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发帖数: 11227 | 1 “安徽贫困地区农村教育状况调查报告”概要
调查时间：2005年1月22日——2005年1月28日
调查地点：以安徽北部贫困地区为目标，选择了利辛县、涡阳县委主要调查对象，
并选择了阜阳地区的两个学校为参考目标进行了比较。
调查人员：周闯，南明婕，蒋一洪，韩文琪，周晓军，沈昀，黄禾苗，沈西蒙，封
曙历，ST
调查方式：访谈
每位调查人员在报告中，分别对当地农村教育中的存在的问题进行了分析，现将比
较突出的问题及建议总结于下，希望可以成为陈一心家族慈善基金会的项目参考。
1) 教育设施
所参观的学校中，硬件设施的配置很不平衡，如城镇上涡阳湖光中学、涡阳四中、
阜阳一中几所学校的设施相当完善；而乡村里的复新学校、黎明学校、颍上县家玉
孤残儿童养育院与之相比则有天壤之别。以黎明学校为例，其教舍欠缺，体育设施
、食堂、厕所等条件都非常恶劣，图书馆也只有几本并不太适合中小学生的书籍。
上述一些乡村小学、初中的基本的硬件设施都十分需要改善。
2) 教师资源
师资力量普遍不足。
数量上讲，由于农村的待遇、环境等问题，教师资源的补充不足，队伍老化；质量
上，农村教师整体素质不高，通常还要照顾家中农活，数 |
