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全部话题 - 话题: 音程
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1
你听明白了嘛,比如一个人音程不好了,他唱歌时某些音尝试降调了,但是有些没有准
确降下来或者根本没降下来,因为音程基因不好他自己没发现,那么别人听就不对了。
但是如果音程基因好,他就能准确把整首歌都降到和谐的范围内,歌曲就会好听。所以
对于没有很好嗓子的普通人来说,唱歌也需要很好的音程。但是很多乐器不需要自己动
脑子去改变音程。但是唱流行歌曲因为原唱就那一首,所以你大脑音程基因硬件不能准
确降下来,那么就唱不好,需要有人用低调唱完了再教你,你无法做到无师自通。

:感觉你混淆了一些概念。旋律降key或者升key以后仍然是原来的旋律,音程关系是不
变的,只是调变了。
:旋律出错是一些音符的音程关系变了。

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2
那是因为成为职业乐手的人必定已经淘汰了音准基因很差的人了。哈哈哈
但是乐手音程未必好,因为唱歌因为每个人嗓子的不同需要自己调整音程降调,乐手调
整音程可以数码化,乐曲上调整音程很简单,不需要基因来控制,只要切换音程就行了
,但是唱歌的人如果音程不好不能精确把嗓子的音程调整到合适的范围也会跑调。

:你大概不知道什么叫乐手!

发帖数: 1
3
对啊,音程关系需要音程基因去翻译,音程基因不好你大脑根本分不清这个相对关系,
那么唱歌就算在嗓子的范围内也唱不好。就算刘德华的歌你都唱不好。当然刘德华唱歌
是有老师纠正他的,他也不是靠大脑硬件解码的。
但是乐器不一样,乐器的音程相对关系可以靠谱子和琴键来确定,本来就是数字化的,
不需要大脑硬件去硬件解码。
但是自己唱歌时大脑感受不到的话那么自己很陶醉,所以明知自己嗓子很破还能唱的很
HIGH。就是这个道理。

:音程关系都是相对的,跟绝对音感无关。
:如果你要表达的意思是有人唱歌因为自己音域的局限导致一些音不准,那就是音准问
题。

发帖数: 1
4
反正我和你说基因测试里有分析音准和音程两个不同基因。
这两个基因对普通人请不起唱歌老师的人来说都很重要。但是对于对着谱子来弹钢琴那
么这两个基因都不重要。
我看了基因测试用户统计数据音程好的差不多1%,音准也一样,所以两个基因同时都要
好的人可能只有千分之一到万分之一。所以想唱歌好一点也不容易。但是对着谱子练钢
琴根本不需要这两基因

:音程关系都是相对的,跟绝对音感无关。
:如果你要表达的意思是有人唱歌因为自己音域的局限导致一些音不准,那就是音准问
题。

发帖数: 1
5
所以我相信菌斑几百号索南里有几个能用钢琴谈几个曲子还不错的,但是唱歌好的绝对
不多。这就是你说的学过乐器的表妹唱歌不行。不是因为她嗓子不行,而是因为其实她
音程基因跟本不合格。大部分人都怪自己嗓子,其实不是嗓子问题,而是在没有谱子数
码情况下他们的音准和音程基因不好。

:反正我和你说基因测试里有分析音准和音程两个不同基因。

发帖数: 1
6
那说明你的音程基因不好,你音程好的话可以自己降调把高调的歌曲唱的低调但很和谐。
音准基因和音程基因是不同的,同时有这两个基因都是TT型的才能唱歌好。这种人就非
常少了估计几百几千人才有一个。
我K歌APP听了不少人唱歌,有些人就有能力把高调降下来唱完了还是很好听。
另外听别人唱歌,只要你听过原唱一般都能听出对方唱的好不好。但是不代表你自己大
脑在自己唱时还能分析出那个音准。就和录下来再听自己的声音和原唱一样。

:呵呵,我耳朵太毒,但嗓子跟不上。
F*****t
发帖数: 3219
7
哈哈,抱歉,不掺和你这个话题了!
费神、费劲!


: 那说明你的音程基因不好,你音程好的话可以自己降调把高调的歌曲唱的
低调但
很和谐。

: 音准基因和音程基因是不同的,同时有这两个基因都是TT型的才能唱歌好
。这种
人就非

: 常少了估计几百几千人才有一个。

: 我K歌APP听了不少人唱歌,有些人就有能力把高调降下来唱完了还是很好
听。

: 另外听别人唱歌,只要你听过原唱一般都能听出对方唱的好不好。但是不
代表你
自己大

: 脑在自己唱时还能分析出那个音准。就和录下来再听自己的声音和原唱一
样。

: :呵呵,我耳朵太毒,但嗓子跟不上。

: :


发帖数: 1
8
因为脑子分不清原唱的音准和音程,所以自己随便唱也很开心。
估计音准音程很好的人会觉得如果自己没唱对的话就很难听。哈哈哈哈

发帖数: 1
9
学乐器都是按照谱子来,谱子都是数码化的,所以不存在自己去分析音准和音程。
但是唱流行歌曲不一样,没人专门去找个谱子来学,所以如果天生音准好的人一下就能
根据原唱找到每句话的调子,如果调子太高他的音程好也可以自己准确降调到一个可唱
的范围。这种人去唱卡拉OK就很好听。而且学习新歌很快,听几遍就能唱准。这种人因
为学歌轻松就会喜欢唱卡拉OK。就和数学头脑好的人做题轻松就会喜欢做题一样。

:我表妹学过乐器听力还可以,但是唱不准。她自己也知道,所以后来拒绝任何卡拉OK

发帖数: 1
10
音程就是把同一个音的高音准确降到低一个音阶的同一个音上,在嗓子能唱出来的合理
范围内,音程准确的话虽然觉得调子变低了,但是歌曲还是好听的,只不过没有高调的
感染力。这点对普通人唱歌很重要,因为普通人的嗓子一般没那么高调。
音准是旋律问题,就是能准确听出旋律来,凭印象把一首不太高调的歌曲唱的和原唱感
觉不像同一首那就是音准问题。因为在脑子里根本没分清音准。记忆力觉得歌曲的旋律
就是那样,觉得自己唱的也没错。
录下来以后自己对比才能觉得不对。唱的时候觉得自己都唱的很好。
反正你自己用K歌软件唱首歌再和原唱对比就明白了。

