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b*****d
发帖数: 61690 | 2 深情的问候
——温家宝亲切看望何泽慧、吴文俊、朱光亚、王大珩纪实
7日上午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝先后登门看望了为我国科技发
展和现代化建设事业作出重要贡献的何泽慧、吴文俊、朱光亚、王大珩先生，向他们献
上寓意吉祥和祝福的鲜花，致以深情的问候和良好的祝愿。
温家宝总理多次强调，要尊重知识，尊重人才，要和科学家交朋友。每年登门看望
德高望重、贡献卓越的老一代科学家，已经成为他就任总理以来的惯例。
“国家和人民没有忘记您”
一大早，温家宝就来到中关村的一个普通居民小区，看望在这里居住了半个多世纪
的核物理学家何泽慧院士。
何泽慧是“中国原子弹之父”钱三强的夫人。从上世纪90年代初起，温家宝和钱三
强夫妇就开始交往，那时，温家宝曾多次登门拜访两位科学家。就任总理后，温家宝在
2005年中秋节又来到这里看望何泽慧，并和老人相约每年来一次。
“何先生，您好，我来看看您。按我们的约定，我每年都来看您。”看到白发苍苍
的何先生站在家门口等候自己，温家宝疾步上前，握住老人的双手。何泽慧微笑着点头
说：“谢谢。”
还是那个简朴而充满书香的小屋，还是那间窄小而整洁的客厅——组织上虽然多次
提 |
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h*****u
发帖数: 16 | 3 土鳖国两个月人家表现了尊重科学， 尊重知识的基本态度。
北漠国从fda cdc, 还有各种医生哪有一个说实话的，， 媒体和科学完全脱节， 都是
两党的马屁精。。这些人把持着一个个高位，
不要说肺炎， 就是平常治病亏死了多少人。就拿我家孩子来说， 说谎为杀人犯遮掩的
cchmc副院长
baylor,
ucsf儿童肝移植主任
upmc, nih最有名的代谢医生
chicago 儿童医院代谢主任
cwru 药学院院长
。。。。。。
都是垃圾。。 都是马屁精。。
美国这么死得这叫痛快， 也是活该。
死得越多， 老老实实学习的亚洲人越有前途。
麻痹就算美国政府垮了， 难道大家就不能再建一个更好的？！ |
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g********0
发帖数: 6201 | 4 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: saturnV (土星五号), 信区: Military
标 题: Re: 巴尔的摩暴动不抢图书馆，如此尊重知识，中必输
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Apr 29 01:01:25 2015, 美东)
尽管黑人暴乱，但是庄严的巴尔的摩法院前面却是安静如常。暴动的人群经过大法院的
时候立刻停止了喧嚣，甚至脱帽致敬，尊重法律的尊严是这个国家融入血脉的基因。 |
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d****b
发帖数: 262 | 5 千老彻底毁了 成丧家之犬了
一个名校的博士后，出站后没有工作，赖在培养单位提供的公寓，最后被法院强制执行
。这一奇闻被南京东升工作室报道后，被转发N次，迅速成为大众传媒炒作的热点。其
实，本科、硕士、博士拿了名校的文凭，拥有满腹经纶，最后沦落为收入平平的小区保
安、街头卖肉的屠夫、家装市场的油漆工，甚至因前途绝望而走向绝路的例子绝非个案
。在这些令人唏嘘的故事中，最为悲催的莫过于上海海事大学自杀的女研究生杨元元的
不幸遭遇。自杀者杨同学留给世人这么一句耐人寻味的话——“都说知识改变命运，我
学了那么多知识，也没见有什么改变。“知识真的能够改变命运吗？"
透过这些日渐增多的现象，人们不禁产生一种困惑：文凭、知识、命运到底是一
种什么关系？知识改变命运需要什么前提条件？
一、知识改变命运的前提条件
知识改变命运需要很多前提条件成立，这些条件包括外部社会环境条件、个人自身的
心理特征和审时度势的独特眼光：
1、知识是一种稀缺的奢侈品，知识分子是社会的精英；
2、知识是有用的，拥有知识、渴望改变命运的人也会运用这些知识；
3、适宜的时运；
4、有一个尊重知识、量才取人的社会环境；
5... 阅读全帖 |
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y********l
发帖数: 3970 | 6 尊重个屁的知识。图书馆里的那点货，人家还是受精卵的时候都已经转录完了。人家是
不屑。 |
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n**d
发帖数: 9764 | 7 中国传统文化确实不尊重工程技术人员，被洋枪样泡打晕了才有所醒悟。
最近20年学的太容易了健忘症又要发作了。 |
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m******u
发帖数: 12400 | 10 sigh，Jobs尊重知识残缺？连残趴都任性随意停车的。 |
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m******u
发帖数: 12400 | 11 sigh，Jobs尊重知识残缺？连残趴都任性随意停车的。 |
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i*******n
发帖数: 2296 | 12 其实俺个人觉得，叫球康真木有不尊重的成分，大家仅仅是羡慕妒忌恨，闲暇时，灌灌
水，欢乐一下。。。但如果有人在乎了，认真了，偶们以后就不这样说了，happy new
year哈。。。灌水就图个relax和enjoy的哈，不要生气哈 |
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r**m
发帖数: 1825 | 13 http://www.yinwang.org/blog-cn/2015/03/03/how-to-respect-a-prog
怎样尊重一个程序员
得知一位久违的同学来到了旧金山湾区，然而我见到他时，这人正处于一生中最痛苦的
时期。他告诉我，自己任职的公司在他加入之前和之后，判若两人。录取的时候公司对
他说，我们对你在实习期间的表现和学术背景非常满意，你不用面试，甚至不用毕业拿
学位，直接就可以加入我们公司成为正式员工。然而短短一年后的今天，这位同学已经
完全感觉不到公司对自己技能的尊重。Manager让他做一些乱七八糟没技术含量的事情
，还抱怨说他做事太慢，并且在他的evaluation上很是写了一笔。在人格尊严和工作安
全感的双重打击之下，这位同学压力非常大，周末经常偷偷地加班，仍然无法让
manager满意。
我很了解这位同学的能力，在任何一流公司任职，肯定是绰绰有余了。他的名字我当然
保密，然而他所任职的公司因为太过嚣张，我不得不直接指出来——这就是被很多人向
往得像天堂一样的地方，Google。这位同学所描述的遭遇，跟我几年前在Google的实习
经历如出一辙。我仍然记得，G... 阅读全帖 |
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f*****e
发帖数: 939 | 14 黎阳
2010．12．15．
一．“美国国会有些议员不是狗婊子养的”
