w****3
发帖数: 678 | 1 只是转载
1.传统武术没有十年二十年的功底是不具备实战能力的。
训练水平低下者，最常用的借口。
如果按某种方法花十年都训练不出实战能力，还是果断放弃吧，照这样就算再练三十年
也不行。
2.武德、修身养性、强身健体、观赏性、舒展大方、养生、治病、国学、武侠、掌门、
大师……
看到武术和这些字眼捆绑在一起就要提高警惕了，可以暗暗地在心里打个问号。
3.“先不要问实战用法，套路掌握熟练了以后再考虑实用”
这个80％到90％的可能性，等你套路练得极品熟练了以后，发现它根本没有实用意义，
或者已经失传了。
4.“当年我们师爷……（此后省略若干传奇故事）”
用我十分钦敬的一位武友的话来说：天天把前人挂在嘴上，请问你是恋尸癖吗？
以我们目睹、交流的情况看，如果两代人没有正经的训练、没有实战过，这一门无论前
人多厉害，基本上就……
5.“一生从无败绩”
说明一生基本没正式打过比赛，也没跟高手切磋过。失败和伤痛对每一个武者来说，都
是成长之路上必须经历的一部分，何必去逃避它呢。
6.以猎奇的语境抛出偏激观念，常见于夹杂拳理的小说（大家都懂）。这个尤其坑，因
为它的理论看起来好像特别正确，其实经不起推敲。如果信以为真会干扰正常的训练。
比如这种说法：八卦的走圈是给门外练的，门内练功是站夹马桩……
或这种说法：市面上的八卦掌走一个圆圈，而真正的练法是走8字……其实这两句都是
扯。站桩、走圆圈、走8字在八卦掌里全都要练，其中有先后顺序，除此之外还有别的
练法。以猎奇体造句，能得到不少怪论，谁信谁上套儿。
8.“拳成兵器就”
这句话一直存在争议，我认为其有一定道理，但是也容易被用于蒙人。逻辑与1号坑相
同：拿一个模糊的目标让您糊涂地学下去。如仔细追问起来，拳练到什么程度算“成了
”呢？在不同阶段、年龄段，练习者对拳术的体认必然有变化，这是没有尽头的。然后
，兵器练到什么程度才算“成就”了呢？劲儿走顺了还是单挑比武能赢人？还是上阵能
杀贼？这句话其实还是一句啥都没说的违命题……
无法掩盖一个事实：武术中冷兵器的实战用法和训练方法正在迅速流失。
9.学费看着给，没有固定标准，看个人条件。太多不合适，太少也不合适……
这是个深坑。
10.说手
一边比划一边说，语言干扰配合节奏变化，好像在教你东西，其实在玩儿你呢。很容易
上套儿。
破解：他说他的，你打你的。不配合，有惊喜。 |
a*******l
发帖数: 2353 | 2 讲不错。
是这么回事。
【在 w****3 的大作中提到】
: 只是转载
: 1.传统武术没有十年二十年的功底是不具备实战能力的。
: 训练水平低下者，最常用的借口。
: 如果按某种方法花十年都训练不出实战能力，还是果断放弃吧，照这样就算再练三十年
: 也不行。
: 2.武德、修身养性、强身健体、观赏性、舒展大方、养生、治病、国学、武侠、掌门、
: 大师……
: 看到武术和这些字眼捆绑在一起就要提高警惕了，可以暗暗地在心里打个问号。
: 3.“先不要问实战用法，套路掌握熟练了以后再考虑实用”
: 这个80％到90％的可能性，等你套路练得极品熟练了以后，发现它根本没有实用意义，
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w****3
发帖数: 678 | 3 只是转载
1.传统武术没有十年二十年的功底是不具备实战能力的。
训练水平低下者，最常用的借口。
如果按某种方法花十年都训练不出实战能力，还是果断放弃吧，照这样就算再练三十年
也不行。
2.武德、修身养性、强身健体、观赏性、舒展大方、养生、治病、国学、武侠、掌门、
大师……
看到武术和这些字眼捆绑在一起就要提高警惕了，可以暗暗地在心里打个问号。