:记错旋律和音准差(跑调)是两个概念。
d*****u
发帖数: 17243
11
感觉你混淆了一些概念。旋律降key或者升key以后仍然是原来的旋律,音程关系是不变
的,只是调变了。
旋律出错是一些音符的音程关系变了。
跑调是音准不在音阶上。
三个概念完全不同。
k******r
发帖数: 2300
12
就是人对调性有自适应 这是因为以前听过很多歌曲 如果乐感还不错的话 就会对调的
和弦音有一种很自然的适应 不过音准是另外一回事 音准通常是指音差那么一点点 耳
朵不好不一定听的出来


: 音程就是把同一个音的高音准确降到低一个音阶的同一个音上,在嗓子能唱出来
的合理

: 范围内,音程准确的话虽然觉得调子变低了,但是歌曲还是好听的,只不过没有
高调的

: 感染力。这点对普通人唱歌很重要,因为普通人的嗓子一般没那么高调。

: 音准是旋律问题,就是能准确听出旋律来,凭印象把一首不太高调的歌曲唱的和
原唱感

: 觉不像同一首那就是音准问题。因为在脑子里根本没分清音准。记忆力觉得歌曲
的旋律

: 就是那样,觉得自己唱的也没错。

: 录下来以后自己对比才能觉得不对。唱的时候觉得自己都唱的很好。

: 反正你自己用K歌软件唱首歌再和原唱对比就明白了。

: :记错旋律和音准差(跑调)是两个概念。

: :

