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发帖数: 26 | 1 【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
发信人: Amethyst2009 (宝贝), 信区: WaterWorld
标 题: 华人男孩是弱势群体啊
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Dec 27 05:53:11 2013, 美东)
有人说，再过15-20年，华人移民第二代中的女孩，不要说医生、律师、教授、工程师
、文体明星满北美都是，可能省长、州长、总理、国务卿甚至连总统都有人荣任。对这
样大胆乐观的预测，我更是深信不疑，因为我从第二代华人女孩目前的实力，看出了这
个未来的苗头。而对男孩，我却不敢有任何过高的期许。
时下，我们华人的媒体、机构、有识之士，大家在谈论子女教育时，往往都把焦点放在
高中以前的孩子身上，很少谈及高中及大学阶段的子女教育，即便有少数职业人士触及
到这个领域，但所传所授也都是如何选校择业或提高某一学科的技能水平一类。说实话
，高中以前的基础教育，不管大家关心的如何足够，谈论的如何周全，争议的如何激烈
，就整个全日制教育体系来讲，它只不过是预备阶段而已。
打个比方说，它就像沙滩草地的岸边，虽然风光无限，但毕竟还没有涉水，进入水中，
真正的“水中”乃是高中和大学。而对我们华人来说，高中和大学阶段的大男孩教育，
又是这个水区里的“深水区”。
称之“深水区”，首先是“趟”的人少。可能多数华人移民自身都很年轻，子女尚小，
还没到关心的时候。再就是有争气女儿的家庭多，养不肖之子的父母少，所以关注大男
孩教育的人寥寥。其次是愿意、能够并敢于“到此一游”的人更少。还有一种情况是，
家有大男孩的父母以为将儿子拉扯大，送入高中、大学，就万事大吉，成功在望，可以
坐等儿子的出人头地，飞黄腾达了，所以，不必要再对此谈论什么。 加拿大 家园网
殊不知，在加拿大不同于在中国，凡没有跟儿子一起趟过这个深水区关口的父母，很少
能够收获如预期的。我不是要耍“乌鸦嘴”，故意扫这些含辛茹苦父母的兴，而是事实
太真，道理太硬!很多人都把出国后学英语当作语言“关”来攻，却很少有人把“大男
孩教育”也当作“关口”来闯过。 家 园 网
记得三年前，我的犬子刚刚上高中。有一天中午，他从学校放学回来，当时车道与马路
接头处的垃圾桶被风吹到马路中间，既影响交通，又妨碍观瞻，可他看见就像没看见一
样，毫无感觉地回到了屋里。我瞧见了这一幕，于是就在饭桌上对他说：“华人男孩在
北美是个绝对的弱势群体，因为主流社会的女孩难得看上他们，华人女孩同样不把交友
、择偶的重点放在他们身上。华人男孩如果不付出加倍的努力，将来可能找老婆都难。”
他说：“那我该怎样做才好?”我说：“先做Handy Man ，再做Hard Worker，多做
Volunteer，多当Apprentice，不要求那么多假大空。”此后，他跟母亲搬迁到草原省
，在那里学会了修车、修房、安装家电等各样零活，就连换屋顶、撤门窗这样的专业装
修工作他都能做。干活的时候，他喜欢光着膀子，独立操作，做事有板有眼，浑身晒得
漆黑，跟本地白人小伙没有两样。
今年夏天，他高中毕业联系好学校后，就一个人做背包客去荷兰、埃及、以色列、土耳
其等地玩了两个多月。大学开学那天，他自己开着一辆旧车就去外地上学了，住宿和个
人生活用品全是自己搞定，我们作父母的什么神也没有烦。我一直恪守“三不夸”原则
，其中一个就是不夸儿女。这次为了把我们华人子女教育的“深水区”探查清楚，让更
多的家长和儿子都能顺利闯过这一关，不得已在此厚颜一次，大家权当是一种“趟水”
经验的分享吧。 本 文 来 自 家园网 56.CA
而差不多就在三年前的同一时期，我在Richmond Hill的家中接待了好几位由邻居的女
儿引荐来的超大男孩(说他们是超大男孩，因为他们虽然年龄上已属青年，却一点独立
能力也没有，说话行事为人完全像个孩子)，他们都是奔一个主题而来，就是咨询如何
应付父母的驱赶。
他们已经20多岁，有的大学都毕业了，可却因为什么都没有做过，什么都不会做，不敢
try而闲呆在家里啃老，最后被父母限期搬离。他们面带愁容，心中焦虑，一副惊慌失
措的样子。从谈话中得知，这些大男孩的父母大多是生意人，有的父母离异，有的老爸
长期不在身边。而最让我印象深刻的是，这些小伙子个个都长得浓眉大眼，魁梧英俊，
一表人才，谈吐也不差，怎么看都不像是Nerd，不像是Loser。
前两天，我国内的大学同学在QQ上向我紧急咨询，说她在美国留学的儿子(已经25岁)不
小心在公园里，被一条卷毛小狗在腿上抓了一下，皮肤上留下一个有点疼的小红点。她
煞有介事地问我要不要打疫苗，甚至连伤口的照片都给我看了。我理解一个母亲对远在
万里之外他乡异国读书儿子的谆谆切切之心，但却不能理解一个20多岁男子汉的“发嗲
”行为。怎么连这么点破事也跟母亲“撒娇”呢?
