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_K12版 - [合集] 谁有空想读点书呀?P.E.T.
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话题: 点书话题: 谁有空
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t********r
发帖数: 4908
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izze (唐外婆) 于 (Wed Jan 27 01:53:45 2010, 美东) 提到:
我觉着P。E。T。真的不错,光写笔记没意思;
很想找几个人一起探讨一下,在实际生活中运用一下;
每个人可以开个铁,记录一下每天有没有用PET,效果如何,有啥问题;
大家一起探讨,进步会比较快,尤其是象我一样,觉着头很大的同学,呵呵
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Richella (家有超级乖宝) 于 (Wed Jan 27 02:00:46 2010, 美东) 提到:
有没有网上的版本?
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littleice (两个宝的妈) 于 (Wed Jan 27 07:25:58 2010, 美东) 提到:
我来捧你的场。我去年读的,不过今年要再去借回来。
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InStyle (精致生活--每天只吃1600卡) 于 (Wed Jan 27 08:24:22 2010, 美东) 提到:
what does PET stands for?

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littleice (两个宝的妈) 于 (Wed Jan 27 09:06:33 2010, 美东) 提到:
parent effectiveness training
生了孩子,我们自动变成了“父母”,但是我们不会自动当好父母。这个pet就是一个
上岗培训。
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lailaimom (Fujima sama) 于 (Wed Jan 27 09:37:51 2010, 美东) 提到:
把报告一下,昨天去图书馆找这本书,按书名,没有。按作者Gordon, Thomas. 出来了
,Thomas and his friends, Gordon
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izze (唐外婆) 于 (Wed Jan 27 11:21:32 2010, 美东) 提到:
哈哈
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springwinter (summer) 于 (Wed Jan 27 11:22:27 2010, 美东) 提到:
这主意不错。我先去library借来看看。可以搞个book club.
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littleice (两个宝的妈) 于 (Wed Jan 27 11:53:42 2010, 美东) 提到:
是每个人开一个新帖,讲一讲在生活中如何运用这些方法的?还是一个topic一个帖,
比如:active listening一个帖,大家就这个parenting skill讲一讲;然后,how to
send i-message一个帖,大家在就这个主题讲一讲?
另外,我觉得how to talk so the kids will listen & listen so the kids will
talk也不错。对小一点的孩子,我觉得还是运用这本书里的方法多一点。
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cheerios (早饭要吃好) 于 (Wed Jan 27 12:04:14 2010, 美东) 提到:
后一本我看过,挺有道理的,就是实施起来难啊
to
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izze (唐外婆) 于 (Wed Jan 27 12:19:04 2010, 美东) 提到:
具体的,我还没想好
书后头又讲了,不是娃的问题但是I-Message又不能解决的问题,就是娃的需要跟父母
的需要抵触怎么办的问题。我现在在看这个no-lose method,主要比较想搞搞这个的事
例。
Active Listening, 比较简单,娃的问题;
I-Message 也可以用,多用在娃还不懂自己的行为给别人尤其是父母带来的不便,所以
娃前几次犯的时候,偶尔事件的时候用用可能效果比较好;
那种经常性的,天天要面对的,让妈妈们变成罗罗嗦嗦老太婆的事情(conflict),其
实是要用no-lose 方法来解决的。且这个方法每家得出的具体的措施是不一样的,我觉
着大家如果能运用再写写分享一下,都很受益。我觉着这个办法才是解决棘手问题的最
有效的办法,也是人与人之间相处解决矛盾的比较有效和成熟的办法。
听/说那本书我以前看过,那时候娃娃还小,不是很用的上;其实本质都是一样的,多
听多用同理心,少讲但是将自己的感受,然后两人商量想办法共同解决问题。
to
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Richella (家有超级乖宝) 于 (Wed Jan 27 13:40:19 2010, 美东) 提到:
我就是看了How to,从后妈转化为亲妈,学习要validate孩子的感受。结果孩子不
validate我的感受。我哭~~~
to
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littleice (两个宝的妈) 于 (Wed Jan 27 14:30:00 2010, 美东) 提到:
这个no-lose method目前我们还没怎么用,我觉得孩子还有点小。其实no-lose method
, i-message,这些技巧确实在成人交往上也很有帮助。我当时也捉摸了一会儿怎么和
孩子他爸讲话。
how to这本书我觉得对我帮助挺大,我和你感觉相反,我觉得这本书对我们家这样的小
小孩挺有用的。我学了些怎么认同他们的感受,怎么称赞孩子,怎么取代惩罚,怎么做
有助于自立,等等。而且她们的书里也有提到no-lose method。我还发现她们的老师是
写between parent and child的作者。
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frosty (frosty) 于 (Wed Jan 27 16:39:45 2010, 美东) 提到:
我报名,先到图书馆去借书
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fanseadog (明太后) 于 (Wed Jan 27 16:42:19 2010, 美东) 提到:
我现在据看这些书,我只要一看书,一钻研教育理念就有以下这种倾向:
这边儿认真地钻研育儿理念呢,那边儿孩子让我陪她玩儿,去去去,自己玩儿去,妈妈
正在研究怎么好好培养你呢......
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sandwich (每日一普~~~~攒rp) 于 (Thu Jan 28 02:00:38 2010, 美东) 提到:
LOL ...... I grab several books from the library and just pick up whatever
makes sense to me.
Normally I read together with kid. He reads his & I read mine. We tell
each other what's in the book.
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Playingcard (醒醒吧) 于 (Thu Jan 28 02:31:09 2010, 美东) 提到:
tell
很好呀!
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