d*****u
发帖数: 17243
13
记错旋律和音准差(跑调)是两个概念。
如果旋律记错,但是仍然符合调试走向,音程也准,那就是唱错但不是跑调。
如果跑调则是从来没听过的歌也能马上识别。因为音高在音阶之外了。
d*****u
发帖数: 17243
14
音程关系都是相对的,跟绝对音感无关。
如果你要表达的意思是有人唱歌因为自己音域的局限导致一些音不准,那就是音准问题。
请尽量使用音乐术语这样不用互相猜测。
c*******g
发帖数: 509
15
这章是挂羊头卖狗肉的一章,里面有数学,有历史,有歪写,先把它放这儿,下一章回
归科学家系列。
零.引子
音乐是形而上学的数学练习。
---莱布尼兹
我知道大部分读者是理工科出身,一提起哲学就是马克思主义哲学,一提起形而上学就
是“辩证法”的对立面。大学里的哲学课(若干年前),除了马哲,还有毛泽东思想和
邓小平理论,但它们都是马克思主义哲学和中国社会实践结合的产物。我可以很负责的
说一句,哲学不止马哲这一种,形而上学也并非就是孤立静止片面地看问题。莱布尼兹
说这话的时候马克思还不知道在哪,彼时的形而上学还是第一哲学,是至高无上的。对
于这句话我的理解是音乐的本质是数学。我并不赞同这句话,作为人类精神世界最灿烂
的果实之一,伟大的音乐永远也不可能产生于数学上的推导,因为感情是推不出来的,
如果有一天所有音乐都是计算机生成的,那音乐就不再是人类的思想精华,而只是廉价
的工业品而已。
在此,我依然引用了这句话,是因为在乐理方面,我认为这句话完全正确,也许这... 阅读全帖
w***s
发帖数: 4394
16
来自主题: MusicPlayer版 - 也问个成人学琴的问题(听力)
我没说过固定调的音程感觉不好啊。
我的意思是说,听音的水平分这四个级别:1)感觉不到调和音高 2)首调 3)固定调 4)
绝对音高。
必须要音程感觉好,才能到第2级,2级以上都能感觉到音程之间的关系。3级以上可以
算出不同调在钢琴上对应的音,但是需要参照音。4级不需要参照音。
其实2级和3级是依靠音程关系来推算音高的。区别是,3级对各个调的音程关系都非常
熟,2级只对C大调和A小调熟,其他的不熟。这是为什么2级经过刻苦训练可以到达3级
。而具有2级能力,感知音程关系,有可能是天生的。4级是直接判断音高,不是用音程
来推算,当然反过来也可以找到音程。这个级别也有可能是天生的。
e***e
发帖数: 3872
17
来自主题: LeisureTime版 - es muss sein
这句名言,连同其疑问句muss es sein,是贝多芬自己标注在其弦乐四重奏作品135的
末乐章手稿上的。音乐史上提到这个名言的很多,可以参看这里:
http://thebeethovenproject.com/must-it-be-must-what-be/
这个动机最初的版本应该是贝多芬未发表的作品196号,一首玩笑性质的四声部卡农,
创作时间大约比作品135早不到半年(在上边的网页内有链接可以听)。这首作品在昆
德拉小说中的象征意义,这里有一些分析:
http://www.shmoop.com/unbearable-lightness-of-being/es-muss-sei
瞎掰几句这个著名末乐章。疑问句和肯定句的动机从乐谱上看很相似:疑问句其实就是
肯定动机的旋律转位(像赋格主题的inversion)加上减音程和节奏变化。只是由于减四
度和纯四度的和谐程度差别很大(这个音程本身是同大三度一样的四个半音,但由于动
机开始的那个音在这个音程中的位置,在听觉上就很难把它与大三度等同起来),在乐
曲中听上去它们的对比就很明显。在引子中疑问动机的减四度音程,伴随补充动机的
Aeoli... 阅读全帖
a****t
发帖数: 7049
18
来自主题: MusicPlayer版 - 我所理解的,什么是音乐(4)
前些年发过3篇
http://www.mitbbs.com/article_t/MusicPlayer/31303635.html
http://www.mitbbs.com/article_t/MusicPlayer/31303875.html
http://www.mitbbs.com/article_t/MusicPlayer/31304229.html
分别写了三个观点:1.音乐是声音里的非语言信息,由能被解析的惊喜携载;2.音乐信
息的两个自由度为节奏和音色,旋律声部之类则是呈现方式不是基础单元;3.和弦也是
音色的一种,和谐与不和谐取决于基础音上的泛音结构有多完整。这些都比较泛泛,接
下来该总结一些常规音乐的组织结构和习俗了,最好也能在这个框架里解释。我认为最
有意思的应该是调性和和声走向了,就是下几篇的内容。
许多乐器发出单音为主,以同时叠加或通过记忆不同时叠加来勾画泛音结构的过程中,
某些频率关系会经常出现,这样的频率关系久而久之就固定为了音阶。这本身并不奇怪
。需要解释的是,为什么有些音阶比其他音阶常见?答案恰恰还是和谐度。
4。《音阶》
一个音阶里的音可以组成繁多种... 阅读全帖
n*******o
发帖数: 93
19
沿著琴聲走進千家萬戶
在當今,學習彈鋼琴已成為許多家長培養孩子綜合素質一項重要內容。
沒有那種樂器能夠像鋼琴那樣有著如此寬廣的音域,能夠像鋼琴那樣表現出極其豐富多
彩的和弦,以及高難度的演奏技巧。鋼琴豐富的表現力堪稱樂器之王,它可以讓孩子展
開想像的翅膀,去追逐去感受那道高雅藝術的彩虹。
然而您知道嗎,如果沒有鋼琴調音師對鋼琴的精心調音和維修,即便是最優秀的鋼琴家
也難以彈奏出和諧優美的旋律。調音就把鋼琴的音準,音質,音色調整到最佳狀態的保
養維修工作。
生活中使用的產品,通常是出了毛病再去維修,而鋼琴則是先進行調音調整後才能正常
使用,所以說鋼琴不是家具,在使用中的定期調音及保養是至關重要的。筆者作為一個
鋼琴調音師,足跡遍布紐約各區及新澤西州,沿著琴聲,走進美東眾多華人家庭,耳聞
目睹了許多望子成龍的故事。
救救琴童的耳朵
然而,許多鋼琴的使用情況卻讓人堪憂,一些家長只知道讓孩子學習彈琴,卻不知道也
不重視應該定期給鋼琴調音,致使孩子在長期失音的鋼琴上練習,對孩子聽力的損害是
可想而知的。曾經有這樣的笑話說“有個人來敲門,我是來給鋼琴調音的主人說我沒有
請人調音呀,調音師說,是你的... 阅读全帖
n*******o
发帖数: 93
20
来自主题: ClassicalMusic版 - 讓旋律與心靈共鳴響 - 鋼琴調音漫談
沿著琴聲走進千家萬戶
在當今,學習彈鋼琴已成為許多家長培養孩子綜合素質一項重要內容。
沒有那種樂器能夠像鋼琴那樣有著如此寬廣的音域,能夠像鋼琴那樣表現出極其豐富多
彩的和弦,以及高難度的演奏技巧。鋼琴豐富的表現力堪稱樂器之王,它可以讓孩子展
開想像的翅膀,去追逐去感受那道高雅藝術的彩虹。
然而您知道嗎,如果沒有鋼琴調音師對鋼琴的精心調音和維修,即便是最優秀的鋼琴家
也難以彈奏出和諧優美的旋律。調音就把鋼琴的音準,音質,音色調整到最佳狀態的保
養維修工作。
生活中使用的產品,通常是出了毛病再去維修,而鋼琴則是先進行調音調整後才能正常
使用,所以說鋼琴不是家具,在使用中的定期調音及保養是至關重要的。筆者作為一個
鋼琴調音師,足跡遍布紐約各區及新澤西州,沿著琴聲,走進美東眾多華人家庭,耳聞
目睹了許多望子成龍的故事。
救救琴童的耳朵
然而,許多鋼琴的使用情況卻讓人堪憂,一些家長只知道讓孩子學習彈琴,卻不知道也
不重視應該定期給鋼琴調音,致使孩子在長期失音的鋼琴上練習,對孩子聽力的損害是
可想而知的。曾經有這樣的笑話說“有個人來敲門,我是來給鋼琴調音的主人說我沒有
請人調音呀,調音師說,是你的... 阅读全帖
w***s
发帖数: 4394
21
来自主题: MusicPlayer版 - Interval training
听大于5度的音程, 不要硬听, 要中间自己加一个音做一个桥. 当然这需要一些和弦的理
论知识. 比如听起来像大或小6度, 就从根音往上加一个小3度, 如果这个和弦是大6和弦,
那么音程就是小6度, 如果和弦是减6和弦,那音程就是大6度. 当然做一个大3度也可以,
如果和弦是小6和弦, 音程是大6度, 如果是增3和弦,音程是小6度. 其实听3和弦比听大于
5度的音程要容易. 不一定是音越多就越难.

w***s
发帖数: 4394
22
来自主题: MusicPlayer版 - Interval training
听大于5度的音程, 不要硬听, 要中间自己加一个音做一个桥. 当然这需要一些和弦的理
论知识. 比如听起来像大或小6度, 就从根音往上加一个小3度, 如果这个和弦是大6和弦,
那么音程就是小6度, 如果和弦是减6和弦,那音程就是大6度. 当然做一个大3度也可以,
如果和弦是小6和弦, 音程是大6度, 如果是增3和弦,音程是小6度. 其实听3和弦比听大于
5度的音程要容易. 不一定是音越多就越难.