二．愚公移山定律
三．人分“优等劣等”=制造“优胜劣汰”=“灭绝劣等人”=大屠杀
四．中国特色的“灭绝劣等人”
五．中华民族“被劣等”
六．用“普世价值”灭亡中国
七．全面下毒，灭绝中华民族
八．从“天才论”看“毛主席，爱人民”
九．“最后的斗争”、“最后的吼声”
一．“美国国会有些议员不是狗婊子养的”
马克．吐温说：“美国国会有些议员是狗婊子养的”。美国国会议员大人们勃然大怒，
勒令马克．吐温收回这句话并道歉，否则司法伺候。马克．吐温遂公开“道歉”曰：我
说错了，说“美国国会有些议员是狗婊子养的”不对，所以我现在郑重收回。我宣布：
“美国国会有些议员不是狗婊子养的”。于是雨过天晴。 ...华岳论坛 - "http://washeng.net"
很多人把马克．吐温的这个故事当成笑话来欣赏，却忽略了其中的逻辑与自己的关系：
这个逻辑不仅能用来对付美国国会议员，同样能用来对付自己，而且内容后果决不轻松
幽默：
“美国国会有些议员不是狗婊子养的”=“美国国会有些议员是狗婊子养的”；
同样逻辑：
“有些中国人不是劣等人”=“... 阅读全帖 |
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f*****e
发帖数: 939 | 15 黎阳
2010．12．15．
一．“美国国会有些议员不是狗婊子养的”
二．愚公移山定律
三．人分“优等劣等”=制造“优胜劣汰”=“灭绝劣等人”=大屠杀
四．中国特色的“灭绝劣等人”
五．中华民族“被劣等”
六．用“普世价值”灭亡中国
七．全面下毒，灭绝中华民族
八．从“天才论”看“毛主席，爱人民”
九．“最后的斗争”、“最后的吼声”
一．“美国国会有些议员不是狗婊子养的”
马克．吐温说：“美国国会有些议员是狗婊子养的”。美国国会议员大人们勃然大怒，
勒令马克．吐温收回这句话并道歉，否则司法伺候。马克．吐温遂公开“道歉”曰：我
说错了，说“美国国会有些议员是狗婊子养的”不对，所以我现在郑重收回。我宣布：
“美国国会有些议员不是狗婊子养的”。于是雨过天晴。
很多人把马克．吐温的这个故事当成笑话来欣赏，却忽略了其中的逻辑与自己的关系：
这个逻辑不仅能用来对付美国国会议员，同样能用来对付自己，而且内容后果决不轻松
幽默：
“美国国会有些议员不是狗婊子养的”=“美国国会有些议员是狗婊子养的”；
同样逻辑：
“有些中国人不是劣等人”=“有些中国人是劣等人”；
“我不是劣等人”=“你们是劣等人”；
... 阅读全帖 |
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f*****e
发帖数: 939 | 16 黎阳
2010．12．15．
一．“美国国会有些议员不是狗婊子养的”
二．愚公移山定律
三．人分“优等劣等”=制造“优胜劣汰”=“灭绝劣等人”=大屠杀
四．中国特色的“灭绝劣等人”
五．中华民族“被劣等”
六．用“普世价值”灭亡中国
七．全面下毒，灭绝中华民族
八．从“天才论”看“毛主席，爱人民”
九．“最后的斗争”、“最后的吼声”
一．“美国国会有些议员不是狗婊子养的”
马克．吐温说：“美国国会有些议员是狗婊子养的”。美国国会议员大人们勃然大怒，
勒令马克．吐温收回这句话并道歉，否则司法伺候。马克．吐温遂公开“道歉”曰：我
说错了，说“美国国会有些议员是狗婊子养的”不对，所以我现在郑重收回。我宣布：
“美国国会有些议员不是狗婊子养的”。于是雨过天晴。 ...华岳论坛 - "http://washeng.net"
很多人把马克．吐温的这个故事当成笑话来欣赏，却忽略了其中的逻辑与自己的关系：
这个逻辑不仅能用来对付美国国会议员，同样能用来对付自己，而且内容后果决不轻松
幽默：
“美国国会有些议员不是狗婊子养的”=“美国国会有些议员是狗婊子养的”；
同样逻辑：
“有些中国人不是劣等人”=“... 阅读全帖 |
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c*c
发帖数: 2397 | 17 【 以下文字转载自 LeisureTime 讨论区 】
发信人: cxc (宁鸣而死不默而生), 信区: LeisureTime
标 题: 余英时：反智论与中国政治传统
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Aug 19 14:29:57 2011, 美东)
http://www.historykingdom.com/read-htm-tid-107849.html
反智论与中国政治传统
——论儒、道、法三家政治思想的分野与汇流
一 引 言
中国的政治传统中一向弥漫着一层反智的气氛；我们如果用“自古已然，于今为烈
”这句成语来形容它，真是再恰当不过了。但是首先我们要说明什么叫做“反智”。
“反智论”是译自英文的anti-intellectualism，也可以译做“反智识主义”。“
反智论”并非一种学说、一套理论，而是一种态度；这种态度在文化的各方面都有痕迹
可寻，并不限于政治的领域。中国虽然没有“反智论”这个名词，但“反智”的现象则
一直是存在的。因为这个现象可以说普遍地存在于一切文化之中，中国自然不是例外。
研究这一现象的学者都感到不易给“反智论”下一个清晰的定义... 阅读全帖 |
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c*c
发帖数: 2397 | 18 【 以下文字转载自 LeisureTime 讨论区 】
发信人: cxc (宁鸣而死不默而生), 信区: LeisureTime
标 题: 余英时：反智论与中国政治传统
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Aug 19 14:29:57 2011, 美东)
http://www.historykingdom.com/read-htm-tid-107849.html
反智论与中国政治传统
——论儒、道、法三家政治思想的分野与汇流
一 引 言
中国的政治传统中一向弥漫着一层反智的气氛；我们如果用“自古已然，于今为烈
”这句成语来形容它，真是再恰当不过了。但是首先我们要说明什么叫做“反智”。
“反智论”是译自英文的anti-intellectualism，也可以译做“反智识主义”。“
反智论”并非一种学说、一套理论，而是一种态度；这种态度在文化的各方面都有痕迹
可寻，并不限于政治的领域。中国虽然没有“反智论”这个名词，但“反智”的现象则
一直是存在的。因为这个现象可以说普遍地存在于一切文化之中，中国自然不是例外。
研究这一现象的学者都感到不易给“反智论”下一个清晰的定义... 阅读全帖 |
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c*c
发帖数: 2397 | 19 http://www.historykingdom.com/read-htm-tid-107849.html
反智论与中国政治传统
——论儒、道、法三家政治思想的分野与汇流
一 引 言
中国的政治传统中一向弥漫着一层反智的气氛；我们如果用“自古已然，于今为烈
”这句成语来形容它，真是再恰当不过了。但是首先我们要说明什么叫做“反智”。
“反智论”是译自英文的anti-intellectualism，也可以译做“反智识主义”。“
反智论”并非一种学说、一套理论，而是一种态度；这种态度在文化的各方面都有痕迹
可寻，并不限于政治的领域。中国虽然没有“反智论”这个名词，但“反智”的现象则
一直是存在的。因为这个现象可以说普遍地存在于一切文化之中，中国自然不是例外。
研究这一现象的学者都感到不易给“反智论”下一个清晰的定义，不过一般地说，“反
