B***6
发帖数: 787 | 1 过了电面关了。感谢xinling1和rpier两位的大力帮忙！接下来学校要我在未来的一个
月内选个两三天的样子去on-site。要先后做两个报告，跟学术委员会、人事主管、学
生等一系列人等见面。我计划选个靠后点的时间，这样好有时间准备。
因为我的研究内容比较杂，研究生时是一个方向，上博士就变成另一个，而现在又变了
一次。这三个方向都跟我所找的这个工作相关，但并不是百人百的契合。最接近的是我
博士研究时候的东西，但那是N年前的事了。到时候做报告的话，我可不可以主要以我
现在的研究为主去讲呢？这样肯定可以得心应手点。
另外，那个系里又推出个位置，这次跟我的背景更契合了。请问我可不可以把那个也申
请一下呢？
再次谢谢大家！ |
a***9
发帖数: 1884 | 2 不要贪图内容多, 要有重点. 你可以简单介绍博士其间的工作, 然后以近期的工作为重
点. 硕士其间的东西, 就算了吧.
你已经被邀请去onsite, 就没有必要再去申请同系的其他职位. 如果对方觉得你合适,
会考虑你的. |
x******1
发帖数: 95 | 3 你太客气了，我就是分享一点自己小小经验：）
恭喜你顺利进入下一关！
我的导师给了我很多presentation的建议。我觉得都很有价值，跟你分享下，你可以看
自己的情况采用。
首先大方向：我导建议除了current research方面的，你还可以加一下自己的背景，大
概十分钟左右，我是讲了讲我从哪来，本科什么方向，硕士什么方向做了哪些研究，博
士什么方向除了当下毕设外还做了哪些研究。我一开始把博士期间做的其他课题讲了很
多，我导建议要精简，因为你的presentation主体还是要讲你目前的研究。如果你的课
题和毕设/当前课题是一脉相承下来的更好，这样接下来承接你当前研究就会很顺畅。
如果他们不是一脉相承下来，我建议你可以研究下怎么建立下联系，这样显得你以往的
研究经历都是有的放矢而不是盲目杂乱的。
下面就是你的当前研究了，大概时常30分钟左右。这个部分的具体操作就因人而异了，
但有一点很重要的是如果你有很多results，你可以有选择行的present，其他的就不要
放在ppt里了。可以title为 selected results （这点看上去有点傻，但对我很有用）
最后就是你未来的研究。我是列了几个方向从重要的到最不重要的。每一个方向说一下
你的研究要点，你的合作对象，和funding sources。在合作对象这，除了现有的，建
议你提前研究下他们学校的系内系外老师。如果你在这个学校有很多potential
collaboration,他们会觉得你在学校能很好的fit in。
除了ppt内容外，我导建议说，其实学校对你的研究已经有差不多的了解的，这个
onsite的目的主要是看你的软实力，所以做presentation的时候要放松自信。他更大的
作用是突显你的交流沟通技能。千万不要过于紧张弄得很僵。
当然，这都是我一家之言，仅供参考！
Good Luck!
【在 B***6 的大作中提到】
: 过了电面关了。感谢xinling1和rpier两位的大力帮忙！接下来学校要我在未来的一个
: 月内选个两三天的样子去on-site。要先后做两个报告，跟学术委员会、人事主管、学
: 生等一系列人等见面。我计划选个靠后点的时间，这样好有时间准备。
: 因为我的研究内容比较杂，研究生时是一个方向，上博士就变成另一个，而现在又变了
: 一次。这三个方向都跟我所找的这个工作相关，但并不是百人百的契合。最接近的是我
: 博士研究时候的东西，但那是N年前的事了。到时候做报告的话，我可不可以主要以我
: 现在的研究为主去讲呢？这样肯定可以得心应手点。
: 另外，那个系里又推出个位置，这次跟我的背景更契合了。请问我可不可以把那个也申
: 请一下呢？
: 再次谢谢大家！
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c******4
发帖数: 4896 | |
B***6
发帖数: 787 | 5 再次感谢大家！
系里那个新位置是在主校区，而我去面试的地方要小好多。所以就让我有了得陇望蜀的
想法。其实就这个偏远地方的位置，距离拿下还有一段路要走呢。我得务实些才是。 |
r***r
发帖数: 153 | 6 每个人的情况不同，我觉得其实最好的是找身边的比较senior的而且愿意帮助你的人
rehearsal，他们会针对你的实际内容给出比较切合的建议。跟据我个人经历，我有以
下几点无关具体talk内容的建议。
1,时间安排上，不要花太多时间完善第一稿。而是要早早完成整个talk的内容，开始
rehearsal和听取建议。job talk跟technical talk很不一样，你会发现根据feedback
会有很多大的改动（尤其如果你做过的东西很不一样，而且你需要决定怎么把他们整合
起来）。所以要留给自己充足的时间来rehearsal+改slides。我自己的情况是整整花了
一周时间，分别给三个senior的老师rehearsal，每个人的feedback又得花一两天来改
。所以后来等slides定下来，基本没留什么practice的时间。我觉得ideal的plan是三
周，第一周搞定第一稿，有些slides可以粗糙一点，没有关系，第二周跟不同的人练习
并restructure slides，第三周slides内容基本定下，然后polish每个slide，确定每
个slide上要说的每句话并背下来。最后两三天做做homework（都有谁面你，他们做什
么research，要跟他们说什么，等等）并使劲休息。
rehearsal的对象其实很重要，未必找特别senior的，反而我发现AP或者是刚刚tenure
