P********d
发帖数: 566 | 1 最近给小朋友找学画画的地方，突然有那么点感触。
当初找钢琴老师就是打个电话，约好见面，老师让小朋友玩玩琴，看是不是可以开始学
了。似乎更多的是老师挑学生。-- 不过也许是已经看到好的范例，同一个after
school的小朋友学了1年多内就从一张白纸到通过3级考。
现在询问学画画，老师们都会上来说一通她们（奇怪，好像找的这几个都是女老师耶）
的教学理念，什么不局限于传统画作，以培养创造性，提高孩子的观察与表现能力为主
要目的拉。大家都强调自己的studio与一些传统的画画班不同，但一圈下来，发现大家
还不是都一样？自然学生与老师的教学氛围投合是考虑之一，但似乎学生家长有更多的
选择权。
是不是因为教小朋友钢琴的市场已经很成熟了，而叫小朋友画画还处于发展阶段？
在陪小朋友漫长成长的路上发一小会呆，胡言乱语一番:P |
j****s
发帖数: 5092 | 2
wow, 这么快!
【在 P********d 的大作中提到】
: 最近给小朋友找学画画的地方，突然有那么点感触。
: 当初找钢琴老师就是打个电话，约好见面，老师让小朋友玩玩琴，看是不是可以开始学
: 了。似乎更多的是老师挑学生。-- 不过也许是已经看到好的范例，同一个after
: school的小朋友学了1年多内就从一张白纸到通过3级考。
: 现在询问学画画，老师们都会上来说一通她们（奇怪，好像找的这几个都是女老师耶）
: 的教学理念，什么不局限于传统画作，以培养创造性，提高孩子的观察与表现能力为主
: 要目的拉。大家都强调自己的studio与一些传统的画画班不同，但一圈下来，发现大家
: 还不是都一样？自然学生与老师的教学氛围投合是考虑之一，但似乎学生家长有更多的
: 选择权。
: 是不是因为教小朋友钢琴的市场已经很成熟了，而叫小朋友画画还处于发展阶段？
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P********d
发帖数: 566 | 3 老师一再强调：妈妈的坚持与督促很重要。那个小朋友才6岁多，自控能力很好，是学
校里的典范:)
【在 j****s 的大作中提到】
:
: wow, 这么快!
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j****s
发帖数: 5092 | 4 我也发现了,家长的督促,指导很重要,可惜我只能做到督促,不会指点.:(
【在 P********d 的大作中提到】
: 老师一再强调：妈妈的坚持与督促很重要。那个小朋友才6岁多，自控能力很好，是学
: 校里的典范:)
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d********t
发帖数: 587 | 5 画画的手艺不太容易看出成果，学一年,进步也不太好评价，钢琴反正有考级在那里，
peer的比较也多。
【在 P********d 的大作中提到】
: 最近给小朋友找学画画的地方，突然有那么点感触。
: 当初找钢琴老师就是打个电话，约好见面，老师让小朋友玩玩琴，看是不是可以开始学
: 了。似乎更多的是老师挑学生。-- 不过也许是已经看到好的范例，同一个after
: school的小朋友学了1年多内就从一张白纸到通过3级考。
: 现在询问学画画，老师们都会上来说一通她们（奇怪，好像找的这几个都是女老师耶）
: 的教学理念，什么不局限于传统画作，以培养创造性，提高孩子的观察与表现能力为主
: 要目的拉。大家都强调自己的studio与一些传统的画画班不同，但一圈下来，发现大家
: 还不是都一样？自然学生与老师的教学氛围投合是考虑之一，但似乎学生家长有更多的
: 选择权。
: 是不是因为教小朋友钢琴的市场已经很成熟了，而叫小朋友画画还处于发展阶段？
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P********d
发帖数: 566 | 6 这个典范的妈妈也是不会弹琴。我想她是帮助孩子培养了好的习惯 -- 吸收老师教的，
在练习中贯彻，并持之以恒。
【在 j****s 的大作中提到】
: 我也发现了,家长的督促,指导很重要,可惜我只能做到督促,不会指点.:(
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P********d
发帖数: 566 | 7 其实我也很困惑，什么算学画画的成果？我原来想的很简单：小朋友觉得fun, 愿意付
出时间去学习；经过一段时间有色彩的感觉，能“活泼的”描述事物。
【在 d********t 的大作中提到】
: 画画的手艺不太容易看出成果，学一年,进步也不太好评价，钢琴反正有考级在那里，
: peer的比较也多。
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j****s
发帖数: 5092 | 8 我觉得能长大之后有空能惦记着去画画,弹琴,就不算没有白学了.
