s***m
发帖数: 48 | 1 儿子快五岁了. 因为快三岁时才开始说话, 两岁多的时候做过自闭评估, 那时他还在国
内爷爷奶奶家, 国内的小儿心理学专家结论是年纪太小, 无法定论. 后来快三岁来了美
国. 三岁多由于我们意识到他还有sensory integration related issues, 具体表现在
运动能力差, 动作协调性不好, 和人交流少. 我们要求学区提供评估 (因为他已经三岁
, early intervention 不再适用, 专家的正式评估有几个月的waiting list ). 学区
的结论是 autism spectrum, 但是比较mild. 过了大半年, 我们又去看了 pediatric
neurologist, 这个就是专家了. 她的结论和学区不同, 她认为典型的自闭表现在儿子
身上没有, 应该不属于自闭谱系, 但是确实有delay in motor development. 相对于
一年多前, 我们已经不再纠结于是否给儿子贴上自闭这个标签, 而是”缺哪补哪”. 体
育不好我们就多锻炼, 精细动作不好我们就多做手工. 儿子从三岁多语言变得越来越丰
富, 所以我现在已经不太担心他的语言发育了. 其他学业相关的 (reading, math) ,
他的发育也至少是age appropriate.可是最近儿子新的怪行为让我们佷不解,请大家帮
我们看看, 这样的行为和自闭有关吗? 该怎么引导?
一开始的时候, 表现为强烈的模仿欲, 比如爸爸球扔得高, 他也扔, 可是发现不如爸爸
扔得高, 就特伤心. 我们开始以为只是小孩子的嫉妒心, 还觉得佷安慰: 儿子知道要强
, 和别人比, 这离自闭不是更远了吗? 后来就不大对了, 比如全家称体重, 当然他最
轻, 这下就崩溃了. 出去散步, 我们说一句 : “这家的灯光好亮”. 他马上就问:”我
们家亮不亮”? 如果我们说”也亮”, 就没事了. 如果我们说: “ 我们家不需要这么
亮”, 他就会纠缠不休. 这些也罢了, 毕竟还是和人比. 最近去动物园, 我们说:” 看
, 长鼻子大象”, 他马上接一句话” 我的鼻子好短”, 虽然没崩溃, 也是佷郁闷的样
子. 要是说:” 鸟在天上飞”, 他就会说: “我怎么飞不起来? 我只能在地上走”. 搞
得我都快崩溃了. 这些还都算是现实中的东西, 现在发展成有时还和故事里的人物比.
比如, 青蛙跳到泥里, 他也要跳到泥里. 他也不是非得要付诸实施, 佷多时候就是说一
说, 我们如果附和他, 就没事了. 可是者会不会给他错误的引导呢? 再比如, 一本书里
边好多字母坐在铅笔上飞, 他觉得佷有趣, 就问” 我能不能坐铅笔上飞?” 我要是附
和他, 他会不会更加不能区别现实和虚幻呢? 大家帮我们看看, 这是因为理解能力差,
不了解人与人的差别, 人与动物的差别, 以及现实和虚幻的差别吗? 这种怪行为能不能
自己outgrow? 如果不能, 该怎么引导呢? 先多谢大家了! | n*****y
发帖数: 61 | 2 我没经验，帮你顶一下。
个人觉得孩子仅仅是好奇心吧。我儿子刚刚开始说话，很多话听起来很荒谬，其实我感
觉就是他自己不是完全懂， 就结合自己的想象随意说，大概属于语言发展的一个必然
阶段吧。
另外你和你老公喜欢在家里和别人比吗？比如谁家的房子比我们的大，干净之类的。感
觉上孩子往往是潜移默化的受了什么影响。 | D******r
发帖数: 100 | 3 真没经验。
如果他语言能力好的话，可以考虑找个psychologist，讨论一下如何应对。
一次/两次这样的行为是好玩，但是如果每天大人要为此穷于应付，孩子要为此苦恼，
我觉得是应该找点专业的帮助的。至于医生的建议靠不靠谱，家长可以把关的嘛。 | P***s
发帖数: 11672 | 4 second这个。有想象力是好事，但是先确认一下是不是什么别的问题引起的。
【在 D******r 的大作中提到】
: 真没经验。
: 如果他语言能力好的话，可以考虑找个psychologist，讨论一下如何应对。
: 一次/两次这样的行为是好玩，但是如果每天大人要为此穷于应付，孩子要为此苦恼，
: 我觉得是应该找点专业的帮助的。至于医生的建议靠不靠谱，家长可以把关的嘛。
| t**f
发帖数: 2360 | | s***m
发帖数: 48 | 6 性格还是很soft的, 这种行为也不是时时都有. 不过有时正好触及敏感区, 就会爆发.
