s*****y
发帖数: 4595 | 1 刚刚去开家长会回来，第一次拿到正式的report card.一看之下,由不得我不感慨。
我们这里评分，学习方面是４分制。
1-Does not meet grade level expectation
2-Makes progress toward grade level expectation
3-Meets grade level expectation
4-Consistently exceeds or excels expectation
这一部分，我们拿的全是３分，只有reading勉强拿了个３＋。嗯，上升的空间很大。
：p
Work Habits/Social Growth方面是E，S，I，N四档。结果一堆S居然有一个E的，你们
猜是什么？
猜对了有包子。;p |
s*u
发帖数: 1778 | 2 self organization？？
你们要是average kid，我们就是below average了
report card上面的work habits也是四档，E，G，S，N； 我们三S，一个E，三G。。。。
【在 s*****y 的大作中提到】
: 刚刚去开家长会回来，第一次拿到正式的report card.一看之下,由不得我不感慨。
: 我们这里评分，学习方面是４分制。
: 1-Does not meet grade level expectation
: 2-Makes progress toward grade level expectation
: 3-Meets grade level expectation
: 4-Consistently exceeds or excels expectation
: 这一部分，我们拿的全是３分，只有reading勉强拿了个３＋。嗯，上升的空间很大。
: ：p
: Work Habits/Social Growth方面是E，S，I，N四档。结果一堆S居然有一个E的，你们
: 猜是什么？
|
s*****y
发帖数: 4595 | 3 你们S是什么？我们这里S就是pass,下面就是I－Inconsistent.
btw,不是self organization。：）
。。
【在 s*u 的大作中提到】
: self organization？？
: 你们要是average kid，我们就是below average了
: report card上面的work habits也是四档，E，G，S，N； 我们三S，一个E，三G。。。。
|
W********s
发帖数: 1851 | 4 一般笨孩子就听话，work habits就好，比如我们家悠悠。
。。
【在 s*u 的大作中提到】
: self organization？？
: 你们要是average kid，我们就是below average了
: report card上面的work habits也是四档，E，G，S，N； 我们三S，一个E，三G。。。。
|
s*u
发帖数: 1778 | 5 Excellent，Good，Satisfied （也就是勉强及格的意思），Needs improvement
你把那几项列出了我们才好猜啊
【在 s*****y 的大作中提到】
: 你们S是什么？我们这里S就是pass,下面就是I－Inconsistent.
: btw,不是self organization。：）
:
: 。。
|
s*u
发帖数: 1778 | 6 我们也听话的。就是动作慢，上学像是去度假，没有时间概念没有priority的概念 :S
【在 W********s 的大作中提到】
: 一般笨孩子就听话，work habits就好，比如我们家悠悠。
:
: 。。
|
W********s
发帖数: 1851 | 7 就俩选择么？ 应该也不是social了，因为小茜这个好，让猜的答案不会这么容易。
【在 s*****y 的大作中提到】
: 你们S是什么？我们这里S就是pass,下面就是I－Inconsistent.
: btw,不是self organization。：）
:
: 。。
|
s*u
发帖数: 1778 | 8 你跟我一样，为了要包子把自己思维都扭曲了。。
【在 W********s 的大作中提到】
: 就俩选择么？ 应该也不是social了，因为小茜这个好，让猜的答案不会这么容易。
|
b******e
发帖数: 1850 | 9 follow rule?
leadership?
【在 s*****y 的大作中提到】
: 你们S是什么？我们这里S就是pass,下面就是I－Inconsistent.
: btw,不是self organization。：）
:
: 。。
|
W********s
发帖数: 1851 | 10 可不是嘛，明知道这个答案最靠谱，却偏偏不能猜。
【在 s*u 的大作中提到】
: 你跟我一样，为了要包子把自己思维都扭曲了。。
|
|
|
x***r
发帖数: 1523 | 11 才两个多月就meets grade level expectations了，
接下来大半年老师怎么教呀!
