v****k
发帖数: 229 | 1 上学期一门课，总共 7 个学生。现在拿到 evaluation, 6 个学生都是打的最高分，一
个老印每个 item 基本都是打的最低分，还写了好多的 comments 。我那个课上的绝对
没有那么差的，否则也不会其他人一致好评了。 这个家伙上课的时候挺爱问问题的，
我也对他挺好的，分数给的都不低，平时对他挺好的。我不知道老印是不是都是这么
mean 还是我碰到了极品？更讨厌的是，这小子这学期还在上我的课。 |
v*******y
发帖数: 5530 | 2 总能碰到这样的学生的
别在意
【在 v****k 的大作中提到】
: 上学期一门课，总共 7 个学生。现在拿到 evaluation, 6 个学生都是打的最高分，一
: 个老印每个 item 基本都是打的最低分，还写了好多的 comments 。我那个课上的绝对
: 没有那么差的，否则也不会其他人一致好评了。 这个家伙上课的时候挺爱问问题的，
: 我也对他挺好的，分数给的都不低，平时对他挺好的。我不知道老印是不是都是这么
: mean 还是我碰到了极品？更讨厌的是，这小子这学期还在上我的课。
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r****e
发帖数: 3109 | 3 don't think too much about it. you can hint at regular intervals that
students are encouraged to voice their concerns "during" the course, which
is more helpful to you than leave many comments after the course. hopefully
he is smart enough to pick up the hint. definitely only give him a grade
that he earns (i mean graduate course grades are soooooo over-inflated).
【在 v****k 的大作中提到】
: 上学期一门课，总共 7 个学生。现在拿到 evaluation, 6 个学生都是打的最高分，一
: 个老印每个 item 基本都是打的最低分，还写了好多的 comments 。我那个课上的绝对
: 没有那么差的，否则也不会其他人一致好评了。 这个家伙上课的时候挺爱问问题的，
: 我也对他挺好的，分数给的都不低，平时对他挺好的。我不知道老印是不是都是这么
: mean 还是我碰到了极品？更讨厌的是，这小子这学期还在上我的课。
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w*******e
发帖数: 902 | 4 你怎么看到evaluation谁写的，不是都是匿名的吗
上学期一门课，总共 7 个学生。现在拿到 evaluation, 6 个学生都是打的最高分，一
个老印每个 item 基本都是打的最低分，还写了好多的 comments 。我那个课上的绝对
没有那么差的，否则也不会其他人一致好评了。 这个家伙上课的时候挺爱问问题的，
我也对他挺好的，分数给的都不低，平时对他挺好的。我不知道老印是不是都是这么
mean 还是我碰到了极品？更讨厌的是，这小子这学期还在上我的课。
【在 v****k 的大作中提到】
: 上学期一门课，总共 7 个学生。现在拿到 evaluation, 6 个学生都是打的最高分，一
: 个老印每个 item 基本都是打的最低分，还写了好多的 comments 。我那个课上的绝对
: 没有那么差的，否则也不会其他人一致好评了。 这个家伙上课的时候挺爱问问题的，
: 我也对他挺好的，分数给的都不低，平时对他挺好的。我不知道老印是不是都是这么
: mean 还是我碰到了极品？更讨厌的是，这小子这学期还在上我的课。
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d******u
发帖数: 1114 | |
s****a
发帖数: 195 | 6 才7个，可能是看笔迹的
【在 w*******e 的大作中提到】
: 你怎么看到evaluation谁写的，不是都是匿名的吗
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: 上学期一门课，总共 7 个学生。现在拿到 evaluation, 6 个学生都是打的最高分，一
: 个老印每个 item 基本都是打的最低分，还写了好多的 comments 。我那个课上的绝对
: 没有那么差的，否则也不会其他人一致好评了。 这个家伙上课的时候挺爱问问题的，
: 我也对他挺好的，分数给的都不低，平时对他挺好的。我不知道老印是不是都是这么
: mean 还是我碰到了极品？更讨厌的是，这小子这学期还在上我的课。
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v****k
发帖数: 229 | 7 更新：这小子这学期在我课上，一次机会他说他以前跟另一老师上过这门课，我就问他
，那怎么还上啊？他说：喜欢我的 teaching。那就是说，他喜欢我的 teaching ，但
