h*******r
发帖数: 1083 | 1 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
请考试延长时间等心理疾病救助。
我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
生路的。有什么延I20的办法么？ |
g*******g
发帖数: 447 | 2 在美国职场混第一条就是：be professional. |
h*******r
发帖数: 1083 | 3 你说得对。不过有什么我可以做的么？
【在 g*******g 的大作中提到】
: 在美国职场混第一条就是：be professional.
|
e*******e
发帖数: 1837 | 4 First of all, you can NOT do anything specifically for her.
If you really, really want to help her, one possibility is curving the score
/adjusting the cutoff for everybody so she can have a B-.
However,
1) this should be done before posting the score;
2) it's usually done if some students miss the cutoff by a small margin, D
to B- seems to be a big gap.
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
|
w******o
发帖数: 3259 | 5 把她refer到international office去看看有什么办法。这个事情不应该由你来cover
her butt。她是一个成年人，要对自已的行为负责，同时你也是一样。还有，不能按时
毕业前途就全毁这个说辞，你信么？
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
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h*******l
发帖数: 1542 | 6 GIVE HER B－.
That's it.
It takes you one second to do it. |
h*******r
发帖数: 1083 | 7 谢谢。我对奥赛loser的建议谨慎参考。
【在 h*******l 的大作中提到】
: GIVE HER B－.
: That's it.
: It takes you one second to do it.
|
h*******l
发帖数: 1542 | 8 i am teaching you as a faculty member, not olympic competition student.
LOL
【在 h*******r 的大作中提到】
: 谢谢。我对奥赛loser的建议谨慎参考。
|
h*******r
发帖数: 1083 | 9 一时loser，永远loser，这就是逻辑
【在 h*******l 的大作中提到】
: i am teaching you as a faculty member, not olympic competition student.
: LOL
|
h*******l
发帖数: 1542 | 10 LOL.
Loser in Olympic physics camp still is a shining star and hero in our board society!
【在 h*******r 的大作中提到】
: 一时loser，永远loser，这就是逻辑
|
|
|
v*******y
发帖数: 5530 | 11 你想怎么办都可以，反正你要走了
如果你是tenure track faculty member
千万不要动成绩
该怎么样就怎么样
你帮了她，她讲出去，你麻烦了
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
|
T*******g
发帖数: 2322 | 12 What I might be able to do is to look into this student's records.
If one or a few tests/projects are bad but the majority are OK (say B-), I
will assign an extra assignment (usually pretty easy) to her to replaced the
bad grades. I need a certificate of her mental/physical condition from the
doctor, so that I can justify myself in case of being questioned. It is
reasonable to assign an extra project if mental/physical illness happens
during one or a few tests.
This may never go public, otherwise I will definitely not risk my career to
do it. |
s******y
发帖数: 28562 | 13 这个是正确的建议。
score
【在 e*******e 的大作中提到】
: First of all, you can NOT do anything specifically for her.
: If you really, really want to help her, one possibility is curving the score
: /adjusting the cutoff for everybody so she can have a B-.
: However,
: 1) this should be done before posting the score;
: 2) it's usually done if some students miss the cutoff by a small margin, D
: to B- seems to be a big gap.
:
: master
|
h*******l
发帖数: 1542 | 14 change marks for one student is very very common.
for example, pretty girls can easily get 10 marks more.
【在 s******y 的大作中提到】
: 这个是正确的建议。
:
: score
|
h*******r
发帖数: 1083 | 15 看来奥赛真能让人NC。我完全信服你在三藩版的论点了。
【在 h*******l 的大作中提到】
: change marks for one student is very very common.
: for example, pretty girls can easily get 10 marks more.
|
h*******l
发帖数: 1542 | 16 pretty girls get very high marks, but they have to be good enough..
【在 h*******r 的大作中提到】
: 看来奥赛真能让人NC。我完全信服你在三藩版的论点了。
|
L*****s
发帖数: 24744 | 17
够狠..不过适合生存在美国,前提是,你也要优秀有资格下狠心,否则,自己哭都来不及..
【在 h*******l 的大作中提到】
: GIVE HER B－.
: That's it.