【在 s*****y 的大作中提到】
: 刚刚去开家长会回来，第一次拿到正式的report card.一看之下,由不得我不感慨。
: 我们这里评分，学习方面是４分制。
: 1-Does not meet grade level expectation
: 2-Makes progress toward grade level expectation
: 3-Meets grade level expectation
: 4-Consistently exceeds or excels expectation
: 这一部分，我们拿的全是３分，只有reading勉强拿了个３＋。嗯，上升的空间很大。
: ：p
: Work Habits/Social Growth方面是E，S，I，N四档。结果一堆S居然有一个E的，你们
: 猜是什么？
|
s*****y
发帖数: 4595 | 12 就是social growth里面的一项。
Shows self-confidence!
敢情，咱娃（唯一）超常的优点就是：自信！
【在 W********s 的大作中提到】
: 就俩选择么？ 应该也不是social了，因为小茜这个好，让猜的答案不会这么容易。
|
F**********y
发帖数: 10265 | 13 你盗版菜爸啊，：））））
大家都很有上升的空间，就是说，大家都很有潜力，:DDDDDDDDDDD |
s*****y
发帖数: 4595 | 14 原来还可以这么理解？心儿心儿我爱你！;p
【在 x***r 的大作中提到】
: 才两个多月就meets grade level expectations了，
: 接下来大半年老师怎么教呀!
|
W********s
发帖数: 1851 | 15 气死我了，你要是不卖关子说发包子啥的，我早就猜出来了。
【在 s*****y 的大作中提到】
: 就是social growth里面的一项。
: Shows self-confidence!
: 敢情，咱娃（唯一）超常的优点就是：自信！
|
x***r
发帖数: 1523 | 16 我猜：
Participates in class discussions
or
Works and plays well with others
【在 s*****y 的大作中提到】
: 刚刚去开家长会回来，第一次拿到正式的report card.一看之下,由不得我不感慨。
: 我们这里评分，学习方面是４分制。
: 1-Does not meet grade level expectation
: 2-Makes progress toward grade level expectation
: 3-Meets grade level expectation
: 4-Consistently exceeds or excels expectation
: 这一部分，我们拿的全是３分，只有reading勉强拿了个３＋。嗯，上升的空间很大。
: ：p
: Work Habits/Social Growth方面是E，S，I，N四档。结果一堆S居然有一个E的，你们
: 猜是什么？
|
F**********y
发帖数: 10265 | 17 跟小菜一样啊,speaking最好，:S
【在 s*****y 的大作中提到】
: 就是social growth里面的一项。
: Shows self-confidence!
: 敢情，咱娃（唯一）超常的优点就是：自信！
|
x***r
发帖数: 1523 | 18 PTA board member trides by:)
【在 s*****y 的大作中提到】
: 原来还可以这么理解？心儿心儿我爱你！;p
|
x***r
发帖数: 1523 | 19 我应该发帖子：public school里的那点猫腻。。。。。
【在 x***r 的大作中提到】
: PTA board member trides by:)
|
s*****y
发帖数: 4595 | 20 我们speaking的４项全是S。
老师的说法，就是她特别believe in herself,就这么一个＂显著优点＂。：）
不过介于老妈我从来不具备这个优点，还是挺高兴的。;p
【在 F**********y 的大作中提到】
: 跟小菜一样啊,speaking最好，:S
|
|
|
x***r
发帖数: 1523 | 21 你这个average怎么定义的？ 3+ out of 4 那可是top quartile?
average应该是2。5吧
【在 s*****y 的大作中提到】
: 我们speaking的４项全是S。
: 老师的说法，就是她特别believe in herself,就这么一个＂显著优点＂。：）
: 不过介于老妈我从来不具备这个优点，还是挺高兴的。;p
|
F**********y
发帖数: 10265 | 22 老师的原话：Grace is glad to share her work with the whole class all the
time~~~~~~~~~~~`~~~~~~~~~~~~~~
就是个talkative的，bossy的，showoff的，小朋友，:S
【在 s*****y 的大作中提到】
: 我们speaking的４项全是S。
: 老师的说法，就是她特别believe in herself,就这么一个＂显著优点＂。：）
: 不过介于老妈我从来不具备这个优点，还是挺高兴的。;p
|
s*****y
发帖数: 4595 | 23 老师的原话，very average.我的理解就是差不多班上小朋友都是这样很多３和S的。：）
阅读是我们唯一拿３＋的，让我还有一丝欣慰。
【在 x***r 的大作中提到】
: 你这个average怎么定义的？ 3+ out of 4 那可是top quartile?