是却给我很差的 review。不知道怎么解释这个，想来想去，比较合理的解释就是 ---
他有病。大家怎么看这个事情，怎么处理？
【在 v****k 的大作中提到】
: 上学期一门课，总共 7 个学生。现在拿到 evaluation, 6 个学生都是打的最高分，一
: 个老印每个 item 基本都是打的最低分，还写了好多的 comments 。我那个课上的绝对
: 没有那么差的，否则也不会其他人一致好评了。 这个家伙上课的时候挺爱问问题的，
: 我也对他挺好的，分数给的都不低，平时对他挺好的。我不知道老印是不是都是这么
: mean 还是我碰到了极品？更讨厌的是，这小子这学期还在上我的课。
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l*******s
发帖数: 3562 | 8 你怎么知道打低分的是他？Evaluation不是匿名的吗
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【在 v****k 的大作中提到】
: 更新：这小子这学期在我课上，一次机会他说他以前跟另一老师上过这门课，我就问他
: ，那怎么还上啊？他说：喜欢我的 teaching。那就是说，他喜欢我的 teaching ，但
: 是却给我很差的 review。不知道怎么解释这个，想来想去，比较合理的解释就是 ---
: 他有病。大家怎么看这个事情，怎么处理？
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v****k
发帖数: 229 | 9 总共6、7个人啊，看笔迹啊。不是有final exam 吗，一对比不就看出来了么
【在 l*******s 的大作中提到】
: 你怎么知道打低分的是他？Evaluation不是匿名的吗
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: -
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l*******s
发帖数: 3562 | 10 看笔迹？你们的Evaluation居然能让你看到笔迹？
这也太不Professional了
我呆过的三个学校，Evaluation都是小秘敲到计算机里的，根本不可能让Instructor看
到原件
【在 v****k 的大作中提到】
: 总共6、7个人啊，看笔迹啊。不是有final exam 吗，一对比不就看出来了么
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p**m
发帖数: 11571 | 11 如果是我来处理，我就尽量忘记他上学期给我的evaluation。大度一些。
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【在 v****k 的大作中提到】
: 更新：这小子这学期在我课上，一次机会他说他以前跟另一老师上过这门课，我就问他
: ，那怎么还上啊？他说：喜欢我的 teaching。那就是说，他喜欢我的 teaching ，但
: 是却给我很差的 review。不知道怎么解释这个，想来想去，比较合理的解释就是 ---
: 他有病。大家怎么看这个事情，怎么处理？
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a**e
发帖数: 5794 | 12 印度人有些东西是和别人相反的，比如摇头表示yes。
他可能以为1分是最高分。
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【在 v****k 的大作中提到】
: 更新：这小子这学期在我课上，一次机会他说他以前跟另一老师上过这门课，我就问他
: ，那怎么还上啊？他说：喜欢我的 teaching。那就是说，他喜欢我的 teaching ，但
: 是却给我很差的 review。不知道怎么解释这个，想来想去，比较合理的解释就是 ---
: 他有病。大家怎么看这个事情，怎么处理？
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m****e
发帖数: 282 | 13 别说, 秃子这解释还挺有意思的. 楼主是不是可以考虑下次做评估前解释一下SCALE,
让大家都明白怎么回事.
我很有几个印度学生都都这样, 就是喜欢评论, 给你提点儿建议等. 有用的听着, 没用
的笑笑过去. 如果此人写的评论多是就事论事, 那对我来说不过是他们多嘴的本性. 但
如果负面较多, 则代表他/她确实不认为你的课好. 后来的当面交流可以说是谎话. 至
于他/她为什么还上你的课, 可能觉得你这分好拿吧.
怎么做呢?如果你真的在意, 学期中自己做一次不记名评估, 可以用来估计学生满意度.
这人多留心就是了. 或者, 让他她去吧, 跟学生, 只要过的去, 不用理.没那时间费这
神.
【在 a**e 的大作中提到】
: 印度人有些东西是和别人相反的，比如摇头表示yes。
: 他可能以为1分是最高分。
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