: It takes you one second to do it.
|
L*****s
发帖数: 24744 | 18
你看那个人的主页连接:
http://www.mitbbs.com/user_info/happyhill/318efe0eee917e845468f
里面有2个人怎么评价他的,你就知道这个人是怎么样的了..
【在 h*******r 的大作中提到】
: 看来奥赛真能让人NC。我完全信服你在三藩版的论点了。
|
r**c
发帖数: 1334 | 19 不管是在美国还是中国，作为老师，你应当记住你只是按照规则上课，这个学生的问题
，包括她以前的成绩，和你没有关系。你可以徇私，但是这是个错误，你可能为此付出
代价。而很多时候，你并没有帮助这个学生，给她一个本不该得到的东西，有可能也是
害了她。
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
|
x****o
发帖数: 29677 | 20 这种东西也能上首页，读书读成书呆子了么
想帮就帮，不想帮就不帮，还什么再安排一次考试云云之类的，都什么弱智建议，难怪
中国法考题都越来越不如印度人
想帮最简单的办法就是打分宽松，大家一起大跃进，以印度人说话程度来看，给她个C+
也没问题
不想帮直接就说成绩就在那大家一样，反正对你无所谓马上走了
至于后面改成绩也没问题，期末学生有的是给老师发信找老师要求提高成绩的，只要你
自己能说得通道理比如作业project什么分高平均下来应该如何如何就可以 |
|
|
d******8
发帖数: 148 | 21 I20还有到期一说？
我们international center跟我们说，I20可以延长的…… |
x***4
发帖数: 1815 | 22 如果是中国人还可以让大家想想办法。一看是老印，就应该不用思考了，该去就回去。
你有没有想过老印留下来对将来中国找工作做成多大影响啊。 |
c******4
发帖数: 4896 | 23 还有个办法就是弄一个make up exam不知道有没有办法了。。。。。。
到B-跨度也太大了，顶多搞到C+吧。。。。。。 |
t******t
发帖数: 302 | 24 re..........印度人就算了吧.你确定她苦苦哀求的话里没有欺骗和夸张?心软也应该看
对谁.
【在 x***4 的大作中提到】
: 如果是中国人还可以让大家想想办法。一看是老印，就应该不用思考了，该去就回去。
: 你有没有想过老印留下来对将来中国找工作做成多大影响啊。
|
t******t
发帖数: 302 | 25 re........
【在 d******8 的大作中提到】
: I20还有到期一说？
: 我们international center跟我们说，I20可以延长的……
|
b*****1
发帖数: 1731 | 26 我修的本科课，感觉老师最后不会给改成绩，但是你平时的成绩老师可能给你打高一点
。这样最后也不会很差。譬如有一门写作课，第一次老师给我最低档次的分，烦恼的很
，主动找老师，让老师帮忙，让她知道你第二语言不容易。后面几次分数就给我很不错
，最后这门课B下来了。
还有一次得B，因为可很难，大家都不好，老师curve分数，但是最后一次彻底考砸了，
给老师说希望得B，老师说他不能确定curve多少，看其他人的成绩，最后B.这是我两门
最差的课，都是经过自己努力，老师也适当帮了一点。
最后再求老师觉得不妥。
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
|
w*******o
发帖数: 566 | 27 你就是唧唧歪歪，真想帮忙，给个B好了。我给学生的分，最低也是B+.
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
|
w*******o
发帖数: 566 | 28 看来你还真不是个善茬。。。。
存心是要捉弄这个阿三了。。。
【在 h*******r 的大作中提到】
: 一时loser，永远loser，这就是逻辑
|
m***m
发帖数: 1228 | 29 说谎是阿三的天赋.