【在 P********d 的大作中提到】
: 其实我也很困惑，什么算学画画的成果？我原来想的很简单：小朋友觉得fun, 愿意付
: 出时间去学习；经过一段时间有色彩的感觉，能“活泼的”描述事物。
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f****y
发帖数: 879 | 9 我们去soho上过一个学期，基本上就是被洗脑说让小孩子发挥自己的天性创造力，不要
要求画得像不像，但是我看那些好的画家的早期作品，其实很多素描油画功底还是很好
的，比如毕加索。
小小朋友画得像的，坐得住的不多，（至少我们家是这样，我们也有朋友孩子5岁就可
以画很好） 所以我觉得去学画画的技巧可能有点早，但这个启蒙到底是不是有效，有
多少效，真的很难说。 我们家的上了一个学期的soho，画了很多的抽象画之后，我觉
得他其实真正学懂了一点点的也就是pattern, 其他的好像都不记得了。对他平时乱画
唯一的影响是从原来只用一种颜色变成用多一点的颜色。
钢琴我们就去了一个老师，所以也没个比较，但这个能认谱，跟节奏，相对比较量化一
点吧 |
f****y
发帖数: 879 | 10 据说到小学高年级或者中学，很多homework 或者project都需要画画，所以不仅仅是个
爱好，很功利的 :p
【在 j****s 的大作中提到】
: 我觉得能长大之后有空能惦记着去画画,弹琴,就不算没有白学了.
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j****s
发帖数: 5092 | 11 咱能不能上计算机上画?//blush
【在 f****y 的大作中提到】
: 据说到小学高年级或者中学，很多homework 或者project都需要画画，所以不仅仅是个
: 爱好，很功利的 :p
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P********d
发帖数: 566 | 12 电话的一个画画老师就提到:其实小朋友开始学画画的作品可以保留着,将来申请大学会
有帮助:P
【在 f****y 的大作中提到】
: 据说到小学高年级或者中学，很多homework 或者project都需要画画，所以不仅仅是个
: 爱好，很功利的 :p
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d********t
发帖数: 587 | 13 我们家大的这个很惦记着画，虽然画的不好，但是很喜欢，有时候回家什么不说就开始
画，说是在学校，或者外面玩儿的时候有个idea要画下来。但是弹琴没什么自主愿望。
所以我觉得就顺其自然好了，我也不想自己太累，成天督促他。
【在 j****s 的大作中提到】
: 我觉得能长大之后有空能惦记着去画画,弹琴,就不算没有白学了.
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S********a
发帖数: 1163 | 14 post some of his arts here cc bah? hehe
【在 d********t 的大作中提到】
: 我们家大的这个很惦记着画，虽然画的不好，但是很喜欢，有时候回家什么不说就开始
: 画，说是在学校，或者外面玩儿的时候有个idea要画下来。但是弹琴没什么自主愿望。
: 所以我觉得就顺其自然好了，我也不想自己太累，成天督促他。
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j****s
发帖数: 5092 | 15 可是不督促,娃就不去干,差的不就更差了么?
