive
ADHD。
1。 做事情不能专心,除非妈妈一直陪着。独立的完成一件任务,专注时间不能超过
5分钟。 感兴趣的东西,除了电视,游戏,其他感兴趣的东西很少。当然电视和游戏
我们是严格限制的。他说他喜欢painting,可让他自己画,如果没有我陪他画,不超过
5分钟,到处都是paint,不是draw something,而是splash。
2。 不follow direction。一样只有我的话他能听一些,因为我会和他reasoning,讲
清楚为什么要这样那样。可在学校老师不会那么有耐心,他就表现得很糟糕。不follow
direction,被老师批评,他就表现得更糟糕,发脾气,甚至打人。
3。藐视大人的权威。 我们以往以说教为主,他的爸爸更是脾气好。 结果发现他最近
特别特别有注意,常常有意地去踩我们的规定底线。这一点我们在改,开始用spanking。
4。特别爱发脾气。 比如昨天我们散步回来。在家门口他往前走了,我帮忙推了一下
他的stroller,他就发脾气丢撞掀翻stroller。 我和他谈话以后,再预演了一遍如何
use his words, 才得以平息。不过今天和他的nanny在一起,nanny带他到草地上画画
,听nanny说表现很糟糕,到处跑,而且splash paint。
5。不能control自己。他的动作特别猛,而且力气也大。和他讲过无数遍要gentle。
有些改善,可总体来讲,还是很多小朋友怕他。因为他力气大,走路像一阵风似的,稍
微擦肩就能把其他小朋友带倒了。 和他讲不能做的事情,警告多次依然再做不误,唯
一能制止他的手段就是spanking。我们做父母的也不想过多的spanking,害处很明显。
平时表现好的时候是个特别sweet,特别聪明的孩子,可是犯起混来只有妈妈我能治他
。 老师和我们complain,他的老师也比较没有经验如果对付tough的小孩。可总这样我
真担心他将来不能上正常的学校。
g*********9
发帖数: 3528
2
真要担心,就找儿医看看。
我教的没啥,不是没上k么,再等等。

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【在 w********t 的大作中提到】
: 我家老大,2个月以后就4岁了,越来越担心他的behavior, 越来越像impulsive
: ADHD。
: 1。 做事情不能专心,除非妈妈一直陪着。独立的完成一件任务,专注时间不能超过
: 5分钟。 感兴趣的东西,除了电视,游戏,其他感兴趣的东西很少。当然电视和游戏
: 我们是严格限制的。他说他喜欢painting,可让他自己画,如果没有我陪他画,不超过
: 5分钟,到处都是paint,不是draw something,而是splash。
: 2。 不follow direction。一样只有我的话他能听一些,因为我会和他reasoning,讲
: 清楚为什么要这样那样。可在学校老师不会那么有耐心,他就表现得很糟糕。不follow
: direction,被老师批评,他就表现得更糟糕,发脾气,甚至打人。
: 3。藐视大人的权威。 我们以往以说教为主,他的爸爸更是脾气好。 结果发现他最近

o******y
发帖数: 743
3
我觉着可能是孩子还小,很多事情似懂非懂。大人再耐心点,观察一段,尽量不用惩罚。幼儿园跟老师说说,能否让他们也耐心,不要跟他发脾气。我看到4岁多的孩子有时也这样(孩子幼儿园班上的小朋友),他们老师就是耐心的劝说,“use your word”"be gentle to other friends" "calm down your body"。这样,大点能好些。还有就是大人(父母、保姆、老师)的处理方法尽量一致。
如果实在担心就找专家问问。
L********r
发帖数: 758
4
"gentle", this typo looks too annoying.

”"

【在 o******y 的大作中提到】
: 我觉着可能是孩子还小,很多事情似懂非懂。大人再耐心点,观察一段,尽量不用惩罚。幼儿园跟老师说说,能否让他们也耐心,不要跟他发脾气。我看到4岁多的孩子有时也这样(孩子幼儿园班上的小朋友),他们老师就是耐心的劝说,“use your word”"be gentle to other friends" "calm down your body"。这样,大点能好些。还有就是大人(父母、保姆、老师)的处理方法尽量一致。
: 如果实在担心就找专家问问。

o******y
发帖数: 743
5
Sorry, changed.

【在 L********r 的大作中提到】
: "gentle", this typo looks too annoying.
:
: ”"

m******g
发帖数: 27
6
楼主文中的英文单词都有常规中文对应的,读着真别扭
w*******g
发帖数: 9932
7
同意. 楼主没有必要中英混杂. 看的磕巴.
另外楼主小孩的症状. 我儿子都有. 我也担心他是否有多动症. 藐视大人的权威已经是
根深蒂固了. 没有一天不罚坐几次. 打屁股也是家常便饭. 现在他屁股都起茧子了. 我
打的手疼
, 他也嘻嘻笑. 一点办法都没有.

【在 m******g 的大作中提到】
: 楼主文中的英文单词都有常规中文对应的,读着真别扭
r*f
发帖数: 39119
8
屁股起茧子?吹牛!