: average应该是2。5吧
|
s*****y
发帖数: 4595 | 24 老师反映她喜欢自己哼歌，还在桌子上乱画（结果被老师找去单独谈话了。）
相对而言，我以前最担心的not follow instruction还不算太糟糕。;p
【在 F**********y 的大作中提到】
: 老师的原话：Grace is glad to share her work with the whole class all the
: time~~~~~~~~~~~`~~~~~~~~~~~~~~
: 就是个talkative的，bossy的，showoff的，小朋友，:S
|
s*u
发帖数: 1778 | 25 这说明你们给分很严啊。最好的学生的阅读也才3.5都没有到4
：）
【在 s*****y 的大作中提到】
: 老师的原话，very average.我的理解就是差不多班上小朋友都是这样很多３和S的。：）
: 阅读是我们唯一拿３＋的，让我还有一丝欣慰。
|
b******e
发帖数: 1850 | 26 说说我们家的meeting吧。
老师指着一堆桐桐需要改进的地方说，这些个吧，这么大的孩子都是酱紫的。
这个一二年级用的是同一个标准，所以这些对一年级的小朋友都是需要改进的地方。
我指着一项看不懂的问，这个啥意思啊？
老师说，这个年龄段的小朋友们吧，对自己认为对的东西特坚持（是不是说这么大的孩
子都特自信？），所以听不进去别人的意见。他们会有一个自己的观点，但是很难根据
跟其他人讨论时候的反馈来改进自己的观点。
我心说了，大人不也这样么？
我再指一项问，这个嘞？
老师说，这个啊，就是说大家一起讨论问题的时候，你可以跟说话的那个人有不同意见
，但是你要学会首先validate别人的观点，比如，这个发现很好，我也是这么认为的，
等等等等。
我再问，这个嘞？
老师说，这个啊，是接着上一个的，就是说，你不但要肯定别人的贡献，然后你要在此
基础上进一步展开，提出更高层次的看法，把讨论深入。
我惭愧地回家了，我觉得做manager才需要这些个能力呢，而且还不是每个manager都有
这些能力。爱谁谁吧。
【在 s*****y 的大作中提到】
: 我们speaking的４项全是S。
: 老师的说法，就是她特别believe in herself,就这么一个＂显著优点＂。：）
: 不过介于老妈我从来不具备这个优点，还是挺高兴的。;p
|
W********s
发帖数: 1851 | 27 老师的话，我先自己受教了。
【在 b******e 的大作中提到】
: 说说我们家的meeting吧。
: 老师指着一堆桐桐需要改进的地方说，这些个吧，这么大的孩子都是酱紫的。
: 这个一二年级用的是同一个标准，所以这些对一年级的小朋友都是需要改进的地方。
: 我指着一项看不懂的问，这个啥意思啊？
: 老师说，这个年龄段的小朋友们吧，对自己认为对的东西特坚持（是不是说这么大的孩
: 子都特自信？），所以听不进去别人的意见。他们会有一个自己的观点，但是很难根据
: 跟其他人讨论时候的反馈来改进自己的观点。
: 我心说了，大人不也这样么？
: 我再指一项问，这个嘞？
: 老师说，这个啊，就是说大家一起讨论问题的时候，你可以跟说话的那个人有不同意见
|
j****m
发帖数: 3137 | 28 remind me the average kid's mom le, we will have this meeting this afternoon
【在 s*****y 的大作中提到】
: 刚刚去开家长会回来，第一次拿到正式的report card.一看之下,由不得我不感慨。
: 我们这里评分，学习方面是４分制。
: 1-Does not meet grade level expectation
: 2-Makes progress toward grade level expectation
: 3-Meets grade level expectation
: 4-Consistently exceeds or excels expectation
: 这一部分，我们拿的全是３分，只有reading勉强拿了个３＋。嗯，上升的空间很大。
: ：p
: Work Habits/Social Growth方面是E，S，I，N四档。结果一堆S居然有一个E的，你们
: 猜是什么？
|
j****m
发帖数: 3137 | 29 一个E - be friendly to other kids?