智论”可以分为两个互相关涉的部分：一是对于“智性”(intellect)本身的憎恨和怀
疑，认为“智性”及由“智性”而来的知识学问对人生皆有害而无益。抱着这种态度的
人我们可以叫他做“反智性论者”(anti-intellectualist)。... 阅读全帖 |
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z**********e
发帖数: 22064 | 20 【 以下文字转载自 Joke 讨论区 】
发信人: zhonghangyue (中行说), 信区: Joke
标 题: Re: 习主席最近有没有背书名啊？
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jun 8 13:11:25 2016, 美东)
http://news.xinhuanet.com/politics/2016-05/18/c_1118891128.htm
习近平：在哲学社会科学工作座谈会上的讲话（全文）
2016年05月18日23:24:00来源：新华社
新华社北京5月18日电
在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
（2016年5月17日）
习近平
5月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开哲学
社会科学工作座谈会并发表重要讲话。新华社记者丁林摄
今天，我们召开一个哲学社会科学工作座谈会，参加的大多是我国哲学社会科学方
面的专家学者，其中有德高望重的老专家，有成果丰硕的学术带头人，也有崭露头角的
后起之秀，包括马克思主义理论研究和建设工程的咨询委员或首席专家、国家高端智库
代表，还有在校的博士生、硕士生、本科生，以及有关部门负责同志。首先，我向... 阅读全帖 |
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z**********e
发帖数: 22064 | 21 http://news.xinhuanet.com/politics/2016-05/18/c_1118891128.htm
习近平：在哲学社会科学工作座谈会上的讲话（全文）
2016年05月18日23:24:00来源：新华社
新华社北京5月18日电
在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
（2016年5月17日）
习近平
5月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开哲学
社会科学工作座谈会并发表重要讲话。新华社记者丁林摄
今天，我们召开一个哲学社会科学工作座谈会，参加的大多是我国哲学社会科学方
面的专家学者，其中有德高望重的老专家，有成果丰硕的学术带头人，也有崭露头角的
后起之秀，包括马克思主义理论研究和建设工程的咨询委员或首席专家、国家高端智库
代表，还有在校的博士生、硕士生、本科生，以及有关部门负责同志。首先，我向大家
，向全国广大哲学社会科学工作者，致以诚挚的问候！
党的十八大以来，为加强和改进宣传思想文化工作和理论研究工作，党中央先后召
开了全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会、新闻舆论工作座谈会、网络安全和信息
化工作座谈会等会议，我在这些会议上作了讲话... 阅读全帖 |
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t**********k
发帖数: 511 | 22 来自主题: LeisureTime版 - 闲话一点 闲话一点
有一天无聊，就在网上看了两个国内的大教授评说时政，感叹中国的教育现在是崇拜权
力而不是崇拜知识，教授都想要行政级别，学生都要做公务员，当然他们不会忘记提醒
人这是制度的问题。到现在都还不错，我同意崇拜权力是一个坏东西，必然会造就一大
堆跟屁虫和无耻小人。
接下来其中一个就说了个例子，有一个著名大学的校长带着一个70多岁的老教授到北京
开会，在自己的软卧包厢里安顿好了以后，突然乘务员要他们换到一号去，校长就不愿
意，接下来就让人瞠目结舌了，来了乘警直接把他们的东西扔到了过道上。原来是省长
大人带来几个人突然要上车，而一号包厢靠着厕所。
接下来发的议论就有意思了，认为这就是不尊重知识，然后说中国几千年都是尊重知识
，高看读书人的，就是民国也比现在强。
看到这里，我就笑了，心想狐狸尾巴终于露出来了。
在我看来，这应该是人的权利的问题，看高成人权也没有什么不妥。我的票是几号就应
该在几号，难道我不是教授，没有读什么书就应该坐到厕所边上去吗？这个例子可不怎
么妥当。
那些人不能说是不尊重知识，而压根是不尊重... 阅读全帖 |
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g******e
发帖数: 347 | 23 很长，不过在微博上看到几个挺韩的比较理性的ID也在称赞这篇，所以转一下。
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题记：中国最缺的不是“善”，而是“真”。没有“真”作为客观性支撑，“善”就必
定是伪善，“美”注定就是画皮。你们能理解吗？质疑者们这么累，又不讨好，要的就
是这个“真”，要的就是中国从传统文化和落后人格的泥坑里面走出来，去追求真实，
捍卫真实，用真实来支撑和监督善。都别做圣人，装圣人，招摇撞骗，先做真实的小人
。我的这个愿望，可以实现吗？
1. 事件、判断与立场
事件：一群人怀疑畅销书署名者韩寒缺乏基本文学素养和创作能力，不是《三重门》等
作品的真实作者，认为除了代笔，他当年新概念作文大赛获奖就存在徇私舞弊，现在作
为作家和公众意见领袖的韩寒形象是经过包括其父亲在内的众多写手及出版公司多年共
同包装运作的产物，是一个面向赢利的文化商品“黑盒子”。
质疑者提供的证据主要包括三类：
第一类：韩寒署名作品中与其年龄、阅历、知识面相差很大的内容；
第二类：韩寒署名作品包括韩家父子为应对质疑所写的文章中相互冲突和矛盾的地方... 阅读全帖 |
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t**********k
发帖数: 511 | 24 来自主题: CivilSociety版 - 闲话一点 闲话一点
有一天无聊，就在网上看了两个国内的大教授评说时政，感叹中国的教育现在是崇拜权
力而不是崇拜知识，教授都想要行政级别，学生都要做公务员，当然他们不会忘记提醒
人这是制度的问题。到现在都还不错，我同意崇拜权力是一个坏东西，必然会造就一大
堆跟屁虫和无耻小人。
接下来其中一个就说了个例子，有一个著名大学的校长带着一个70多岁的老教授到北京
开会，在自己的软卧包厢里安顿好了以后，突然乘务员要他们换到一号去，校长就不愿
意，接下来就让人瞠目结舌了，来了乘警直接把他们的东西扔到了过道上。原来是省长
大人带来几个人突然要上车，而一号包厢靠着厕所。
接下来发的议论就有意思了，认为这就是不尊重知识，然后说中国几千年都是尊重知识
，高看读书人的，就是民国也比现在强。
看到这里，我就笑了，心想狐狸尾巴终于露出来了。
在我看来，这应该是人的权利的问题，看高成人权也没有什么不妥。我的票是几号就应
该在几号，难道我不是教授，没有读什么书就应该坐到厕所边上去吗？这个例子可不怎
么妥当。
那些人不能说是不尊重知识，而压根是不尊重人，只尊重权利，这是他们的... 阅读全帖 |