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
|
d*******n
发帖数: 1566 | 30 问一问你自己，如果你给了她B-，到底是帮了她还是害了她？到底是教她应该努力读书
还是努力走歪路？
你要是“帮”了她，那她以后她其他课程就会照样用同样的方法，顺便再来一句“xxx
professor has already done this for me”，到时候你就加油哭吧
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
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t******t
发帖数: 302 | 31 zz
问智慧的华人mm一个关于课程合作的问题
具体细节就不唠叨了，就是传统的和印度同学合作然后各种悲剧之类的事情。简单的说
就是我自己的部分按照我自己的想法从设计到选材到结果，开题，中期报告，期末报告
全部出来了（只有我自己的名字），
印度同学是最近几周说要和我一起做，她的部分（因为她想不出来所以我帮她想了一个
）因为她各种生病学业压力阅读困难头晕脑胀（唉！u name it ）而完不成（其实换任
何人都很容易自己work out的）。。。所以当她每天给我打电话写信不胜其烦指责我应
该对她的部分更加投入的时候，我从无奈到愤怒，然后她自己说不然我们就分开，我立
马同意了。。。
结果今天发现教授那边一直以为我们是一起的，虽然我一直在project报告上只写了我
的内容我的名字。。。谁知道她只是跟我说要分开，教授那里她还是忽悠人家我们是一
起的
所以今天我很尴尬的和教授解释了说我们要分开因为做的东西完全不一样（当然实际情
况是我受不了每天给人家写1000字以上的信指导她该怎么做她还指责我不和她一起做）
我在这边上了n多project合作的课程了，还没有遇到过这种合作的情况，通常都是大家
各自拟定部分后研究明白后互相探讨一下，这门课上的我每天都在安慰这个印度女生，
太狗血了；我觉得教授还是非常不高兴，可能觉得我太缺乏合作精神，我也不知道为啥
那个印度女生死活做不出来，还每天挂电话威胁我，同时还让教授觉得和我是一起的。
最后一门课了，还有科研压力，真心担心最后评分会被打个大叉叉。
【在 d******8 的大作中提到】
: I20还有到期一说？
: 我们international center跟我们说，I20可以延长的……
|
d********f
发帖数: 43471 | 32 你改完了三姐倒打一耙，你吃不了兜着走
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
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t**g
发帖数: 522 | 33
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
|
t**g
发帖数: 522 | 34 Tell her if she wants B, she has to give you her "B", so you have B to give
her back, otherwise you dont have "B".
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
|
s***x
发帖数: 26 | |
p*******n
发帖数: 2697 | 36 为什么要帮？还是帮阿三
i20可以延期的，2年master念成2年半的很多 |
r*****s
发帖数: 892 | 37 Come on, don't be ridiculous. By the way, I was in math camp in both high
school junior and senior years and I totally disapprove what you said about
Olympic as I had great fun even though I am not one of the final six to be
in the team (I kind regret that I did not care enough).
I think that it is not about Olympic, but rather you become cynical.
For LZ, be professional, just as second floor said.
【在 h*******l 的大作中提到】
: GIVE HER B－.
: That's it.
: It takes you one second to do it.
|
H*******e
发帖数: 726 | 38 Just give her the grade she deserves and move on. It is her problem to worry
and not yours. You are not really helping her. |
c********2
发帖数: 2773 | 39
re.
【在 t******t 的大作中提到】
: re........
|
m******e
发帖数: 536 | 40 经常碰到这种可怜巴巴的学生，但是最后发现都是找借口，以后还是一如既往得不用功
。我觉得你不需要有心里压力，因为你给她过，其实是害了她。她以后就指望着别人的
通融，估计会遇到更大的麻烦。
本着认真负责的态度，该是什么就是什么。如果不能如期毕业，I20可以延期，这个根
本不是问题。
不过如果是面对中国人，我可能就给过了。 |
|
|
j*******e
发帖数: 1058 | |
v*******y
发帖数: 5530 | 42 呵呵
我有个学生跟我哭诉
说被lay off了，家里穷的揭不开锅，小孩的kindergarten费都拖欠，周末drive cab补
贴家用所以没法来考试，要求补考
期中我上了一次当，期末又来哭，我去undergraduate office问了一下
人家说，你新警察吧，别的不说，他根本就没有小孩
【在 m******e 的大作中提到】
: 经常碰到这种可怜巴巴的学生，但是最后发现都是找借口，以后还是一如既往得不用功
: 。我觉得你不需要有心里压力，因为你给她过，其实是害了她。她以后就指望着别人的
: 通融，估计会遇到更大的麻烦。
: 本着认真负责的态度，该是什么就是什么。如果不能如期毕业，I20可以延期，这个根
: 本不是问题。
: 不过如果是面对中国人，我可能就给过了。
|
s*******e
发帖数: 1630 | 43 她要知道后果严重，为什么整个学期都不努力，到考试完了才来哭求？
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
|
u*********e
发帖数: 9616 | 44 you can ask her to check university student consuling. If the psychatrist
diagnose her with depression, she can take medical leave and retake the test
later. |
M****7
发帖数: 13407 | 45 美本更严格, 每个分数段都有百分比的. MASTER跟本就没这东西, 也没RANK, MASTER的
话一般打分都是B-到A的. 在MASTER LEVEL低于B-的成绩基本就等于UNDER 阶段的FAIL.
