e*******r
发帖数: 275 | 1 【 以下文字转载自 NextGeneration 讨论区 】
发信人: explainer (为了你，我要勇敢向前), 信区: NextGeneration
标 题: 幼儿园二选一，纠结中
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Sep 30 12:58:40 2010, 美东)
女儿2岁半，马上从国内回来，这些天找了幼儿园筛选下来有两个特别喜欢，正在纠结
送哪个，大家帮忙出出主意吧。
幼儿园A,蒙校，1250一个月，7，8月不开，离家很近，开车最多5分钟，走路20分钟。有些老师是AMI
certified。班上好多蒙氏教具，去看的时候孩子都忙的不亦乐乎。对我来说，我明年2月生老二，开
始休产假，老公上班不开车，而且在相反的方向，只有我接送，会不会近点会方便点。而且女儿现在就
在蒙校，会不会更熟悉他们的教学方式。蒙氏教育对2岁半的孩子到底有多重要？而且我妈也来，实在有
急事她也可以走路去接。
幼儿园B，不是蒙校，离我家较远，但是在我上班的方向，开车不堵车15－20分钟，中间有段高速，下
午高峰期很堵。875一个月。8月也开，7月只休一个星期。每天要求校服。看孩子们唱歌跳舞的感觉也 |
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e*******r
发帖数: 275 | 2 我女儿是超级喜欢呆幼儿园的那种，只要是幼儿园她都喜欢，周末都奔着要去。
现在上的那个蒙校是海归到国内办，没有certified的，就是打个名称赚点钱，班上有
些蒙氏教具，我
也不知道她到底玩的怎么样。不过幼儿园条件不错，吃的好玩的好，女儿很喜欢。 |
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a***l
发帖数: 2397 | 3 我觉得如果能控制在一定范围内就可以玩，比如一个房间内，或者房间的某一个区域，
或者像蒙氏教具那样用个托盘（如大烤盘）
毕竟干货和做好的食物不一样，弄到地上也相对容易扫或者吸掉
还有个办法是把不同的材料装到瓶子或者罐子里，盖子封上给小孩玩，也属于sensory
play，不过这样就没有对实际材料的触感了 |
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g********l
发帖数: 506 | 4 【 以下文字转载自 NextGeneration 讨论区 】
发信人: garfieldfl (咖啡真肥猫), 信区: NextGeneration
标 题: 急急急！！请在国内淘宝上买过东西的姐妹帮忙
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 18 13:09:03 2010, 美东)
儿子马上要过来，想在淘宝上买一套火车头，蒙氏教具和那个大家推荐的松下理发工
具。
有姐妹买过的可不可以站内发信给我，推荐我你用过的或告诉我哪些商家要避免的。
谢谢谢谢！ |
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j*******a
发帖数: 5283 | 5 娃现在刚过两岁，考虑的是他三四岁这两年放哪里。如果要上蒙校，现在就要去参观，
明年春天就要报名了。
就是不知道大学校有没有特别的优势？接触多一点小朋友有好处吗？我女儿是不能
handle big crowd，不得已才转到小学校，所以也不需要我们去选择。那个family
based preschool在设施上也是很棒的，那个老师在自己有孩子之前就是教
Kindergarten的，所以教具也备得很全，也会带他们去field trip，但每天碰来碰去就
是这么几个孩子。
and |
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n*****a
发帖数: 2802 | 6 带孩子找了附近的好几家，
一家是FCS Fremont Christian Preschool，因为去的那天有活动，
没能看到老师跟孩子互动的情况，环境还不错，木地板（儿子对地毯过敏），
有白人，印度人跟亚洲人。
三家蒙校，对这个研究不深，就是好多教具，不同年纪孩子可以混完，
一家是老墨开的，从老师到小孩都是老墨。没进去看，要我们等superviser。
另外两家是印度人开的，一家全是印度孩子，老师有两个亚洲人。
这两个半天收费都是700／month。