【在 d********t 的大作中提到】
: 我们家大的这个很惦记着画，虽然画的不好，但是很喜欢，有时候回家什么不说就开始
: 画，说是在学校，或者外面玩儿的时候有个idea要画下来。但是弹琴没什么自主愿望。
: 所以我觉得就顺其自然好了，我也不想自己太累，成天督促他。
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d********t
发帖数: 587 | 16 我就想再晚一点吧！反正不会是特长了，普及程度就可以。我自己是小学高年级才开始
学乐器，其实是家里才有这个钱买琴，一开始上个是group class的，比我大的，比我
小的都有，明显感觉和我差不多大的小孩有优势，几个弹得好的都是和我差不多大的。
小的理解力差很多，太大了手指大概手指没我们灵活？我也不知道为什么他们也不行，
也许学习比我们紧练琴少？
【在 j****s 的大作中提到】
: 可是不督促,娃就不去干,差的不就更差了么?
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f****y
发帖数: 879 | 17 这个听着有点。。。
【在 P********d 的大作中提到】
: 电话的一个画画老师就提到:其实小朋友开始学画画的作品可以保留着,将来申请大学会
: 有帮助:P
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f****y
发帖数: 879 | 18 你给他上什么画画课了吗？
【在 d********t 的大作中提到】
: 我们家大的这个很惦记着画，虽然画的不好，但是很喜欢，有时候回家什么不说就开始
: 画，说是在学校，或者外面玩儿的时候有个idea要画下来。但是弹琴没什么自主愿望。
: 所以我觉得就顺其自然好了，我也不想自己太累，成天督促他。
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d********t
发帖数: 587 | 19 有，他自己非要上。现在就是在soho。其实我觉得田田也没有很领会艺术教育的理念，
不过他们的program还不错，反正课程设置不是田田做的。几个老师还蛮nice的。
【在 f****y 的大作中提到】
: 你给他上什么画画课了吗？
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S********a
发帖数: 1163 | 20 who is田田
【在 d********t 的大作中提到】
: 有，他自己非要上。现在就是在soho。其实我觉得田田也没有很领会艺术教育的理念，
: 不过他们的program还不错，反正课程设置不是田田做的。几个老师还蛮nice的。
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f****y
发帖数: 879 | 21 soho fremont的 owner
我同意，soho的课程设置还是很不错的，他们最强大的地方就是他们在台湾有教很多班
，有很多的idea和实际经验。 比起这边老师都是自己一个人搞，还是能看出高下的。
可惜他们就是没有班在cupertino阿。
【在 S********a 的大作中提到】
: who is田田
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d********t
发帖数: 587 | 22 fremont这边的soho是个分校，台湾大概有10几家（也许不止）分校。田田是这边的头
儿，他们家N年前移民过来，不想断了她儿子女儿的soho画画课，刚好她自己学这个的
，就帮soho开到这边来了。她女儿最后也学了艺术相关的专业，大概是工业设计什么的
，在NYC上大学呢
【在 S********a 的大作中提到】
: who is田田
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L******t
发帖数: 1985 | 23 Self-control, that's what leads one to success..