【在 w*******g 的大作中提到】
: 同意. 楼主没有必要中英混杂. 看的磕巴.
: 另外楼主小孩的症状. 我儿子都有. 我也担心他是否有多动症. 藐视大人的权威已经是
: 根深蒂固了. 没有一天不罚坐几次. 打屁股也是家常便饭. 现在他屁股都起茧子了. 我
: 打的手疼
: , 他也嘻嘻笑. 一点办法都没有.

w*******g
发帖数: 9932
9
当然是夸张了. 不过他不怕打确实是的. 我抓他, 他就和我绕圈圈. 三岁半. 没有老婆
围堵
, 我还真抓不着. 力气大的无比. 他要抓住什么东西, 根本掰不下来. 整天都給他累屁
的.

【在 r*f 的大作中提到】
: 屁股起茧子?吹牛!
i**a
发帖数: 231
10
你儿子很正常啊。

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【在 w********t 的大作中提到】
: 我家老大,2个月以后就4岁了,越来越担心他的behavior, 越来越像impulsive
: ADHD。
: 1。 做事情不能专心,除非妈妈一直陪着。独立的完成一件任务,专注时间不能超过
: 5分钟。 感兴趣的东西,除了电视,游戏,其他感兴趣的东西很少。当然电视和游戏
: 我们是严格限制的。他说他喜欢painting,可让他自己画,如果没有我陪他画,不超过
: 5分钟,到处都是paint,不是draw something,而是splash。
: 2。 不follow direction。一样只有我的话他能听一些,因为我会和他reasoning,讲
: 清楚为什么要这样那样。可在学校老师不会那么有耐心,他就表现得很糟糕。不follow
: direction,被老师批评,他就表现得更糟糕,发脾气,甚至打人。
: 3。藐视大人的权威。 我们以往以说教为主,他的爸爸更是脾气好。 结果发现他最近

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如何做一个好妈妈[bssd] Update:(出现新状况)关于打孩子惹了大麻烦(请勿置顶)
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a*e
发帖数: 511
11
挺正常的
你要担心什么,就去看医生,问专业意见,比在这里问要强得多

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【在 w********t 的大作中提到】
: 我家老大,2个月以后就4岁了,越来越担心他的behavior, 越来越像impulsive
: ADHD。
: 1。 做事情不能专心,除非妈妈一直陪着。独立的完成一件任务,专注时间不能超过
: 5分钟。 感兴趣的东西,除了电视,游戏,其他感兴趣的东西很少。当然电视和游戏
: 我们是严格限制的。他说他喜欢painting,可让他自己画,如果没有我陪他画,不超过
: 5分钟,到处都是paint,不是draw something,而是splash。
: 2。 不follow direction。一样只有我的话他能听一些,因为我会和他reasoning,讲
: 清楚为什么要这样那样。可在学校老师不会那么有耐心,他就表现得很糟糕。不follow
: direction,被老师批评,他就表现得更糟糕,发脾气,甚至打人。
: 3。藐视大人的权威。 我们以往以说教为主,他的爸爸更是脾气好。 结果发现他最近

g***e
发帖数: 1256
12
见过好的孩子,也见过表现不那么好的。可能还算正常孩子吧。作父母的担心是一定的
,最好联系医生,表达一下你们的担心,问一问能否做个特别检查/鉴定。我们一朋友
的孩子,看起来很正常,但是后来上学还是遇到很大的挑战,如果当初父母能担心一下
,作个评估,估计早干涉结果就大不一样了。
LZ 最好联系医生或专门机构吧。
g*****m
发帖数: 242
13
我儿6岁,你说的这些都有,而且自己啃指甲,啃得不需要我剪。决定带他去evaluate
ADHD。他的儿医说自己3个孩子两个都是ADHD,所以我感觉还算正常,只是美国冠给个
名称,如果影响学习可能要干涉
l*********a
发帖数: 444
14
impulsive ADHD, 是需要有心理医生下诊断书才能确定的。你别自己给孩子下这个定论
,如果他的行为影响了正常的生活学习,就带他看医生,如果没有,就更加耐心点对他
就是了。找准可以治他招数对付他,对他没用的就不要用了,因为如果用了不但没有效
果,还降低你的权威性,和整个的威慑力
f*****b
发帖数: 1649
15
小孩子喜欢动,顽皮这是很正常的。不要用大人的标准去衡量他的行为,也不要用是否
影响秩序去衡量他的行为。
另外多花时间和小孩子在一起,言传身教最重要。小孩子需要大人的关注,没有足够的
关注也会乱发脾气,连他自己也不知道为什么。
引导他跟随你一起活动,培养他的兴趣和注意力,让他知道什么是对的,什么是错的,
但是如果他做错了,也不要过于责备他。很多时候,小孩的责任和损失,小孩子要自己
承担,但是不是说要100%的严厉。如果你和他经常呆在一起,培养感情,让他知道错误
,让他知道你很难受,比打屁股要有用的多。