还有一家的superviser是白人，室外活动场地很大，但是老师年龄偏大，
感觉木木等等的，只有一个年青老师活泼点。孩子大多是印度人，几个
白人，一个亚洲人。半天收费是800／month。
对蒙校了解不多，感觉没有想像中的好，这几家都在一月份可以招新生，
我们也决定不了，刚来加州，啥都一把黑，想问问版上有没有附近的
知道情况的给介绍介绍。 |
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G******d
发帖数: 731 | 7 你自己上的幼儿园老师不用备课，不见得都是。
只要是正规的幼儿园都要备课的。幼儿园有学科带头人，没听说过？现在听说了吧。我
一个同学也就
是区的重点幼儿园老师，记得她工作头两年，那个忙啊。特别是第一年，经常加班到晚
上10点多。还
让我周末一起帮忙做教具什么的。
现在他是他们幼儿园的音乐学科带头人。除了要经常上几百个人的公开课以外，每到过
节，就得周末
加班给小孩排练舞蹈什么的。还要参加区的市里的小孩的舞蹈比赛。还给电视台录制舞
蹈节目。你说
怎么不幸苦。这些都是免费加班啊。当然了，他们幼儿园还有别的学科带头人，比如美
术啊，数学
啊，自然常识等等。你以为让小孩子又轻松又高心又容易的学东西很容易吗？我同学说
，为一节创新
课，很多老师在一个月之前就准备了，教课方案从起草到实践到更改到再实践，要花上
很多的心思时
间的。 |
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n********h
发帖数: 13135 | 8 我们这上K, 老师会教，一个星期一个字母，用各种各样的办法教，小孩子想不会也难
。如果你担心，你
可以找个教字母的pre-school，学校的老师方法多，教具也多，会比家里教的效果好一
些。
你又没有试过字母puzzle, 就是字母部分可以拿出来，又放进去的。 |
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n*******e
发帖数: 974 | 9 我觉得你有条件去学校volunteer一下， 就知道具体怎么个情况到啥程度。
我家小学一年级小男生， 到目前为止收到过一次老师告状， 说他上课和别人做鬼脸，
一直笑不停， 他爸爸偶尔去学校做义工， 说他们班老美孩子抄作业， 说谎把教具偷
偷扔掉， 这样的麻烦男孩好几个， 我家小男生不能再乖了， 所以有时候老师告状也
不用想的太严重。 |
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t********s
发帖数: 374 | 10 宝宝们到6月份就3岁了。我们还尚没送过什么像样的礼物。所以，我和她们爹商量着该
送个啥。
1岁的时候， 买了生日个蛋糕。老公还送了一束玫瑰花 （不说女宝是爸爸上辈子的情
人吗）。其实老公还给她们一人买了一双PRADA的鞋。不过鉴于宝宝走路尚未稳，脚的
大小尚未稳定，我们也不是什么大富之家。老公在被我严肃批评后，把鞋子退掉了。
2岁，还是买了蛋糕，去拍了一套照片。因为实在想不出送啥，估计孩子也不太懂。
3岁了，明显是明白了。知道啥是礼物了。估计不会那么容易就被打发了。
送衣服鞋子一类的，平时也给买，估计人家不稀罕。
送玩具，我到现在都没弄明白她们喜欢玩啥，因为不管啥玩具，都是玩两天，就扔一边
了。看别人家小孩，都抱个娃娃，毛绒玩具啥的，特可爱。我们家的，一般喜欢把手插
兜里。
不过，她们好像喜欢电子产品。很小就玩电视遥控器，手机， 相机。现在也喜欢电脑
。每天自己开机，关机在电脑上玩。对IPHONE也很感兴趣。所以，我想IPAD应该能让她
们高兴。而且还有一些好处。
1.可以代替书本。她们挺喜欢看书。但是，总买书其实挺贵，小孩看不了几天就坏了，
再说还占地方。看书还得考虑光线问题，IPA... 阅读全帖 |
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m*******g
发帖数: 186 | 11 我也有同感。我儿子之前也是在普通的daycare，每天玩的挺高兴，拽都拽不回家。后
来开始看蒙校，发现一家和一家的差别是非常大的。有的学校只有几个老师被train过
，管理上也很像普通幼儿园。虽然其他的教具什么的也很齐全，教学内容貌似也差不多
，但是可以明显感觉到学校里的气氛，学生的表现，老师的态度和严格意义上的蒙校是
很不一样的。Full membership的蒙校看了几家。总的来说学生都非常规矩，习惯良好
，彬彬有礼，学习量很大，而且内容很丰富，而不是仅限于认个字母做做手工什么的。