n*******o
发帖数: 93
23
沿著琴聲走進千家萬戶
在當今,學習彈鋼琴已成為許多家長培養孩子綜合素質一項重要內容。
沒有那種樂器能夠像鋼琴那樣有著如此寬廣的音域,能夠像鋼琴那樣表現出極其豐富多
彩的和弦,以及高難度的演奏技巧。鋼琴豐富的表現力堪稱樂器之王,它可以讓孩子展
開想像的翅膀,去追逐去感受那道高雅藝術的彩虹。
然而您知道嗎,如果沒有鋼琴調音師對鋼琴的精心調音和維修,即便是最優秀的鋼琴家
也難以彈奏出和諧優美的旋律。調音就把鋼琴的音準,音質,音色調整到最佳狀態的保
養維修工作。
生活中使用的產品,通常是出了毛病再去維修,而鋼琴則是先進行調音調整後才能正常
使用,所以說鋼琴不是家具,在使用中的定期調音及保養是至關重要的。筆者作為一個
鋼琴調音師,足跡遍布紐約各區及新澤西州,沿著琴聲,走進美東眾多華人家庭,耳聞
目睹了許多望子成龍的故事。
救救琴童的耳朵
然而,許多鋼琴的使用情況卻讓人堪憂,一些家長只知道讓孩子學習彈琴,卻不知道也
不重視應該定期給鋼琴調音,致使孩子在長期失音的鋼琴上練習,對孩子聽力的損害是
可想而知的。曾經有這樣的笑話說“有個人來敲門,我是來給鋼琴調音的主人說我沒有
請人調音呀,調音師說,是你的... 阅读全帖
a*******u
发帖数: 6324
24
来自主题: Music版 - 听力不好怎么调音准呢
通常音不准要是到了可以听出来的时候,这时候我觉得至少要有20个音分以上了。
(摘自wiki:音分(英语:cent)是一个用于度量音程的对数标度单位,用于度量极小
的音程,或是用于对比不同调律系统中可比音程的大小差异。实际上在两个连续的音之
间,1音分的音程差距是极为微小的:一个半音(相当于相邻钢琴键间的音程)等于100
音分,因此人耳很难听出差别。)
在20个音分以下的时候,一般不太容易听出来,要求不高的时候一般就算了。
如果用软件调整音准的话,这个分为自动和手动。自动滴我玩过,但是玩不好。
话说我自己唱歌跑掉几十个音分是很正常滴事情。既然自动滴修不好,就手动。
(这里插一句,我知道哪里没唱好,唱完了我也知道,但是我就是唱不到,那我也木有
啥办法啊。
非不为,是不能也。音要唱准哪里有后期做准容易啊?)
那我现在手动用的是cubase,这里面集成了音高修正功能。先量化,然后手工拖动。
拖动多少,要靠眼睛看量化以后的方框位置,也要靠耳朵听,但归根到底是要靠耳朵听滴
(毛主席教导我们,世界是我们滴,也是你们滴,但归根到底是你们滴。。。扯远了啊)
上次我贴过一次,这次就只贴链接了。
http:... 阅读全帖
l*****a
发帖数: 38403
25
来自主题: TrustInJesus版 - 贾湖出土的18支骨笛
中国艺术研究院音乐研究所萧兴华教授对贾湖骨笛进行了十余年的研究,有许多重要的
发现:
1、北京山顶洞人遗址的年代约为10050年,与贾湖遗址早期的年代相去不远,但山
顶洞人在石片上开的孔大而粗糙。贾湖骨笛的音孔直径仅为0.1-0.3厘米,但细致而圆
整。两地的差别为何如此悬殊?贾湖人钻孔的工具是用什么材料制作的?
2、贾湖骨笛上刻画的“一”形直道很多,一般认为是制笛时设计孔位的符号。但
是,在贾湖晚期的253号墓出土的4号八孔笛上,有刻画细致的“三”形符号,它又代表
什么意思?“一”形刻画符号是否还有其他的功能和含义?
3、9000年前中国人的数学知识处在怎样的水平?在贾湖骨笛出土之前,这是无法
讨论的问题。除了仰韶陶片上的刻画符号之外,研究者几乎没有多少可据的资料。所以
数学史家只能审慎地说:原始公社末期,私有制和货物交换产生以后,数与形的概念有
了进一步的发展,仰韶文化时期出土的陶器,上面已刻有表示1、2、3、4的符号。
贾湖早期文化的年代要比仰韶文化早2000年,我们据此而知,早在旧石器时代向新
石器时代过度时,先民对数的认识早已超越仰韶陶片显示的水平。贾湖骨笛只有八个音
孔,但... 阅读全帖
a*******u
发帖数: 6324
26
没听原唱,就听了这个。
鼓这个事儿我也就是个想法,应该和原唱还有你们的本意偏差比较大了。
贝司啊,也是如此,就是个自己的想法,不代表我这个就好听。
为啥这想法要说出来捏?想着为了交流和提高嘛,就跳出来了,呵呵。
贝司咋做我其实也不懂的,滑音什么的都不会。
不过我想应该可以在钢琴卷帘里面画。
我给你抄一篇:
“(转自:魔音网)
学了cakewalk两年了.也学学发表一下自己做滑音的过程,
我是这样做的:
首先在钢琴窗下面选RPN
然后随意在第一小节窗的下面随便点一下
然后打开事件列表(Alt+4)
把数值改成 1536
这样这一轨的弯音轮就变成了N个 640 为小二度的RPN值
最后在需要滑音的音符下面用弯音论直接画直线(例如 1 滑到 2 就用直线工具在 1 的音符下
面画 1280 到 0
别忘记在画完直线的时候最后在 0 的位置点上一个一个圈.
这样滑音就出来了.随便画多大度数的滑音都可以
补充一些:
1 扫弦 常用Strum-it.cal,有必要解释一下这个cal的原理:按扫弦的时间顺序,把音符稍稍错开,
然后把后出现的音符的音长弄短一些,目的是不要和后面的音符重叠.知道... 阅读全帖
y*****n
发帖数: 6302
27
☆─────────────────────────────────────☆
kim (贝辛格子) 于 (Mon May 23 00:09:35 2011, 美东) 提到:
这首歌是电影《Once》里的插曲,非常喜欢。有幸和zooropa合作,zooropa不仅弹了吉
他做了鼓,还唱了男声部,真是粉热心的好同学呀。
If You Want Me
原唱:Marketa Iglova & Glen Hansard
翻唱:kim & zooropa
吉他、鼓:zooropa
Are you really here or am I dreaming
I can’t tell dreams from truth
for it’s been so long since I have seen you
I can hardly remember your face anymore
