t****l 发帖数: 236 | 1 发信人: TreeSmall (新加坡爱好者 | GRE被各种鄙视), 信区: Oversea
标 题: 出国在外,你们都带了五星红旗防身吗?
发信站: 水木社区 (Wed Oct 27 12:47:09 2010), 站内
《一面五星红旗》 人教版小学语文课本三年级下册第26课
在国外读书的第一个假日,我决定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上,
手举一面鲜艳
的五星红旗,便出发了。
筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄了。为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从
旗杆上抽下
来,系在脖子上。
不久,筏子漂到了水势最急的一段河面,周围一片漆黑,我想大声呼喊,给自己壮胆鼓
劲。还没等喊
出口,只觉得眼前一黑,便落入激流之中。醒来的时候,发现自己被一块巨石挡住了,
头和身子被撞
伤了好几处,筏子和背包都无影无踪。我迷路了,在荒无人烟的大山里转来转去。直到
第三天中午,
我才来到一座小镇,走进一家面包店。
我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话,却把双手一摊,表示一脸的无奈,说
:“我讲究平等
交易,我给你面包,你能给我什么呢?”
此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看,耸了耸鼻子,还给了我。
突然,老板眼
里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”
我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲
洗,依然是那
么鲜艳。
老板拍了拍我的肩膀,告诉我可以用这面旗子换面包。
我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。
老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。
“可以吗?交换吧。”老板冲着我打手势。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国
旗,趔趔趄趄地
向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。
我醒来的时候,发现自己躺在医院的病房里,身边站着的就是面包店的老板。他见我醒
来,冲我竖起
大拇指,说:“安心养一养,费用由我来付。”
这时我才发现,在我床头的花瓶里,有一束美丽、芬芳的鲜花,花丛中插着那面心爱的
五星红旗。
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kejian/xy3x/200711/t20071112
_422167.htm |
R***r 发帖数: 1190 | 2 Story looks has no logics. |
t***o 发帖数: 19256 | 3 佩服啊佩服
果然好文
【在 t****l 的大作中提到】 : 发信人: TreeSmall (新加坡爱好者 | GRE被各种鄙视), 信区: Oversea : 标 题: 出国在外,你们都带了五星红旗防身吗? : 发信站: 水木社区 (Wed Oct 27 12:47:09 2010), 站内 : 《一面五星红旗》 人教版小学语文课本三年级下册第26课 : 在国外读书的第一个假日,我决定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上, : 手举一面鲜艳 : 的五星红旗,便出发了。 : 筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄了。为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从 : 旗杆上抽下 : 来,系在脖子上。
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c******s 发帖数: 693 | 4 老板 这个 字眼是不是太俗气了?
【在 t****l 的大作中提到】 : 发信人: TreeSmall (新加坡爱好者 | GRE被各种鄙视), 信区: Oversea : 标 题: 出国在外,你们都带了五星红旗防身吗? : 发信站: 水木社区 (Wed Oct 27 12:47:09 2010), 站内 : 《一面五星红旗》 人教版小学语文课本三年级下册第26课 : 在国外读书的第一个假日,我决定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上, : 手举一面鲜艳 : 的五星红旗,便出发了。 : 筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄了。为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从 : 旗杆上抽下 : 来,系在脖子上。
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f*********t 发帖数: 1151 | 5 我操,有一个疯子从疯人院跑出来了,而且还他妈的有YY病。 |
W***9 发帖数: 4834 | 6 not neccessary
【在 t****l 的大作中提到】 : 发信人: TreeSmall (新加坡爱好者 | GRE被各种鄙视), 信区: Oversea : 标 题: 出国在外,你们都带了五星红旗防身吗? : 发信站: 水木社区 (Wed Oct 27 12:47:09 2010), 站内 : 《一面五星红旗》 人教版小学语文课本三年级下册第26课 : 在国外读书的第一个假日,我决定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上, : 手举一面鲜艳 : 的五星红旗,便出发了。 : 筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄了。为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从 : 旗杆上抽下 : 来,系在脖子上。