但是我觉得每个学校都有自己的风格和传统，有的管理更严格，对孩子和家长的要求都
很高，有的气氛比较轻松，有的是当地小名流家庭的心头好，social气氛很浓郁，学费
也会比较贵。到底哪个更合适你的家庭，还是要自己去看看谈谈才知道。当然一般来说
他们也选择学生，interview孩子是入学前的第一关。要是学校比较好，等待入学的队
可能会挺长。
我后来选了一个我和孩子都感觉比较好的入学。儿子虽然interview的时候一眼就爱上
了这个学校，但是适应了大概一个月才真的转过弯来。蒙校真的是学校而不再是
dayca... 阅读全帖 |
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c****r
发帖数: 815 | 12 我家也是放养，跟你说的差不多，不过还不懂拼写，就是认识字母，还经常分不清哪些
比较接近的，比如b和d之类的。这个我一点也没教，应该是幼儿园学的。
现在换了一个幼儿园，好像这里的老师原则是完全不教，教室里有字母数字的教具，但
是好像就是让他们自己玩，老师很偶尔的讲上一次。不知道过一段时间还能不能记住字
母们。
我教过1+1=2,完全不明白，也不想学，刚开始为了满足我，每次问他1+1=？还会很给面
子的说2，现在好了，直接说妈妈我不知道，你别问了。
Kristina |
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i*****k
发帖数: 2576 | 13 我孩子在蒙氏非蒙都待过，大纲教具有区别，教育结果没看出啥区别。小孩子小的时候
，我觉得能差多少呢。 |
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g*****i
发帖数: 181 | 14 我们儿子4岁，刚会1+1，2+2说等于2，特别讨厌数学，一听问几加几，就烦了。好像脑
子里根本没有数学这根弦。每天就喜欢白，没完没了地说个不停。
小孩子应该几岁上简单加减呀。大家分享下吧。有什么比较好的教材或教具么 |
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y****i
发帖数: 5690 | 15 蒙氏管各种玩的东西 都叫WORK
他们有一系列的教具（其实就是精心设计的玩具了） 设计的时候是花了心思的 还是挺
不错的 你没看出来 是你不懂的缘故
GOOGLE一下 就知道了很多网站有说为什么特别的 |
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a***l
发帖数: 2397 | 16 一大特点是教具复杂，教的东西对老师来说都有一定流程，可以去网上找蒙校学校的老
师教学录像看看。 |
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a***l
发帖数: 2397 | 17 这两种在搭建时要求的技巧是不一样的，木头积木要平衡感，lego 类的拼插件不需要
木头积木是培养数学、几何概念的基本教具，形状比拼插类更丰富
相比之下木头积木更基本，木头的搭到一定程度后再引入Lego是没有问题的 |
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t*********r
发帖数: 304 | 18 我女儿2岁多开始上到3岁多，每天老师抱怨她ignore every order，strong willed。
给老师送钱之后，不抱怨了，但也是不喜欢我女儿。一年的蒙校，一个字母不会写，一
句英语不会说，一幅像样的填色都没有，更别提画画了，全是乱线条。我多好的女儿啊
，一气之下转到普通幼儿园，女儿快乐得不行，放学都不想回家。老师夸我女儿什么都
好，建议直接升大班。现在又会写了又会画，还开始说英语。
恨死蒙校了，规矩特多特严，不教画画、填色、手工等，就是玩那些教具。 |
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e******l
发帖数: 1416 | 19 不是不管，是告诉他这样不对。比如过马路，我每次都拉着老大的手，假装小心地停下
来，问有车吗。还指着地上压死的松数告诉她，那是因为松数过马路不小心，就不得不
一直睡觉，再也不能玩了，也没有新玩具了。。。小孩子，就象你说的，能从你的语气
，表情明白太多事情了。
我是说你教具了老２一晚上这事，－－其实我有时侯也干哈－－可能告诉她不对就完了
的效果差不太多？我也就是这样想想，其实下次要是遇到你家老２那种事情发生在我家
