a*****y
发帖数: 33185 | |
f**l
发帖数: 9796 | 2 所谓“鱼的快乐”这也是人为的定义啊。。。。。貌似就不该有这个说法？= =囧 |
a*****y
发帖数: 33185 | 3 那你的快乐是人为的定义吗?
【在 f**l 的大作中提到】
: 所谓“鱼的快乐”这也是人为的定义啊。。。。。貌似就不该有这个说法？= =囧
|
d******e
发帖数: 4192 | 4 我女儿说,如果给她养的小鱼放音乐,它们就游得高兴.
【在 a*****y 的大作中提到】
: 有办法用科学手段来研究鱼的快乐吗?
|
a*****y
发帖数: 33185 | 5 那是你女儿从旁边看着推断它们高兴吧
【在 d******e 的大作中提到】
: 我女儿说,如果给她养的小鱼放音乐,它们就游得高兴.
|
d******e
发帖数: 4192 | 6 你的脑子太理性了,其实读很多书是害人的,这一点你永远也不会明白.
你永远也不会懂得.
我和我女儿一比呢,我就知道我差远了,直觉能力完全被思考能力取代.
人就是这样被毁的,什么道德,什么约束,什么后天的教育基本上
都是把人往火坑里推.使人越来越不明白.
所以呢,先天的人是最宝贵的,有什么事情搞不明白,可以问6岁以下的
小孩,小孩比大人明白得多......
大家可以依此类推,受教育少的人比受教育多的人明白的多...
文化程度低的人比文化程度高的人明白的多.
小孩,千万少读书,别把脑子弄坏了,不会数学一点事都没有,
千万别学那么多学校功课,都是害人的.
【在 a*****y 的大作中提到】
: 那是你女儿从旁边看着推断它们高兴吧
|
a*****y
发帖数: 33185 | 7 也许吧,哈哈
【在 d******e 的大作中提到】
: 你的脑子太理性了,其实读很多书是害人的,这一点你永远也不会明白.
: 你永远也不会懂得.
: 我和我女儿一比呢,我就知道我差远了,直觉能力完全被思考能力取代.
: 人就是这样被毁的,什么道德,什么约束,什么后天的教育基本上
: 都是把人往火坑里推.使人越来越不明白.
: 所以呢,先天的人是最宝贵的,有什么事情搞不明白,可以问6岁以下的
: 小孩,小孩比大人明白得多......
: 大家可以依此类推,受教育少的人比受教育多的人明白的多...
: 文化程度低的人比文化程度高的人明白的多.
: 小孩,千万少读书,别把脑子弄坏了,不会数学一点事都没有,
|
d******e
发帖数: 4192 | 8 你有一天会明白我说的.
【在 a*****y 的大作中提到】
: 也许吧,哈哈
|
r**m
发帖数: 1825 | 9 小孩子充满了先天的欲望，基本就是动物性十足，让他们存天理，去人欲是做不到的，
你想退化成动物么
【在 d******e 的大作中提到】
: 你的脑子太理性了,其实读很多书是害人的,这一点你永远也不会明白.
: 你永远也不会懂得.
: 我和我女儿一比呢,我就知道我差远了,直觉能力完全被思考能力取代.
: 人就是这样被毁的,什么道德,什么约束,什么后天的教育基本上
: 都是把人往火坑里推.使人越来越不明白.
: 所以呢,先天的人是最宝贵的,有什么事情搞不明白,可以问6岁以下的
: 小孩,小孩比大人明白得多......
: 大家可以依此类推,受教育少的人比受教育多的人明白的多...
: 文化程度低的人比文化程度高的人明白的多.
: 小孩,千万少读书,别把脑子弄坏了,不会数学一点事都没有,
|
f**l
发帖数: 9796 | 10 我是想说，“鱼的快乐”的前提是鱼有所谓的“快乐”吧。。。可子非鱼，又凭什么说
鱼有快乐呢？
不过，放音乐听，鱼游得更欢畅，好吧，的确有所不同，可呵呵，子非鱼。。。
就算是人，一个人说啊我多么快乐，甚至都可以描述的很详细，尽量贴切了，可，“文
不逮意”的事情不是时常发生么？更何况另一个人极尽去体会想象又隔了一层。。。。
就算脱离文字，直接看表情，动作，照片，录像whatsoever，还是隔了很多层啊。。。
。最多只能是接近吧。。。那个所谓同一种的东东- -
囧rz
我貌似现在觉得排斥数学神马滴，为了保持最初的东西，不算多牛。。。而接触了数学
神马滴还能保持最初的东西，才觉得说，嗯，这个喜欢！哈哈哈，胡言乱语ing |
|
|
s*******n
发帖数: 10426 | 11 版主，我来了～～～
如果我解释了有包子没？
你那个小孩的录像我上班时看不了.