【在 P********d 的大作中提到】
: 老师一再强调：妈妈的坚持与督促很重要。那个小朋友才6岁多，自控能力很好，是学
: 校里的典范:)
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F*******t
发帖数: 1283 | 24 钢琴没老师是不大行的，所以老师不用跟你解释为什么你需要他/她；画画，理论上讲
，12岁前学技术是没必要的，创造性其实也未必是能教出来的，所以老师得想办法说明
她自己存在的意义。
【在 P********d 的大作中提到】
: 最近给小朋友找学画画的地方，突然有那么点感触。
: 当初找钢琴老师就是打个电话，约好见面，老师让小朋友玩玩琴，看是不是可以开始学
: 了。似乎更多的是老师挑学生。-- 不过也许是已经看到好的范例，同一个after
: school的小朋友学了1年多内就从一张白纸到通过3级考。
: 现在询问学画画，老师们都会上来说一通她们（奇怪，好像找的这几个都是女老师耶）
: 的教学理念，什么不局限于传统画作，以培养创造性，提高孩子的观察与表现能力为主
: 要目的拉。大家都强调自己的studio与一些传统的画画班不同，但一圈下来，发现大家
: 还不是都一样？自然学生与老师的教学氛围投合是考虑之一，但似乎学生家长有更多的
: 选择权。
: 是不是因为教小朋友钢琴的市场已经很成熟了，而叫小朋友画画还处于发展阶段？
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P********d
发帖数: 566 | 25 good point! ／／拿小本本记下：）
【在 d********t 的大作中提到】
: 有，他自己非要上。现在就是在soho。其实我觉得田田也没有很领会艺术教育的理念，
: 不过他们的program还不错，反正课程设置不是田田做的。几个老师还蛮nice的。
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j****s
发帖数: 5092 | 26 有道理呀。
【在 F*******t 的大作中提到】
: 钢琴没老师是不大行的，所以老师不用跟你解释为什么你需要他/她；画画，理论上讲
: ，12岁前学技术是没必要的，创造性其实也未必是能教出来的，所以老师得想办法说明
: 她自己存在的意义。
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f****y
发帖数: 879 | 27 zkss ？
我记得以前看文章说7，8岁以后孩子的手控制能力就基本成熟了，可以学技巧了，为什
么要等到12岁？
【在 F*******t 的大作中提到】
: 钢琴没老师是不大行的，所以老师不用跟你解释为什么你需要他/她；画画，理论上讲
: ，12岁前学技术是没必要的，创造性其实也未必是能教出来的，所以老师得想办法说明
: 她自己存在的意义。
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F*******t
发帖数: 1283 | 28 12岁是儿童绘画和成人绘画的分水岭，8到12岁算过度期。这不全是motor skill 的问
题，而是孩子对画画的需求。我觉得在他们能成熟的用文字表达自己之前，画画、搭积
木、过家家都是他们表达自己的途径，所以根本不存在好不好、像不像的问题，太早学
技巧，其实是打断他们的思路。要是他们玩过家家，你也会找个老师教他们其实炒菜应
该先放油，晚饭做了pizza就别再蒸馒头了？画画也一样，只要他们愿意画，什么都敢
画，画的都是自己想的，就很好了。这些老师哪里教的出来？孩子8岁左右可能开始对
技术有要求，会拿自己的画跟别人比，如果他真的喜欢画画，到一定时候他自己会提出
学技术的要求的。
【在 f****y 的大作中提到】
: zkss ？
: 我记得以前看文章说7，8岁以后孩子的手控制能力就基本成熟了，可以学技巧了，为什
: 么要等到12岁？
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s*******l
发帖数: 4870 | 29 说得真好！
我5岁的女儿就特爱自己画，画非常多的娃娃，那10节SOHO启蒙课好像没有任何用处
但是她有时候觉得有什么东西画得不像还是挺frustrated的，
我该不该上一些强调技术性的绘画课呢？
【在 F*******t 的大作中提到】
: 12岁是儿童绘画和成人绘画的分水岭，8到12岁算过度期。这不全是motor skill 的问
: 题，而是孩子对画画的需求。我觉得在他们能成熟的用文字表达自己之前，画画、搭积
: 木、过家家都是他们表达自己的途径，所以根本不存在好不好、像不像的问题，太早学
: 技巧，其实是打断他们的思路。要是他们玩过家家，你也会找个老师教他们其实炒菜应
: 该先放油，晚饭做了pizza就别再蒸馒头了？画画也一样，只要他们愿意画，什么都敢
: 画，画的都是自己想的，就很好了。这些老师哪里教的出来？孩子8岁左右可能开始对
: 技术有要求，会拿自己的画跟别人比，如果他真的喜欢画画，到一定时候他自己会提出
: 学技术的要求的。
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