，我可能也会教育很久。。。 |
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D**********R
发帖数: 25234 | 20 【 以下文字转载自 SanDiegan 俱乐部 】
发信人: DarkMatterER (小黑大妈), 信区: SanDiegan
标 题: 今天去了mission bay 蒙校参观，吓死我了
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Nov 3 02:18:56 2011, 美东)
在一位妈妈的推荐下，今天去tour了传说中老中老印最爱的推校。
离utc不远，环境不错，学费9500一年十个月，到下午三点。
入学要评估，3－5岁是preschool，然后按娃的实际水平决定是否上K还是grade 1啥的。
preschool的比例是10娃1老师，有30人的班，有20人的班，体育课和才艺课是半个班带
出去上的，中文课在课程表里。
教室宽敞，整洁明亮，全是蒙氏教具，一大屋子娃都井然有序地守着自己的摊子，有的
做运算，有的拼写，有的做一些简单的task，老师会走来走去给娃们一些指导。
娃们的互动很有限，比我们当年小学课堂还少，没有聊天和嬉笑打闹，都在自己做事。
没有大的group learning。
上午work time，下午午睡后work time，午睡不长，不睡的娃就不睡了，午休时在操... 阅读全帖 |
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c*******k
发帖数: 1308 | 21 我娃上蒙校刚两个多月， 我倒是上了好几节课学习蒙校理念了（学校要求的）。 这个
关于创造力的东西吧，老师是这么说的， 创造力是基于real life experience的，对
于真实的世界了解的越多， 孩子们的创造力越丰富。其他我不好说， 这一点我深以为
然。所以蒙校的教具很多都是和实际生活联系在一起的， 我觉得有它的道理在。 |
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m**k
发帖数: 18660 | 23 啊？不是说正宗的都没有玩具只有教具，而且必须是玻璃的木头的。塑料big NO NO |
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k**n
发帖数: 6198 | 25 关键是父母能够坚持，孩子也能够喜欢。
有了孩子以后发现为人父母也是一个自娱自乐的过程，不管什么样的教具，材料，父母
孩子都高兴就是win win situation,皆大欢喜，多好。
看起来你是很有心的父母，鼓励鼓励。看到你的招生帖子，很多东西我从小到大都没有
学过，要不先招我做学生把。 |
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D**********R
发帖数: 25234 | 26 我家也没有这个笔，不过有那种贴冰箱的能发音的字母小块块和盒子什么的。
也给从小读书，数字的，字母的，故事的。
也有画画的玩具什么的。
他感兴趣的还是图案简单漂亮，情节也简单，句子上口的图书，那我就多给读，他自己
也去读。
如果是另一个娃，也许他就会去画画，用各种笔和颜料，做手工，那我就相应的给他多
准备材料，送去学什么的。
或者是另一个娃，就对数字的书有兴趣了，那也许我家就会有些相应的蒙事教具什么的
了。
我的意思是这些基础的东西家家都会有些的，就看娃把自己往那个方向推了，孩子感兴
趣，家长就会相应地去迎合，都是相辅相成的，没有有些人说的那么严重的推。 |
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a******t
发帖数: 2944 | 27 可以直接问他们accredited by 什么机构. 正规蒙校都是认证过的.然后你可以在网上
查一下他们的认证机构是否有信誉.
一般蒙校里面的教具最有特色,去参观的时候他们会大力介绍的. |
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c*******k
发帖数: 1308 | 29 那天去参加了一家Montessori elementary的visiting tour, 因为是第一次了解关于小
学教育, 真有大开眼界的感觉, 可是回来后想想, 因为没有了解过公立学校, 想问一
下是不是好的公立学校也有这样的水平.