When I get really lonely
and the distance causes only silence
I think of you smiling
with pride in your e... 阅读全帖
a****t
发帖数: 7049
28
欢迎大牛的补充!是的,不看11弦延伸,EAD和GCF就裂分成两组。而且音程的事情你说
得没错,因为和弦由根音代表,所以记下单音音程等于记下和弦音程。这个图的最大启
示就是和弦挪动可以和单音挪动一样直观,而且把pattern都当作相关的,有助于心理
上选择手指变化少的(也就是符合音乐规律的)和弦切换。另一个启示就是和弦的左右
挪动和上下挪动差不多简单,因为根音都在规律的4-6弦上。比如许多曲子有V和IV这类
升降5度,只要向"左"(+5)或"右"(+4)挪一弦就行了:EAD型再接GCF型为一个"左"
向"右"的循环,到了最"左"或最"右"处切换到田字格对角的同根音再挪。这样左右挪搞
定升降4度5度,上下挪搞定半音全音,剩下的升降M3、m3度有点复杂要看情况,不过
EAD/GCF之间恰好有三度错位,意味着有些时候可以直接在两型中同把位替换,比如E->
G=+m3,E->C=+M3,分别是保留E和弦151^...里的第二音5或第三音1^作为枢轴得来(这
个得尝试一下就知道我在说什么了)。和弦音程都搞定后就可以用相对音的和弦走向来辅
助绝对和弦值的记忆了。
a****t
发帖数: 7049
29
来自主题: MusicPlayer版 - 我所理解的,什么是音乐(4)
1、都不是,比如1-4-5这里有2个4度1-4,5-1,2个5度1-5,4-1,1个2度4-5,1个7度5-4
,是说这些音程。打总分时直接把分数加起来,不考虑音阶的第一个音在哪里,不考虑
大于2音的组合,不考虑给予不同音程不同比重,只是最简单能讨论一组音的“色调质
量”的估算。另一种算法如果与此相远,比如偏好不和谐音程,得到的音阶就应该不同
,当然我没试过。相近的打分方法试过几种没啥差别。
2、有解,没太大意义,因为没啥参照物:
N=6: 2#-3-5-6-1-2 (这个应该是blues scale)
N=8: 1-1#-2#-3-5-5#-6-6#
N=9: 1-1#-2-3-4-4#-5-6-6#
N=10: 1-1#-2-2#-3-4-5-6-6#-7
N=11: 1-1#-2-2#-4-4#-5-5#-6-6#-7 (这当中的2度随便放哪里都可以)
对了,这里说有解只是在1万个随机样本里找了最优。所以这些音阶也只是近似最和谐,
或者离最和谐较近的意思。亮点不在严谨地找出最优,因为本来度量什么都比较随意,
而是说,有一大堆这种酷似常见音阶的东西只要用音程和谐筛选就可以搞出来,那... 阅读全帖
w***s
发帖数: 4394
30
来自主题: MusicPlayer版 - 也问个成人学琴的问题(听力)
我觉得不是你记错了,就是你老师记错了。
我们一般说音高带颜色,是指每个单独的音高,都有色彩性的差异,不是指音程。音程
是音高的相互关系。我说的是音高的绝对高度,不是相对的。这种把音高跟颜色挂钩的
能力,据说是典型的绝对音高的人的感受。这也是为什么有的音乐家说,各个不同的调
,色彩是不同的。比如A小调和B小调,是不同的色彩。如果色彩是指音程相对关系,那
么各个调是完全相同的。
我既不是绝对音高,而且还是严重的色盲,所以没有这种感受。但是我对音程关系的感
受一直都很强,没有受过视唱练耳训练之前就很强。也就是说从小就可以用首调关系找
到旋律的音。但是从首调转到固定调,费了不少功夫。
t********r
发帖数: 4908
31
☆─────────────────────────────────────☆
fourpigs (目前小猪两个,已经焦头烂额了) 于 (Wed Mar 10 08:17:12 2010, 美东) 提到:
先说说钢琴的在音乐中的重要性。 钢琴是乐器之王, 也是从事音乐专业人士的工具。
在国内的音乐学院, 无论是什么专业, 声乐, 理论, 民乐, 西洋乐器等, 都要
求必修两年的钢琴基础课, 师范大学音乐系还要求学生再多修一年的键盘和声(钢琴即
兴伴奏)课, 从这一点就可看出钢琴在音乐中的重要性。 另外, 简单的从音律的结构
上讲, 十二平均律就在钢琴的88个键上, 更简单的说, 由于十二平均律的发明, 才
有了钢琴黑键, 白键的组成, 也就是半音和全音之分。 从音乐理论上讲, 从事音乐
专业人士的脑子里都有一个钢琴键盘, 不论作曲, 演唱和演奏的, 每当看到一个乐
谱里的调,音, 音程和和弦, 都能马上将此调, 音, 音程和和弦即刻反应到钢琴的
键盘上,尤其, 作曲家在创作一首交响曲或歌曲的过程中, 他/她的旋律思路是离不
开钢琴键盘的。
现说说小孩学习钢琴的好处, 音乐是一... 阅读全帖
q*z
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发信站: BBS 未名空间站 (Mon Mar 30 19:17:29 2015, 美东)
“西方重和声,黑人重节奏,东亚重旋律”,这句话好像是高晓松说的,他说得很笼统
,其中的区别不是高肥肥一句话能概括的。
第一篇:黑人的节奏观,节奏在明,其它在暗. Everything support 节奏
黑人的节奏,主要是一种以节奏本身的张力为目的的审美。黑人所谓的节奏和西方音乐
(甚至非黑人)里的节奏,两种节奏本身有部分交集,但更多的情况下并不是一个东西
,节奏类型不一样是其次,主要在于节奏的功能上。交集的地方主要在于打击类乐器(
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d*****u
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来自主题: Military版 - 中国传统节日音乐也土的掉渣
五调是从音程关系来说的,不是说固定音高。