LZ好象不大了解美国MASTER的意义. 美国MASTER很多基本就是为找工作的, 或是学校用来赚钱开的学位, 并不是真正要去学很多知识的, 只是度个金罢了， 真的要去学的就直接PHD了. 得饶人处且饶人, LZ一开始就没必要给人家个D. 最差给个C就可以了, 还偏要弄得自己很难看....... 无语!
【在 j*******e 的大作中提到】
: master更严格吧。
|
h*******l
发帖数: 1542 | 46 happyboar你就是个脑残傻逼。帮印度人改分数，操你妈
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
|
w****h
发帖数: 2130 | |
y*****a
发帖数: 1598 | 48 Re
【在 m******e 的大作中提到】
: 经常碰到这种可怜巴巴的学生，但是最后发现都是找借口，以后还是一如既往得不用功
: 。我觉得你不需要有心里压力，因为你给她过，其实是害了她。她以后就指望着别人的
: 通融，估计会遇到更大的麻烦。
: 本着认真负责的态度，该是什么就是什么。如果不能如期毕业，I20可以延期，这个根
: 本不是问题。
: 不过如果是面对中国人，我可能就给过了。
|
q*******k
发帖数: 1103 | 49 don't ruin your own life for her.
good luck |
h*******r
发帖数: 1083 | 50 是不是被揭穿，其实高中奥赛连班级选拔都没出线，连兴趣小组都没进去？还是别的什
么老底被揭出来了？看mit网上溜猴真有意思。
【在 h*******l 的大作中提到】
: happyboar你就是个脑残傻逼。帮印度人改分数，操你妈
:
: master
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c**********9
发帖数: 111 | 51 Re
要看清印度人的本质。
【在 d********f 的大作中提到】
: 你改完了三姐倒打一耙，你吃不了兜着走
:
: master
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y*x
发帖数: 778 | 52 印度人都是骗子，超级爱吹牛。 如果我的话不帮。 |
l****x
发帖数: 365 | 53 作为一个学生我和一个印度女生这学期一起选了一门课，本来一起做project，可是恰
好每次交报告的时候她都病倒了，或者明明给她分配的任务很简单，但是她恰好每天都
头晕，或者因为上学期成绩太差这学期学术警告导致压力太大，或者每天coding压力太
大，或者指责我对整个project贡献太少。。。。。最后我正式知会prof说我们做的差
别很大不打算合写，我自己的东西全搞完了。。。
期间有段时间，她每天都写很长的信，或者挂至少一个小时电话给我，表示她干了很多
活，做了很多研究，压力很大，自我要求很高，并暗示我一点贡献都没有。
别的不想多说了，后来我google了一下。。。 |
l****x
发帖数: 365 | 54 er？？！！！我看到前面有人转载我在华人的帖子，呵呵呵，这个印度女生的各种借口
和事件和google中典型印度人合作狗血都是一样的 |
g**y
发帖数: 366 | 55 曾经有件很相似的事情发生在我身边，当时我是一门课的TA,负责改作业，
学期结束后的一天，任课老师忽然来找我，问我一个学生的情况，
那个学生是个master,好几年了还没毕业，据说他把系里系外能修的课都修了，就想把
平均分混到B以上。
可是，他考试只得了16分，而我一查，他一次作业也没教过，他解释说是不知道作业在
什么地方，
那也就是说他一次tutorial也没上过，课程的网页他也没看过，可能也没有去上过课。
当时他站在那个老师门口求情，老师非常为难，好象最后老师也没有让他过。
当时我只觉得这学生自食其果，平时一点不努力，而且成绩已经下来了才来求情，真不
知道他是怎么想的。
两三年过去了，有时忽然想起这件事，心里又有点犹豫，心里一点帮他的念头也没有过
，是不是太残忍了点呢？
结果呢，帮还是不帮，还是没有结论，具体情况具体分析吧。
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
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n**u
发帖数: 6997 | |
l****x
发帖数: 365 | 57 “可是她不了解本校的制度，没申
我突然看到了这句，我有一摸一样的信是和我写作业那个印度女生发给我的！！！！。