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s*******w
发帖数: 2257 | 25 一流大国不是偷来的
来源： 杨恒均的独立博客
时间：2014年5月28日 08:12
国务院总理李克强27日上午在人民大会堂出席全球研究理事会2014年北京大会开幕式并
致辞。他说，科学连着发展权，知识是天下公器，打造更加开放的平台，才能让每一个
人都能分享科学知识的营养，实现普惠、包容发展。他强调，科学的开放涉及知识产权
保护，保护知识产权就是保护创新，可以使科学技术有更加旺盛的生命力。李总理说中
国致力于营造良好法治环境，在开放中使知识产权得到更好保护和运用，使创新者得到
应有荣誉和回报，激发更多、更大的创新。
同一天还有两条新闻吸引了我，一是琼瑶正式起诉于正《宫锁连城》侵权，将索赔2000
万元人民币。二是教育部消息：1978年到2013年底，我国各类出国留学人员总数达到
305.86万人，留学回国人员总数高达144.48万人，教育部发言人欣喜地告诉大家，随着
咱社会主义事业的不断发展，综合国力的不断提高和社会主义现代化建设对人才需求的
不断增长，我国出国留学人员和留学归国人员的数量还将保持快速增长的态势。
在讲到如何吸引人才时，我们大多会讲“高薪聘请”，提供优裕的工作和生活条件... 阅读全帖 |
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s******n
发帖数: 518 | 26
认识劳动 —— 上山下乡心得体会及对我一生的影响
2018-3-14 23:39| 发布者: 龙翔五洲| 查看: 68| 评论: 0|原作者: 郝贵生|来自: 激
流网
摘要: 今年是毛主席发出“知识青年接受贫下中农再教育”指示和上山下乡50周年。最
近又把旧文翻出来阅读一遍，应该说较为真实地反映了自己的收获体会和对自己一生的
影响。为纪念上山下乡50周年，我决定将该文重新发表。
郝贵生：认识劳动 ——上山下乡心得体会及对我一生的影响
历史 34秒前 3 激流网 0
我原是天津铁路一中1966届高中毕业生，正准备高考时开始了文化大革命。1968年9月
响应毛主席号召，与我校29名同学一起到内蒙古哲里木盟（现改为地级通辽市）科左中
旗的一个以蒙族为主的村庄插队落户，后回津上学，留校做教师，直至退休。2013年9
月，我作为知青代表回通辽市参加了市有关部门组织的纪念上山下乡45周年座谈会，因
没有做充分准备，座谈会上简要谈了我对上山下乡的认识，受到与会者领导和知青朋友
的一片掌声和赞扬。后回津后，我较为系统地总结了我上山下乡的心得体会及对我一生
学习和工作的影响，以《认识劳... 阅读全帖 |
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H******9
发帖数: 8087 | 27 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
发信人: Hilary99 (故乡的臭豆腐), 信区: afterschool_k12
标 题: 中外教育家的教育思想
关键字: 成长点滴,教育,阅读,杂谈
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jun 11 08:48:47 2013, 美东)
一、孔丘的教育思想
德育论思想：立志有恒；克已内省；改过迁善；身体力行。
教学论思想：勤于学习，广于见闻；学而时习，温故知新；学思并重，学以致用；
虚心求学；奋发不息；启发思维，举一反三；因材施教，实际出发。
教师论思想：以身作则，言传身教；学而不厌，诲人不倦；爱护学生，无私无隐；
讲究教法，循循善诱。
二、孟柯的教育思想
德育论思想：尚志养气；反求诸已；改过迁善；意志锻炼。
教学论思想：深造自得；启发思维；循序渐进；专心有恒；因材施教。
三、韩愈的教育思想
教师论：
1、教师的任务：师者，所以传道、受业、解惑也。
2、教师的标准：凡是具备了“道”与“业”的，就可以做教师。
3、师生关系：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。“圣人无常师”、“不耻相师
”。
教学论：学业的精进在于... 阅读全帖 |
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H******9
发帖数: 8087 | 28 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
发信人: Hilary99 (故乡的臭豆腐), 信区: afterschool_k12
标 题: 中外教育家的教育思想
关键字: 成长点滴,教育,阅读,杂谈
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jun 11 08:48:47 2013, 美东)
一、孔丘的教育思想
德育论思想：立志有恒；克已内省；改过迁善；身体力行。
教学论思想：勤于学习，广于见闻；学而时习，温故知新；学思并重，学以致用；
虚心求学；奋发不息；启发思维，举一反三；因材施教，实际出发。
教师论思想：以身作则，言传身教；学而不厌，诲人不倦；爱护学生，无私无隐；
讲究教法，循循善诱。
二、孟柯的教育思想
德育论思想：尚志养气；反求诸已；改过迁善；意志锻炼。
教学论思想：深造自得；启发思维；循序渐进；专心有恒；因材施教。
三、韩愈的教育思想
教师论：
1、教师的任务：师者，所以传道、受业、解惑也。
2、教师的标准：凡是具备了“道”与“业”的，就可以做教师。
3、师生关系：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。“圣人无常师”、“不耻相师
”。
教学论：学业的精进在于... 阅读全帖 |
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H******9
发帖数: 8087 | 29 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
发信人: Hilary99 (故乡的臭豆腐), 信区: afterschool_k12
标 题: 中外教育家的教育思想
关键字: 成长点滴,教育,阅读,杂谈
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jun 11 08:48:47 2013, 美东)
一、孔丘的教育思想
德育论思想：立志有恒；克已内省；改过迁善；身体力行。
教学论思想：勤于学习，广于见闻；学而时习，温故知新；学思并重，学以致用；
虚心求学；奋发不息；启发思维，举一反三；因材施教，实际出发。
教师论思想：以身作则，言传身教；学而不厌，诲人不倦；爱护学生，无私无隐；
讲究教法，循循善诱。
二、孟柯的教育思想
德育论思想：尚志养气；反求诸已；改过迁善；意志锻炼。
教学论思想：深造自得；启发思维；循序渐进；专心有恒；因材施教。
三、韩愈的教育思想
教师论：
1、教师的任务：师者，所以传道、受业、解惑也。
2、教师的标准：凡是具备了“道”与“业”的，就可以做教师。
3、师生关系：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。“圣人无常师”、“不耻相师
”。
教学论：学业的精进在于... 阅读全帖 |
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wh