就像钢琴一个八度内有12个键,但基本没有哪个固定曲子会用到12个音。比较基本的西
方传统音乐用7个音,所以叫七调式。其他那些键在转调(比如C调转成F调)的时候才
会都用到。
中国传统音乐五调式也是从音程关系来说的,没有增四减五这些音程。所以大部分旋律
可以用现代乐谱的12356来记录
l*****l
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“西方重和声,黑人重节奏,东亚重旋律”,这句话好像是高晓松说的,他说得很笼统
,其中的区别不是高肥肥一句话能概括的。
第一篇:黑人的节奏观,节奏在明,其它在暗. Everything support 节奏
黑人的节奏,主要是一种以节奏本身的张力为目的的审美。黑人所谓的节奏和西方音乐
(甚至非黑人)里的节奏,两种节奏本身有部分交集,但更多的情况下并不是一个东西
,节奏类型不一样是其次,主要在于节奏的功能上。交集的地方主要在于打击类乐器(
Percussion)的主要功能是一样的外,西方音乐(包括亚洲)音乐里的节奏是用来帮助(
Support)旋律本身的展现的.节奏在暗,音符(旋律)在明,节奏是处于静止的,活动
的是音符不是节奏本身。节奏是静止的怎么理解?这类似于旋律如水,节奏如土一样,
你看... 阅读全帖
d*******2
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发信站: BBS 未名空间站 (Mon Mar 30 19:17:29 2015, 美东)
“西方重和声,黑人重节奏,东亚重旋律”,这句话好像是高晓松说的,他说得很笼统
,其中的区别不是高肥肥一句话能概括的。
第一篇:黑人的节奏观,节奏在明,其它在暗. Everything support 节奏
黑人的节奏,主要是一种以节奏本身的张力为目的的审美。黑人所谓的节奏和西方音乐
(甚至非黑人)里的节奏,两种节奏本身有部分交集,但更多的情况下并不是一个东西
,节奏类型不一样是其次,主要在于节奏的功能上。交集的地方主要在于打击类乐器(
Percussion)的主要功能是一样的外,西方音乐(包括亚洲)音乐里的节奏是用来帮助(
Support)旋律本身的展现的.节奏在暗,音符(旋律)在明,节奏是处于静止的,活动
的是音符不是节奏本身。节奏是静止的怎么理解?这类似于旋律如水,节奏如土一样,
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l*****l
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“西方重和声,黑人重节奏,东亚重旋律”,这句话好像是高晓松说的,他说得很笼统
,其中的区别不是高肥肥一句话能概括的。
第一篇:黑人的节奏观,节奏在明,其它在暗. Everything support 节奏
黑人的节奏,主要是一种以节奏本身的张力为目的的审美。黑人所谓的节奏和西方音乐
(甚至非黑人)里的节奏,两种节奏本身有部分交集,但更多的情况下并不是一个东西
,节奏类型不一样是其次,主要在于节奏的功能上。交集的地方主要在于打击类乐器(
Percussion)的主要功能是一样的外,西方音乐(包括亚洲)音乐里的节奏是用来帮助(
Support)旋律本身的展现的.节奏在暗,音符(旋律)在明,节奏是处于静止的,活动
的是音符不是节奏本身。节奏是静止的怎么理解?这类似于旋律如水,节奏如土一样,
你看到河水,水虽是通过地势的引导在流动,但地势本身是被看作静止的,动的是水,
你会感叹‘啊!看那奔腾的河流’而不会说‘啊看那动如脱兔的河床’。
想要辨别什么在动什么在静,主要是看音乐是根据什么带起主要前进的感觉。对于大多
数旋律型音乐来讲,一方面节奏是已经被隐藏在旋律之中的,另一方面就算存在打击乐
器,它... 阅读全帖
D*******k
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来自主题: Music版 - 快乐大本营,周杰伦三键谱曲
因为前面两个主持人选的音都很难配
何炅弹的是F F B (前面两个F是一样的,只不过差一个八度)
F和B的音程是A4 (d5)
维嘉弹的是 A# B A# (第一和第三个音一样,差两个八度)
A# 和 B是 m2(A1)
所以实际上这两个主持人只选了两个音,而且都是很奇怪很少用到的音程。杰伦才会说
这两个音程很难配啊,有现代音乐的感觉。。
x******r
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来自主题: MusicPlayer版 - 卡尔卡西50首初级练习曲讲解(16-20)
16. 狂想曲
快速地将分解和弦清晰、流畅地弹出,A(a)处开始要强,然后渐渐弱下来,低音部分出
现旋律的地方要弹得明快。(b)段中低音出现的地方要弹得干脆、利落,此外,所有的和
弦都应处理得漂亮、干净。B(c)段中的低音要继续保持清晰,强度逐渐加大,一直到最
后小节降低下来。(c')段的奏法与(c)相同。结尾(coda)段要弹得有力。最后以渐弱过渡
到平缓地结束。本曲还要注意的是,一些和弦的低音容易搞混,请注意严格看谱。
17. 进行曲
节奏明快,格调优美,但应特别注意附点音符节奏的准确性。A(a)段以f的力度开始,但
并不是说开始部分都是强的,它的前半部要奏得有力,而后半部分和声简单时就要奏得
弱些。(a')段同(a)段。B(b)段应稍许强一点。(c)段仍要处理得清晰、明快。为使旋律
继续保持流畅,在进入A'段之前要逐渐变强,同时在A'段中需同样保持。旋律为单音时
,右手要采用靠弦奏法。进入Coda(d)段后,由于高音和低音相继出现,所以第一拍的二
分音符一定要延够时值,然后控制住低音部分;三度音程的旋律部分一定要将附点清晰
地弹出,不要追求速度,这是很重要的。(d')段与(d)相... 阅读全帖
s*****h
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39