【在 s*****y 的大作中提到】
: 刚刚去开家长会回来，第一次拿到正式的report card.一看之下,由不得我不感慨。
: 我们这里评分，学习方面是４分制。
: 1-Does not meet grade level expectation
: 2-Makes progress toward grade level expectation
: 3-Meets grade level expectation
: 4-Consistently exceeds or excels expectation
: 这一部分，我们拿的全是３分，只有reading勉强拿了个３＋。嗯，上升的空间很大。
: ：p
: Work Habits/Social Growth方面是E，S，I，N四档。结果一堆S居然有一个E的，你们
: 猜是什么？
|
K*******l
发帖数: 3747 | 30 so deep
【在 b******e 的大作中提到】
: 说说我们家的meeting吧。
: 老师指着一堆桐桐需要改进的地方说，这些个吧，这么大的孩子都是酱紫的。
: 这个一二年级用的是同一个标准，所以这些对一年级的小朋友都是需要改进的地方。
: 我指着一项看不懂的问，这个啥意思啊？
: 老师说，这个年龄段的小朋友们吧，对自己认为对的东西特坚持（是不是说这么大的孩
: 子都特自信？），所以听不进去别人的意见。他们会有一个自己的观点，但是很难根据
: 跟其他人讨论时候的反馈来改进自己的观点。
: 我心说了，大人不也这样么？
: 我再指一项问，这个嘞？
: 老师说，这个啊，就是说大家一起讨论问题的时候，你可以跟说话的那个人有不同意见
|
|
|
j****m
发帖数: 3137 | 31 What questions did you gals prepare to ask?
【在 b******e 的大作中提到】
: 说说我们家的meeting吧。
: 老师指着一堆桐桐需要改进的地方说，这些个吧，这么大的孩子都是酱紫的。
: 这个一二年级用的是同一个标准，所以这些对一年级的小朋友都是需要改进的地方。
: 我指着一项看不懂的问，这个啥意思啊？
: 老师说，这个年龄段的小朋友们吧，对自己认为对的东西特坚持（是不是说这么大的孩
: 子都特自信？），所以听不进去别人的意见。他们会有一个自己的观点，但是很难根据
: 跟其他人讨论时候的反馈来改进自己的观点。
: 我心说了，大人不也这样么？
: 我再指一项问，这个嘞？
: 老师说，这个啊，就是说大家一起讨论问题的时候，你可以跟说话的那个人有不同意见
|
c****t
发帖数: 1103 | 32 //你们的report怎么都这么详细，我去和老师见面的时候好像很简单吗，也没有E,S什
么的标准，拿了个表格就走了
【在 b******e 的大作中提到】
: 说说我们家的meeting吧。
: 老师指着一堆桐桐需要改进的地方说，这些个吧，这么大的孩子都是酱紫的。
: 这个一二年级用的是同一个标准，所以这些对一年级的小朋友都是需要改进的地方。
: 我指着一项看不懂的问，这个啥意思啊？
: 老师说，这个年龄段的小朋友们吧，对自己认为对的东西特坚持（是不是说这么大的孩
: 子都特自信？），所以听不进去别人的意见。他们会有一个自己的观点，但是很难根据
: 跟其他人讨论时候的反馈来改进自己的观点。
: 我心说了，大人不也这样么？
: 我再指一项问，这个嘞？
: 老师说，这个啊，就是说大家一起讨论问题的时候，你可以跟说话的那个人有不同意见
|
s*****y
发帖数: 4595 | 33 不是了，这个恰好说明我们这里平均阅读程度比较低。小茜的DRA是level 10,大概相当
于GR level F。记得大笑家桐桐一两个月前就level L还是M了？差距还是很惊人的。
【在 s*u 的大作中提到】
: 这说明你们给分很严啊。最好的学生的阅读也才3.5都没有到4
:
: ：）
|
W********s
发帖数: 1851 | 34 K的时候也是啥都没有，1年级了自然有些硬指标。
【在 c****t 的大作中提到】
: //你们的report怎么都这么详细，我去和老师见面的时候好像很简单吗，也没有E,S什
: 么的标准，拿了个表格就走了
|
b******e
发帖数: 1850 | 35 是K
【在 s*****y 的大作中提到】
: 不是了，这个恰好说明我们这里平均阅读程度比较低。小茜的DRA是level 10,大概相当
: 于GR level F。记得大笑家桐桐一两个月前就level L还是M了？差距还是很惊人的。
|
c****t
发帖数: 1103 | 36 //原来是这样，不过我们这儿要求特别低，上次我看了一个全国教育水平的报告，我们
这个州是dramatically below national average ...
