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p*****e
发帖数: 371 | 1 睿睿喜欢挑战能轻松完成的事情，喜欢做自己有把握的事情，一旦遇到困难总会选择放
弃或绕开。我没有做过这方面的研究，不知道其他孩子是否也会这样。但猜想，这或许
是孩子成长过程中或多或少都会有的吧？
这个周末，我准备让爸爸带着睿睿玩一个新鲜的游戏——飞行棋。这次买的这套飞行棋
，有一个拼图，看样子质量一般。我先告诉睿睿“今天要玩一个新游戏，但是之前要先
闯关，拼一张60片的拼图。你想挑战一下吗”？睿睿自然是雀跃着答应。我接着告诉他
“现在我去洗碗，你负责拼拼图，拼好后找爸爸带你玩飞行棋”，睿睿满口答应。
说完后，我们就各做各的事了。没过多久，就听到了睿睿的抱怨“这是什么拼图嘛？以
后不要给我买了，质量太差了，缝隙这么大，太难拼起来了”。我一句话也没有说，当
做没听见，继续手上的事。
又过了一会儿，睿睿的声音已经变得很大了，他带着怨气说着“玩个飞行棋还要先闯关
，谁听说过嘛。这个拼图实在是太难拼了，老是拼不整齐”。
我说了一句“你可以选择不拼的，又没人要求你必须拼。而且60片拼图对你来说应该非
常简单啊，我没感觉到有什么难度”。
话音刚落，睿睿带着哭音冲到了我的面前。很大声的说道“我不是拼不起来，是你买的
这个拼图质量实在是太差了，缝隙又大，老是放不进去，不信你去拼拼看嘛”。看到他
急的眼泪都出来了，我停下了手上的事情，说到“好的，我去帮你看看”。
来到桌前，我看了看睿睿正在进行的拼图，发现这个拼图的底板有点变形，所以很难完
整的把整个拼图放进去，总是这边的进去了，那边的又出来了。我对睿睿说“你是不是
不能把整块拼图完整的放进去”？睿睿说“是的嘛”，边说边示范给我看。我说“你被
这个底板卡住了，它限制了你的思维，你要不要试试把拼图拿出来，不在这个底板上拼
”？睿睿点头同意。于是，我帮助他把拼好的部分拼图从底板上取了下来。然后说到“
现在你试试，看还有问题吗”？睿睿愉快的接着拼。我的事情还未做完，睿睿的拼图已
经完成了，他开心的唤我去看。我赶紧停下手中的事情，跑了过去。
看到他拼好的拼图，我对他说“很不错嘛，我采访一下你。现在是什么心情”？
睿睿答“很开心”；
我又问“这个拼图难不难”？
睿睿答“不难。我之前被底板限制住了”；
我继续“通过这个拼图你还有什么感受”？
睿睿说“遇到问题，应该先找自己的原因，不能先怪别人”；
我说“你的回答太棒了。妈妈想分享一点自己的感受给你：做任何事情都会遇到困难，
没有什么事会完全按照你的水平来设计。现在你还小，只是挑战玩具，大一些，等你进
入社会后，困难就更多了。遇到问题时，先想想我还有什么办法可以克服他，而不是想
因为它有问题，所以我没办法完成它。比如今天的拼图，当你不能完成的时候，先静下
心来，看看问题出在哪里？当我们发现是因为底板变形才导致不能把拼图放进去的时候
，换一种思路，不被这块底板限制住。这就是我们在工作中说的“遇到了瓶颈”，这个
你现在不能理解，妈妈先说给你听一下，以后你就会明白了。总之，妈妈想告诉你:任
何问题都能想办法解决，遇到困难首先应该想到怎么去解决，而不是怎么去逃避。当你
通过自己的努力解决了问题时，是不是感觉更快乐”？
睿睿笑着答到“是的，真的很快乐”。
睿睿体验到了克服困难后的快乐，同时也和爸爸尝试了新游戏——飞行棋。我猜想，因
为是“闯关”后才玩到的游戏，所以快乐也翻了倍吧？ |
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