我参观的是6-9岁班, 数学方面, 他们已经系统的教立体几何了, 我记得立体几何在我
小学的时候几乎没怎么学. 代数没有给我很深的印象, 小数教了, 但没有分数(或者他
们没有介绍), 也没有引人方程式. 英文的教学似乎对语法比较重视, 很早引人
了语法概念. 我特别注意了一下周围放着的孩子们的阅读读物, 感觉阅读水平相当不错
, 基本都是大开本的书, 很多都有点像National Geography的排版, 我看到一本写着<
蒙古: 独特的文明> (话说一游牧民族有个啥文明啊, 米国人真会扯淡). 印象最深的是
自然科学, 从动植物, 光合作用, 到物种进化, 人类进化, 地质沉积, 古文明发展史,
还有宇宙星空, 基本都覆盖到了, 小朋友自己动手做各种实验, 养植物, 还有各种地质
情况的模拟教具, 看的我很羡慕, 觉得儿童的好奇心可以得到充分的... 阅读全帖 |
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l*****o
发帖数: 835 | 30 强顶。
我肯定选B。我们选学校首先是为了孩子（过得愉快），而不是让大人看上去高兴的。
孩子小的时候，就应该活泼爱闹的。老师把孩子管得安安静静会让我非常不安(因为这
违反天性和自然规律)。对我来说，孩子健康快乐成长远比多认几个字早做几个数学题
重要的多。而且孩子都喜欢年轻老师，包括我小时候也这样。最讨厌那些老太太，自己
岁数大没什么精力了，经验是多, 可无非就是教训对付孩子都很有一套，把孩子管得很
听话很死气沉沉的。 教育孩子需要耐心，爱心，pre-school 那点东东有个几年经验
就足够了。 我以前也有这样的选择：一个很正规(and 非常贵 and famous in local)
，老师经验多岁数大一看就是professional but no smile，班上孩子们kind of 安静;
另外那个是个年轻漂亮的胖胖的MOM，一看就是那种very sweet lady, 班上孩子们活
跃多了. 我义无反顾就选了那个年轻漂亮的妈妈老师, 我要是再生还选她。
P.S.
另外我们这儿，没有小学的蒙校基本上都是假的，蒙校的教具都是很标准很一致的，而
且非常贵，假的蒙校一般没有，或弄一些别... 阅读全帖 |
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h********y
发帖数: 560 | 31 我儿子的学校其实是一个双语的幼儿园。中文教室就是非蒙的，老师参与度比较高，有
很多美劳手工阿，唱歌跳舞什么的。英文教室是蒙氏的。里面走的是蒙氏路线，全部是
蒙氏教具。我儿子现在三岁了，手笨爱学习，所以他比较喜欢英文那个教室。在学校挺
开心的。我感觉你说的A更象典型的蒙校。 |
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l*****o
发帖数: 835 | 32 你google Montessori to get some basics, then 到真的那去参观（看教具，教室布
置）然后旁听1小时课，then if you 碰到假的一下就知道了。另外真的一定是2。5岁
—6岁在一起，如果是3-5岁一班，没有3岁以下或把5-6岁单分出去的，都是假的。我们
这有挺有名的学校在校名里都是montessori 就是假的. In addition, in my area,
each class has only one Montessori certified teacher, the other is assistant
. LZ said A has 2, this is weird to me. |
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s*******t
发帖数: 7746 | 33 嗯，我们旁听了，这两个学校基本上都是follow 蒙校的教育方法，教具和布置都差不
多，都是2.5-6岁的在一个班，感觉都是真的吧。A校有两个AMI老师是很吸引我的地方。
assistant |
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c*******k
发帖数: 1308 | 34 我觉得蒙校的教具都很好玩啊， 有听声音的， 有闻香味的， 有辨别触感的， 有擦叶
子的， 有烫衣服的（很低的温度）， 有种花的， 其他啥擦桌子，擦地，插花，布置
桌子， 我们小朋友都喜欢， 不是像你说的都是学习acedemic。他们的work还挺注重家
务劳动的， 有学很多歌，有固定的circle time, 绝对有手工和画画， 我们小朋友经
常提的。这是典型的AMI认证的蒙校。
唯一让我concern的是蒙校的规矩是大了点， 我们小妞算是很乖的， 也似乎花了好几个