不久的人比较熟悉这些（他们或者自己刚刚经历过，或者在search committee里做过
service），还有你要留意的话会发现有的人就是善于给talk，他们的feedback也尤其
有用。而且要适当避免找跟自己做的东西一样的，他们反而知道太多，要找其他方向的
老师，他们才代表audience的主体。fellow postdoc／phd 以及一些在research lab的
researcher，我觉得他们对大规模改进slides帮助不大，当然他们可以作为后期练习对
象，也会提一些比较具体的问题，都是有帮助的。
2,面试的时候，我个人觉得最最最最有用的一个建议是：要enjoy it！从对方角度而言
，他们不光看你的scholar quality，还要看chemistry／dynamics，所以如果你比较放
松（能幽默一点自然好，做不到也不要勉强），这样才能在偶然问答中体现你是一个自
信的却又懂得listen，而且是intelligent的scholar，那么他们就会觉得你将来会是一
个不错的同事。而且人一紧张就容易变得defensive，有时候本来人问的问题是比较客
观的，你却担心对方攻击你，开始过于defensive，那就反而起反作用。
从你个人角度而言，其实可以换个想法，这些faculty都这么忙，难得有这么一次机会
他们每个人花半小时专心跟你交流，这真是难得的机会，如果你真正进了这个系，他们
大多数人估计在也不会花时间跟你玩了。所以这是应该enjoy的，把自己当做一个小孩
子，被大家捧在中间的，去enjoy这个trip，跟不同人交流，用心观察学习。我面试的
时候还会颇为认真的问些他们的研究或生活，就纯粹是好奇，这样他们也很高兴你是一
个curious的人，是一个愿意了解别的学科的人。当然你的问题不能透露出你的不利的
地方：比如对funding一无所知，有比较严重的family constraints等等。
最近颇听了一些job talk，我觉得一个人如何回答问题是很能体现这个人的水平的。比
如当别人问问题的时候，要注意听懂对方的问题（听不懂可以再问问，也是很好的），
而不是急于把这个问题map到自己以前见过的问题。回答一些问题的时候，要能用浅显
不technical的几句话点出工具的basic principle，或者给出一些intuition为什么要
这么做，甚至解释一些实验中看到的反常现象。这个东西其实是可以在rehearsal和
practice的时候有意识的练习的。还有一点是如果碰到没有想过的问题，如何应对？可
以选择说你不知道，也可以选择某一个答案（yes，no），但最好给出一些相应的解释
，比如说你之所以觉得这个是对的，是因为理由A，B，C，这些都未必是对的，但是对
方要看到的是你的scholarship（我理解就是面对未知时的采用的科学的态度），而不
是要看到你无所不知。还有一个plus是你可以加一句说：如果要验证这个猜想是否正确
，可以考虑做D，E小实验作为sanity check，还有你当前正在做的F，G也是可能可以作
为佐证的。
还有一点是要体现出你对自己的research的passion，要给人一种一说起自己的
research就两眼放光，手舞足蹈，停不住嘴的感觉（当然你要能分层次讲，保证能两三
句就说到点子上，如果对方给时间再往下讲），这种passion是可以感染给每一个见到
你的人的。其实比较难的是如何能一天从早到晚在见到每个人的时候都能表现出这种激
情，所以要之前好好休息，还有面试中找机会放松，多take bathroom break，哪怕在
厕所对着镜子发发呆其实也不错。
3,其实他们在面你，你也要面他们的，你要知道这个系到底接下来发展如何，你是否能
够大展拳脚，将来是不是一个可以settle down的地方，即便到最后你没的选择只能
take这个offer，也还是要知道what are you getting into，做一个informed
decision。具体要看什么呢，我觉得首先要看这个系的人是否happy，senior的人是否
提携junior的，即便他们不提携，即便他们不做research，他们要至少get out of the
way，让年轻人专心做research。然后看那些junior的人是不是每个人都很忙，很自信
，很专心的做自己的research，如果是，那么就说明他们没有太多的牵挂和局限。还有
非常重要的是看这个系在dean眼里是宝贝呢还是后娘养的，如果这个系有很多position
，并且明后年还有，还有各种扩张计划，那就是好事，说明dean看中这个系，资源都往
这里来，如果不是呢，就发展有限，资源有限。还有如果是州立，这个学校是否能拿到
州立的很多资源？
【在 B***6 的大作中提到】
: 过了电面关了。感谢xinling1和rpier两位的大力帮忙！接下来学校要我在未来的一个
: 月内选个两三天的样子去on-site。要先后做两个报告，跟学术委员会、人事主管、学
: 生等一系列人等见面。我计划选个靠后点的时间，这样好有时间准备。
: 因为我的研究内容比较杂，研究生时是一个方向，上博士就变成另一个，而现在又变了
: 一次。这三个方向都跟我所找的这个工作相关，但并不是百人百的契合。最接近的是我
: 博士研究时候的东西，但那是N年前的事了。到时候做报告的话，我可不可以主要以我
: 现在的研究为主去讲呢？这样肯定可以得心应手点。
: 另外，那个系里又推出个位置，这次跟我的背景更契合了。请问我可不可以把那个也申
: 请一下呢？
: 再次谢谢大家！
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