B******4
发帖数: 16 | 1 我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
。多谢了。孩子我见过多次，2010年她4岁半的时候感觉很犟，脾气大；2013年7岁半再
见时确实是感觉到有问题，好像不太知道外界是怎么回事。
成长过程和性格描述
2006年3月21日出生，怀孕期间母亲反应不强烈，体健，感觉孩子胎动多、强。怀孕期
间母亲曾多次乘飞机到内蒙、海南等地出差。超过预产期一周，孩子仍因头部过大无法
入盆，但母婴无其它不良症状，经剖腹产娩出，出生时体重4.4公斤，体健。孩子出生
后母乳喂养，母亲奶水充足。出生后70天母亲上班，上班后经常出差。后一直主要由祖
父母照料抚养，祖母当时年已72岁，行动不便，祖父患帕金森氏综合症，勉强生活自理
。2007年“五一”期间由祖父母带至山东老家抚养，当年“十一”期间返回北京。1岁
左右开始说话，1岁半左右会走路。2008年五一节后送中科院一幼。自小体健，很少生
病。身高、体重一直在同龄孩子中较突出。“斗斗飞”、“学狗叫”、“抓挠”、“做
丑样（做鬼脸）”等婴幼儿游戏未见异常，情绪也一直比较积极、正面，很少哭闹，睡
眠好，易带。但偶有夜间哭闹现象（小时候约每年3-5次，现在基本没有），难于安抚
。1岁半前可以数数到几十，善于辨认颜色、形状，听到电视中的音乐身体跟着扭动，2
岁爱看唐诗图卡，见到父母即要求父母读给她听，但不跟读。后发现其实都已能背诵，
并已识字。送幼儿园后，老师反映说与同班孩子比，语言较好，表达清楚，认颜色、形
状的能力较突出，但比较“拧”，只有当时班里年龄较大的一个老师（约40多岁）才能
哄得好。入园后不久该老师即退休。2009年5月，忽然拒绝上厕所，哭闹，为此带至北
医六院找专家（贾美香，国内最著名的儿童自闭症专家）检查，ABC（Autism Behavior
Checklist）10分，ADQ106，图词IQ63，专家让“注意观察，加强引导”。上小班时老
师反映自理能力较差，中班时老师反映自控能力较差，上课时坐不住，注意力集中的时
间短，后来2011年4月再次到北医六院检查ABC为41分（大夫怀疑此评分偏高，认为不符
合孩子的实际情况，目前ABC大约10-15分），ADQ为93分，怀疑为多动症而非孤独症，
推荐找另一位专家诊断。根据第二位大夫的推荐，不久后找北医六院王玉凤大夫诊断，
大夫没有当面给出任何评价或结论，但在病历本上写上了“非典型性广泛发育障碍（
PDD-NOS）？”的字样。基本未作任何治疗和干预训练。在幼儿园中一直不和小朋友交
往（但认识班里每个小朋友，知道他们的姓名、乳名甚至诨名），不爱参加集体游戏，
但在家中有时会主动表演在幼儿园学的儿歌、舞蹈。有需求向老师说，但老师的指令不
服从，依从性较差。不能正常上课学习，但幼儿园学的拼音还都认识，识字水平在中班
以前比较突出，但现在已落后于平均水平。中班时（4-5岁）数学可以计算二三十内的
加法（包括三、四个数相加）。加法从不用数手指等辅助手段，一直用心算，但如何心
算的不得而知。减法初学时（4-5岁）曾数手指，但几周后不再用数手指。在家中，感
到明显不如一般孩子听话，脾气比较倔。有时喊她不答应，有时又会看到大人就改正不
良动作（例如吮吸手指、歪头看电脑等），计划做“坏事”（例如，想捡掉地上的饼干
吃）时会劝大人离开，然后确认大人确实已离开或没有注意到她时再实施行动，如果中
途大人走进去，会停止，并向大人说不再干了。2-3岁时爱看书，爱听故事，总是主动
要求看书，听故事，现在不爱看书，也不听故事，爱在电脑上看幼儿教育片（巧虎），
自己开机、输入密码、播放、关机、插拔电源。爱用电脑、手机、车载收音机、CD听歌
，以前爱跟着唱，现在不如以前爱跟着唱，但喜欢的歌曲的范围迅速增加。现在语言表
达能力较同龄孩子差，语言内容贫乏，基本是表达要求，没有“闲聊”内容。遵守社会
规范的能力较差，但能做到排队吃饭、购物，零食在付款后才能吃，幼儿园放学时坐在
小凳子上等家长接，见到家长时（有时需提醒后）把小凳子排好后离开。爱攀爬、滑滑
梯、荡秋千、玩蹦床，不会跳绳。喜欢让爸爸抱着、背着，但很少要求其他人抱着、背
着。喜欢让大人挠她的痒、“举高高”等。2012年9月入海淀第二实验小学，上课时基
本可以坐在座位上（无人在座位旁陪读），偶有离座现象，但完全不听讲，不停的做各
种小动作，不能跟随老师的指令进行学习。只有老师单独点名让她起来背诵古诗时（仅
一次，平时老师对她置之不理）按照要求背诵后坐下。在学校午餐时，可以主动举手喊
老师加饭、加菜、汤，但吃饭较慢，吃饭后不知道收拾餐桌。在校期间，独立如厕，课
堂中想上厕所可以举手告诉老师，但有长时间坐在马桶上玩而不出来的现象。体育课上
不服从指令站队，跑到操场边揪草的“毛毛”，体育老师对此置之不理。2012年8、9月
份分别在北医三院和六院做韦氏智力测查，测得的IQ值分别为55和46。在普通小学就读
一周后，转入海淀培智学校“宝宝班”（针对智力或精神残疾儿童的学前班），老师反
映说“啥也知道，啥也不听”。2013年9月进入海淀培智学校一年级就读，老师一再反
映她不遵守纪律，完全不听课。后来说严重影响教学，建议服用药物。家长暂时不想让
她服用药物，2014年元旦前几天领回家中。 |
t*g
发帖数: 1758 | 2 This is not 自闭症 at all. The End.
