n*******r
发帖数: 618 | |
l***9
发帖数: 360 | 2 靠，我记得有人说过，读这些文章就像在粪坑里，得憋着气，过一会需要出来透透气。
经常改到自己整段整段重写。
【在 n*******r 的大作中提到】
: 改到都想自己写了。。
: 我都不想再看了！！！！
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n*******r
发帖数: 618 | 3 还真的是！
【在 l***9 的大作中提到】
: 靠，我记得有人说过，读这些文章就像在粪坑里，得憋着气，过一会需要出来透透气。
: 经常改到自己整段整段重写。
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H****N
发帖数: 997 | 4 If is thesis, I will tell the students where the problem is and ask to
rewrite until I am satisfied. If is paper, it depends. If the student is a
reasonably good writer, I will put in my effort to work together with the
student. If the student's writing is hopeless, I will simply ask a draft (
which at least provides some raw materials)and write myself. |
s******y
发帖数: 28562 | 5
我发现一个很奇怪的地方就是一般人都是看别人写的东西才容易看出毛病来，看自己的
就会看不出来。比方我的老美学生帮别人改东西的时候理论一套一套的，而且我自己写
的东西也常常会丢给他看，他每次都能提出一些很有见地的意见。但是他自己写他自己
的proposal 的时候那个惨不忍睹啊，经常是读着读着我觉得快要被他气死了。
【在 n*******r 的大作中提到】
: 改到都想自己写了。。
: 我都不想再看了！！！！
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o****9
发帖数: 479 | 6 你举的例子用P\=NP就很好理解了。自己写东西的过程是一个求解的过程，可能比较费劲
，是NP问题。审读别人写的东西是一个验证过程，相对容易，是P问题。
【在 s******y 的大作中提到】
:
: 我发现一个很奇怪的地方就是一般人都是看别人写的东西才容易看出毛病来，看自己的
: 就会看不出来。比方我的老美学生帮别人改东西的时候理论一套一套的，而且我自己写
: 的东西也常常会丢给他看，他每次都能提出一些很有见地的意见。但是他自己写他自己
: 的proposal 的时候那个惨不忍睹啊，经常是读着读着我觉得快要被他气死了。
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n*******r
发帖数: 618 | 7 我觉得语法什么的都不算啥了，关键是逻辑啊逻辑。。。
估计用母语都写不出来。。。
【在 s******y 的大作中提到】
:
: 我发现一个很奇怪的地方就是一般人都是看别人写的东西才容易看出毛病来，看自己的
: 就会看不出来。比方我的老美学生帮别人改东西的时候理论一套一套的，而且我自己写
: 的东西也常常会丢给他看，他每次都能提出一些很有见地的意见。但是他自己写他自己
: 的proposal 的时候那个惨不忍睹啊，经常是读着读着我觉得快要被他气死了。
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s******y
发帖数: 28562 | 8 是的，我实验室里的人都是说英文出身的，语法都基本上没有什么问题。但是
最让我气死的就是他们写东西的逻辑。每次都是一开头就直接说他们要做啥啥啥
实验，我反复和他们强调过一定要先说明白为什么要做那些东西，然后才说要用什么实
验手段来证明。但是每次他们都忘记。
我一个博后写的东西更是差点气死我，有一次他写一个grant, 居然把各种啰里啰唆的
实验都写完了，然后在结尾才说他那些实验是干什么用的，我说他他还一副不相信我的
样子，嘟囔着说审阅的人看到后面自然就醍醐灌顶恍然大悟的嘛，气得我几乎当场心脏
病发作。但是我又没有当场骂人的习惯，又担心他觉得我是新AP,骂了他只会记恨我而
不会听我的话。于是我耍了个心眼，鼓励他把那个稿子拿给系里的另外一个他很崇拜的
资深发考题去看，说那个发考题更有经验，更懂得欣赏申请好不好。然后他天真万分的
真的拿去了，然后那个发考题翻了翻他写的东西，一连看了三四页纸还没有看到正题就
已经不耐烦了，然后一问我是为什么把他派过去的立刻明白什么回事了，当场跟他说如
果她是审理者的话这种申请是直接丢垃圾箱然后给一个最差分的那种。第二天他跑来找