【在 W********s 的大作中提到】
: K的时候也是啥都没有，1年级了自然有些硬指标。
|
j****m
发帖数: 3137 | 37 hand 差距还是很惊人的, lele is EFG with 2 kids (1 just moved up recently),
the rest of his class are ABCD. Our school is too FangYang le.
【在 s*****y 的大作中提到】
: 不是了，这个恰好说明我们这里平均阅读程度比较低。小茜的DRA是level 10,大概相当
: 于GR level F。记得大笑家桐桐一两个月前就level L还是M了？差距还是很惊人的。
|
j****m
发帖数: 3137 | 38 where is this 全国教育水平的报告?
our state must belong the below average too
【在 c****t 的大作中提到】
: //原来是这样，不过我们这儿要求特别低，上次我看了一个全国教育水平的报告，我们
: 这个州是dramatically below national average ...
|
F**********y
发帖数: 10265 | 39 你们确定是同样的reading level chart么？
【在 j****m 的大作中提到】
: hand 差距还是很惊人的, lele is EFG with 2 kids (1 just moved up recently),
: the rest of his class are ABCD. Our school is too FangYang le.
|
c****t
发帖数: 1103 | 40 //就是great school上面的
【在 j****m 的大作中提到】
: where is this 全国教育水平的报告?
: our state must belong the below average too
|
|
|
P***s
发帖数: 11672 | 41 哈哈哈。
我们组开meeting的时候，大家都是抢着指出别人的问题之所在。。。然后大家都在捍
卫自己的意见。。。
【在 b******e 的大作中提到】
: 说说我们家的meeting吧。
: 老师指着一堆桐桐需要改进的地方说，这些个吧，这么大的孩子都是酱紫的。
: 这个一二年级用的是同一个标准，所以这些对一年级的小朋友都是需要改进的地方。
: 我指着一项看不懂的问，这个啥意思啊？
: 老师说，这个年龄段的小朋友们吧，对自己认为对的东西特坚持（是不是说这么大的孩
: 子都特自信？），所以听不进去别人的意见。他们会有一个自己的观点，但是很难根据
: 跟其他人讨论时候的反馈来改进自己的观点。
: 我心说了，大人不也这样么？
: 我再指一项问，这个嘞？
: 老师说，这个啊，就是说大家一起讨论问题的时候，你可以跟说话的那个人有不同意见
|
s*****y
发帖数: 4595 | 42 level K相当于DRA level 20,比我们这里end of 1st grade的级别(18)还高.admire!
【在 b******e 的大作中提到】
: 是K
|
j****m
发帖数: 3137 | 43 don't know, but lele's homework is to read nursery rymths everyday :-(
【在 F**********y 的大作中提到】
: 你们确定是同样的reading level chart么？
|
j****m
发帖数: 3137 | 44 oh? How to see this ne? I only know to check the score for school 1-10 de
【在 c****t 的大作中提到】
: //就是great school上面的
|
s*****y
发帖数: 4595 | 45 看这个，
http://www.stepstoliteracy.com/Docs/COnversion%20Chart.pdf
其实一年级刚开始EFG的水平也很正常啊，不过估计小叉那里普遍阅读水平高，把＂正
常＂线刷就拉上去了。：）
【在 j****m 的大作中提到】
: don't know, but lele's homework is to read nursery rymths everyday :-(
|
e*e
发帖数: 6808 | 46 ft
偶们统统都是2！！！！
【在 s*****y 的大作中提到】
: 刚刚去开家长会回来，第一次拿到正式的report card.一看之下,由不得我不感慨。
: 我们这里评分，学习方面是４分制。
: 1-Does not meet grade level expectation
: 2-Makes progress toward grade level expectation
: 3-Meets grade level expectation
: 4-Consistently exceeds or excels expectation
: 这一部分，我们拿的全是３分，只有reading勉强拿了个３＋。嗯，上升的空间很大。
: ：p
: Work Habits/Social Growth方面是E，S，I，N四档。结果一堆S居然有一个E的，你们
: 猜是什么？
|
e*e
发帖数: 6808 | 47 这是实话
我上次家长会时，老师告诉我的
【在 s*****y 的大作中提到】
: 原来还可以这么理解？心儿心儿我爱你！;p
|
j****m