【在 B******4 的大作中提到】
: 我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
: 典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
: 。多谢了。孩子我见过多次，2010年她4岁半的时候感觉很犟，脾气大；2013年7岁半再
: 见时确实是感觉到有问题，好像不太知道外界是怎么回事。
: 成长过程和性格描述
: 2006年3月21日出生，怀孕期间母亲反应不强烈，体健，感觉孩子胎动多、强。怀孕期
: 间母亲曾多次乘飞机到内蒙、海南等地出差。超过预产期一周，孩子仍因头部过大无法
: 入盆，但母婴无其它不良症状，经剖腹产娩出，出生时体重4.4公斤，体健。孩子出生
: 后母乳喂养，母亲奶水充足。出生后70天母亲上班，上班后经常出差。后一直主要由祖
: 父母照料抚养，祖母当时年已72岁，行动不便，祖父患帕金森氏综合症，勉强生活自理
|
a****g
发帖数: 3027 | 3 totally agree.想找自闭证的特征，只找到了相反的。
贾美香，国内最著名的儿童自闭症专家
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
狗屁，真能吹，加上 “之一”，这里的好专家也不敢吹。
【在 t*g 的大作中提到】
: This is not 自闭症 at all. The End.
|
c**r
发帖数: 10001 | 4 的确看不出明显的自闭症症状，这个倒不是说她肯定没有asperger，毕竟网上看
描述做不得准的. 看起来倒是后来那个给pdd nos的比较接近，大意就是说这小孩
的确在development milestone上有某种delay但是原因尚不明.
【在 B******4 的大作中提到】
: 我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
: 典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
: 。多谢了。孩子我见过多次，2010年她4岁半的时候感觉很犟，脾气大；2013年7岁半再
: 见时确实是感觉到有问题，好像不太知道外界是怎么回事。
: 成长过程和性格描述
: 2006年3月21日出生，怀孕期间母亲反应不强烈，体健，感觉孩子胎动多、强。怀孕期
: 间母亲曾多次乘飞机到内蒙、海南等地出差。超过预产期一周，孩子仍因头部过大无法
: 入盆，但母婴无其它不良症状，经剖腹产娩出，出生时体重4.4公斤，体健。孩子出生
: 后母乳喂养，母亲奶水充足。出生后70天母亲上班，上班后经常出差。后一直主要由祖
: 父母照料抚养，祖母当时年已72岁，行动不便，祖父患帕金森氏综合症，勉强生活自理
|
y*******d
发帖数: 1440 | 5 前面都还好，为什么这里
＂入园后不久该老师即退休。2009年5月，忽然拒绝上厕所，哭闹＂？
孩子有没有在幼儿园碰到什么不好的事情？有没有做身理检查？ |
s*****r
发帖数: 43070 | 6 看完后就一结论，现在国内的学校和老师真操蛋，只想着捞好处，不愿意付出责任心。
你朋友还是出国吧，美国对自闭儿童要好很多，社会也宽容很多。
【在 B******4 的大作中提到】
: 我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
: 典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
: 。多谢了。孩子我见过多次，2010年她4岁半的时候感觉很犟，脾气大；2013年7岁半再
: 见时确实是感觉到有问题，好像不太知道外界是怎么回事。
: 成长过程和性格描述
: 2006年3月21日出生，怀孕期间母亲反应不强烈，体健，感觉孩子胎动多、强。怀孕期
: 间母亲曾多次乘飞机到内蒙、海南等地出差。超过预产期一周，孩子仍因头部过大无法
: 入盆，但母婴无其它不良症状，经剖腹产娩出，出生时体重4.4公斤，体健。孩子出生
: 后母乳喂养，母亲奶水充足。出生后70天母亲上班，上班后经常出差。后一直主要由祖
: 父母照料抚养，祖母当时年已72岁，行动不便，祖父患帕金森氏综合症，勉强生活自理
|
r******n
发帖数: 2730 | 7 不是自闭症。。
【在 B******4 的大作中提到】
: 我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
: 典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
: 。多谢了。孩子我见过多次，2010年她4岁半的时候感觉很犟，脾气大；2013年7岁半再
: 见时确实是感觉到有问题，好像不太知道外界是怎么回事。
: 成长过程和性格描述
: 2006年3月21日出生，怀孕期间母亲反应不强烈，体健，感觉孩子胎动多、强。怀孕期
: 间母亲曾多次乘飞机到内蒙、海南等地出差。超过预产期一周，孩子仍因头部过大无法
: 入盆，但母婴无其它不良症状，经剖腹产娩出，出生时体重4.4公斤，体健。孩子出生
: 后母乳喂养，母亲奶水充足。出生后70天母亲上班，上班后经常出差。后一直主要由祖
: 父母照料抚养，祖母当时年已72岁，行动不便，祖父患帕金森氏综合症，勉强生活自理
|
r****3
发帖数: 7 | |
z******2
发帖数: 111 | 9 不是自闭。性格执扭。感应发育迟缓。是个聪明娃，父母需擅长沟通，不可逼迫，操之
过急。
【在 B******4 的大作中提到】
: 我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
: 典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
: 。多谢了。孩子我见过多次，2010年她4岁半的时候感觉很犟，脾气大；2013年7岁半再
: 见时确实是感觉到有问题，好像不太知道外界是怎么回事。
: 成长过程和性格描述
: 2006年3月21日出生，怀孕期间母亲反应不强烈，体健，感觉孩子胎动多、强。怀孕期
: 间母亲曾多次乘飞机到内蒙、海南等地出差。超过预产期一周，孩子仍因头部过大无法
: 入盆，但母婴无其它不良症状，经剖腹产娩出，出生时体重4.4公斤，体健。孩子出生
: 后母乳喂养，母亲奶水充足。出生后70天母亲上班，上班后经常出差。后一直主要由祖
: 父母照料抚养，祖母当时年已72岁，行动不便，祖父患帕金森氏综合症，勉强生活自理
|
x*d
发帖数: 1696 | 10 I feel the parents should learn something, better the original literature or
books on Autism. Doesn't look like typical Autism, maybe broader spectrum,
but parents should try some home education.
If she's not comfortable at K or pre-school, parents could have tried
educating at home, and delay regular school enrollment.