来自主题: MusicPlayer版 - 怎么爬格子?
再加一个,音程,二度,三度。。。。11度或者更多,
12,13,14,15,16,17,...然后下行17,16....
然后按固定一个音程爬,比如六度,16,27,31^,42^...
把各大小调的音阶,arpeggio,音程爬完一遍就俩小时了,哈
c*******3
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40
来自主题: MusicPlayer版 - 吉他intonation问题,大家请进
很物理的理論,我還是ZZ一份吧
一,有关吉他调弦的方法,大致可以有以下几种:
(1) 使用音笛或电子校音器,直接对六根琴弦的空弦音进行校准,这种方法理论上是
应该没有 误差的,但是对于音笛来说,通常其制造误差较大;
(2) 对于经验丰富的演奏者,可以直接通过耳朵的听觉将6根琴弦调准,不但要保证
各弦之间 的音程关系正确,同时还要保证音高与标准音高基本相同,这对于一般爱好
者来说,由于没有专 门的训练,难度较大;
(3) 通过音叉、钢琴、口琴等具有固定音高的乐器,将吉他上某一个音先定好,然后
根据音程 关系对各弦进行校准。
可以说第三种方法是最常用的,也是肯定会用到的,因为第一种方法对于需要特殊调弦
的乐曲就 显得不适用了,需要我们手动进行调弦。那么,就第三种方法来说,又有实
音调弦和泛音调弦两 种方法。实音调弦就是直接利用琴弦之间的音程关系进行调弦,
因为同一个音我们可以在不同的 琴弦上找到,那么只要通过调整使得这两个音的音高
相同,那么就实现了琴弦的校准,为了方便 起见,我们通常使用高音琴弦的空弦音与
低音琴弦的某把位的音进行校准。下面给出了对应关 系:
6弦5品 = 5弦空弦
5弦
M********t
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41
来自主题: MusicPlayer版 - 也问个成人学琴的问题(听力)
前面ME哥说的挺对的,先从音程(interval)开始,熟悉了大小调里的各种常用音程,
扒旋律就差不多了。不一定要用软件,扒一扒熟悉的歌也挺有用的。扒完了在钢琴上一
弹就知道对不对了,或者找谱子来对一下。
比如你可以先试一下扒扒小星星,如果完全正确,说明基本的大调过关了。
然后扒一下山楂树,如果也没有问题,基本的小调也可以了。
然后再试一下老狼的恋恋风尘,有一个音可能有点难(露水挂在发梢那句,是个G#),
如果也能扒出来,和声小调也过关了。可以再扒一下花儿为什么这样红和绿袖子练习一
下。
有时候有一些不在调上的半音不好找,如果一下子找不出来,可以记住第一个音,然后
找一下相对音程,或者临时变个调试试。比如绿袖子的副歌。从前面唱过来你知道第一
音是G,但是下面的那句听起来在G key上更自然,是do^ do^ xi la so mi do,再翻回
C key,就是G G F# E D B G。
当然,在有琴帮助的时候,扒谱会更容易。
l*****l
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“西方重和声,黑人重节奏,东亚重旋律”,这句话好像是高晓松说的,他说得很笼统
,其中的区别不是高肥肥一句话能概括的。
第一篇:黑人的节奏观,节奏在明,其它在暗. Everything support 节奏
黑人的节奏,主要是一种以节奏本身的张力为目的的审美。黑人所谓的节奏和西方音乐
(甚至非黑人)里的节奏,两种节奏本身有部分交集,但更多的情况下并不是一个东西
,节奏类型不一样是其次,主要在于节奏的功能上。交集的地方主要在于打击... 阅读全帖
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d*******2
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“西方重和声,黑人重节奏,东亚重旋律”,这句话好像是高晓松说的,他说得很笼统
,其中的区别不是高肥肥一句话能概括的。
第一篇:黑人的节奏观,节奏在明,其它在暗. Everything support 节奏
黑人的节奏,主要是一种以节奏本身的张力为目的的审美。黑人所谓的节奏和西方音乐
(甚至非黑人)里的节奏,两种节奏本身有部分交集,但更多的情况下并不是一个东西
,节奏类型不一样是其次,主要在于节奏的功能上。交集的地方主要在于打击类乐器(
Percussion)的主要功能是一样的外,西方音乐(包括亚洲)音乐里的节奏是用来帮助(
Support)旋律本身的展现的.节奏在暗,音符(旋律)在明,节奏是处于静止的,活动
的是音符不是节奏本身。节奏是静止的怎么理解?这类似于旋律如水,节奏如土一样,
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A**********e
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来自主题: History版 - ZT: 十二平均律
十二平均律
十二平均律是目前世界上通用的把一组音(八度)分成十二个半音音程的律制,各
相邻两律之间的振动数之比完全相等,亦称“十二等程律”。
十二平均律:目前世界上通用的把一组音(八度)分成十二个半音音程的律制
,各相邻两律之间的振动数之比完全相等,亦称“十二等程律”。据杨荫浏先生考
证,从历史记载看我国在音乐实践中开始应用平均律,约在公元前二世纪,但平均
律理论的出现,则是1584年明代朱载堉《律学新说》问世之时。实践与理论之先后
出现,其间相去1685年。
明朝中叶,皇族世子朱载堉发明以珠算开方的办法,求得律制上的等比数列,
具体说来就是:用发音体的长度计算音高,假定黄钟正律为1尺,求出低八度的音高
弦长为2尺,然后将2开12次方得频率公比数1.059463094,该公比自乘12次即得十二
律中各律音高,且黄钟正好还原。用这种方法第一次解决了十二律自由旋宫转调的