比如前一阵佷爱跳, 于是凡是书里有关jump的, 他都要问一问. 无论是动物还是人. :(
在学校里到时没发生过 (老师没反映过), 可能胆子小, 不敢向老师提？
【在 t**f 的大作中提到】
: 这个是性格就是喜欢和别人比么
| s***n
发帖数: 2366 | 7 好像是有点儿自我中心。不像自闭的。引导他关心别人试试
【在 s***m 的大作中提到】
: 儿子快五岁了. 因为快三岁时才开始说话, 两岁多的时候做过自闭评估, 那时他还在国
: 内爷爷奶奶家, 国内的小儿心理学专家结论是年纪太小, 无法定论. 后来快三岁来了美
: 国. 三岁多由于我们意识到他还有sensory integration related issues, 具体表现在
: 运动能力差, 动作协调性不好, 和人交流少. 我们要求学区提供评估 (因为他已经三岁
: , early intervention 不再适用, 专家的正式评估有几个月的waiting list ). 学区
: 的结论是 autism spectrum, 但是比较mild. 过了大半年, 我们又去看了 pediatric
: neurologist, 这个就是专家了. 她的结论和学区不同, 她认为典型的自闭表现在儿子
: 身上没有, 应该不属于自闭谱系, 但是确实有delay in motor development. 相对于
: 一年多前, 我们已经不再纠结于是否给儿子贴上自闭这个标签, 而是”缺哪补哪”. 体
: 育不好我们就多锻炼, 精细动作不好我们就多做手工. 儿子从三岁多语言变得越来越丰
| t**f
发帖数: 2360 | 8 小孩子好奇，喜欢和别人比，都很正常，是不是有点偏执倾向
.
【在 s***m 的大作中提到】
: 性格还是很soft的, 这种行为也不是时时都有. 不过有时正好触及敏感区, 就会爆发.
: 比如前一阵佷爱跳, 于是凡是书里有关jump的, 他都要问一问. 无论是动物还是人. :(
: 在学校里到时没发生过 (老师没反映过), 可能胆子小, 不敢向老师提？
| o******y
发帖数: 743 | 9 我也觉着可能有点偏执倾向，家长尽量引导吧。另外，是不是小时候没有挫折教育，都
是他对？多给他分析一下那些问题，说实话，可以哄，但不要骗孩子，否则只能加重他
的问题。说话不要一下否定他的观点，从两方面分析，其实好多东西没有绝对的好坏，
孩子也该慢慢认识这点。我儿子也会提一些假想的问题，如有没有...，但他不会因为
我们告诉他否定的答案而伤心、失望。 | S*********9
发帖数: 471 | 10 我没有什么经验，但是想对你描述的分析一下。
首先，你描述的在我看起来孩子正常，是孩子的好奇心和想象力，每当他接受一些信息
，他要联想到自己和自己家的情况，加以类比，这是好事，说明他能理解信息，加工处
理，发问。你们应该鼓励孩子这类表达，并且很有兴趣地举例，比如，青蛙会跳到泥里
，你不能，那其他动物呢？兔子能吗？蜗牛能吗？大象能吗？等等。如果你把话题引申
出去，他就不会总是想自己的“弱点”了。
其次，对于他的“伤心”“崩溃”,可能需要从平时下功夫，比如多给他鼓励和赞扬，
尤其是他经过努力做到的事，比如，球扔的比去年高，如果他长大了，他可以比爸爸扔