【在 B******4 的大作中提到】
: 我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
: 典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
: 。多谢了。孩子我见过多次，2010年她4岁半的时候感觉很犟，脾气大；2013年7岁半再
: 见时确实是感觉到有问题，好像不太知道外界是怎么回事。
: 成长过程和性格描述
: 2006年3月21日出生，怀孕期间母亲反应不强烈，体健，感觉孩子胎动多、强。怀孕期
: 间母亲曾多次乘飞机到内蒙、海南等地出差。超过预产期一周，孩子仍因头部过大无法
: 入盆，但母婴无其它不良症状，经剖腹产娩出，出生时体重4.4公斤，体健。孩子出生
: 后母乳喂养，母亲奶水充足。出生后70天母亲上班，上班后经常出差。后一直主要由祖
: 父母照料抚养，祖母当时年已72岁，行动不便，祖父患帕金森氏综合症，勉强生活自理
|
|
|
s*********t
发帖数: 760 | 11 不是自闭。是父母花的时间太少了，attention不够。需要父母花大量的时间陪她。 |
a******a
发帖数: 281 | 12 LZ： 请说说孩子的变化中，他的父母在做什么？总体看孩子的很多问题都是必经的。
我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
。多谢了。孩子我见过多次........
【在 B******4 的大作中提到】
: 我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
: 典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
: 。多谢了。孩子我见过多次，2010年她4岁半的时候感觉很犟，脾气大；2013年7岁半再
: 见时确实是感觉到有问题，好像不太知道外界是怎么回事。
: 成长过程和性格描述
: 2006年3月21日出生，怀孕期间母亲反应不强烈，体健，感觉孩子胎动多、强。怀孕期
: 间母亲曾多次乘飞机到内蒙、海南等地出差。超过预产期一周，孩子仍因头部过大无法
: 入盆，但母婴无其它不良症状，经剖腹产娩出，出生时体重4.4公斤，体健。孩子出生
: 后母乳喂养，母亲奶水充足。出生后70天母亲上班，上班后经常出差。后一直主要由祖
: 父母照料抚养，祖母当时年已72岁，行动不便，祖父患帕金森氏综合症，勉强生活自理
|
a******a
发帖数: 281 | 13 同Agree。 我儿子一开始上幼儿园也不肯上厕所，因为厕所有异味而且没有完全隐蔽，
很多孩子都这样，关键父母找到原因帮他过渡。
不是自闭。性格执扭。感应发育迟缓。是个聪明娃，父母需擅长沟通，不可逼迫，操之
过急。
【在 z******2 的大作中提到】
: 不是自闭。性格执扭。感应发育迟缓。是个聪明娃，父母需擅长沟通，不可逼迫，操之
: 过急。
|
s*******e
发帖数: 15758 | 14 是呀！而且从前面看这么宝宝发育超前
【在 y*******d 的大作中提到】
: 前面都还好，为什么这里
: ＂入园后不久该老师即退休。2009年5月，忽然拒绝上厕所，哭闹＂？
: 孩子有没有在幼儿园碰到什么不好的事情？有没有做身理检查？
|
m*********7
发帖数: 5207 | 15 没有跟这孩子密切接触过，也不知道家长是怎么填那些问卷的，所以无法判断这孩子到
底是什么病。不过我想楼主应该有这样的常识，就是诊断的事情要交给熟悉这孩子的专
业人士去做。网民的“隔空判断”，不管是确诊还是排除，都是不作数的。
“在幼儿园中一直不和小朋友交往（但认识班里每个小朋友，知道他们的姓名、乳名甚
至诨名），不爱参加集体游戏
语言内容贫乏，基本是表达要求，没有“闲聊”内容。遵守社会
规范的能力较差”
-- 看上去孩子的social/emotional behavior方面确实有一些比较明显的问题，是不是
够自闭症的诊断标准就不知道了。一个突出的特征是孩子的语言能力发育的很早，一岁
就能说话，在幼儿园曾经表达能力超前，但现在却语言内容贫乏，说明不是语言本身的
问题，是沟通和社交意愿的问题。这种反差，比较令人担忧。 |
w**a
发帖数: 2461 | 16 感觉这个孩子问题产生： 是因为被父母“遗弃‘，祖父母也没有合理教育－可能就是
喂宝了饭而已。
3岁就有问题，拖拉到现在，被耽误了，无语。
这个孩子未必是天才，但是绝对是被耽误的。 |
s********a
发帖数: 2796 | 17 查查是不是重金属超标
【在 B******4 的大作中提到】
: 我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
: 典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
: 。多谢了。孩子我见过多次，2010年她4岁半的时候感觉很犟，脾气大；2013年7岁半再
: 见时确实是感觉到有问题，好像不太知道外界是怎么回事。
: 成长过程和性格描述
: 2006年3月21日出生，怀孕期间母亲反应不强烈，体健，感觉孩子胎动多、强。怀孕期
: 间母亲曾多次乘飞机到内蒙、海南等地出差。超过预产期一周，孩子仍因头部过大无法
: 入盆，但母婴无其它不良症状，经剖腹产娩出，出生时体重4.4公斤，体健。孩子出生
: 后母乳喂养，母亲奶水充足。出生后70天母亲上班，上班后经常出差。后一直主要由祖
: 父母照料抚养，祖母当时年已72岁，行动不便，祖父患帕金森氏综合症，勉强生活自理
|
s**********1
发帖数: 4651 | 18 觉得本来是个正常的也许淘气点的孩子，被父母和所谓的专家给耽误了 |
s****h
发帖数: 384 | |
b***S
发帖数: 29 | 20 什么gp专家啊，这么聪明的孩子怎么给耽误成这样子了
还要吃药，这是存心要毁了孩子啊
只不过淘气了点，应该马上从特殊学校退出来，自己带一段时间
也许有点其他问题，但绝对不是自闭，自闭是基本治不好的，诊断为自闭可以说基本被
判“死刑”，完全不可同日而语 |
|
|
V********7
发帖数: 1793 | |
v*******l
发帖数: 172 | |
m*r
发帖数: 10 | 23 原因在关键的0一1岁让72岁的祖母带，缺少交流和拥抱。这个小孩象喂一个小狗被养。
这个母亲不要再留恋职场了，赶快回家加倍的爱护这个小孩。再配合心理医生医治。让
一些小朋友到家里玩。 |
d********y
发帖数: 577 | 24 不像自闭症，像缺乏爱和关注的孩子。
信息不完整。只是描述了孩子怎么怎么样，那么父母都做了什么？除了带孩子看各种所
谓的专家，父母在孩子的教育和培养上做了哪些努力？每天多长时间是陪孩子玩的时间
，有效的交流有哪些，定期的体育活动有哪些？
孩子像小苗，非常脆弱，需要很多的爱和关注；孩子像小狗，有着无穷的体力和精力，