我哭哭啼啼的说他被骂得一个晚上都没有睡好。我心里那个偷笑啊。呵呵。
【在 n*******r 的大作中提到】
: 我觉得语法什么的都不算啥了，关键是逻辑啊逻辑。。。
: 估计用母语都写不出来。。。
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m*****8
发帖数: 107 | 9 千万别，尤其对第一篇paper，要一遍一遍地改，大的reorganization 让他们回去自己
做你再改，别的要奈着性子该，而且要手写，然后让学生去输入到电子版。这样他们必
须仔细阅读你的改动，在千方百计读懂你的handwriting的同时，会有时间想想你为什
么这么该 （你把改过的版本给他们时就告诉他们要去想这个），对以后才会有帮助，
有时得来回近十次。但这么一来，到第二篇paper 时，学生一般就能进步很大了，也就
不需要手写的了。这样一来你为以后省时间了，二来也完成了帮助学生提高写作能力的
任务。这个法子我在学生和第一次用英文写作的postdoc 身上都用，屡试不爽。
【在 n*******r 的大作中提到】
: 改到都想自己写了。。
: 我都不想再看了！！！！
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L****8
发帖数: 3938 | 10 我第一片文章 老板就没怎么看 投出去就中了
操 你丫还搞手写识别 真jb变态
【在 m*****8 的大作中提到】
: 千万别，尤其对第一篇paper，要一遍一遍地改，大的reorganization 让他们回去自己
: 做你再改，别的要奈着性子该，而且要手写，然后让学生去输入到电子版。这样他们必
: 须仔细阅读你的改动，在千方百计读懂你的handwriting的同时，会有时间想想你为什
: 么这么该 （你把改过的版本给他们时就告诉他们要去想这个），对以后才会有帮助，
: 有时得来回近十次。但这么一来，到第二篇paper 时，学生一般就能进步很大了，也就
: 不需要手写的了。这样一来你为以后省时间了，二来也完成了帮助学生提高写作能力的
: 任务。这个法子我在学生和第一次用英文写作的postdoc 身上都用，屡试不爽。
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M*****l
发帖数: 4478 | 11 “哭哭啼啼”
笑点隐藏得好深
最让我气死的就是他们写东西的逻辑。每次都是一开头就直接说他们要做啥啥啥
实验，我反复和他们强调过一定要先说明白为什么要做那些东西，然后才说要用什么实
验手段来证明。但是每次他们都忘记。
我一个博后写的东西更是差点气死我，有一次他写一个grant, 居然把各种啰里啰唆的
实验都写完了，然后在结尾才说他那些实验是干什么用的，我说他他还一副不相信我的
样子，嘟囔着说审阅的人看到后面自然就醍醐灌顶恍然大悟的嘛，气得我几乎当场心脏
病发作。但是我又没有当场骂人的习惯，又担心他觉得我是新AP,骂了他只会记恨我而
不会听我的话。于是我耍了个心眼，鼓励他把那个稿子拿给系里的另外一个他很崇拜的
资深发考题去看，说那个发考题更有经验，更懂得欣赏申请好不好。然后他天真万分的
真的拿去了，然后那个发考题翻了翻他写的东西，一连看了三四页纸还没有看到正题就
已经不耐烦了，然后一问我是为什么把他派过去的立刻明白什么回事了，当场跟他说如
果她是审理者的话这种申请是直接丢垃圾箱然后给一个最差分的那种。第二天他跑来找
我哭哭啼啼的说他被骂得一个晚上都没有睡好。我心里那个偷笑啊。呵呵。
【在 s******y 的大作中提到】
: 是的，我实验室里的人都是说英文出身的，语法都基本上没有什么问题。但是
: 最让我气死的就是他们写东西的逻辑。每次都是一开头就直接说他们要做啥啥啥
: 实验，我反复和他们强调过一定要先说明白为什么要做那些东西，然后才说要用什么实
: 验手段来证明。但是每次他们都忘记。
: 我一个博后写的东西更是差点气死我，有一次他写一个grant, 居然把各种啰里啰唆的
: 实验都写完了，然后在结尾才说他那些实验是干什么用的，我说他他还一副不相信我的
: 样子，嘟囔着说审阅的人看到后面自然就醍醐灌顶恍然大悟的嘛，气得我几乎当场心脏
: 病发作。但是我又没有当场骂人的习惯，又担心他觉得我是新AP,骂了他只会记恨我而
: 不会听我的话。于是我耍了个心眼，鼓励他把那个稿子拿给系里的另外一个他很崇拜的
: 资深发考题去看，说那个发考题更有经验，更懂得欣赏申请好不好。然后他天真万分的
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s**********t
发帖数: 544 | 12 直接自己重写吧，这样可能节约的时间更多一些。但是如果你能够帮他们改的话他们学
到的东西可能会更多一些，下次可能就会写得更好一点。
【在 n*******r 的大作中提到】
: 改到都想自己写了。。
: 我都不想再看了！！！！
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