月才习惯这些规矩， 那些调皮的小男生估计挺受罪的。不过你说的那家5个人上厕所就太过了， 而且不像蒙校的规矩。 蒙校去喝水，吃点心， 上厕所，都是自己去的， 不需要和老师说，这据说还算是蒙校的一小特色呢。 |
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N****i
发帖数: 40 | 35 自己做了好多年幼儿园评估，不能说阅尽天下幼儿园，也可以说是阅园无数，也很想说
两句。另外，其实也是主要原因，平时不灌水，一点魅力值都没有，经常看到八卦帖子
看不了，所以想攒点魅力，呵呵，不知道写这个版主能赏点魅力不？
言归正传，这么多年的工作经验，我的结论就是，天底下就没有黑白完全分明的事情。
到底什么是质量，什么样的质量最重要，什么样的标准是吹毛求疵，妈妈们又应该最重
视哪方面的质量，这都是没有定数的。即便对业内人士来说，质量怎么衡量，哪些质量
重要，哪些不那么重要，哪些跟小孩的学习能力直接挂钩，都是一年又一年的在讨论中
，从来不可能有一方完全说服另一方。打个比方教师工龄，有研究说工龄越长越好，又
有研究说工龄长到一定程度起反作用。就连教育程度也是，有研究明确显示，master
level的老师在某一项上的质量分反而低。连“砖家”们都是如此反复，不要说我们当
妈的，经常就更搞不清楚到底要给孩子找什么样的幼儿园了。所以凡是一刀切说这样这
样就是好，那样那样就不好的，我都持保留意见。
就说中国妈妈们最关心的“孩子学到什么”来说。“学习”本身就是个很宽泛的概念，
你是希望你的孩子很快认识2... 阅读全帖 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 36 你这可以分解为两个问题
一是如何让娃集中注意力的时间长一点
二是怎么教娃学数
前提是你娃才两岁
第一个问题，2岁太小，注意力集中时间短很正常，别太心急。
1，你可以上网找些训练主意力集中度的游戏来做。
2，关于注意力，李跃儿有个观点是，孩子专注于他自己感兴趣的项目时，正是集中注
意力的时候，大人不要去打扰他。比如她在看图书玩玩具，如果大人总想教他这个是什
么那个是什么，打断他的思绪，他的主意力集中度也就得不到培养。所以大人要把握好
分寸。
3，不要给孩子太多选择和刺激，简单才容易专注。选择太多，注意力很快被别的吸引
力，容易分散。
4，另外根据感觉统合的观点，通过特定的肢体活动，对大脑进行刺激，长期来看对大
脑发育有好处，能增加集中注意力的时间。这就是所谓＂功夫在诗外＂。具体地说，小
时候让他多疯玩绝对有好处，爬高爬低，荡秋千，走吊桥，蹦床，脚夹气球蹦跳等，都
很好。感统训练的专业器械里很多就是类似这些的，不需去专业机构自己就可以练到。
第二个问题，要学习数的概念的话，让她感受实体，比如几个苹果几个积木，比看图数
数好
还可以去网上买蒙氏教具，那个做得特别好
以上仅供参考，但是归根结底... 阅读全帖 |
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w**e
发帖数: 68 | 37 小人４岁半了
个位数加个位数结果小于１０的话，大致都能心算
结果大于１０的，就需要借助工具
她现在上的是蒙式幼儿园
已经引入乘法的概念了
但是这个简单加法还是要用教具才行
想问问大家怎么才能把简单加法心算化？ |
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w**e
发帖数: 68 | 38 乖法是幼儿园老师教的，其实连引入概念都算不上。就是列出一行算式，比如，从3X1
到3X9，然后教她们用教具摆珠子，然后数出结果写下来。其实还是锻炼数数而已。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 39 续2－－Re: 误打误撞的围棋普及故事@Chicago
今天（3月17日）是代课第二次。我正搬围棋教具走在去教室的路上，听见远处汽车里
小朋友高喊——围棋围棋。才上完一次课就把小朋友勾引成这个样子。更惊讶的是，刚
到教室门口，校长就对我说——下学期学校决定开课让这些美国孩子学围棋。太高兴了
，没想到只一次课就让校长有此决心。这正是围棋数学计划的魅力。
一名家长课间问，这个课后面继续教围棋么？我说只是给国际象棋老师代三节课，算是
给孩子开拓眼界。家长问，下学期你会在这教围棋么。我说下学期我可能在目前的学校
新增很多管理工作，不太有精力再来这里开课。家长不依不饶，那你们学校开围棋么？
“开！” 哦，在哪里，我们考虑过去学……嘿，拉了一个客。 |
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h********u
发帖数: 2207 | 40 蒙校的的那个珠子教具好像就是类似的原理。去蒙校参观经常看到小朋友在数珠子。不
过我们小时候啥都没数过，乘法也学会了。 |