发帖数: 3137 | 48 en, add DC to "do not move to" list :-)
【在 s*****y 的大作中提到】
: 看这个，
: http://www.stepstoliteracy.com/Docs/COnversion%20Chart.pdf
: 其实一年级刚开始EFG的水平也很正常啊，不过估计小叉那里普遍阅读水平高，把＂正
: 常＂线刷就拉上去了。：）
|
b******e
发帖数: 1850 | 49 要不然我听完了，就拉倒了。
这么个标准，没法办，老师说啥就是啥，该咋地还继续咋地就行了。
回来跟ld讨论，我们一致认为，这肯定是某个破人，要phd毕业，要发paper，折腾出这
么个标准来，然后这个学区今年教学改革，就拿这个新标准当试点，小朋友们当小白鼠。
过两年，又有新的人发新论文了，再换个标准就是了。
【在 P***s 的大作中提到】
: 哈哈哈。
: 我们组开meeting的时候，大家都是抢着指出别人的问题之所在。。。然后大家都在捍
: 卫自己的意见。。。
|
c****t
发帖数: 1103 | 50 //http://nbcscorecard.greatschools.org/?s_cid=20100928weeklysend
her is the link to compare your school with others, it also contains state
and national comparison
【在 j****m 的大作中提到】
: oh? How to see this ne? I only know to check the score for school 1-10 de
|
|
|
j****m
发帖数: 3137 | 51 hug
will check at home. it says my browser needs to be updated.
【在 c****t 的大作中提到】
: //http://nbcscorecard.greatschools.org/?s_cid=20100928weeklysend
: her is the link to compare your school with others, it also contains state
: and national comparison
|
c****t
发帖数: 1103 | 52 //hug hug
【在 j****m 的大作中提到】
: hug
: will check at home. it says my browser needs to be updated.
|
h*****z
发帖数: 4732 | 53 hug 一下，我们也差不多。
老师现在social课，都给俺详细写上的啥，让我和娃一起学：）
看个今天的样本，这次连答案都有。
Indians!Story and Discussion
1. What is another name for Indians? (Native Americans)
2. Name some different kinds of homes Native Americans lived in. (teepees,
wigwams, longhouses, adobe)
3. Name some animals that Indians used for food? ( deer, moose, wild turkeys
, buffalo)
4. What kind of shoes did Indians wear? (moccasins)
【在 e*e 的大作中提到】
: ft
: 偶们统统都是2！！！！
|
s**g
发帖数: 3271 | 54 i early 9 say le ah
first report card usually has less exceed than later ones
【在 s*****y 的大作中提到】
: 原来还可以这么理解？心儿心儿我爱你！;p
|
x****n
发帖数: 2149 | 55 哈哈，赞
【在 s*****y 的大作中提到】
: 就是social growth里面的一项。
: Shows self-confidence!
: 敢情，咱娃（唯一）超常的优点就是：自信！
|
A******M
发帖数: 1587 | |
c******s
发帖数: 2508 | 57 我们家的social behavior全是清一色3分
【在 s*****y 的大作中提到】
: 我们speaking的４项全是S。
: 老师的说法，就是她特别believe in herself,就这么一个＂显著优点＂。：）
: 不过介于老妈我从来不具备这个优点，还是挺高兴的。;p
|
c******s
发帖数: 2508 | 58 wow, 这么高深啊
【在 b******e 的大作中提到】
: 说说我们家的meeting吧。
: 老师指着一堆桐桐需要改进的地方说，这些个吧，这么大的孩子都是酱紫的。
: 这个一二年级用的是同一个标准，所以这些对一年级的小朋友都是需要改进的地方。
: 我指着一项看不懂的问，这个啥意思啊？
: 老师说，这个年龄段的小朋友们吧，对自己认为对的东西特坚持（是不是说这么大的孩
: 子都特自信？），所以听不进去别人的意见。他们会有一个自己的观点，但是很难根据
: 跟其他人讨论时候的反馈来改进自己的观点。
: 我心说了，大人不也这样么？
: 我再指一项问，这个嘞？
: 老师说，这个啊，就是说大家一起讨论问题的时候，你可以跟说话的那个人有不同意见
|
c******s
发帖数: 2508 | 59 小茜是一年级还是K?