3.“先不要问实战用法，套路掌握熟练了以后再考虑实用”
这个80％到90％的可能性，等你套路练得极品熟练了以后，发现它根本没有实用意义，
或者已经失传了。
4.“当年我们师爷……（此后省略若干传奇故事）”
用我十分钦敬的一位武友的话来说：天天把前人挂在嘴上，请问你是恋尸癖吗？
以我们目睹、交流的情况看，如果两代人没有正经的训练、没有实战过，这一门无论前
人多厉害，基本上就……
5.“一生从无败绩”
说明一生基本没正式打过比赛，也没跟高手切磋过。失败和伤痛对每一个武者来说，都
是成长之路上必须经历的一部分，何必去逃避它呢。
6.以猎奇的语境抛出偏激观念，常见于夹杂拳理的小说（大家都懂）。这个尤其坑，因
为它的理论看起来好像特别正确，其实经不起推敲。如果信以为真会干扰正常的训练。
比如这种说法：八卦的走圈是给门外练的，门内练功是站夹马桩……
或这种说法：市面上的八卦掌走一个圆圈，而真正的练法是走8字……其实这两句都是
扯。站桩、走圆圈、走8字在八卦掌里全都要练，其中有先后顺序，除此之外还有别的
练法。以猎奇体造句，能得到不少怪论，谁信谁上套儿。
8.“拳成兵器就”
这句话一直存在争议，我认为其有一定道理，但是也容易被用于蒙人。逻辑与1号坑相
同：拿一个模糊的目标让您糊涂地学下去。如仔细追问起来，拳练到什么程度算“成了
”呢？在不同阶段、年龄段，练习者对拳术的体认必然有变化，这是没有尽头的。然后
，兵器练到什么程度才算“成就”了呢？劲儿走顺了还是单挑比武能赢人？还是上阵能
杀贼？这句话其实还是一句啥都没说的违命题……
无法掩盖一个事实：武术中冷兵器的实战用法和训练方法正在迅速流失。
9.学费看着给，没有固定标准，看个人条件。太多不合适，太少也不合适……
这是个深坑。
10.说手
一边比划一边说，语言干扰配合节奏变化，好像在教你东西，其实在玩儿你呢。很容易
上套儿。
破解：他说他的，你打你的。不配合，有惊喜。 |
a*******l
发帖数: 2353 | 4 讲不错。
是这么回事。
【在 w****3 的大作中提到】
: 只是转载
: 1.传统武术没有十年二十年的功底是不具备实战能力的。
: 训练水平低下者，最常用的借口。
: 如果按某种方法花十年都训练不出实战能力，还是果断放弃吧，照这样就算再练三十年
: 也不行。
: 2.武德、修身养性、强身健体、观赏性、舒展大方、养生、治病、国学、武侠、掌门、
: 大师……
: 看到武术和这些字眼捆绑在一起就要提高警惕了，可以暗暗地在心里打个问号。
: 3.“先不要问实战用法，套路掌握熟练了以后再考虑实用”
: 这个80％到90％的可能性，等你套路练得极品熟练了以后，发现它根本没有实用意义，
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s******e
发帖数: 11 | 5 10有点问题，并不是所有这样的都是坑。有时候师父拆招讲解必须要说啊，而且有些招
式就是对应特定的情况的，师父比划的时候也可能在一定程度上配合了对手，因为他让
徒弟做特定动作的时候，他的回应动作其实也是固定的，双方都知道对方要做什么，特
别是喂招的时候，经常是不设防的，这时候你让学的人不按套路抽冷子给师父一下，当
然容易有惊喜！这是坑师父呢。以前教我们的一个年轻老师就说过这个问题，他喜欢和
学生试手，学生要是能放倒他他还要表扬呢，但经常有人在说手的时候也不按套路来，
打了老师还说老师水平低。你想想，你教别人的时候，别人老想着抽冷子给你一下，你
还怎么教？事先说好规则放开了比试一下，这当然是可以的，老师挨打了那是水平低，
学生挨打了那是自找的。这还没算上有些老拳师，因为年龄和身体状况，已经不适合实
战了，可以教学可以试劲儿，但是真打的话无论输赢对老人家伤害都很大。 |