千古难题,他的“新法密律”(即十二平均律)已成为人类科学史上最重要的发现
之一。
这种律制包括了乐音的标准音高、乐音的有关法则和规律。钢琴键盘上共有黑
、白键88个,就是根据十二平均律的原理制作的。朱载堉的“十二平均律”理
A**********e
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来自主题: History版 - ZT: 十二平均律
十二平均律
十二平均律是目前世界上通用的把一组音(八度)分成十二个半音音程的律制,各
相邻两律之间的振动数之比完全相等,亦称“十二等程律”。
十二平均律:目前世界上通用的把一组音(八度)分成十二个半音音程的律制
,各相邻两律之间的振动数之比完全相等,亦称“十二等程律”。据杨荫浏先生考
证,从历史记载看我国在音乐实践中开始应用平均律,约在公元前二世纪,但平均
律理论的出现,则是1584年明代朱载堉《律学新说》问世之时。实践与理论之先后
出现,其间相去1685年。
明朝中叶,皇族世子朱载堉发明以珠算开方的办法,求得律制上的等比数列,
具体说来就是:用发音体的长度计算音高,假定黄钟正律为1尺,求出低八度的音高
弦长为2尺,然后将2开12次方得频率公比数1.059463094,该公比自乘12次即得十二
律中各律音高,且黄钟正好还原。用这种方法第一次解决了十二律自由旋宫转调的
千古难题,他的“新法密律”(即十二平均律)已成为人类科学史上最重要的发现
之一。
这种律制包括了乐音的标准音高、乐音的有关法则和规律。钢琴键盘上共有黑
、白键88个,就是根据十二平均律的原理制作的。朱载堉的“十二平均律”理... 阅读全帖
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近古音乐——两千年的理论探索与十二平均律的诞生
在中国传统音乐理论遗产中,有一门科学,自公元前7世纪起便有人开始探究。
其后2600余年,绵延不绝,一直持续到今天。它就是一度被学术界称为“绝学”的
“律学”。
律学,即研究乐音体系中音高体制及真相互的数理逻辑关系的科学。它是音乐
声学(音响学)、数学和音乐学互相渗透的一种交叉学科。在有关音高体制的研究
与应用中,律学规律几乎无处不在。例如:旋律音程的结构与音准;调式与和声理
论中的和谐原则;多声部纵向结合时的各种音程关系;旋宫转调;乐器制造及调律
中的音准与音位的确定;重唱重奏、合唱合奏中的音准调节,都与律学有直接关系
。因此,一部“廿四史”,除了“乐志”,每朝都立“律志”、“律书”及“律历
志”之类的篇章。
“律学”遗产之丰富,它在中国文化、学术史上的地位,便可想而知了。
中国乐律史上最早产生完备的律学理论,称为“三分损益律”,它大约出现千
春秋中期。《管子·地员篇》、《吕氏春秋·音律篇》分别记述了它的基本法则:
以一条弦长为基数,将其均分成三段,舍一取二,“三分损一”,便发出第一个上
五4度音;如果将均分的三段再加一段,“三分益一”
d*****u
发帖数: 17243
48
我要说的就是,识别音程关系不需要perfect pitch
比如任何音乐人士都能听出纯四度、大三度这些音程关系
所以能抓住旋律
但是没有perfect pitch的不知道主音的位置在哪里
p*******8
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49
在我的钢琴教学过程中经常遇到这样的现象,在考虑让孩子学钢琴前很多家长都会问一
个问题,几岁可以开始学?孩子这个年龄学琴会不会太大?同时在一些家长考虑让孩子
学习钢琴陶冶情操的同时也会思考孩子是否具备音乐天赋。天赋并不是学习的主导,重
要的是挖掘孩子的音乐能力。
0至6个月时,宝宝已经可以听到声音,先天性听力障碍的宝宝发展缓慢由于缺乏声音的
刺激,因此可能的情况下需要重塑听觉能力和刺激来促使大脑正常发育。早期音乐熏陶
会加速正常宝宝的大脑发育,家长应该为宝宝播放不同类型的音乐,古典,浪漫,巴洛
克时期的,包括钢琴solo,交响乐,弦乐重奏,歌剧等。有的家长担心孩子被吵醒会过
度小声说话走路,这并不是很好的,因为宝宝应该被训练接受正常环境下的声音,也是
一个健康的转换。
6个月以后,宝宝开始学习新的技能,对音乐也是一样,不单是接受并需要消化。很多
家长在这个时期给宝宝听儿歌,初生时聆听大量音乐的宝宝大脑已经可以接受巴赫,贝
多芬和肖邦,如果回过去听儿童音乐反而会减慢大脑发育(学说话阶段听儿歌有助于语
言发展)。因此宝宝的音乐大脑发展取决于早期的训练,古典音乐包含了大量标准的和
声音程及曲式... 阅读全帖
p*******8
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在我的钢琴教学过程中经常遇到这样的现象,在考虑让孩子学钢琴前很多家长都会问一
个问题,几岁可以开始学?孩子这个年龄学琴会不会太大?同时在一些家长考虑让孩子
学习钢琴陶冶情操的同时也会思考孩子是否具备音乐天赋。天赋并不是学习的主导,重
要的是挖掘孩子的音乐能力。
0至6个月时,宝宝已经可以听到声音,先天性听力障碍的宝宝发展缓慢由于缺乏声音的
刺激,因此可能的情况下需要重塑听觉能力和刺激来促使大脑正常发育。早期音乐熏陶
会加速正常宝宝的大脑发育,家长应该为宝宝播放不同类型的音乐,古典,浪漫,巴洛
克时期的,包括钢琴solo,交响乐,弦乐重奏,歌剧等。有的家长担心孩子被吵醒会过
度小声说话走路,这并不是很好的,因为宝宝应该被训练接受正常环境下的声音,也是
一个健康的转换。
6个月以后,宝宝开始学习新的技能,对音乐也是一样,不单是接受并需要消化。很多
家长在这个时期给宝宝听儿歌,初生时聆听大量音乐的宝宝大脑已经可以接受巴赫,贝
多芬和肖邦,如果回过去听儿童音乐反而会减慢大脑发育(学说话阶段听儿歌有助于语
言发展)。因此宝宝的音乐大脑发展取决于早期的训练,古典音乐包含了大量标准的和
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