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T***s
发帖数: 258 | 41 感谢大家的回复。总结一下就是，大多数人认为现阶段给孩子立规矩比语言和学知识重要。小儿在学校challenged并不是由于语言，而是由于在家规矩教得不够。能否给推荐点书呢？
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唉，一言难尽。
小儿本周过三岁生日，从二个月前开始上蒙校。上学前小儿的基本情况是从未上过任何
care,在家由老人带，不会英语也比较调皮，生活自理性不好。当时之所以选择蒙校是
因为：
１）看到小朋友们很聪明、平静和开心的样子。老师既不冷淡，也不过分热情。
２）这个蒙校很难进，刚好有个位子，怕失去机会，就很快决定了。
３）蒙校混合年龄，当时想当然地认为和大孩子一起可以多学东西和尽快掌握英语。这
是我的失误。
上的是上午班。这个得解释一下，因为上午和下午的program是一样的，而且蒙校较贵
，我们这一般都是上part time。一开始上倒没有哭闹，就是不脱外套，可能是由于
security的原因。不过听不懂指挥，再加上调皮，爱在教室里乱跑。还有就是跳楼梯，
用完教具不放回原处，group cycle时打扰其他小朋友，甚至咬过老师一次（我说过他
就改了）。老师经常不得不one on on... 阅读全帖 |
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m*h
发帖数: 2750 | 42 蒙校的理念是不要灌输，要让孩子从接触中学习。它的教具是特别为这种教法设计的，
所以用好了还是很开发智力的。老师对孩子讲究的是一对一。根据不同的孩子，给以不
同的进度，这样老师是非常累得。老师太累就要涨工资的
但是当今蒙校很多已赚钱为目的。老师也是考个照就能当，不少也就是个饭碗。
蒙校的理念对于这些学校来说就是他们偷懒的挡箭牌了。
比如你要求他教一些东西，老师会说我们蒙校不提倡push. 实际上很多孩子需要引导，
跟push是不同的。没有引导的蒙式教育，其实和放养差不多了。对一般聪明的小孩，蒙
校3-4岁上一年已是足够。
呵呵，个人浅见。 |
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l*********g
发帖数: 922 | 43 搞不懂，蒙校到底是提倡教还是不教呀？ 号称让孩子从玩中学习，但是都是一些没什
么意思的教具，没有玩具。号称一对一，但是师生比例其实又比较高。
我倒是想找个能教得多一些的学校，别管挂什么名。娃三岁了，还是整天傻玩。 |
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c***z
发帖数: 6348 | 44 蒙校的教具里有完全平方式，5岁左右就可以work出来，你觉得咋样？ |
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m*****8
发帖数: 4059 | 45 蒙校最吸引家长的一点就是他们学生在数学、阅读等能力上比同龄人的超前发展。而且
孩子不是强迫灌输进去的，而是通过自己动手，通过玩教具慢慢领会到这点的。
比如：认字母和拼写，她早期就是在木头上刻字母，大大的，孩子就自己摸，摸久了就
会写字母的。而且她充分利用孩子认字的兴趣，抓住孩子相应的敏感期，孩子很快就在
自我驱动下学会了拼写。
要说let it be，还真是let it be。没有经历过的人大概都不能想象孩子有这么大的动
力去学知识——因为很多大人把学习当做苦差事。可是对于孩子来说，很多就是玩，还
特有成就感。
其实这只是最容易衡量的一小点优势而已。蒙氏教育还有很多其他的优势……但是这点
就已经足够吸引很多家长了……
ps有得必有失，蒙氏和主流教育的做法差距很大，回到公立系统的孩子往往有难以适应的问题，家长需要做好心理准备，也要给孩子做好准备…… |
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m*****8
发帖数: 4059 | 46 我觉得从原著看来，蒙台梭利老奶奶不是个满口宣扬爱和自由的主，但是确实保不准她的徒子徒孙这么搞。lz说起蒙台梭利好像就是和虚头巴脑的美好名词联系在一起的，恩，我觉得有点主观也有点误导，但也不能说全无道理。
我在国内接触蒙台梭利很早了，90年代吧，那时候我还在上小学。因为家里有亲戚是做
幼教的，我从小就是在一堆搞幼教的叔叔阿姨姐姐的包围中长大的，老是跟着他们一起
混，形形色色的教育理念、教育方法都接触过。蒙台梭利给我的印象是最深的。这也是
为什么在长大以后我自己开始找她的原著来读。
记得那个时候国内还没有太多民营私人的教育机构，主要是公办园，蒙台梭利的师资培
训也是市里的教委组织的。我记得那段时间很多人去上了培训，然后回来就是讨论怎么