【在 a*****y 的大作中提到】
: 有办法用科学手段来研究鱼的快乐吗?
|
a*****y
发帖数: 33185 | 12 解释的好可以mark一下
【在 s*******n 的大作中提到】
: 版主，我来了～～～
: 如果我解释了有包子没？
: 你那个小孩的录像我上班时看不了.
|
s*******n
发帖数: 10426 | 13 研究这个问题，首先俺得跳跃时光，向后跳跃100个世纪吧，我应该搞个小叮当的ID来
专门解决这些涉及未来科学的问题 LOL
回到鱼的快乐这里，好了，现在是100个世纪后的世界：
研究方法：用电极接到一条鱼的脑袋上，然后记录这条鱼一生的所有神经网络活动，将
记录的神经活动，输入数据库，匹配描述鱼快乐程度的超量子神经反应模型1+1=2计算
鱼的快乐值，以时间为x轴，快乐值为y轴，这样就得到了一条鱼一生快乐变化的曲线图
，根据曲线图通过2+2=4计算这条鱼一生快乐的baseline，比照这条base line, 然后你
就可以知道这条鱼在任何时间点是否快乐。
以上家庭作业由3岁组大班的小朋友回家独立完成，明天把记录的鱼的快乐曲线图叫到
老师这里，并且回答以下问题：你家的鱼是在吃食时更快乐，还是在交配的时候更快乐
，为什么？
【在 a*****y 的大作中提到】
: 有办法用科学手段来研究鱼的快乐吗?
|
a*****y
发帖数: 33185 | 14 可见，即使100个世纪之后，科学的研究方式，还是以对象外在的投影来反推对象本身。
【在 s*******n 的大作中提到】
: 研究这个问题，首先俺得跳跃时光，向后跳跃100个世纪吧，我应该搞个小叮当的ID来
: 专门解决这些涉及未来科学的问题 LOL
: 回到鱼的快乐这里，好了，现在是100个世纪后的世界：
: 研究方法：用电极接到一条鱼的脑袋上，然后记录这条鱼一生的所有神经网络活动，将
: 记录的神经活动，输入数据库，匹配描述鱼快乐程度的超量子神经反应模型1+1=2计算
: 鱼的快乐值，以时间为x轴，快乐值为y轴，这样就得到了一条鱼一生快乐变化的曲线图
: ，根据曲线图通过2+2=4计算这条鱼一生快乐的baseline，比照这条base line, 然后你
: 就可以知道这条鱼在任何时间点是否快乐。
: 以上家庭作业由3岁组大班的小朋友回家独立完成，明天把记录的鱼的快乐曲线图叫到
: 老师这里，并且回答以下问题：你家的鱼是在吃食时更快乐，还是在交配的时候更快乐
|
s*******n
发帖数: 10426 | 15 才不是呢，这是幼儿园小班的家庭作业，这种以对象外在投影来反推对象本身的作业只
是给小孩玩用的，连科学启蒙都算不上...
身。
【在 a*****y 的大作中提到】
: 可见，即使100个世纪之后，科学的研究方式，还是以对象外在的投影来反推对象本身。
|
a*****y
发帖数: 33185 | 16 那怎么才算比幼儿园小班作业更高级的方法？
【在 s*******n 的大作中提到】
: 才不是呢，这是幼儿园小班的家庭作业，这种以对象外在投影来反推对象本身的作业只
: 是给小孩玩用的，连科学启蒙都算不上...
:
: 身。
|
s*******n
发帖数: 10426 | 17 更高级的方法是被禁止使用的，作业的小字部分标注如下：
直接问家里的鱼是吃食快乐还是交配快乐，并把鱼告诉你的答案交上来的小朋友会被认
为是抄袭，明天会被timeout 1小时,嗯!