的还高。如果他表示：我不会飞，你也可以给他一些想象，比如，如果你做梦，就可以
飞，或者说，做飞机，作过山车象飞一样。我觉得五岁的孩子，可以有一些想象，不必
什么都是现实的。
【在 s***m 的大作中提到】
: 儿子快五岁了. 因为快三岁时才开始说话, 两岁多的时候做过自闭评估, 那时他还在国
: 内爷爷奶奶家, 国内的小儿心理学专家结论是年纪太小, 无法定论. 后来快三岁来了美
: 国. 三岁多由于我们意识到他还有sensory integration related issues, 具体表现在
: 运动能力差, 动作协调性不好, 和人交流少. 我们要求学区提供评估 (因为他已经三岁
: , early intervention 不再适用, 专家的正式评估有几个月的waiting list ). 学区
: 的结论是 autism spectrum, 但是比较mild. 过了大半年, 我们又去看了 pediatric
: neurologist, 这个就是专家了. 她的结论和学区不同, 她认为典型的自闭表现在儿子
: 身上没有, 应该不属于自闭谱系, 但是确实有delay in motor development. 相对于
: 一年多前, 我们已经不再纠结于是否给儿子贴上自闭这个标签, 而是”缺哪补哪”. 体
: 育不好我们就多锻炼, 精细动作不好我们就多做手工. 儿子从三岁多语言变得越来越丰
| | | n*****y
发帖数: 61 | 11 赞，这个建议很不错
【在 S*********9 的大作中提到】
: 我没有什么经验，但是想对你描述的分析一下。
: 首先，你描述的在我看起来孩子正常，是孩子的好奇心和想象力，每当他接受一些信息
: ，他要联想到自己和自己家的情况，加以类比，这是好事，说明他能理解信息，加工处
: 理，发问。你们应该鼓励孩子这类表达，并且很有兴趣地举例，比如，青蛙会跳到泥里
: ，你不能，那其他动物呢？兔子能吗？蜗牛能吗？大象能吗？等等。如果你把话题引申
: 出去，他就不会总是想自己的“弱点”了。
: 其次，对于他的“伤心”“崩溃”,可能需要从平时下功夫，比如多给他鼓励和赞扬，
: 尤其是他经过努力做到的事，比如，球扔的比去年高，如果他长大了，他可以比爸爸扔
: 的还高。如果他表示：我不会飞，你也可以给他一些想象，比如，如果你做梦，就可以
: 飞，或者说，做飞机，作过山车象飞一样。我觉得五岁的孩子，可以有一些想象，不必
| i**e
发帖数: 19242 | 12 有一些，无关紧要的，你就顺着他说，
跟着他一起being wild，being imaginative
"对呀，我也好想飞呀，飞呀飞，飞哪呢？“
飞到了，还可以遐想去那儿干吗呢？
路上都会看到什么呢？
不要太当真，很好玩的 :)
有些，如果是完美主义或者争强好胜的苗头
你就要慢慢培养让孩子往好的正面的看，be ok with imperfect
慢慢培养孩子能为别人的”胜利“鼓掌，
多爱多接受多肯定，孩子自信，很多外界的东西就不会那么在乎了
如果还是不行，看看医生，问问specialist，看看他们有什么好办法 | m**k
发帖数: 18660 | 13 不觉得是很正常。
小孩可能会要什么东西，会闹。
但是一般心情好的时候不会无理和荒谬的 自我心理压力啊
可能是语言能力大于
理解能力?