不能有效的引导和消耗掉，就不能健康的成长。 |
V***a
发帖数: 11942 | |
i********n
发帖数: 7 | 26 咱不是专家
但也是有孩子的人
看不出自闭症啊
父母估计是科研人员
家教过于严厉
对孩子学习期望过高过早
给孩子立的规矩过多
孩子过早叛逆
父母应该多陪孩子玩儿
引导孩子 |
m*********7
发帖数: 5207 | 27 你说的没错。但是也有一类自闭孩子，语言发育的早，很小就会背唐诗背书，但是不会
和他人进行有效的交流。语言的功能大多用于唱歌，背诵，重复别人的话，自言自语，
而不是用于与他人的信息和情感沟通。这类孩子的机械记忆能力远远超过对语言的理解
能力，所以很多时候会显得不明白当前发生的事情。
说话和交流，是两个不同的概念。
【在 V********7 的大作中提到】
: 据我所知，自闭症的孩子通常说话都比较晚……
|
f***y
发帖数: 1191 | 28 我怎么看着挺正常的一娃，而且还挺聪明。照我的标准，我是根本不会担心的。
是不是家长要求太高了一点。而且家长老是拿一切鸡毛蒜皮的事情跟老师反馈跟进，老
师也慢慢把孩子当问题孩子来看待了。这就是个恶性循环阿。 |
j******2
发帖数: 665 | 29 agree!
【在 s*********t 的大作中提到】
: 不是自闭。是父母花的时间太少了，attention不够。需要父母花大量的时间陪她。
|
n**********8
发帖数: 389 | 30 Excellent reply! The hallmark of autism is social and communication deficit.
This child lacks the ability to play with peers and has poor expressive
language. Seemed to me having a low interest in surroundings. This alone is
very alarming. Remember autism has a wide spectrum, from mild to severe. The
parents need to start IMMEDIATELY to help her improve the social and
communication skills. For kids like her (having language), with intervention
, it is highly likely that she could "outgrow" to normal kid's level.
Personally I would not recommend medicating the kids at such a young age.
【在 m*********7 的大作中提到】
: 没有跟这孩子密切接触过，也不知道家长是怎么填那些问卷的，所以无法判断这孩子到
: 底是什么病。不过我想楼主应该有这样的常识，就是诊断的事情要交给熟悉这孩子的专
: 业人士去做。网民的“隔空判断”，不管是确诊还是排除，都是不作数的。
: “在幼儿园中一直不和小朋友交往（但认识班里每个小朋友，知道他们的姓名、乳名甚
: 至诨名），不爱参加集体游戏
: 语言内容贫乏，基本是表达要求，没有“闲聊”内容。遵守社会
: 规范的能力较差”
: -- 看上去孩子的social/emotional behavior方面确实有一些比较明显的问题，是不是
: 够自闭症的诊断标准就不知道了。一个突出的特征是孩子的语言能力发育的很早，一岁
: 就能说话，在幼儿园曾经表达能力超前，但现在却语言内容贫乏，说明不是语言本身的
|
|
|
t**********1
发帖数: 82 | 31 我也感觉更像多动症。我有个朋友说他小时候就被诊断为多动症，上课不能focus，成
绩下降，后来一直吃药，情况好转，现在挺正常的。你朋友如果有条件来美国visit,最
好请这边专家诊断一下。 |
s****y
发帖数: 100 | 32 我以前看文献的时候，自闭症的发展有两类。
一类是从小就发育迟缓。这种往往容易被早期诊断。
还有一类是开始发育正常甚至超前，但是从一岁到三岁中间出现拐点，甚至以前会的技
能也会丧失。这种父母最痛苦，有失去了自己孩子的感觉。这个小孩看起来属于第二类。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 你说的没错。但是也有一类自闭孩子，语言发育的早，很小就会背唐诗背书，但是不会
: 和他人进行有效的交流。语言的功能大多用于唱歌，背诵，重复别人的话，自言自语，
: 而不是用于与他人的信息和情感沟通。这类孩子的机械记忆能力远远超过对语言的理解
: 能力，所以很多时候会显得不明白当前发生的事情。
: 说话和交流，是两个不同的概念。
|
a****g
发帖数: 3027 | 33 有本书“The boy who was raised like a dog”, 上面的例子都很极端，但是想传达
的思想，可以看看。
。: 这个母亲不要再留恋职场了，赶快回家加倍的爱护这个小孩。再配合心理医生医治
。让: 一些小朋友到家里玩。
【在 m*r 的大作中提到】
: 原因在关键的0一1岁让72岁的祖母带，缺少交流和拥抱。这个小孩象喂一个小狗被养。
: 这个母亲不要再留恋职场了，赶快回家加倍的爱护这个小孩。再配合心理医生医治。让
: 一些小朋友到家里玩。
|
s******4
发帖数: 1541 | 34 It doesn't matter if it's ASD or PDD or ADHD, it is important to find his/
her strengths and build the strengths, it is also crucial important to spend
time with the child, keep teaching coping/social skills.Should do a
neuropsych/psychosocial evaluation to rule out medical/neurological problems
.Don't believe in mental health diagnosis, it's only a tag for mental health
professionals to understand patients and bill insurance, it doesn't mean
anything at all. |
J**********3
发帖数: 5 | 35 和我小时候一样一样的，从不在幼儿园吃饭，从来不听老师指令，但什么都知道，可以
复述给妈妈听。从来不和妈妈以外的人说话，老师后来也就不理我了（因为我从没理过