【在 a*****y 的大作中提到】
: 那怎么才算比幼儿园小班作业更高级的方法？
|
a*****y
发帖数: 33185 | 18 8 cuo, 不过如果鱼不乐意回答怎么办
【在 s*******n 的大作中提到】
: 更高级的方法是被禁止使用的，作业的小字部分标注如下：
: 直接问家里的鱼是吃食快乐还是交配快乐，并把鱼告诉你的答案交上来的小朋友会被认
: 为是抄袭，明天会被timeout 1小时,嗯!
|
s*******n
发帖数: 10426 | 19 去水族馆问，必有一条适合你！
【在 a*****y 的大作中提到】
: 8 cuo, 不过如果鱼不乐意回答怎么办
|
J******s
发帖数: 7538 | 20 描述鱼快乐程度的超量子神经反应模型1+1=2计算鱼的快乐值
这个可操作性太差，你的y轴基本很难建立统一标准的。
【在 s*******n 的大作中提到】
: 研究这个问题，首先俺得跳跃时光，向后跳跃100个世纪吧，我应该搞个小叮当的ID来
: 专门解决这些涉及未来科学的问题 LOL
: 回到鱼的快乐这里，好了，现在是100个世纪后的世界：
: 研究方法：用电极接到一条鱼的脑袋上，然后记录这条鱼一生的所有神经网络活动，将
: 记录的神经活动，输入数据库，匹配描述鱼快乐程度的超量子神经反应模型1+1=2计算
: 鱼的快乐值，以时间为x轴，快乐值为y轴，这样就得到了一条鱼一生快乐变化的曲线图
: ，根据曲线图通过2+2=4计算这条鱼一生快乐的baseline，比照这条base line, 然后你
: 就可以知道这条鱼在任何时间点是否快乐。
: 以上家庭作业由3岁组大班的小朋友回家独立完成，明天把记录的鱼的快乐曲线图叫到
: 老师这里，并且回答以下问题：你家的鱼是在吃食时更快乐，还是在交配的时候更快乐
|
|
|
s*******n
发帖数: 10426 | 21 汗，我的图是建在108维空间的........
【在 J******s 的大作中提到】
: 描述鱼快乐程度的超量子神经反应模型1+1=2计算鱼的快乐值
: 这个可操作性太差，你的y轴基本很难建立统一标准的。
|
O*********9
发帖数: 552 | 22 本来这些众生大概都是有情执物
有情层面是一致的
所以，非鱼,知鱼之乐
就像你没在玩 大富翁
也知道玩的人发财了会很快乐
鱼，有吃的啥，大概也很快乐吧 |
d******e
发帖数: 4192 | 23 都不快乐,听音乐快乐.
【在 s*******n 的大作中提到】
: 更高级的方法是被禁止使用的，作业的小字部分标注如下：
: 直接问家里的鱼是吃食快乐还是交配快乐，并把鱼告诉你的答案交上来的小朋友会被认
: 为是抄袭，明天会被timeout 1小时,嗯!
|
d******e
发帖数: 4192 | 24 不是你想的那样,净瞎猜,只是那些道貌岸然的教育者自以为多高尚的人,
象你这样的,比小孩儿差个十万八千里....可惜你自己根本就不知道.
【在 r**m 的大作中提到】
: 小孩子充满了先天的欲望，基本就是动物性十足，让他们存天理，去人欲是做不到的，
: 你想退化成动物么
|
O*********9
发帖数: 552 | 25 他笨
之所以人能进化，不是人原来不是动物性十足
而是人在动物性十足中能平衡天理/动物欲
他把平衡当成 不是A 就是b
绝对化的说成存天理就是不要做人要退化成动物
和咔擦一样的极端分子
===================================================
发信人: danalake (danalake), 信区: Wisdom
标 题: Re: 子非鱼,安知鱼之乐
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Mar 5 09:21:02 2011, 美东)
不是你想的那样,净瞎猜,只是那些道貌岸然的教育者自以为多高尚的人,
象你这样的,比小孩儿差个十万八千里....可惜你自己根本就不知道.
【在 r**m 的大作中提到】
: 小孩子充满了先天的欲望，基本就是动物性十足，让他们存天理，去人欲是做不到的，
: 你想退化成动物么
|