【在 i**e 的大作中提到】
: 有一些，无关紧要的，你就顺着他说，
: 跟着他一起being wild，being imaginative
: "对呀，我也好想飞呀，飞呀飞，飞哪呢？“
: 飞到了，还可以遐想去那儿干吗呢？
: 路上都会看到什么呢？
: 不要太当真，很好玩的 :)
: 有些，如果是完美主义或者争强好胜的苗头
: 你就要慢慢培养让孩子往好的正面的看，be ok with imperfect
: 慢慢培养孩子能为别人的”胜利“鼓掌，
: 多爱多接受多肯定，孩子自信，很多外界的东西就不会那么在乎了
| f*********s
发帖数: 792 | 14 我们老大也快5岁了, 也是老跟别人比. 跟你们的一样. 看你帖子以前我觉得没什么不
正常, 就是争强好胜罢了, 现在我也觉得他是不是偏执呀?怎么办? | s***m
发帖数: 48 | 15 大家的建议都很中肯. 我先来试试scallop2009和izze的办法.
To fishingdays, 这种现象是最近几个月才有的. 如果只是和人比, 我想就是性格比较
要强, 比较自我为中心. 后来有些荒谬和无理的比较, 我们才觉得奇怪的. | c****2
发帖数: 162 | | i**e
发帖数: 19242 | 17 如果觉着不正常，去看医生是正解
有的时候，家长不必急这纠正孩子的一些对他人无害的情绪行为
把自己当成同龄的孩子的小伙伴，用这种身份跟孩子互动
有的时候，小孩子就是有点焦虑
当然，不是所有的时候都有有效
父母自己要慢慢摸索，区分不同的焦虑，鉴定原因
【在 m**k 的大作中提到】
: 不觉得是很正常。
: 小孩可能会要什么东西，会闹。
: 但是一般心情好的时候不会无理和荒谬的 自我心理压力啊
: 可能是语言能力大于
: 理解能力?
| l*******e
发帖数: 2431 | 18 我也觉得，最好找个儿童心理专家咨询一下。
一个4岁的孩子，应该已经对世界有了基本的认知和归类。
攀比确实是天性，但是这些行为已经不是寻常的攀比。
【在 m**k 的大作中提到】
: 不觉得是很正常。
: 小孩可能会要什么东西，会闹。
: 但是一般心情好的时候不会无理和荒谬的 自我心理压力啊
: 可能是语言能力大于
: 理解能力?
| p*****e
发帖数: 5165 | 19 因为怕娃崩溃就经常性随声附和。。。这个我不知道在你们家的具体情况对不对，但是
显然不会持久work啊。
【在 s***m 的大作中提到】
: 儿子快五岁了. 因为快三岁时才开始说话, 两岁多的时候做过自闭评估, 那时他还在国
: 内爷爷奶奶家, 国内的小儿心理学专家结论是年纪太小, 无法定论. 后来快三岁来了美
: 国. 三岁多由于我们意识到他还有sensory integration related issues, 具体表现在
: 运动能力差, 动作协调性不好, 和人交流少. 我们要求学区提供评估 (因为他已经三岁
: , early intervention 不再适用, 专家的正式评估有几个月的waiting list ). 学区
: 的结论是 autism spectrum, 但是比较mild. 过了大半年, 我们又去看了 pediatric
: neurologist, 这个就是专家了. 她的结论和学区不同, 她认为典型的自闭表现在儿子
: 身上没有, 应该不属于自闭谱系, 但是确实有delay in motor development. 相对于
: 一年多前, 我们已经不再纠结于是否给儿子贴上自闭这个标签, 而是”缺哪补哪”. 体
: 育不好我们就多锻炼, 精细动作不好我们就多做手工. 儿子从三岁多语言变得越来越丰
| s****i
发帖数: 2993 | 20 so easy. just tell him the ball lower is better. the neighbor's light is
too bright. |
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