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发信人: LXJSmonk (紫色心情的 LXJS NYC_monk), 信区: Education
标 题: 中外教育家的教育思想 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jun 17 10:39:14 2013, 美东)
发信人: Hilary99 (故乡的臭豆腐), 信区: Boston
标 题: 中外教育家的教育思想 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jun 12 12:37:36 2013, 美东)
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发信人: Hilary99 (故乡的臭豆腐), 信区: afterschool_k12
标 题: 中外教育家的教育思想
关键字: 成长点滴,教育,阅读,杂谈
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jun 11 08:48:47 2013, 美东)
一、孔丘的教育思想
德育论思想：立志有恒；克已内省；改过迁善；身体力行。
教学论思想：勤于学习，广于见闻；学而时习，温故知新；学思并重，学以致用；
虚心求学；奋发不息；启发思维，举一反三；... 阅读全帖 |
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H******9
发帖数: 8087 | 31 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
发信人: Hilary99 (故乡的臭豆腐), 信区: afterschool_k12
标 题: 中外教育家的教育思想
关键字: 成长点滴,教育,阅读,杂谈
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jun 11 08:48:47 2013, 美东)
一、孔丘的教育思想
德育论思想：立志有恒；克已内省；改过迁善；身体力行。
教学论思想：勤于学习，广于见闻；学而时习，温故知新；学思并重，学以致用；
虚心求学；奋发不息；启发思维，举一反三；因材施教，实际出发。
教师论思想：以身作则，言传身教；学而不厌，诲人不倦；爱护学生，无私无隐；
讲究教法，循循善诱。
二、孟柯的教育思想
德育论思想：尚志养气；反求诸已；改过迁善；意志锻炼。
教学论思想：深造自得；启发思维；循序渐进；专心有恒；因材施教。
三、韩愈的教育思想
教师论：
1、教师的任务：师者，所以传道、受业、解惑也。
2、教师的标准：凡是具备了“道”与“业”的，就可以做教师。
3、师生关系：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。“圣人无常师”、“不耻相师
”。
教学论：学业的精进在于... 阅读全帖 |
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L******k
发帖数: 33825 | 32 【 以下文字转载自 Boston 讨论区 】
发信人: Hilary99 (故乡的臭豆腐), 信区: Boston
标 题: 中外教育家的教育思想 (转载)
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发信人: Hilary99 (故乡的臭豆腐), 信区: afterschool_k12
标 题: 中外教育家的教育思想
关键字: 成长点滴,教育,阅读,杂谈
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jun 11 08:48:47 2013, 美东)
一、孔丘的教育思想
德育论思想：立志有恒；克已内省；改过迁善；身体力行。
教学论思想：勤于学习，广于见闻；学而时习，温故知新；学思并重，学以致用；
虚心求学；奋发不息；启发思维，举一反三；因材施教，实际出发。
教师论思想：以身作则，言传身教；学而不厌，诲人不倦；爱护学生，无私无隐；
讲究教法，循循善诱。
二、孟柯的教育思想
德育论思想：尚志养气；反求诸已；改过迁善；意志锻炼。
教学论思想：深造自得；启发思维；循序渐进；专心有恒；... 阅读全帖 |
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d******y
发帖数: 3668 | 33 亲近善士
［科］乙四 如何正以教授引导学徒之次第分二
丙一 道之根本亲近知识轨理分二
丁一 令发定解故稍开宣说
丁二 总略宣说修持轨理
丙二 既亲近已如何修心次第
今丁一 令发定解故稍开宣说
《摄决定心藏》云：“住性数取趣，应亲善知识。”又如铎巴所集《博朵瓦语录》
中云：“总摄一切教授首，是不舍离善知识。”能令学者相续之中，下至发起一德，损
减一过，一切善乐之本源者，厥为善知识。故于最初，依师轨理，极为紧要。《菩萨藏
经》作如是说：“总之获得菩萨一切诸行，如是获得圆满一切波罗密多，地忍等持，神
通总持，辩才回向，愿及佛法，皆赖尊重为本，从尊重出，尊重为生及为其处，以尊重
生，以尊重长，依于尊重，尊重为因。”博朵瓦亦云：“修解脱者，更无紧要过于尊重
，即观现世可看他而作者，若无教者亦且无成，况是无间从恶趣来，欲往从所未经之地
，岂能无师？”
［科］ 丁一 令发定解故稍开说（由是亲近知识之理）分六
戊一 所依善知识之相
戊二 能依学者之相
戊三 彼应如何依师之理
戊四 依止胜利
戊五 未依过患
戊六 摄彼等义
今戊一 所依善知识之相
总诸至言及解释中，由各各乘增上力故，虽说多种，然于此中所 |
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w****2
发帖数: 12072 | 34 对于1957年反右运动扩大化问题，... 这两种解释方法中间，有着共同的不足：把
反右扩大化这样的重大政治运动，仅仅从最高决策和执行层次给出解释。
温铁军根据自己的经历指出：“1978-1979年我参与平反改正落实政策工作，主要
任务是写右派平反报告，由此就有机会详细看了158份右派档案，发现当年的很多右派
其实是左派，很多打击右派的人却是极右派。”【温铁军：《全球资本化与制度性致贫
》，转引自三农中国网站
需要仔细观察反右运动的发动及其在当权派主导下的实际执行过程，才能够看到反
右运动的决策和执行过程中间的不同层次的推动作用来源。从几个人被打成右派的具体
事例，可以看到热衷于“扩大化”反右背后的动力机制。
1957年朱镕基是国家计委常务副主任的秘书，在当时是一个很了不得的“处长级”
干部，他之所以被打成右派，并不是因为他本人有什么右派言论，而是因为他触犯了计
委主任、副总理李某的逆鳞。朱镕基作为秘书知道一些李主任与女秘书的色情往来，还
在一定范围内传播了这些事情，由此遭到李主任的嫉恨。反右运动定案时期，朱镕基所
在的党小组张书记认为他没有什么右派言论，按照政策不能划成右派，李... 阅读全帖 |
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c*c
发帖数: 2397 | 35 来自主题: LeisureTime版 - 梁公启超 反智论与中国政治传统
——论儒、道、法三家政治思想的分野与汇流
一 引 言
中国的政治传统中一向弥漫着一层反智的气氛；我们如果用“自古已然，于今为烈
”这句成语来形容它，真是再恰当不过了。但是首先我们要说明什么叫做“反智”。