她）。但妈妈却从来都认为我是最聪明的孩子，从来不说我没有礼貌（因为我从不叫人
），天天带我去公园玩，去朋友家做客，即使我总弄坏别人孩子的东西。现在想想我要
是生在现在，早被专家鉴定完毕，拉去弱智学校了，后怕啊！！！ |
a****g
发帖数: 3027 | 36 现代社会总想应用统计，然后你就是那个3 sigma以外的悲剧了。
【在 J**********3 的大作中提到】
: 和我小时候一样一样的，从不在幼儿园吃饭，从来不听老师指令，但什么都知道，可以
: 复述给妈妈听。从来不和妈妈以外的人说话，老师后来也就不理我了（因为我从没理过
: 她）。但妈妈却从来都认为我是最聪明的孩子，从来不说我没有礼貌（因为我从不叫人
: ），天天带我去公园玩，去朋友家做客，即使我总弄坏别人孩子的东西。现在想想我要
: 是生在现在，早被专家鉴定完毕，拉去弱智学校了，后怕啊！！！
|
B******4
发帖数: 16 | 37 非常非常感谢各位的评论和建议。我会不时地把大家的意见转发给孩子的父亲。另外还
收到了确实有类似经历的父母的邮件，相信对孩子的父母在精神上和实际操作上都会很
有帮助。所以大家虽然绝大部分不是专业人士，不过还是非常有帮助的。再次感谢大家
的关心和帮助。
针对前面大家的一些问题，孩子的父亲有提供了一些新的信息。我帖在（二）里了。如
果有兴趣，可以看看那个帖子下面的补充。祝大家一切如意。
http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32286593.html |
L*h
发帖数: 42 | 38
【在 B******4 的大作中提到】
: 非常非常感谢各位的评论和建议。我会不时地把大家的意见转发给孩子的父亲。另外还
: 收到了确实有类似经历的父母的邮件，相信对孩子的父母在精神上和实际操作上都会很
: 有帮助。所以大家虽然绝大部分不是专业人士，不过还是非常有帮助的。再次感谢大家
: 的关心和帮助。
: 针对前面大家的一些问题，孩子的父亲有提供了一些新的信息。我帖在（二）里了。如
: 果有兴趣，可以看看那个帖子下面的补充。祝大家一切如意。
: http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32286593.html
|
t*********l
发帖数: 778 | 39 在这里问还不如找个地方做一次自闭症评估。lz帮他家联系一个不就行了 |
a********5
发帖数: 1141 | |
|
|
i*p
发帖数: 474 | 41 中班时（4-5岁）数学可以计算二三十内的加法（包括三、四个数相加）。加法从不用
数手指等辅助手段，一直用心算.
我儿子六岁都不会这个呢！ |
L*h
发帖数: 42 | 42 部分情况和我小孩有点像。我女儿小时候还被称为天才，现在也是Academic 很强，在
美国和中国读书老师都认为非常聪明。但是核心问题是社交能力差，很固执，处事不灵
活，注意力时间短。现在正排队等候ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ．有可能是ASD或 PDD.但是
不过是什么都不重要，最主要的是要有针对性的介入。 如 ABA, 感通训练， speech
therapy, socail group training, eat gluton free and casein free diet (may
be applicable to some kids), conduct heavy metal toxicity test.美国这样的孩
子好多是父母在家里教，大一点自控能力强了再上学。我知道一孩子原来是上天才班的
，后来因为是ADD, 注意力时间短，两年后被妈妈带回家自己教的。
我孩子在中国上过小学，成绩很好，但是一些行为可能会被认为比较weird, 现在美国
读小学，感觉美国老师和孩子更友好一些，他在行为上也好多了，只是还是很固执，社
交能力差，现在在看OT,以后打算尝试我提到的其他方法。建议有条件来美国读书。
【在 L*h 的大作中提到】
|
q***l
发帖数: 177 | 43 It looks a ADHD, or at least with ADHD behavior Plus PDD-NOS |
r********g
发帖数: 109 | 44 觉得父母至少有一人应该全职带这个孩子。孩子从不做作业，是不是她做与不作都一样
？老师并不管教她？如果孩子的父母积极配合老师，找出孩子最关心和喜欢做的事情来
做为做作业给她的奖励，孩子也许就做了。
我的孩子（现在五岁，也是女孩）也有类似的情况。她的情况是在学校很乖，而在家就
难管教。比如她会在你不知道缘由的情况下大哭大闹，发起脾气来不听任何人的劝说。
她不想做的事情你无论如何也不能劝她做。我的做法是自己要静心和耐心，这样无论她
怎样你都能掌控。比如她喜欢在ipad上看动画片，我就规定她：1、不请示父母不能看
，否则就time out；2、去弹琴或做别的（甚至是画画和玩puzzle)以后才能看一会儿。
如果她本不愿做而为了ipad去做了一件事，我就会使劲表扬她。这样慢慢能使她的自控
力增加。她现在可以自己主动去练琴。
我说自己孩子的意思是说：没有谁比父母更了解和爱自己的孩子，你要用心去管教她。
每个孩子都是不一样的。如果她在各方面基本正常，只是不听话，那就是孩子调皮一些
，或者她期望通过这种方式得到妈妈和老师的关注。没有哪个孩子喜欢吃药，你的孩子
已经很不错了。看医生也许是必要的，但我觉得父母的爱和管教更重要。因为本人不是
医生，也不是育儿专家，只是做为一个妈妈这样想。不知道对不对。 |
m*********7
发帖数: 5207 | 45 我看这种帖子的跟贴，经常有一种啼笑皆非的感觉。一些人在没跟孩子打过任何交道的
前提下，花五分钟时间看一个帖子，然后用斩钉截铁的口气推翻专业人士的诊断，毫不
犹豫的把医生，老师和孩子的父母统统指责一番。你以为能这么自信满满牛B哄哄的人
，一定是自闭症领域从业多年经验丰富的专家吧。其实不然，他们连自闭和弱智是两个
完全无关的概念都不知道，连pdd-nos是自闭症的一种都不知道，连自闭的核心特征是
社交障碍都不知道，连说话不等于交流沟通都不知道。他们觉得他们花五分钟时间看一
段跟这孩子有关的文字，就能做到比她的父母还了解她；他们觉得聪明的孩子就不可能
得自闭症，即使有了症状也是教养失当造成的。
都是为人父母，且受过高等教育的人，说话严谨一点很难么？不清楚孩子跟父母每天如
何相处的情况下，口下留情一点很难么？ 孩子的爸爸也说了，女儿就是特殊孩子中的
特殊孩子。这样的孩子来到谁家，都是对为人父母的极大考验。
deficit.
is
The
intervention
【在 n**********8 的大作中提到】
: Excellent reply! The hallmark of autism is social and communication deficit.