这几个关联在一起的事例，让我惊醒地意识到，二代大男孩的能力教育或适应教育，实
在是华人子女教育中绕不开、躲不过的一环。虽然说这个环节对大多数女孩也重要，但
细想来，总不如对男孩那样切肤且切身。那么，为什么华人子女中大男孩会成为大问题
呢?我想大致有以下几个原因：
第一，父亲角色的缺失。所谓缺失，一指不在身边，二指虽在犹无。中国传统教育后期
都是强调母教，重视母教，甚至夸大母教，对父教的认识似乎比较模糊，比较淡漠。其
实，父亲无论是在社会上的功名成就，还是在家庭里的榜样示范，都对子女尤其是儿子
有着无法估量的影响，要不然中国先贤怎么会说“子不教，父之过”呢? iask.la
可惜我们很多华人家庭的父亲，虽然有个外籍身份，但却因为种种原因不得不留在港澳
台或中国大陆经营事业，很少跟留在海外的儿子在一起，从而失去了对他们言传身教，
耳提面命的机会。另一类情况是，父亲虽然跟儿子在一起，却没有在儿子面前表现出一
个父亲应有的形象，甚至表现出一个失落的、颓废的样子。
众所周知，男人像大树，在社会上的“根根须须”特别多，一旦迁移，景况就跟大树移
植一样，原来的社会关系和事业资源，也就是男人的生存土壤，可能仅有5%能随着root
ball带至新的定株点。他要想如被移植的大树那样存活下来，重新取得“根冠平衡”
，不仅需要很多年的时间，而且还需要经历无数次的挣扎和die off。
我们多数华人先生们在国内都是事业有成，功名两旺的上流人士，本来完全可以在儿子
面前成为正面的model，可惜移民以后狮子落井，凤凰掉毛，老母鸡变鸭，身份地位的
改变，艰难谋生的辛劳，让他们从身体到精神都累得不行。这也就造成了华人二代男孩
成长过程的营养不良和先天不足。 本 文 来 自 家园网 160.CA
第二，社会榜样的缺失。人们常说，榜样的力量是无穷的。可是我们移民出国后，随着
语言环境的改变，社会环境和文化环境也都跟着变了，社会榜样完全淡出我们的生活圈
。华人男孩在国内时一般都喜欢崇拜战争英雄、科学家或政、商名流;到北美以后，发
现身边都是小人物，见不到一个够料的大人物，充其量也就是体育或文娱明星而已。主
流社会历史上的重量级人物，又都记录在名人传记或电影小说里，平时根本接触不到，
也认识不了，这对teenager男孩来讲不能不说是一种缺憾。 本 文 来 自 家园网 160.
CA
第三，成长伙伴的缺失。移民的头几年，为了就业谋生，每个移民家庭都经历过频繁的
搬迁。孩子们刚刚认识的好朋友、好伙伴，随着父母的流动，家庭的迁移，这些本可以
成为他们闺中或灰中密友，少年玩伴的童男童女，少男少女，一次又一次，一个接一个
地不停失去。而到了teenage阶段的男孩，无论交友兴趣还是交友需要，都不如小时候
那么强烈，那么急迫了。 www.iask.la
加上现代电子信息工具的先进与普及，他们更是宁愿沉迷在虚幻的世界里。伙伴，伙伴
，伙同而伴随。中国过去连皇帝都有几个天资聪颖的伴读，何况普通人家的子弟。没有
伙伴同行，一个人形单影只地成长，竞争的动力和向上的促进力都没了，虽然避免了“
近墨者黑”的风险，可也失去了“近朱者赤”的机会。 家 园 网
第四，正确教子方法的缺失。在北美的华人里面，并不是所有家庭的男人，所有的父亲
都蔫了。有些做到大学教授、科学家、医生、律师还有职业经理人的出息父亲，不仅在
外面牛鼻哄哄、马尾翘翘，在家中子女面前也是自信满满，挥洒自如。可是他们要么过
于溺爱孩子，什么脏活苦活宁愿雇人干，也从来不让孩子沾手，要么就沿袭祖传的家风
，搞中国式家长制，强迫孩子做这做那，导致配偶背后抵消，儿子当面顶撞，结果这些
家庭的大男孩一样没有跳出China One的圈圈。
Teenager本来逆反心理就重，很难管教，中国古谚有“半大小子，气死老子”的说法，
如果不注意教导的方式方法，往往事与愿违。在这方面，中国古人流传下来的一个“易
子而教”的方法，倒是值得学习。所谓“易子而教”，就是父亲从自己社交圈中物色一
位德才兼备、经验老到的朋友或同事，然后把儿子交给他管教;作为交换，这位朋友或
同事，也把儿子交给自己管教。这样做，既可以避免儿子因为对父亲太熟而不服父亲管
教的弊端，同时又可以克服父亲因为对儿子溺爱而不忍心管教的缺点，一举两得。
在最近几年出国的投资移民中，绝大多数人都说是为了子女的教育才出来的，可见子女
教育在我们华人父母心中的份量有多重。可是凭我自己的体会，在西方教子育女一样不
简单，不容易，水深的很。我从未当过老师搞过教育，上面几点总结纯属个人的管窥之
见。把大男孩教育列为我们华人子女教育的深水区，是否合适?还有没有比这更深的漩
涡，更诡秘的“百慕大”?闯关的有效方法又是什么?恳请大家讨论，行家赐教。 |
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