“反智论”是译自英文的anti-intellectualism，也可以译做“反智识主义”。“
反智论”并非一种学说、一套理论，而是一种态度；这种态度在文化的各方面都有痕迹
可寻，并不限于政治的领域。中国虽然没有“反智论”这个名词，但“反智”的现象则
一直是存在的。因为这个现象可以说普遍地存在于一切文化之中，中国自然不是例外。
研究这一现象的学者都感到不易给“反智论”下一个清晰的定义，不过一般地说，“反
智论”可以分为两个互相关涉的部分：一是对于“智性”(intellect)本身的憎恨和怀
疑，认为“智性”及由“智性”而来的知识学问对人生皆有害而无益。抱着这种态度的
人我们可以叫他做“反智性论者”(anti-intellectualist)。但是在西方，“反智性论
者”和“反理性论者”(anti-rationalist)一方面颇相牵缠，而另一方面又有... 阅读全帖 |
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c*c
发帖数: 2397 | 36 http://www.historykingdom.com/read-htm-tid-107849.html
反智论与中国政治传统
——论儒、道、法三家政治思想的分野与汇流
一 引 言
中国的政治传统中一向弥漫着一层反智的气氛；我们如果用“自古已然，于今为烈
”这句成语来形容它，真是再恰当不过了。但是首先我们要说明什么叫做“反智”。
“反智论”是译自英文的anti-intellectualism，也可以译做“反智识主义”。“
反智论”并非一种学说、一套理论，而是一种态度；这种态度在文化的各方面都有痕迹
可寻，并不限于政治的领域。中国虽然没有“反智论”这个名词，但“反智”的现象则
一直是存在的。因为这个现象可以说普遍地存在于一切文化之中，中国自然不是例外。
研究这一现象的学者都感到不易给“反智论”下一个清晰的定义，不过一般地说，“反
智论”可以分为两个互相关涉的部分：一是对于“智性”(intellect)本身的憎恨和怀
疑，认为“智性”及由“智性”而来的知识学问对人生皆有害而无益。抱着这种态度的
人我们可以叫他做“反智性论者”(anti-intellectualist)。但是在西方，“反... 阅读全帖 |
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s**l
发帖数: 11983 | 37 长篇小说《活着之上》
作家简介
阎真,男,1984年毕业于北京大学中文系。毕业后即在湖南师范大学文学院任助教。1985
年考上本校在职研究生，导师为颜雄教授。1988年毕业，于当年八月去加拿大。1992年
回国。2001年调入中南大学文学院，工作至今。现为中南大学教授，博士生导师。1996
年在人民文学出版社出版长篇小说《曾在天涯》，2001年在《当代》发表长篇小说《沧
浪之水》，迄今已由人民文学出版社发行62版。2008年在《当代》发表长篇小说《因为
女人》。2012年由人民文学出版社出版《阎真文集》（五卷本）。另出版专著两部，发
表论文数十篇。2014年第6期《收获》发表长篇小说《活着之上》。
【梗概】长篇《活着之上》
阎真继《沧浪之水》后的又一部长篇力作。锋利的笔触揭开高校腐败的内幕和中国知识
分子的堕落，一切都是为了名利，而在大学里活得最好的就是那些不学无术的投机钻营
分子。这些人极其聪明，能够利用任何机会，把握所有能为我所用的人际关系。但阎真
的笔触不仅仅局限在这样的暴露上，他更写出了以“我”为代表的有良知有追求，但又
在现实环境下无奈生存的另一类知识分子的真实境况。这些人虽... 阅读全帖 |
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g*******a
发帖数: 31586 | 38 2012年11月8日，中共中央总书记胡锦涛代表十七届中央委员会向中共第十八次代
表大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋
斗》的报告，胡锦涛在会上宣读了报告的要点。以下为报告全文：
同志们：
现在，我代表第十七届中央委员会向大会作报告。
中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召
开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平
理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，
攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
此时此刻，我们有一个共同的感觉：经过九十多年艰苦奋斗，我们党团结带领全国
各族人民，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展
现出光明的前景，对党和人民确立的理想信念倍加坚定、对党肩负的历史使命倍加清醒。
当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所
未有。全党一定要牢记人民信任和重托，更加奋发有为、兢兢业业地工作，继续推动科
学发展、促进社会和谐，继续改善人民生... 阅读全帖 |
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g*******a
发帖数: 31586 | 39
2012年11月8日，中共中央总书记胡锦涛代表十七届中央委员会向中共第十八次代
表大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋
斗》的报告，胡锦涛在会上宣读了报告的要点。以下为报告全文：
同志们：
现在，我代表第十七届中央委员会向大会作报告。
中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召
开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平
理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，
攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
此时此刻，我们有一个共同的感觉：经过九十多年艰苦奋斗，我们党团结带领全国
各族人民，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展
现出光明的前景，对党和人民确立的理想信念倍加坚定、对党肩负的历史使命倍加清醒。
当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所
未有。全党一定要牢记人民信任和重托，更加奋发有为、兢兢业业地工作，继续推动科
学发展、促进社会和谐，继续改善人民... 阅读全帖 |
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c***s
发帖数: 70028 | 40 编者按：新华网北京10月21日电，习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上讲历史不会忘记，面对新中国百废待兴、百业待举的困难局面，一大批留学人员毅然决然回到祖国怀抱，为新中国各项事业发展奠定了坚实基础，取得了“两弹一星”等举世瞩目的重大成就，李四光、严济慈、华罗庚、周培源、钱三强、钱学森、邓稼先同志等就是他们中的杰出代表。上世纪五六十年代，一大批留学人员远赴苏联、东欧学习，成为我国建设和改革事业的重要力量。