: This child lacks the ability to play with peers and has poor expressive
: language. Seemed to me having a low interest in surroundings. This alone is
: very alarming. Remember autism has a wide spectrum, from mild to severe. The
: parents need to start IMMEDIATELY to help her improve the social and
: communication skills. For kids like her (having language), with intervention
: , it is highly likely that she could "outgrow" to normal kid's level.
: Personally I would not recommend medicating the kids at such a young age.
|
m*********7
发帖数: 5207 | 46 不知道孩子婴幼儿的时候是怎样的，其实两岁之前的很多行为对自闭的诊断有较大意义
。比如有没有自发和他人分享喜悦和成就的表现，有没有主动把新奇的东西指给大人看
（这里的关键词是自发和主动）。还有双向交流和共同注意力的能力如何？关于后者，
可以看看这个帖子：
http://www.mitbbs.com/article0/NextGeneration/35830797_0.html
【在 B******4 的大作中提到】
: 非常非常感谢各位的评论和建议。我会不时地把大家的意见转发给孩子的父亲。另外还
: 收到了确实有类似经历的父母的邮件，相信对孩子的父母在精神上和实际操作上都会很
: 有帮助。所以大家虽然绝大部分不是专业人士，不过还是非常有帮助的。再次感谢大家
: 的关心和帮助。
: 针对前面大家的一些问题，孩子的父亲有提供了一些新的信息。我帖在（二）里了。如
: 果有兴趣，可以看看那个帖子下面的补充。祝大家一切如意。
: http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32286593.html
|
m*********7
发帖数: 5207 | 47 En，有可能是发育倒退，也有可能是从小双向交流的能力就弱，但是因为说话早加上记
忆力好，掩盖了很多社交和学习能力上的不足。
其实你仔细看看这孩子小时候超前的技能，除了算数，大多只是依赖于机械记忆，而不
需要跟人持续的沟通才能获得。而机械记忆力强，是很多自闭孩子的特征。
类。
【在 s****y 的大作中提到】
: 我以前看文献的时候，自闭症的发展有两类。
: 一类是从小就发育迟缓。这种往往容易被早期诊断。
: 还有一类是开始发育正常甚至超前，但是从一岁到三岁中间出现拐点，甚至以前会的技
: 能也会丧失。这种父母最痛苦，有失去了自己孩子的感觉。这个小孩看起来属于第二类。
|
k**n
发帖数: 6198 | 48 cannot agree more. Some posts really concern me of the posting parents who
want to "kill" the original parents.
【在 m*********7 的大作中提到】
: 我看这种帖子的跟贴，经常有一种啼笑皆非的感觉。一些人在没跟孩子打过任何交道的
: 前提下，花五分钟时间看一个帖子，然后用斩钉截铁的口气推翻专业人士的诊断，毫不
: 犹豫的把医生，老师和孩子的父母统统指责一番。你以为能这么自信满满牛B哄哄的人
: ，一定是自闭症领域从业多年经验丰富的专家吧。其实不然，他们连自闭和弱智是两个
: 完全无关的概念都不知道，连pdd-nos是自闭症的一种都不知道，连自闭的核心特征是
: 社交障碍都不知道，连说话不等于交流沟通都不知道。他们觉得他们花五分钟时间看一
: 段跟这孩子有关的文字，就能做到比她的父母还了解她；他们觉得聪明的孩子就不可能
: 得自闭症，即使有了症状也是教养失当造成的。
: 都是为人父母，且受过高等教育的人，说话严谨一点很难么？不清楚孩子跟父母每天如
: 何相处的情况下，口下留情一点很难么？ 孩子的爸爸也说了，女儿就是特殊孩子中的
|
b********7
发帖数: 2404 | |
a******a
发帖数: 281 | 50 我儿子现在也差不多，但因为我妈妈做了一辈子幼师，看的孩子多，我每次找她咨询，
她都开导我，告诉我有些孩子是这样的，谁都可以对孩子失望，但母亲绝对不可以啊！
和我小时候一样一样的，从不在幼儿园吃饭，从来不听老师指令，但什么都知道，可以
复述给妈妈听。从来不和妈妈以外的人说话，老师后来也就不理我了（因为我从没理过
她）。但妈妈却从来都认为........
