m*****y 发帖数: 40 | 1 原文链接 http://mistory.tk/?p=404
上午终于读完笛卡尔那六个沉思,转回头去想,完全不能系统复述前五个沉思是说什么
,如何论证的?所以说,搞理论的人一定要有天赋。我还是试图回忆一下。
第六个沉思与第一个沉思记得最清楚。
第五或是第四个沉思中,笛卡尔欲给予“清楚明白”的知识以确定性,确定性从何而来
,他给出的支撑是上帝的存在。
第四或第三沉思中,他论证人类有认知清晰明白知识的可能,既然如何,为何人类会犯
错?笛卡尔认为是上帝给予人的自由意志,人类无限自己的认知缺陷去决定自己 不能
认清之事。这个论证并不新鲜,与圣奥古斯汀如出一辙。但我以前对圣奥古斯汀的疑问
是“既然上帝全知全能,为何任由人的自由意志犯下大错?”,现在,我估且接受笛卡
尔的论证,但有新的疑问“为何上帝给予人类有限的认识能力,却同时给予人类无限的
自由意志”,难道上帝喜欢置自己于难堪的地步?也许正如罗素在《自由人礼赞》所写
上帝已经厌倦天使的赞颂,而乐意玩一场游戏。
在第二或第三沉思,他论证上帝的存在,论证上帝不是一个骗子,是因为上帝在我们脑
海中的形象完美,而我们的认识不可能超越实体的形状,因此上帝是存在的,是完美的
。这当然有循环认证,而且在这六个沉思中涉及循环论证的并不少,甚至于他的第一沉
思“我思,固我在”也应用到循环论证,我以前以为这是马列主义的专利的:)
除循环论证外,矛盾的论证并不少,比如他会在前例中说因为上帝在我们的观念中是完
美的,说明上帝实际上是完美的;接下来的例子他举例说人可以想象带翅膀的马,但这
样的马并不存在,这是想象。那为什么上帝的形象不可以想象呢?很可惜的是,虽然有
意放慢阅读速度,仍有许多论证环节被错过,现在记不起。
思维训练的过程不是记住每一个细节,而是在阅读过程中和作者一起思考,看他如何一
步步推进,从这点来说,笛卡尔这六个沉思给我极美妙的阅读感受,时有惊叹他的推理
结构之严密。也许我已经变得smarter,一点点哦:)
明天开始读当时的人如何与笛卡尔书信往来,指出他的论证中不完美处,包括伊丽莎白
女王。看笛卡尔如何修改。
维柯的《新科学》读到“诗性的逻辑”章节,时时有惊喜。
这本书出版有些年纪啦,所借过人的气味全部沉淀在其中,边读边打喷嚏。有时想,人
的本性多么奇怪啊,我并非出生于金娇玉贵的家庭,可是因为母亲非常讲究卫生,导致
我对环境的清洁程度非常敏感,每次去公共洗手间或公共空间,只有气味略有不对,就
开始呕吐,旁边人总是很奇怪地看着我,每天如此,从不能适应。这层楼的女生一开始
还奇怪,现在已经见怪不怪啦。
早晨晕沉之中听到的莫扎特《第27钢琴协奏曲》,是今天最美好的事情。
音乐和绘画是我的精神避难所,每次听完或看完,我对其他事物的容忍程度都能提高。
北岛曾经说过诗歌不能减少人间的痛苦,可是能缓解我们感受到的痛苦。音乐、绘画、
文字、爱情,之所以令人不倦追求,大意如此吧。
不可一日无君 | e***e 发帖数: 3872 | 2 http://en.wikipedia.org/wiki/Meditations_on_First_Philosophy#Me
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In other words, one's consciousness implies one's existence. In one of
Descartes' replies to objections to the book, he summed this up in the
phrase, "I am, I exist", which is often confused with the famous quote, "I
think, therefore I am".
...
http://en.wikipedia.org/wiki/Discourse_on_the_Method
The Discourse on Method is best known as the source of the famous quotation
"Je pense, donc je suis" ("I think, therefore I am"), which occurs in Part
IV of the work. (The similar statement in Latin, Cogito ergo sum, is found
in §7 of Principles of Philosophy.)
【在 m*****y 的大作中提到】 : 原文链接 http://mistory.tk/?p=404 : 上午终于读完笛卡尔那六个沉思,转回头去想,完全不能系统复述前五个沉思是说什么 : ,如何论证的?所以说,搞理论的人一定要有天赋。我还是试图回忆一下。 : 第六个沉思与第一个沉思记得最清楚。 : 第五或是第四个沉思中,笛卡尔欲给予“清楚明白”的知识以确定性,确定性从何而来 : ,他给出的支撑是上帝的存在。 : 第四或第三沉思中,他论证人类有认知清晰明白知识的可能,既然如何,为何人类会犯 : 错?笛卡尔认为是上帝给予人的自由意志,人类无限自己的认知缺陷去决定自己 不能 : 认清之事。这个论证并不新鲜,与圣奥古斯汀如出一辙。但我以前对圣奥古斯汀的疑问 : 是“既然上帝全知全能,为何任由人的自由意志犯下大错?”,现在,我估且接受笛卡
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