习近平
同志们，朋友们：
今天，我们在这里集会，庆祝欧美同学会成立100周年。首先，我代表党中央、国务院，向欧美同学会·中国留学人员联谊会及其全体会员，表示热烈的祝贺！向广大出国和归国留学人员及其家人，致以诚挚的问候！
近代以来，我国大批留学人员负笈求学的足迹，记录着中华儿女追寻民族复兴的梦想，伴随着我国从封闭到开放、从落后到富强的伟大历史性跨越。
百余年的留学史是“索我理想之中华”的奋斗史，一批又一批仁人志士出国留学、回国服务，大批归国人员投身中国共产党领导的伟大事业，在中国革命、建设、改革的历史画卷中写下了极为动人和精彩的篇章。
历史不会忘记，100多年前，中国民主革命的伟大... 阅读全帖 |
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s******i
发帖数: 870 | 41 这篇文章，讲了反右运动的真相，包括朱镕基等人是如何打成右派的。资料可信。
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http://www.wyzxsx.com/zazhi/no.151.htm#_Toc316325067
老 田：
“反右扩大化”与“政治机会主义同盟”的形成——谈谈“党史造谣学”的方法论基础
在党史国史研究中间，存在着一种支持“党史造谣学”的特殊方法论，在这种方法论中
间，对于历史和政治事件的分析，仅仅关注最高决策层的偏好与社会政治现实之间的“
因果链条”，而刻意地把当权派出于自身利益和意愿形成的“政策过滤机制”和社会结
构的作用排斥在观察视野之外。在这种方法论指导下产生的所谓研究成果，无一例外地
告诉人们：所有的政治和历史事件的原因都唯一地与最高领导人的偏好和政策相关。正
是排斥了当权派的过滤机制和社会结构这两个重要观察层次之后，才会有所谓的“总设
计师”这样的概念产生，这个诡异的概念浓缩了一种畸形的政治历史观——所有的历史
政治事件背后只存在着唯一的推动者（往往是某个高官的偏好和意愿）。
要对党史造谣学进行拨乱反正，需要立体地扩大观察视野，研究不仅... 阅读全帖 |
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c*****g
发帖数: 21627 | 42 尼玛，我一个朋友去参加这个欧美同学会成立100周年的大会，贴在微信上
当时我还以为是一个什么野鸡大会
后来一google，尼玛，这个“欧美同学会”名气大死人了
========================
新华网北京10月21日电
在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话
（2013年10月21日）习近平
同志们，朋友们：
今天，我们在这里集会，庆祝欧美同学会成立100周年。首先，我代表党中央、国
务院，向欧美同学会·中国留学人员联谊会及其全体会员，表示热烈的祝贺！向广大出
国和归国留学人员及其家人，致以诚挚的问候！
近代以来，我国大批留学人员负笈求学的足迹，记录着中华儿女追寻民族复兴的梦
想，伴随着我国从封闭到开放、从落后到富强的伟大历史性跨越。
百余年的留学史是“索我理想之中华”的奋斗史，一批又一批仁人志士出国留学、
回国服务，大批归国人员投身中国共产党领导的伟大事业，在中国革命、建设、改革的
历史画卷中写下了极为动人和精彩的篇章。
历史不会忘记，100多年前，中国民主革命的伟大先行者孙中山先生，以当时留日
中国学生等为骨干组建中国同盟会，毅然发动和领导辛亥革命，推翻了统治中... 阅读全帖 |
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s*******y
发帖数: 61 | 43 新华网北京10月21日电
在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话
（2013年10月21日）习近平
同志们，朋友们：
今天，我们在这里集会，庆祝欧美同学会成立100周年。首先，我代表党中央、国
务院，向欧美同学会·中国留学人员联谊会及其全体会员，表示热烈的祝贺！向广大出
国和归国留学人员及其家人，致以诚挚的问候！
近代以来，我国大批留学人员负笈求学的足迹，记录着中华儿女追寻民族复兴的梦
想，伴随着我国从封闭到开放、从落后到富强的伟大历史性跨越。
百余年的留学史是“索我理想之中华”的奋斗史，一批又一批仁人志士出国留学、
回国服务，大批归国人员投身中国共产党领导的伟大事业，在中国革命、建设、改革的
历史画卷中写下了极为动人和精彩的篇章。
历史不会忘记，100多年前，中国民主革命的伟大先行者孙中山先生，以当时留日
中国学生等为骨干组建中国同盟会，毅然发动和领导辛亥革命，推翻了统治中国几千年
的君主专制制度，打开了中国进步的闸门，点燃了振兴中华的希望。
历史不会忘记，陈独秀、李大钊等一批具有留学经历的先进知识分子，同毛泽东同
志等革命青年一道，大力宣传并积极促进马克思列宁主义同中国工人运动... 阅读全帖 |
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s*******y
发帖数: 61 | 44 新华网北京10月21日电
在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话
（2013年10月21日）习近平
同志们，朋友们：
今天，我们在这里集会，庆祝欧美同学会成立100周年。首先，我代表党中央、国
务院，向欧美同学会·中国留学人员联谊会及其全体会员，表示热烈的祝贺！向广大出
国和归国留学人员及其家人，致以诚挚的问候！
近代以来，我国大批留学人员负笈求学的足迹，记录着中华儿女追寻民族复兴的梦
想，伴随着我国从封闭到开放、从落后到富强的伟大历史性跨越。
百余年的留学史是“索我理想之中华”的奋斗史，一批又一批仁人志士出国留学、
回国服务，大批归国人员投身中国共产党领导的伟大事业，在中国革命、建设、改革的
历史画卷中写下了极为动人和精彩的篇章。
历史不会忘记，100多年前，中国民主革命的伟大先行者孙中山先生，以当时留日
中国学生等为骨干组建中国同盟会，毅然发动和领导辛亥革命，推翻了统治中国几千年
的君主专制制度，打开了中国进步的闸门，点燃了振兴中华的希望。
历史不会忘记，陈独秀、李大钊等一批具有留学经历的先进知识分子，同毛泽东同
志等革命青年一道，大力宣传并积极促进马克思列宁主义同中国工人运动... 阅读全帖 |
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z*****i
发帖数: 370 | 45 历史，是已经发生的事实，它既包括社会历史事件，也包括个人成长经历，客观性是历
史最重要的特性。任何历史都不能歪曲，更不能胡编乱造。然而，自称“神仙”、“宇
宙主佛”的李洪志以歪理历史标榜知识广博，忽悠弟子颠倒黑白，是极不严肃的事情！
尊重历史就是尊重现实、尊重自己，为提醒李洪志别在错误的道路上越走越远，有必要
给李洪志上一堂“历史课”。
李洪志在“历史”上犯下常识性的错误很多，特别是几经番审查才出版的《转法轮
•卷二》，历史常识性错误比比皆是：比如，他在该书中说“人家都说岳飞好，
可岳飞为什么就不能把南宋保下来呢？”事实上，岳飞是北宋人，被杀时南宋才刚刚开
始，岳飞和南宋的灭亡有什么关系呢？双比如，他说“秦始皇杀了许多人统一了中国，
把许多列国的皇帝都杀掉了”，众所周知，秦始皇是中国历史上第一个皇帝，因其开辟
了封建帝制又称“始皇帝”，在他之前并没有“皇帝”之说等等。