【在 J**********3 的大作中提到】
: 和我小时候一样一样的，从不在幼儿园吃饭，从来不听老师指令，但什么都知道，可以
: 复述给妈妈听。从来不和妈妈以外的人说话，老师后来也就不理我了（因为我从没理过
: 她）。但妈妈却从来都认为我是最聪明的孩子，从来不说我没有礼貌（因为我从不叫人
: ），天天带我去公园玩，去朋友家做客，即使我总弄坏别人孩子的东西。现在想想我要
: 是生在现在，早被专家鉴定完毕，拉去弱智学校了，后怕啊！！！
|
|
|
B******4
发帖数: 16 | 51 非常感谢你的这个帖子，本来我在催孩子的父亲写个情况介绍之前，预期的跟帖中指责
孩子父母的要比现在看到的还多得多（真的感谢每一位回信的朋友），本来想着我就只
把一些比较温和的和有帮助的转给他。看到你的这个帖子我想我可以把所有的回帖都转
给他了。另一个原因是即使是有些指责的帖子里面也有些很好的建议，比如我想他们夫
妇在教育和沟通方法上可能确实有提高的余地，比如推荐的几本书可能会对他们有帮助
；另外他们夫妇这么多年受到的不公平指责已经很多，相信他们已经能比较坦然地面对
了。
前几天我把下面的这个帖子转给了我的这个师弟：http://www.mitbbs.com/article/Parenting/32013295_1.html
他看后觉得很好。也说到家里没有特殊孩子的家长往往很难理解他们的处境。也许就像
我们无法真正理解这些孩子一样吧。而这些孩子“在生活里的challenge，是真实到不
能再真实的。”
另外，我本人海归国内4年多，非常理解中美两边情况和大家思考问题的不同。比如，
让爷爷奶奶姥姥姥爷带孩子在国内几乎是必须，特别是在北京。很多人（普通的没有太
多背景太多钱）的事业成功与否很大程度上取决于这方面的支持是否有力。我也问过他
们为什么不离开北京回老家小地方这样工作清闲些花费小可以有更多时间陪孩子，他们
说是有这个打算，不过发现小地方对这种有问题孩子的关照就更少了，几乎没有什么社
会资源了。这一点我是深有体会的，就像我也抱怨过北京的司机开车不守规矩，等回次
老家（也算大城市了）就发现大家经常是在反向的车道上在开，感慨也就北京等少数地
方还算守法了。题外话了。另外如果想在北京生存，一个人工作确实比较难些。不过他
们应该已经有一个人工作另一个人在家看孩子的计划了。另外，替我的师弟夫妇说句公
道话，花在孩子身上的时间和心思是没什么可怀疑的。工作上基本上放弃的差不多了，
下午接了孩子放学就全部时间陪孩子了，当然也许与孩子相处的方法上可以再学习提高
一下。
另外，我对国内的一个感受就是，如果情况理想（往往发生在还年轻的时候），事业上
的忙碌和红火以及美国这边很难有的责任和机会，会让人很high。不过如果有一点点生
活上的不理想的情况，如家里有人生病了，自己生病了，或者如我师弟遇到的情况，那
处境就完全不同了。毕竟社会的平均资源有限，保障很差；而工作上对一个人的投入往
往要求还是很高的。一个感受就是一定要有好的心态。又是题外话了。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 我看这种帖子的跟贴，经常有一种啼笑皆非的感觉。一些人在没跟孩子打过任何交道的
: 前提下，花五分钟时间看一个帖子，然后用斩钉截铁的口气推翻专业人士的诊断，毫不
: 犹豫的把医生，老师和孩子的父母统统指责一番。你以为能这么自信满满牛B哄哄的人
: ，一定是自闭症领域从业多年经验丰富的专家吧。其实不然，他们连自闭和弱智是两个
: 完全无关的概念都不知道，连pdd-nos是自闭症的一种都不知道，连自闭的核心特征是
: 社交障碍都不知道，连说话不等于交流沟通都不知道。他们觉得他们花五分钟时间看一
: 段跟这孩子有关的文字，就能做到比她的父母还了解她；他们觉得聪明的孩子就不可能
: 得自闭症，即使有了症状也是教养失当造成的。
: 都是为人父母，且受过高等教育的人，说话严谨一点很难么？不清楚孩子跟父母每天如
: 何相处的情况下，口下留情一点很难么？ 孩子的爸爸也说了，女儿就是特殊孩子中的
|
a****g
发帖数: 3027 | 52 写的那么多小女孩的交流，觉得语言用于信息交流没有问题啊。情感上可以说比一般人
差点。
性格内向倔强的小孩子，也可以找出一些ASD的症状。
然后psychologists就开始打架了，一个说是，一个说不是。为这个问题，我和几个
psychologists纠缠着问，至今还是在打架了。
学校的ASD，那就更不是一回事了。胆怯的，不愿意配合交流，碰上一个psychologist
说表现太差了，必须放到程度很差的般，她认为有BIG concern,需要提供服务帮助，必
须要画到ASD下。我们找来原来每天都有机会观察小孩子的psychologist来说，不应该
放到低班，需要放到高班稍微帮助一下就行了，然后还打不过学区的psychologist...
特别边缘的表现，碰到不同的psychologst，得出的诊断确实不一样。最终还是要靠父
母来仔细推敲。
今天还碰到更神奇的，被公立学校kintergarten直接剔出来了，人家直接送去私立正常
学校。和她讨论她儿子的症状，五周岁之前也不和学校里的小孩子玩弄个ASD标签应该
不大吧：peer communication issue.怀疑过自闭症，但是自己直接给否定了。 她说她
儿子的天性就如此，要花很长时间才和人孰，见着生人就害怕，但是她对儿子很有信心
：儿子和peer混熟了，就是小霸王头，很受欢迎。 这个妈妈是针灸师。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 你说的没错。但是也有一类自闭孩子，语言发育的早，很小就会背唐诗背书，但是不会
: 和他人进行有效的交流。语言的功能大多用于唱歌，背诵，重复别人的话，自言自语，
: 而不是用于与他人的信息和情感沟通。这类孩子的机械记忆能力远远超过对语言的理解
: 能力，所以很多时候会显得不明白当前发生的事情。
: 说话和交流，是两个不同的概念。
|
c********e
发帖数: 2610 | 53 我个人觉得这孩子应该不是自闭，最重要的是她有思考，然后跟父母有互动。我觉得是
性格问题，加上有点多动症。
我的建议是，针对孩子目前的问题，一个个解决掉。首先，孩子注意力不集中。针对这
个问题，先发展一下孩子的兴趣爱好，比如说她喜欢玩lego，puzzle或者是画画，让她
玩喜欢的东西，专注玩一段时间。培养一下注意力。过了一段时间后，就要求她按照你
的要求做一些事情，比如说做作业，用奖励的措施，比如说做完了什么东西后，就给她
糖果吃。教她东西的时候，家长可以陪在旁边，学会后，给她时间定timer，按时完成
后可以有奖励。每个孩子情况不一样，可以针对她在乎的事情来“引诱”她做一些事情。
其次，和同龄孩子玩的事情，家长要先花时间教会她一些交流的问题，比如说角色扮演
，模仿是她的一个同龄孩子，怎么跟她玩，怎么跟她互动，说些什么话，玩些什么游戏
，在她学会怎么跟同龄人玩之后，再把她放到同龄人群中去，找固定伙伴playdate。每
天可以固定让她看一些电视，不用太长时间，每天1个小时，看一些儿童节目，这样可
以保证跟同龄人有共同话题。多陪孩子读书，让她在书里面学会一些social的事情，大
人可以边读边教她一些为人处世的道理。
孩子既然social不好，一定要继续送学校，这样保证有足够时间跟同龄人相处，同时培
养服从老师的指令。但是家长要多花时间跟孩子相处，尤其要走进孩子的精神世界。 |
n**********8
发帖数: 389 | 54 misleading。。。Do you know that "复述" (which you can do to your mom) means
good expressive communication skill while that child 没有“闲聊”内容,
which means poor expressive communicatio skill?
