D**o
发帖数: 2653 | 1 不懂数学，看你们讨论，感觉把size减小一半，把收入翻一倍是正途
大部分人才都浪费了，只有这样才能把人才逼到其他行业去 |
L*******y
发帖数: 637 | 2 Men: 4-9 inches.
Women: 32A-37D
【在 D**o 的大作中提到】
: 不懂数学，看你们讨论，感觉把size减小一半，把收入翻一倍是正途
: 大部分人才都浪费了，只有这样才能把人才逼到其他行业去
|
j***w
发帖数: 5379 | 3 does size matter? hahaha |
h*******5
发帖数: 59 | 4
需要这么多人教学吧。我们ＴＡＭＵ数学系教授加讲师有100多个，每年都在招新人，
但还是不够用。所有理工科和商科都需要学数学，教的人至少要有数学硕士文凭吧。。
。
【在 D**o 的大作中提到】
: 不懂数学，看你们讨论，感觉把size减小一半，把收入翻一倍是正途
: 大部分人才都浪费了，只有这样才能把人才逼到其他行业去
|
D**o
发帖数: 2653 | 5 太多了
【在 h*******5 的大作中提到】
:
: 需要这么多人教学吧。我们ＴＡＭＵ数学系教授加讲师有100多个，每年都在招新人，
: 但还是不够用。所有理工科和商科都需要学数学，教的人至少要有数学硕士文凭吧。。
: 。
|
b****d
发帖数: 1311 | 6 你们要思考一下数学家的商业模式，这和数学家的职位多少有极大相关。
学校为啥要招学数学的人？是因为需求。可是需求有多大呢？
2008年金融危机后，有些州对公立学校的拨款直接减了40%以上甚至对折。
学校招学数学的人，我看更需要的是完成教学任务，
至于研究方面只是锦上添花，经济困难时总是牺牲的对象。
实用的门外汉招生人员，肯定更愿意以不到一半的价格，招更多的Lecturers，而不是
Tenure-Tracks。 |