除此之外，李洪志“讲法”的临时发挥更是洋相百出，屡犯历史常识性错误。比如
，在《美国讲法》时声称，“大家都知道500年（前），中国正处于元朝，成吉思汗当
时讲了什么谁知道？”，这个500年本应该在后边加上一个... 阅读全帖 |
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c*****g
发帖数: 21627 | 46 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: choming (请抵制“十万强插”计划！), 信区: Military
标 题: 习近平：在欧美同学会成立100周年大会上的讲话
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 21 10:42:57 2013, 美东)
尼玛，我一个朋友去参加这个欧美同学会成立100周年的大会，
当时我还以为是一个什么野鸡大会
后来一google，尼玛，这个“欧美同学会”名气大死人了
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新华网北京10月21日电
在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话
（2013年10月21日）习近平
同志们，朋友们：
今天，我们在这里集会，庆祝欧美同学会成立100周年。首先，我代表党中央、国
务院，向欧美同学会·中国留学人员联谊会及其全体会员，表示热烈的祝贺！向广大出
国和归国留学人员及其家人，致以诚挚的问候！
近代以来，我国大批留学人员负笈求学的足迹，记录着中华儿女追寻民族复兴的梦
想，伴随着我国从封闭到开放、从落后到富强的伟大历史性跨越。
百余年的留学史是“索我理想之中华”的奋斗史，一批又一批仁人志... 阅读全帖 |
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wh
发帖数: 141625 | 47 哈哈哈，喜欢mlgb cnmd... 大概不是流行杂志，所以稿费低。写什么方面的？八股就
算了，如果是自己有兴趣的，写写也无妨，钱不重要。
嗯是会从个体成熟到群体。你有没有看过下面这篇许纪霖的采访报道，他说史景迁上课
喜欢讲故事，强调历史教学要讲故事，不能教条枯燥，可能也是为了更吸引学生和一般
大众，更通俗化。我跟许纪霖打过一阵交道，挺喜欢他的风格，我跟他一样不会虚构写
作，重理性。当然他的理性比我强，哈哈。他也非常感性，敏感。这篇采访很长，说讲
故事的是在结尾部分：
发信人: wonderlich (左岸，遁去), 信区: Reader
标 题: 著名学者许纪霖教授访谈录
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Jun 27 00:08:22 2009, 美东)
著名学者许纪霖教授访谈录
[日期：2009-04-15] 来源： 作者：郑志峰 [字体：大 中 小]
许纪霖，华东师范大学中国近现代政治思想史专业硕士毕业，现为华东师范大学特
聘教授、国家重点文科研究基地华东师大中国现代思想文化研究所研究员、历史系中国
近现代史思想史专业博士生导师，兼任上海历史学会副会长、秘书长... 阅读全帖 |
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s*******w
发帖数: 2257 | 48 极像毛泽东 习近平的思想严打运动
http://www.creaders.net
2015-05-23 12:36:13 德国之声
在刚刚召开的中央统战工作会议上，习近平强调"要做好党外知识分子工作"，称这
是统一战线的基础性、战略性工作。他要求中共官员学会同党外知识分子打交道特别是
做思想政治工作的本领。
习近平上台以来，对做知识分子思想工作的兴趣大大超过几届前任，仅次于喜欢舞
文弄墨的毛泽东。他的这段讲话的基调，和2013年的"七不讲"文件、"8.19"讲话，以及
2014年在北京文艺座谈会上的讲话是一致的。和前几任中共领导人相比，习近平更强调
团结、利用和改变知识分子，对邓小平提出的"尊重知识、尊重人才"口号不感兴趣，而
热衷于毛泽东的思想改造运动。
改造灵魂与尊重知识
由于毛泽东对待知识分子太过狠毒，不少人倾向于认为他年轻时在北京图书馆受过
心理创伤。事实上，改造知识分子是所有共产党集权国家的通行政策，也许加上毛泽东
的个人气质作用，中共将之推向了极端。其最大的特点是通过羞辱和自我羞辱来改造知
识分子的灵魂，让他们放弃尊严，甘受利用。
邓小平夺权以后，从务实政治的立场，恢... 阅读全帖 |
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Z**********g
发帖数: 14173 | 49 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: overlap (过火地), 信区: Military
标 题: 1977年，邓小平如何决策恢复高考[zz]
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Jun 11 17:23:04 2017, 美东)
https://zhuanlan.zhihu.com/p/27349256?group_id=857383252393066497
1977年恢复高考是中国现代教育史上的一件大事，标志着中国招生考试史的新纪元，也
是中国教育史的新纪元，一直以来都是人们谈论和回忆的一个话题，高考改革也一直牵
动着全社会的神经。
高考是一个万众瞩目、影响重大的教育考试制度，而1977年恢复高考，是“文革”后拨
乱反正开创新局的分水岭，是弃旧图新的标志，因而被一些论者看成是个人和民族的“
诺曼底登陆”，［1］是“中国青年的复活节”……。确实，1977年的高考，不仅是许
多人命运的转折点，而且成为一个国家与时代的拐点。它是一段值得珍藏的历史，是一
种历久弥新的记忆，是一个永留史册的传奇。
突破坚冰的举措
1976年10月，“文革”结束以后，开始终结持... 阅读全帖 |
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发帖数: 5366 | 50 原因很简单。中国人不尊重知识。不尊重知识就没法把握知识。即使很多搞科研的人也
不尊重知识。中国最流行的就是实用主义，把东西做出来就行了。我从国内top2本硕，
又工作过一段时间，再出来的，很清楚国内人做事情的思路。先看看别人怎么做的，能
不能搞个类似的，类似的能不能工作，能工作，ok，搞定。
中国建国就山寨苏联，现在是山寨全世界。在落后的时候，山寨确实是追赶的最好的方
法。但是要知道原创一个东西，和抄袭一个东西的难度是天壤之别。而原创一个东西所
积累的知识经验比抄袭所获得的知识多无数倍。习惯山寨别人，不知道为什么别人原创
，只能跟在别人屁股后面。你费了半天劲学到了一些窍门，别人一更新换代又要重头学。
国内对于知识的保护可以说，没有。我在企业干过，企业做事的方式很简单。你有新技
术是吧？好，我花钱把你的人都挖过来。那么我就有技术了。最后的结果就是谁也别想
做大，相互黑。
学校也是如此，很多学校对于论文的抄袭都是睁一只眼，闭一只眼。至于美国这里很强
调的引用一定要标注，在国内根本就是糊弄一下。很多人发文章就是看别人怎么做的，
然后自己改改参数，就是自己的文章了。
这种不尊重知识的毛病在每一... 阅读全帖 |
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