把这个东西运用到自己的幼儿园课程里面去。老师们上完了课，回来就看录像，学习操
作方式，然后还发挥中国人的山寨精神，做教具（幼儿园老师动手能力很强的哈哈）。
木头小圆柱体之类的，找木工做，很便宜的，数学用的小串珠呢，用小摊上买的塑料项
链拆开了做，中间的细铁丝就用大区别针拉直了做，基本上还真把一套教育给全部山寨
出来了。
别的人家我不知道，至少我亲戚的幼儿园确... 阅读全帖 |
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r******n
发帖数: 2730 | 47 总结研究和实地经验半夜码字。。。
去preschool考察的时候，要询问那里的curriculum是神马。。大部分的preschool使用
creative curriculum或者high scope curriculum，或者是这些curriculum的变体。特
征就是，课堂活动有large group,有small group，有outside time 有free time。有
老师带领的活动，也有孩子的自主活动。质量好的preschool，老师每周meeting，计划
下周的活动，就像备课一样。所以你可以询问有没有classroom activity plan。这个
plan应该会列出来，每天的安排，越详细的plan表明这个教室的老师越付责任。你甚至
可以要求看两个礼拜的plan，看课堂活动有没有重复。质量好的preschool要求每周的
课堂活动都不一样。 你要询问preschool里面老师的学历如何，说起来可能有人不爽，
但是经验深厚的老师，不一定比学历高但刚毕业的小姑娘教得好。老师是否常常闪人。
三天两头换老师的preschool最好别去。一个班级几个老师，一般来说，一... 阅读全帖 |
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b*********n
发帖数: 2975 | 48 //ding
这个就很专业了, 可惜小朋友已经要K了,呵呵
总结研究和实地经验半夜码字。。。
去preschool考察的时候，要询问那里的curriculum是神马。。大部分的preschool使用
creative curriculum或者high scope curriculum，或者是这些curriculum的变体。特
征就是，课堂活动有large group,有small group，有outside time 有free time。有
老师带领的活动，也有孩子的自主活动。质量好的preschool，老师每周meeting，计划
下周的活动，就像备课一样。所以你可以询问有没有classroom activity plan。这个
plan应该会列出来，每天的安排，越详细的plan表明这个教室的老师越付责任。你甚至
可以要求看两个礼拜的plan，看课堂活动有没有重复。质量好的preschool要求每周的
课堂活动都不一样。 你要询问preschool里面老师的学历如何，说起来可能有人不爽，
但是经验深厚的老师，不一定比学历高但刚毕业的小姑娘教得好。老师是否常常闪人。
三天两头换老... 阅读全帖 |
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D**********R
发帖数: 25234 | 49 没拍照片，大概就是两个普通的小学教室那么大吧，户外还有一大片，各个班级都独立
的，不过隔着篱笆可以互相看到。
一个班20个娃，5个老师，2岁班。
后来去参观过这里的招牌蒙校，教室也很大，差不多大。但是教室里书没有几本，也没
有circle time，全是教具没有玩具，也没有work展示，总之就是大不一样，去过蒙校
的大概能想象那个样子吧。反差很大。
其实说到教室，最喜欢的是我这里一个华德福学校的k班教室，都是木头玩具，小木马
啥的，还有小花园小游乐园，都是很可爱古朴的木头。 |
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D**********R
发帖数: 25234 | 50 其实我也想给娃找这类的学校，这里老中交口称赞大力推荐一个倒是很像，一个owner
，她老公会帮个忙，基本全是中国孩子，但是说英语，孩子之间关系很亲密，小孩规矩
很好，没有bully，管饭，全天，价格合适，小孩在那里据说学很多东西。
但是，是个号称的蒙校，owner给我介绍了n多蒙氏理念，我娃玩教具玩得还不错，在那
里待一个多小时也挺自在。
就是owner给人感觉不是很professional，所以犹豫了一下还是送家门口半天班了，娃
在那里大多是追着别人跑，或者自己玩玩具挖沙子，没有特别亲密的互动，可能他的交
流水平还没到那个层次吧。 |
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