k***g
发帖数: 4904 | 1 发现这事也许我说的太简单了，只得再加两句注解。
我申请教职draft推荐信，其中的一个推荐人不在美国，是在香港我一个前老板，他自
己太忙让我自己draft推荐信，我就托付这老板的同学，我当时的同事，一个Harvard毕
业的英国人帮我模拟老板draft了一封，结果他写了个了个这样的推荐信结尾，强调我
的中国教育背景，这样是不是很不妥？我觉得推荐信最后一段应该是summary或者
conclusion，结果他不听我的，硬要写着一段（不过他本人是确实想帮我）。我想了解
的是，第一，中国拿Ph.D是不是永远是减分因素，应该尽量减少提及,还有the
equivalent of MIT in the US这类表述是不是也给人负面印象；第二，是不是US的学
校本来就不缺亚裔faculty甚至亚裔学生，尤其是中国的可能更不是加分因素，所以下
面说的bridge when recruiting foreign students也是完全不成立的？
非常感谢!
Although several excellent candidates will apply to your faculty, I want to
highlight two advantages that xxx will bring to your faculty. First is his
educational pedigree: He graduated from the best school in mainland China (
xx University, the equivalent of MIT in the US), demonstrated independent
research at the best school in Hong Kong (xx University), and successfully
funded his research at one of the best schools in the world (xx University).
Second is his international experience: xxx represents a valuable
perspective of American and Chinese academia that is still rare to find;
this perspective will represent an important bridge when recruiting foreign
students to your research programs. The consistently high standards,
ambition, and international experience that characterises xxx are the
reasons that I recommend that you shortlist his application for full
consideration. |
s******y
发帖数: 28562 | 2 其实他说不说，别人都会注意到你的学位不是在美国拿的。他这么说至少还让人觉得你
拿学位的地方应该不是很差呢。反正我读了对他（写信的人）感到很佩服。
至于说bridge when recruiting foreign students，看你申请的是什么学校吧，有的
学校说不定会考虑到这一点。但是，总的来说，说了也不会有什么坏处的。
summary
to
【在 k***g 的大作中提到】
: 发现这事也许我说的太简单了，只得再加两句注解。
: 我申请教职draft推荐信，其中的一个推荐人不在美国，是在香港我一个前老板，他自
: 己太忙让我自己draft推荐信，我就托付这老板的同学，我当时的同事，一个Harvard毕
: 业的英国人帮我模拟老板draft了一封，结果他写了个了个这样的推荐信结尾，强调我
: 的中国教育背景，这样是不是很不妥？我觉得推荐信最后一段应该是summary或者
: conclusion，结果他不听我的，硬要写着一段（不过他本人是确实想帮我）。我想了解
: 的是，第一，中国拿Ph.D是不是永远是减分因素，应该尽量减少提及,还有the
: equivalent of MIT in the US这类表述是不是也给人负面印象；第二，是不是US的学
: 校本来就不缺亚裔faculty甚至亚裔学生，尤其是中国的可能更不是加分因素，所以下
: 面说的bridge when recruiting foreign students也是完全不成立的？
|
T*******g
发帖数: 2322 | 3 说几个感觉：
1） 英语需要改，语法稍微有点不妥。例如I want to... 和 First is... 都不太合适
。represents a valuable perspective of American and Chinese academia that is
still rare to find ... 不太好理解，你一个人如何代表一个perspective? 这个
perspective又为何rare?
that characterises... 是指带什么？为啥是单数动词？
2） 我觉得申请教职的推荐信不该给你看，他想怎么写是他的权力。如果他认为这样写
对你有好处，你不应干涉。
3） 如果我是招人的人，而且我的学校里完全没有亚洲connection，我会觉得这段还挺
有加分的。如果我学校里很多中国人，那这段就不加分了。如此而已，也不至于是什么
劣势。 |
S**********s
发帖数: 766 | 4 就算人家不提，国内PhD也会被注意到，这根本就是个根本的指标之一。这个老师好心
帮你说好话明明是 |
s******g
发帖数: 3841 | 5 equivalent of MIT in the US
美国人会当joke看。。。。他们都是闭关锁国自大的
我今年有Univ of Edinburgh和Univ of Hong Kong的onsite，在跟美国学校交谈之中
，美国的教授都没听说过的样子，非美国的都听说过。
=
【在 k***g 的大作中提到】
: 发现这事也许我说的太简单了，只得再加两句注解。
: 我申请教职draft推荐信，其中的一个推荐人不在美国，是在香港我一个前老板，他自
: 己太忙让我自己draft推荐信，我就托付这老板的同学，我当时的同事，一个Harvard毕
: 业的英国人帮我模拟老板draft了一封，结果他写了个了个这样的推荐信结尾，强调我
: 的中国教育背景，这样是不是很不妥？我觉得推荐信最后一段应该是summary或者
: conclusion，结果他不听我的，硬要写着一段（不过他本人是确实想帮我）。我想了解
: 的是，第一，中国拿Ph.D是不是永远是减分因素，应该尽量减少提及,还有the
: equivalent of MIT in the US这类表述是不是也给人负面印象；第二，是不是US的学
: 校本来就不缺亚裔faculty甚至亚裔学生，尤其是中国的可能更不是加分因素，所以下
: 面说的bridge when recruiting foreign students也是完全不成立的？
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k***g
发帖数: 4904 | 6 我也有这种顾虑
不过好像也不是全都这样
