Joke版 - [ZT] 施一公：我的美国梦和中国梦 (转载) |
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发帖数: 6201 | 1 【 以下文字转载自 Biology 讨论区 】
发信人: sunshineway (life is not easy), 信区: Biology
标 题: [ZT] 施一公：我的美国梦和中国梦
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Oct 23 12:52:34 2014, 美东)
http://www.chisa.edu.cn/szxrzz/qikan/2014no10/201410/t20141022_
从童年起，在我的心目中，“学术”二字便与一个美丽的小镇普林斯顿联系在一起
——爱因斯坦在那里度过了他生命中最后22年的时光，但我从未想到将来有一天我也能
成为普林斯顿大学的终身教授。1998年我博士后训练结束后，成为了普林斯顿大学分子
生物学系一名助理教授，并一路晋升，最终成为分子生物学系建系以来最年轻的全职教
授，梦想成真。
对于程序性细胞死亡的研究使我获得诸多荣誉。我的家人和我一起享受着在“花园
之州”——新泽西的生活。我的“美国梦”似乎已经实现。
然而，在我内心却始终有一个声音在召唤。自1992年以来，中国的经济和社会生活
经历着前所未有的发展，变化日新月异。作为一个传统的中国人，我不想做一个大洋彼
岸的旁观者，我希望成为祖国发展的积极参与者。我在中国接受了从初级到本科的良好
教育，我的成功离不开那些一路支持我的人——我在乡村的伙伴、敬业奉献的恩师、相
互关心的邻居、我敬爱的父母和曾经在各种情况下帮助过我的人们，我希望回报他们。
内心的召唤难以抗拒，2008年初，我辞去了在普林斯顿大学的终身教职，全职回到
清华大学。我的举动震惊了我在美国和中国的同事。我告诉在河南年迈的母亲：您的儿
子回来了。我百岁的祖父给我发来一封手写的4页长信，表达了他对于我决心回国的赞
许和喜悦。
过去的6年半时间是我整个人生中最快乐的时光。作为一名清华大学的教授，我尽
最大努力教导充满创新精神的本科学生如何进行批判性思维；作为一名科学家，我与我
的博士生一起致力于结构生物学的前沿研究；作为清华大学生命科学学院的院长，我招
募了80多位优秀的年轻学者来清华开始他们的独立学术生涯；作为一名海归，我引入了
基于终身制的人才引进和评价体系，推动了学校人事制度改革；作为政府顾问，我协助
起草了国家“千人计划”草案，以吸引卓有成就的海外优秀学者归国。
中国与美国有着长久的独特的教育合作关系，这一关系可以追溯到1847年，那时中
国第一位赴美留学生容闳到达美国东岸，在耶鲁大学学习。1872年，他帮助首批30名中
国幼童赴美学习。在很大程度上，容闳可以说是现代中国留学生之父。
容闳先生有一个梦想——他希望中国和她的人民和平崛起，走向繁荣。非常可惜的
是，他生前未能看到实现这个梦想的一丝曙光。幸运的是，他的梦想被其后一代代中国
人所传承。我有与容闳先生一样的梦想，我为了这个梦想赴美深造，又为了这个梦想回
到了祖国。与容闳不同的是，我将会看到这个梦想变成现实。
作为一个出生成长在中国、成年后又在美国生活多年的人，我对中国和美国都有深
入了解。我深信，对于如何推动人类未来的发展，两国拥有很多共同理念。更重要的是
，中美携手合作可以让这个世界变得更加美好。 |
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