【在 s*****y 的大作中提到】
: 不是了，这个恰好说明我们这里平均阅读程度比较低。小茜的DRA是level 10,大概相当
: 于GR level F。记得大笑家桐桐一两个月前就level L还是M了？差距还是很惊人的。
|
c******s
发帖数: 2508 | 60 桐桐很厉害了
【在 s*****y 的大作中提到】
: level K相当于DRA level 20,比我们这里end of 1st grade的级别(18)还高.admire!
|
|
|
s*****y
发帖数: 4595 | 61 一年级! 1 month younger than tongtong---and hug difference in reading level.
;p
【在 c******s 的大作中提到】
: 小茜是一年级还是K?
|
x****z
发帖数: 3473 | 62 Exceed/Excerlent
Satisfied
in-satisfied
NA
【在 s*****y 的大作中提到】
: 刚刚去开家长会回来，第一次拿到正式的report card.一看之下,由不得我不感慨。
: 我们这里评分，学习方面是４分制。
: 1-Does not meet grade level expectation
: 2-Makes progress toward grade level expectation
: 3-Meets grade level expectation
: 4-Consistently exceeds or excels expectation
: 这一部分，我们拿的全是３分，只有reading勉强拿了个３＋。嗯，上升的空间很大。
: ：p
: Work Habits/Social Growth方面是E，S，I，N四档。结果一堆S居然有一个E的，你们
: 猜是什么？
|
x****z
发帖数: 3473 | 63 of course. You have too high expectations.
【在 s*****y 的大作中提到】
: 原来还可以这么理解？心儿心儿我爱你！;p
|
s****u
发帖数: 2203 | 64 我们K， 还在DRA LEVEL 3 呢，唉
【在 s*****y 的大作中提到】
: level K相当于DRA level 20,比我们这里end of 1st grade的级别(18)还高.admire!
|
s****u
发帖数: 2203 | 65 绝对没可能啊，朵朵还是相当先进滴
。。
【在 s*u 的大作中提到】
: self organization？？
: 你们要是average kid，我们就是below average了
: report card上面的work habits也是四档，E，G，S，N； 我们三S，一个E，三G。。。。
|
s****u
发帖数: 2203 | 66 这些个要求我较着，我肯定是达不到啊
【在 b******e 的大作中提到】
: 说说我们家的meeting吧。
: 老师指着一堆桐桐需要改进的地方说，这些个吧，这么大的孩子都是酱紫的。
: 这个一二年级用的是同一个标准，所以这些对一年级的小朋友都是需要改进的地方。
: 我指着一项看不懂的问，这个啥意思啊？
: 老师说，这个年龄段的小朋友们吧，对自己认为对的东西特坚持（是不是说这么大的孩
: 子都特自信？），所以听不进去别人的意见。他们会有一个自己的观点，但是很难根据
: 跟其他人讨论时候的反馈来改进自己的观点。
: 我心说了，大人不也这样么？
: 我再指一项问，这个嘞？
: 老师说，这个啊，就是说大家一起讨论问题的时候，你可以跟说话的那个人有不同意见
|
s*****y
发帖数: 4595 | 67 你看我给的那个表格了吗？
http://www.stepstoliteracy.com/Docs/COnversion%20Chart.pdf
K结束时候的projected DRA level就是３啊。
【在 s****u 的大作中提到】
: 我们K， 还在DRA LEVEL 3 呢，唉
|
s*****y
发帖数: 4595 | 68 我不是还幻想咱娃能稍微above average嘛。;p
结果被现实兜头泼了盆冷水。：（
【在 x****z 的大作中提到】
: of course. You have too high expectations.