。。。多的我就不想说了，呵呵。。。。
亏我苦口婆心各种帮那个女生找学校的相关部门咨询联系方式，我那段时间奶奶刚刚去
世，本来自己就很伤心，同情心泛滥，结果居然被这种骗局利用。 |
h*******r
发帖数: 1083 | 58 你也是教师么？看来以后我们要对印度学生铁面无私一些。
【在 l****x 的大作中提到】
: “可是她不了解本校的制度，没申
: 我突然看到了这句，我有一摸一样的信是和我写作业那个印度女生发给我的！！！！。
: 。。。多的我就不想说了，呵呵。。。。
: 亏我苦口婆心各种帮那个女生找学校的相关部门咨询联系方式，我那段时间奶奶刚刚去
: 世，本来自己就很伤心，同情心泛滥，结果居然被这种骗局利用。
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l****x
发帖数: 365 | 59 我不是老师，我是学生，但是截止到昨天为止，我才把自己被这个女生绑架的project
在professor的不解和尴尬中解脱出来。因为这件事情，我觉得自己的同情心被利用了
，只后悔以前没多看看买买提，原来生病啊，压力大啊，被退学警告啊，临秋末晚指责
别人没贡献从而要求别人干自己这块，，，每一件我经历的，都在买买提和华人上有先
例。
【在 h*******r 的大作中提到】
: 你也是教师么？看来以后我们要对印度学生铁面无私一些。
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s**********1
发帖数: 4651 | 60 楼主太闲了，自己的事情不够多吗，帮人也不是这样帮的。她自己不努力，早干什么去
了，成年人要自己负责
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
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y**********3
发帖数: 1389 | 61 汗
也经历了你列的一部分借口
太讨厌了
project
【在 l****x 的大作中提到】
: 我不是老师，我是学生，但是截止到昨天为止，我才把自己被这个女生绑架的project
: 在professor的不解和尴尬中解脱出来。因为这件事情，我觉得自己的同情心被利用了
: ，只后悔以前没多看看买买提，原来生病啊，压力大啊，被退学警告啊，临秋末晚指责
: 别人没贡献从而要求别人干自己这块，，，每一件我经历的，都在买买提和华人上有先
: 例。
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y*****a
发帖数: 1598 | 62 班里有个印度女生。看成绩估计也是D的份，现在跑来跟我说自己刚有个新的job,
overwhelming巴拉巴拉。attendance 就签了最后的一个，跟我说为啥以前都来了没见
到要签attendance。
我看看最后怎么给grade来着。
【在 h*******r 的大作中提到】
: 你也是教师么？看来以后我们要对印度学生铁面无私一些。
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y**7
发帖数: 478 | 63 看起来这件事不是想不想帮的事，也不是给别人公平的事，而是能不能帮的事。
你认为你有这权力，但是这么大的跨度很难做，你空怕没这个权利随便作这么大的变化。
一般说起来能帮还是尽量帮学生一下。这件事是没办法帮。
master
【在 h*******r 的大作中提到】
: 我是一个博后，这个夏天就要离开目前的学校。我上个学期在这个学校教了最后一个学
: 期的课，结果出了一个对于我是第一次，也许很多faculty已经屡见不鲜的事情。
: 一个印度女生，按成绩应该得D。发布成绩之后，她跟我苦苦哀求，说自己是master学
: 生最后一年，I20即将到期。如果我的课不能得B－，就不能毕业，前途就全毁了。其实
: 她出勤还是不错的，自称有心理问题，一考试就抓瞎。可是她不了解本校的制度，没申
: 请考试延长时间等心理疾病救助。
: 我跟系里主管教学的staff询问能不能给master学生打分从宽。得到的回复是，master
: 学生应该和本科生按同样标准打分。这门课我是主讲教师，不是助教，我有打分权，但
: 是我不想为一个可怜的学生牺牲公平。
: faculty们，这种情况应该怎么办？我虽然不想给分徇私，还是想帮那个印度女生找条
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