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j****d 发帖数: 1675 | |
c*******r 发帖数: 3289 | |
j****d 发帖数: 1675 | 9 现在国内的爱国教育比较混乱,别说小学生,大人都被搞糊涂了。
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山西两名老人反映国旗掉地上无人管被拘留2次
对法律有过研究的武保明发现,清徐县人民法院的两份拘留决定书都有明显违法的痕迹
,甚至到了荒唐的程度
54岁的陈会林和53岁的武保明两位老人,自2007年被山西省清徐县人民法院连续两次拘
留以来,就没有放弃过为自己讨回说法的努力。
两位老人始终认为,他们之所以被拘,是因为几次去清徐县人民法院徐沟法庭,都看到
本该升起的国旗斜掉在地上无人管。三次提醒法庭相关工作人员之后,国旗不仅没有被
升起,还给自己引来了祸端。
武保明是山西省太原市小店区人防办副主任,多年的老党员。看到提醒法庭无果,他们
拨打了太原市市长热线。之后,2007年8月15日,太原当地一家媒体将此事曝光。
没想到,2007年9月26日至10月25日,清徐县人民法院将武、陈两人连续两次司法拘留
,共计30天。
更为甚者,清徐县人民法院的司法拘留决定书上的拘留依据,竟然是“中华人民共和国
诉讼法”,一部根本不存在的法律。
6月28日,坐在《法治周末》记者对面,武保明说:“之所以被连续拘了两次,是因为
第一个15天拘留之后,陈会林身上的伤没好。”
连拘两次
武保明向记者陈述,2007年夏天,他的一位远房亲戚出了工伤事故,四个手指均被斩断
。武保明曾经作过审计工作,工作中经常遇到法律问题,所以这位远房亲戚委托他和陈
会林一起代理向工厂索赔的案件。
由于对仲裁的结果不满意,案件起诉到法院。
2007年8月2日,陈会林和武保明到清徐县人民法院徐沟法庭办事,无意中看到院里本应
依法升起的国旗不仅没有被升起来,甚至还有一半在地上拖着。见到此景,他俩曾三次
向法庭指出,但是并没有引起法庭的重视。
“8月8日开庭的时候,法官跟我们很不耐烦地说:国旗的事与本案无关。”陈会林对记
者说。
8月14日,陈会林看到国旗依然斜掉在地上,遂拨打了太原市市长热线电话12345反映此
事。8月15日,太原市《生活晨报》对此事作了报道并刊出了国旗横“躺”在法庭大院
的照片。
2007年9月26日,是武保明、陈会林永远无法忘记的日子。这天,他们俩来到清徐县人
民法院,找到院长王利生询问案件的处理情况。院长没有给予明确的答复,只是承诺在
几天后的院长办公日上给予答复。
“当时副院长刘志家也在院长办公室,院长说有一些事情我们可以找副院长刘志家。”
武保明说。
据武保明说,由于县法院离家比较远,他们想最好能有一个说法再回去。所以他们去了
刘志家的办公室。“我们在办公室又谈到国旗的事,刘志家还是说国旗的事与我们无关
”。
后来,双方发生肢体冲突。陈会林、武保明被法院拘留。
“陈会林是在清徐县人民法院的楼道里被打的,打人的正是这家法院的副院长刘志家。
”武保明说。
2007年10月10日,本该是他们被拘留15天期满的日子,但是他们不仅没有被释放,反倒
又收到了第二份司法拘留决定书。
“陈会林被殴打得伤势严重,15天根本不能痊愈。”武保明认为这是他们被二次拘留的
根本原因,比第一次被拘留更荒唐。
武保明说,2007年9月26日是农历的八月十六,陈会林本打算从法院出来之后去走亲戚
,他的车上还装着走亲戚用的礼品。但是没想到,再出去已经是一个月以后的10月25日
了。
“在被拘留的30天里,我想给单位打个电话请假,法院都没允许。”武保明说。
6月29日,《法治周末》记者来到清徐县人民法院徐沟法庭,看到国旗高高地飘扬着。
记者询问国旗拖地一事,一 |
b*******s 发帖数: 636 | 10 我们这里小印多,决定以后出门带个印度国旗防身。 |
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t****e 发帖数: 616 | 11 出来没事戴红旗干什么啊,被毛腊肉整死的8千万中国人的鲜血弄红的,上面很多冤鬼
啊,点子还不够背啊 |
m*****s 发帖数: 2227 | 12 教学目标:
1.正确,流利,有感情地朗读课文,从人物的表情和动作中体会人物内心情感
的变化。
2.理解课文内容,体会“我”对祖国的尊重和热爱,体会面包店老板对“我”
的敬重和理解。
3.通过学习课文,让学生感受国际理解。
教学过程:
一.(课前)
播放歌曲《五星红旗》
二.导入
激情过渡:五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,你的名字比我
生命更重要。
1.同学们,对于五星红旗,你知道些什么?
2.自从1949年10月1日天安门前升起了第一面五星红旗,有关这面红旗的许多感
人的事就层出不穷。五星红旗在一位身处异地的中国留学生的身上,也发生了一件感人
的故事。
这节课,我们继续学习课文——齐读课题《一面五星红旗》(课前板书课题)
三.学习理解课文
这是一篇感人至深的文章,谁能深情地把课文读给大家听?(生接读课文)
要求:边听边思考:课文中到底谁感动了你?
预设:A 中国青年的爱国精神
B 面包店老板掏医药费友情帮助
设生回答A:中国青年的爱国精神
(一)课文中的“我”也就是中国青年的哪些行动或做法最让你感动?请同学
们再把课文快速浏览一遍,划出句子。
重点句理解:“我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄
趄地向外走去。(突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。)”(生读后出示句子)
1.这句话中你读懂了“我”什么情感?从我当时的动作去体会。
抓重点词理解:趔趔趄趄摇摇头吃力
2.指导朗读。带着这种情感读读这句话。
(二)我是在什么情况下拒绝换五星红旗的?当时“我”的处境如何?
指导学生读好第三自然段,体会当时的处境。
1.一生读第三自然段。
2.师:“荒芜人烟”是什么意思?