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【在 w********t 的大作中提到】
: 我家老大,2个月以后就4岁了,越来越担心他的behavior, 越来越像impulsive
: ADHD。
: 1。 做事情不能专心,除非妈妈一直陪着。独立的完成一件任务,专注时间不能超过
: 5分钟。 感兴趣的东西,除了电视,游戏,其他感兴趣的东西很少。当然电视和游戏
: 我们是严格限制的。他说他喜欢painting,可让他自己画,如果没有我陪他画,不超过
: 5分钟,到处都是paint,不是draw something,而是splash。
: 2。 不follow direction。一样只有我的话他能听一些,因为我会和他reasoning,讲
: 清楚为什么要这样那样。可在学校老师不会那么有耐心,他就表现得很糟糕。不follow
: direction,被老师批评,他就表现得更糟糕,发脾气,甚至打人。
: 3。藐视大人的权威。 我们以往以说教为主,他的爸爸更是脾气好。 结果发现他最近

d******8
发帖数: 3017
16
男孩子调皮一些比较正常,蔫蔫的听话的孩子反而不好,没什么闯劲,不会成就什么大
事。
我觉得孩子如果一直呆在家里,容易娇惯。 你可以把他送到pre-school 去,集体活动
有个PEER PRESSURE, 看看表现怎样。
如果实在很担心,看看儿科的医生。
s*******2
发帖数: 652
17
啃指甲就是ADHD吗? 我现在还啃那,不想活了

evaluate

【在 g*****m 的大作中提到】
: 我儿6岁,你说的这些都有,而且自己啃指甲,啃得不需要我剪。决定带他去evaluate
: ADHD。他的儿医说自己3个孩子两个都是ADHD,所以我感觉还算正常,只是美国冠给个
: 名称,如果影响学习可能要干涉

d******8
发帖数: 3017
18
关于啃指甲:
我家小儿也是刚6岁时候,啃了一段时间的指甲,没去看医生,后来kinder 的老师说是
正常,这个岁数都是这样,老师建议去drug store 买那个涂在指甲上的一个液体状的
小瓶子,啃的时候那个东西是苦/辣的, 过段时间就不啃了。
o**o
发帖数: 408
19
如果这位妈妈不是有关专家的话,千万别自作主张给孩子戴上这个帽子。
反正我是没看出来这孩子有啥不对劲的.
c********p
发帖数: 322
20
beat him, really hard
then everything will be fine
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带四岁半的娃去听音乐会可行吗?求大家帮想办法。孩子这样可怎么办呀!!
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r***y
发帖数: 1698
21
在学校和小朋友们相处怎么样?小孩都是喜欢缠着大人玩啊,有时间多陪陪他。
老师都批评他什么?老师也和你抱怨了吗?


reasoning,讲
follow

【在 w********t 的大作中提到】
: 我家老大,2个月以后就4岁了,越来越担心他的behavior, 越来越像impulsive
: ADHD。
: 1。 做事情不能专心,除非妈妈一直陪着。独立的完成一件任务,专注时间不能超过
: 5分钟。 感兴趣的东西,除了电视,游戏,其他感兴趣的东西很少。当然电视和游戏
: 我们是严格限制的。他说他喜欢painting,可让他自己画,如果没有我陪他画,不超过
: 5分钟,到处都是paint,不是draw something,而是splash。
: 2。 不follow direction。一样只有我的话他能听一些,因为我会和他reasoning,讲
: 清楚为什么要这样那样。可在学校老师不会那么有耐心,他就表现得很糟糕。不follow
: direction,被老师批评,他就表现得更糟糕,发脾气,甚至打人。
: 3。藐视大人的权威。 我们以往以说教为主,他的爸爸更是脾气好。 结果发现他最近

s**********r
发帖数: 8153
22
揍的轻。。。
i******7
发帖数: 156
23
试过 time out 吗? 孩子已经四岁了这个时候才开始用 time out 已经有点太晚了, 但
是就像你说的, 打得多不是办法.
我的建议是这样的.
1. time out: 用这个方法要有效得注意很多细节, 你可以看 ABC 的 supernanny (
youtube 上有), 多看几集, 多看几次. 不同的孩子要适度调整一些细节, 但是大原则
是一样的. 用 time out 时态度要坚定, 不要被激怒. time out 的理由不能太多. 如
果孩子动不动就被送去 time out, 没多久他对这个方法就会麻木了. 还有, 一定要持
之以恒. 例如打人一定要 time out, 不管在任何情况下都如此, 不能有任何例外. 否
则孩子会抱着侥幸的心理: 也许这次不会被处罚...
你的孩子力气大, 一开始要他 time out, 一定要费很大的力气. 一个四分钟的 time
out 因为他的挣扎可能要超过一个小时才能搞定 (四分钟要连续, 如果中间他站起来,
要重新计时). 一开始你会很累很累, 有种不知道这是处罚孩子还是大人的感觉. 但如
果你坚持下去, 时间和频率都会越来越少.
2. 音乐. 在家里和车里多放古典音乐, 尤其在他睡觉时. 一开始他可能根本不在听,
但是长期下来有助於让他沈潜.
s********e
发帖数: 1596
24
完了,看来大家都觉得不太正常。
我女儿四岁一个月,除了在学校还算听老师的话外,其他各条貌似都有啊,关键是老妈
我还没觉得不正常:(,看来我得注意了。
1 (共1页)
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