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_Mao_and_Deng版 - 给“00后”的唯物主义人类简史
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作者:马前卒
链接:https://www.zhihu.com/question/29855492/answer/87670451
来源:知乎
说起从零开始认识共产主义。我首先想到的是上世纪读过的一本老干部回忆录。作者是
解放战争后期投奔解放军的大学生,共产党当时已经准备发动战略决战,非常需要这种
受过教育的青年当干部,来接管新解放地区。所以组织没有让他参军,而是直接把他编
入随野战军行动的南下干部学校,接受共产主义教育,学习管理技能。这个老干部回忆
,因为时间紧急,只能边走边学习。第一节课是在野地里上的,一个穿着军装的首长亲
自主讲。他本来以为要学土改,学打仗,或是听到政治口号,论证共产党好国民党坏。
没想到,首长让人抬出一个大黑板,开始讲原始社会,从几万年前讲到几百年前,第一
堂课快结束了还没提到眼前的革命战争。这让台下的学生又新鲜又诧异,没想到共产党
的教育中,最基础的一课是文明史。
我在上世纪末看到这一段,和作者感同身受。因为我当时正在上政治课,从初中开始—
—实际上是从小学历史课开始,翻来覆去的要学社会发展简史。像“原始共产主义”、
“经济基础”、“上层建筑”、“生产力决定生产关系”这些话,我从10岁听到20岁,
耳朵都快起茧子了,还是不知道有什么用。所以,看到老干部当年第一课也是社会发展
简史,我立刻感觉同病相怜,和同学一起吐槽共产党体制僵化,这么多年翻来覆去还是
这么点招数。
等到我成年以后,我从自己的角度理解了共产主义运动,我才发现。原来当年的教育大
方向没错!因为共产主义革命不仅仅意味着19世纪到20世纪的底层反抗,更是一万年文
明史的必然选择,是解决人类未来大多数问题的必需工具。要是不讲社会发展史,就没
法理解共产主义的意义,也没法展望共产主义的未来。从马克思到列宁再到毛泽东,他
们都是这样理解共产主义的历史使命的。而20世纪的革命之所以失败,一个重要原因就
是革命者把文明发展史这个故事讲的太僵化了,以至于忘了共产主义的历史地位,不能
再把具体的革命和整个人类历史的大趋势相结合。
五 总结
1 人类的抽象思维能力是最本质的特性之一。这个特性让我们变成地球的统治者
2 原始社会是一种精神生活和物质生活的和谐状态,是一个平等的社会。我们的基因就
是在这个状态下形成了平等的本性。(以百万年-十万年为单位)
3 因为外部环境的压力,我们发展出了文明。具体的转型过程是通过宗教神权这个精神
驱动做到的。
4 文明就意味着阶级和剥削,不剥削的统治集团会被消灭。到现在为止我们依然处于这
个历史阶段。(以万年为单位)
5 现代社会是从双元革命开始的。在近代的门槛上,英法两个国家争霸,结果英国赢了
,出现工业革命;法国输了,出现政治革命。工业革命不仅在法国引发革命,接下来
200年在全世界引发革命。法国大革命只是头一个革命而已(以百年为单位)
6 双元革命的结果是证实了经济基础转变决定上层建筑,所以在双元革命之后出现了完
整的历史唯物主义总结——马克思主义。从此底层造反不再是简单的破坏旧制度,而是
追求建立新的经济结构。所以造反变成了革命。法国大革命是最后一次造反,第一次革
命。从这个规律来看,唯物主义思想是我们唯一可以依靠的东西。
7 马克思开创的历史唯物主义思想是很强大的工具。但是也有固有缺陷。而且因为意识
形态本身的固化,批判修正主义。所以,它的很多缺陷直接导致了革命未能成功,其中
很多问题一直延续到今天。
8 马恩列斯毛的观点都是他们在唯物主义原则上做的具体阐述。不等于唯物主义原则本
身。我们可以用唯物主义原则加上新的科学事实去批判继承他们的遗产。
总结之总结——作为一种有抽象思维,有精神生活的动物。我们会因为梦想没有实现而
痛苦,因为不自由而反抗。这是我们作为人的基本属性。原始社会我们愚昧,所以没有
这些问题。到了文明社会,我们一方面逐渐开化,但同时也被物质条件和社会条件同时
束缚在社会结构里,没有机会落实自己的梦想,没有机会实现人的自由发展。这是文明
社会最基本的社会矛盾,也是共产主义最基础的动力。我们搞共产主义就是为了解决这
个矛盾。当然,不自由,不能实现梦想,这本来是一个精神问题。但是,精神问题未必
是通过纯精神的讨论来解决。几千年来,从唯心主义的角度看,人类并没有很好的解决
这个精神问题。直到200年前,工业革命确立了唯物主义的地位,我们才知道,精神问
题是要通过改造物质世界来解决的。从此出现了科学共产主义,是我们唯一可以用来拯
救自己的东西。我个人并不会在字面意思上相信共产主义的必然性,但因为精神生活必
须寄生于物质世界,我绝对相信唯物主义是我们人类的必需品,是我们实现自由的方式
。为了达到这个目标,我们唯一的方法就是借助唯物主义去搞共产主义。
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