|
s***s
发帖数: 1841 | 69 it's too early too say
一般上了高中才知道到底谁不average
【在 s*****y 的大作中提到】
: 我不是还幻想咱娃能稍微above average嘛。;p
: 结果被现实兜头泼了盆冷水。：（
|
s***s
发帖数: 1841 | 70 当然，很多学校里不average里，毕业里工作了也都成average的了
keke
【在 s***s 的大作中提到】
: it's too early too say
: 一般上了高中才知道到底谁不average
|
|
|
W********s
发帖数: 1851 | 71 连我都觉得挺奇怪的，印象中小茜就是above average啊，阅读尤其是强项。估计是她
跟老师那儿没认真。
【在 s*****y 的大作中提到】
: 我不是还幻想咱娃能稍微above average嘛。;p
: 结果被现实兜头泼了盆冷水。：（
|
s****u
发帖数: 2203 | 72 我看了呀，我一直都在找这个表格呢，真是雪中送炭啊！谢了
不过小鱼的老师说他们的要求是K结束的时候要到4啊。
【在 s*****y 的大作中提到】
: 你看我给的那个表格了吗？
: http://www.stepstoliteracy.com/Docs/COnversion%20Chart.pdf
: K结束时候的projected DRA level就是３啊。
|
s****u
发帖数: 2203 | 73 老师的评估也不一定准确啦，我觉得小茜还是挺先进的嘛
【在 s*****y 的大作中提到】
: 我不是还幻想咱娃能稍微above average嘛。;p
: 结果被现实兜头泼了盆冷水。：（
|
c******s
发帖数: 2508 | 74 其实评估也就看个大概，有相当的主观性在里头
【在 s****u 的大作中提到】
: 老师的评估也不一定准确啦，我觉得小茜还是挺先进的嘛
|
b****f
发帖数: 1692 | 75 看了一下，到 5年级这个guided reading 还没到 Z 啊, 奇怪。
【在 s****u 的大作中提到】
: 我看了呀，我一直都在找这个表格呢，真是雪中送炭啊！谢了
: 不过小鱼的老师说他们的要求是K结束的时候要到4啊。
|
M***n
发帖数: 3232 | 76 re
【在 s*****y 的大作中提到】
: 刚刚去开家长会回来，第一次拿到正式的report card.一看之下,由不得我不感慨。
: 我们这里评分，学习方面是４分制。
: 1-Does not meet grade level expectation
: 2-Makes progress toward grade level expectation
: 3-Meets grade level expectation
: 4-Consistently exceeds or excels expectation
: 这一部分，我们拿的全是３分，只有reading勉强拿了个３＋。嗯，上升的空间很大。
: ：p
: Work Habits/Social Growth方面是E，S，I，N四档。结果一堆S居然有一个E的，你们
: 猜是什么？
|
g*******f
发帖数: 2590 | 77 我们除了体育课时4其他全是3
【在 s*****y 的大作中提到】
: 刚刚去开家长会回来，第一次拿到正式的report card.一看之下,由不得我不感慨。
: 我们这里评分，学习方面是４分制。
: 1-Does not meet grade level expectation
: 2-Makes progress toward grade level expectation
: 3-Meets grade level expectation
: 4-Consistently exceeds or excels expectation
: 这一部分，我们拿的全是３分，只有reading勉强拿了个３＋。嗯，上升的空间很大。
: ：p
: Work Habits/Social Growth方面是E，S，I，N四档。结果一堆S居然有一个E的，你们
: 猜是什么？
|
c******s
发帖数: 2508 | 78 这个更牛了！
【在 g*******f 的大作中提到】
: 我们除了体育课时4其他全是3
|
s*****y
发帖数: 4595 | 79 我还奇怪我们为什么report card上面没有art/PE/music这些副科，不然的话，小茜的
art还是很有希望得４的吧－－－当然，也许知识家长一厢情愿的想法。：）
【在 g*******f 的大作中提到】
: 我们除了体育课时4其他全是3
|
j****m
发帖数: 3137 | 80 zan sissy and xiaoxian
we don't have report card, period
【在 s*****y 的大作中提到】
: 我还奇怪我们为什么report card上面没有art/PE/music这些副科，不然的话，小茜的
: art还是很有希望得４的吧－－－当然，也许知识家长一厢情愿的想法。：）
|
|
|
s*****y
发帖数: 4595 | 81 is lele now in 1st grade or K?
【在 j****m 的大作中提到】
: zan sissy and xiaoxian
: we don't have report card, period
|
K*******l
发帖数: 3747 | 82 我们有，都是online了现在
【在 j****m 的大作中提到】
: zan sissy and xiaoxian
: we don't have report card, period
|
j****m
发帖数: 3137 | 83 1st grade
【在 s*****y 的大作中提到】
: is lele now in 1st grade or K?
|