我前两天跟学校career development center的几个老师聊，专门问起这事，他们都知
道中国top2的学校，他们说其实很多学术圈的人都会多少了解影响力比较大的外国学校
【在 s******g 的大作中提到】
: equivalent of MIT in the US
: 美国人会当joke看。。。。他们都是闭关锁国自大的
: 我今年有Univ of Edinburgh和Univ of Hong Kong的onsite，在跟美国学校交谈之中
: ，美国的教授都没听说过的样子，非美国的都听说过。
:
: =
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k***g
发帖数: 4904 | 7 哦，这样说来那我就不提反对意见了
【在 s******y 的大作中提到】
: 其实他说不说，别人都会注意到你的学位不是在美国拿的。他这么说至少还让人觉得你
: 拿学位的地方应该不是很差呢。反正我读了对他（写信的人）感到很佩服。
: 至于说bridge when recruiting foreign students，看你申请的是什么学校吧，有的
: 学校说不定会考虑到这一点。但是，总的来说，说了也不会有什么坏处的。
:
: summary
: to
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k***g
发帖数: 4904 | 8 哦，这样说来是不是建议就这样结尾挺好的？
【在 S**********s 的大作中提到】
: 就算人家不提，国内PhD也会被注意到，这根本就是个根本的指标之一。这个老师好心
: 帮你说好话明明是
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k***g
发帖数: 4904 | 9 这个。。。谢谢啊，不过我不敢给他提语法的事，因为他是Harvard毕业的native
speaker，不过他说他只是先草草写个样子回头会重新修改语言
is
【在 T*******g 的大作中提到】
: 说几个感觉：
: 1） 英语需要改，语法稍微有点不妥。例如I want to... 和 First is... 都不太合适
: 。represents a valuable perspective of American and Chinese academia that is
: still rare to find ... 不太好理解，你一个人如何代表一个perspective? 这个
: perspective又为何rare?
: that characterises... 是指带什么？为啥是单数动词？
: 2） 我觉得申请教职的推荐信不该给你看，他想怎么写是他的权力。如果他认为这样写
: 对你有好处，你不应干涉。
: 3） 如果我是招人的人，而且我的学校里完全没有亚洲connection，我会觉得这段还挺
: 有加分的。如果我学校里很多中国人，那这段就不加分了。如此而已，也不至于是什么
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m***c
发帖数: 1403 | 10 then it is totally a plus writing like this. 一个中国毕业的人和一个hhavard
毕业的native speaker说这些话分量不一样的。
【在 k***g 的大作中提到】
: 这个。。。谢谢啊，不过我不敢给他提语法的事，因为他是Harvard毕业的native
: speaker，不过他说他只是先草草写个样子回头会重新修改语言
:
: is
|
k***g
发帖数: 4904 | 11 希望不要引起误解，我是针对语法的问题提到他是受过良好教育的native speaker，是
为了解释为什么我不便跟他提出语法修改的建议，我丝毫没有其他意思。来这里向大家
请教也是因为觉得这里老师们的意见更靠谱，因为帮我draft这个信的是我老板同学，
当初跟我一个实验室几年，他从没做过faculty，友情帮忙draft，因为我老板本身“太
忙”
hhavard
【在 m***c 的大作中提到】
: then it is totally a plus writing like this. 一个中国毕业的人和一个hhavard
: 毕业的native speaker说这些话分量不一样的。
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l**********1
发帖数: 5204 | 12 better is ask one PI to pinch out LZ TT AP applied RL even draft,
from academic philosophy is different to non-PI even native H univ B/MPhD
graduated bur now still as PD/Res Scientist
---just one cent.
【在 k***g 的大作中提到】
: 希望不要引起误解，我是针对语法的问题提到他是受过良好教育的native speaker，是
: 为了解释为什么我不便跟他提出语法修改的建议，我丝毫没有其他意思。来这里向大家
: 请教也是因为觉得这里老师们的意见更靠谱，因为帮我draft这个信的是我老板同学，
: 当初跟我一个实验室几年，他从没做过faculty，友情帮忙draft，因为我老板本身“太
: 忙”
:
: hhavard
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a********u
发帖数: 1277 | 13 你不用说他语法错，但可以问他为什么是单数。
【在 k***g 的大作中提到】
: 这个。。。谢谢啊，不过我不敢给他提语法的事，因为他是Harvard毕业的native
: speaker，不过他说他只是先草草写个样子回头会重新修改语言
:
: is
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x******i
发帖数: 3022 | 14 这傻逼写了这么一大堆屁话，有什么蛋用吗？
【在 k***g 的大作中提到】
: 发现这事也许我说的太简单了，只得再加两句注解。
: 我申请教职draft推荐信，其中的一个推荐人不在美国，是在香港我一个前老板，他自
: 己太忙让我自己draft推荐信，我就托付这老板的同学，我当时的同事，一个Harvard毕
: 业的英国人帮我模拟老板draft了一封，结果他写了个了个这样的推荐信结尾，强调我
: 的中国教育背景，这样是不是很不妥？我觉得推荐信最后一段应该是summary或者
: conclusion，结果他不听我的，硬要写着一段（不过他本人是确实想帮我）。我想了解
: 的是，第一，中国拿Ph.D是不是永远是减分因素，应该尽量减少提及,还有the
: equivalent of MIT in the US这类表述是不是也给人负面印象；第二，是不是US的学
: 校本来就不缺亚裔faculty甚至亚裔学生，尤其是中国的可能更不是加分因素，所以下
: 面说的bridge when recruiting foreign students也是完全不成立的？
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