其实诊断的标签只是个标签，这类孩子社交语言交流落后，不管什么标签，父母是最了
解孩子的，父母一定要趁年龄还小关注推这方面啊。大了落后太多就难了。。。 你的
妈妈“天天带我去公园玩，去朋友家做客”，就是在推啊。这跟弱智两码事。这高功能
的去弱智学校没有用啊。
【在 J**********3 的大作中提到】
: 和我小时候一样一样的，从不在幼儿园吃饭，从来不听老师指令，但什么都知道，可以
: 复述给妈妈听。从来不和妈妈以外的人说话，老师后来也就不理我了（因为我从没理过
: 她）。但妈妈却从来都认为我是最聪明的孩子，从来不说我没有礼貌（因为我从不叫人
: ），天天带我去公园玩，去朋友家做客，即使我总弄坏别人孩子的东西。现在想想我要
: 是生在现在，早被专家鉴定完毕，拉去弱智学校了，后怕啊！！！
|
m*********7
发帖数: 5207 | 55 非常赞同你写的第二，三段。目前最重要的事情是发掘孩子的兴趣和特长，强化她跟家
人和朋友情感上的bonding，削减她对学校生活的抵触情绪。
不过自闭是一个连续的宽泛的谱系，症状从轻微到严重，谱上不同程度的孩子可以相差
很远。很多孩子，至少是跟父母，都可以有一些简单的互动，但是互动能力和意愿肯定
比同龄的其他孩子差的多了。
情。
【在 c********e 的大作中提到】
: 我个人觉得这孩子应该不是自闭，最重要的是她有思考，然后跟父母有互动。我觉得是
: 性格问题，加上有点多动症。
: 我的建议是，针对孩子目前的问题，一个个解决掉。首先，孩子注意力不集中。针对这
: 个问题，先发展一下孩子的兴趣爱好，比如说她喜欢玩lego，puzzle或者是画画，让她
: 玩喜欢的东西，专注玩一段时间。培养一下注意力。过了一段时间后，就要求她按照你
: 的要求做一些事情，比如说做作业，用奖励的措施，比如说做完了什么东西后，就给她
: 糖果吃。教她东西的时候，家长可以陪在旁边，学会后，给她时间定timer，按时完成
: 后可以有奖励。每个孩子情况不一样，可以针对她在乎的事情来“引诱”她做一些事情。
: 其次，和同龄孩子玩的事情，家长要先花时间教会她一些交流的问题，比如说角色扮演
: ，模仿是她的一个同龄孩子，怎么跟她玩，怎么跟她互动，说些什么话，玩些什么游戏
|
g*********9
发帖数: 3528 | 56 我不知道楼主朋友的小姑娘是怎么回事，但是想起来自己小时候的事情就算是八卦一下
：小学的时候绝对默默无闻，考了全班并列第一，老师就是想不起来我的名字。爹妈有
时候说我笨,说要送到什么学校去（就是气话)，我悲愤地想，要真测试，我绝对每题都
答错。傻子就傻子，省得他们说我。那时候觉得，成长真的太艰难了。 |
c********e
发帖数: 2610 | 57 我不是专业人士，懂不了太多，但是我女儿小时候跟这个小姑娘有点像：说话走路早，
接受知识的能力强，表现比较早慧，但是社交有障碍，4岁前她不跟同龄人互动，即使
送幼儿园一两年都跟其他孩子玩不起来。2-3岁在toddlar班上的时候，手里拿一个小破
纸片可以玩上1一天。当时我也怀疑她有自闭，带她去看过医生，还好排出了自闭倾向
，但是社交还是有障碍的。我就是按照上面我说的那些办法一点点来纠正她的，有点带
强迫制地一点点push她出去社交。现在她好多了，虽然还是比较内向孤僻一点，不太合
群，但是正常上课没问题。
所以我觉得lz说的女孩子是完全可以靠父母努力纠正过来的，因为这个女孩跟大人是有
互动的，会接受别人的意见，也会表达自己的想法，她现在的问题就是，缺乏安全感，
有逆反心，所以难以控制自己的情绪，家长们不能一昧宠着她，不纠正她的坏习惯，或
者是高压打压，这也是不行的。一定要对症下药。首先身边的环境和亲人要固定，发展
一个她特别依赖和信任的对象，这个对象一定要是妈妈或者是爸爸，不要找老人。然后
这个人慢慢走近她的精神世界，了解她是怎么想的，跟她慢慢沟通，然后慢慢引导她纠
正坏习惯，教会她控制情绪，集中注意力等等。她现在已经7岁了，纠正起来肯定会更
困难一些，肯定比我以前要辛苦很多倍。但是家长一定要有信心，要有耐心，一点点地
去改变她。
如果这个孩子跟外界是完全封闭的，听不进去话，跟其他人没交流，那我肯定建议父母
找特殊机构想办法。但是这个女孩明显不是这种情况。其实最好的医生和专家就是父母
自己。只要对症下药，把这个孩子扳回来是绝对没有问题的。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 非常赞同你写的第二，三段。目前最重要的事情是发掘孩子的兴趣和特长，强化她跟家
: 人和朋友情感上的bonding，削减她对学校生活的抵触情绪。
: 不过自闭是一个连续的宽泛的谱系，症状从轻微到严重，谱上不同程度的孩子可以相差
: 很远。很多孩子，至少是跟父母，都可以有一些简单的互动，但是互动能力和意愿肯定
: 比同龄的其他孩子差的多了。
:
: 情。
|