3.那请你读一读,想象他此时的心情。(害怕,着急)
4.现在,我就是面包店的老板,谁能向我诉说你的遭遇。
5.如果当时就是你在这种情况下,你会想到什么,会干什么?
怎样把你们感受到的害怕,着急读出来呢?大家自己先试着读一读吧。
(自由读——齐读)
(三)师:我醒来时也分不清东南西北,不知道自己身处何处,拖着受伤的,
可能还滴着血的身体在荒芜人烟的大山里转来转去。三天了,我不曾吃过一点东西,饥
饿难耐啊!同学们,此时的我最想得到的就是——面包!
面包真的有了,就摆在我的面前,面包店的老板同意给我面包,但要求
必须用五星红旗来交换时,我的第一反应是什么?
重点句理解:“我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。”
1.生回答后出示句子,齐读。]
师:我没有说话,这里只描写了我当时的表情和动作。板书:表情
动作
2.“凝视”是怎样的看?这时我可能会在想些什么?
3.师:是啊,我也是一个有血有肉的正常人啊!我是多么渴望着这块
面包呀!我身体的五脏六腑,每一个细胞都在呼唤着这块救命的面包!经过激烈的思想
斗争,我最后的决定就是——齐读。出示句(一)“我摇摇头……”
4.多么诱人的面包呀!此时的面包已不只是我充饥的事物。它是我生
命延续的必需品呀!但在祖国尊严和我的生命之间,我毅然选择了前者,所以,我——
再读句(一)
5.在文中,我几乎一句话都没说,但却用我的——指板书读:动作和
表情,表达了我的——板书:内心感受
俗话说“行动胜过千言万语”。这是一种非常好的写作方法,值得我
们学习。
(四)我们感受到了中国青年对五星红旗的热爱,除了这儿,你还从课文哪些
地方体会到他对五星红旗的热爱?
(出发时手举五星红旗,危险时脖系五星红旗)
(五)我们被中国青年感动的同时,面包店老板也被“我”的爱国之心彻底征
服了,所以他才会冲我——生说师板书:竖起大拇指,替我——付医药费。
1.师:面包店老板刚开始时的态度是怎样的?默读4-12小节,找出描写
老板前后态度的句子,读读,体会他的态度。
生读句子板书:一脸无奈——竖起大拇指
2.猜一猜,一个面包多少钱?
3.这么便宜的东西,他都不愿意给我,要和我公平交易,可后面,他却
愿意帮我付医药费,再猜猜,这医药费大概会要多少钱?
4.老板的态度为什么前后有这么大的变化?
(被我对五星红旗的热爱,对祖国的热爱感动了。)
5.师小结:“我”用实际行动维护了祖国的尊严。可见,一个热爱祖国
的人无论走到什么地方都会受到别人的理解和尊重。
(六)同学们设身处地地想一想,面对躺在病床上的我,此时,老板会说些什么呢
?那么作为自己的同胞,我们也被这位年轻的留学生深深打动了,你想对他说些什么?
(二选一)
(1)面对着躺在病床上的年轻留学生,老板满怀敬意地说:“——————
—”
(2)面对着躺在病床上的年轻留学生,我满怀敬意地说:“———————
—”
设生回答B:面包店老板掏医药费的友情帮助(教学顺序稍作改动)
1.面包店老板前后的态度是怎样?为什么会发生如此大的变化?
2.到底是我的哪些行动或做法打动面包店老板?要求学生找句子
。(和上面一样引导学生体会中国青年对五星红旗的热爱。)
四.总结提升
总结: 国旗是一个国家的象征,代表了祖国的尊严,作为龙的传人,我们应该
从小热爱五星红旗,热爱自己的祖国。
1.五星红旗,他无处不在(课件播放五星红旗在各庄严时刻升起的图片)
2.唱歌再次激发学生情感:最后,让我们再用心地深情地唱最后几句:五星红
旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,你的名字比我生命更重要。
(你认识其他国家的国旗吗?(给学生看其他国旗图说一说自己认识的国旗
)各国国旗下方出示各国名称。) |
m*****s 发帖数: 2227 | 13 《一面五星红旗》教学反思
钱翔虹 08年5月7日
《一面五星红旗》是一篇感人至深的课文,写的是一位中国留学生在国外旅游遇到危险
时宁愿忍受寒冷和饥饿,也不肯用国旗换面包,最后晕倒在地,赢得外国友人的尊重和
友情的故事。对三年级学生来说,课文篇幅较长,思想性也比较强,对于学习用外在动
作表达内心情感的方法,更是不好把握。
教学之初,我认真研读了课文和参考书,并查阅了大量的资料后设计了教案。由于本课
的容量比较大,我把课文分为三个部分进行教学。在第一课时中,先让学生设身处地地
体会了中国留学生处境的艰难。在设计第二课时时,我主要把握两个模块的教学,即“
面包店老板态度的变化”及“我对五星红旗的热爱”,这也是本课的重点,学习用外在
动作表达内心情感的方法则是本课的难点。为了能同时突破重难点,我一直在寻找一种
两全其美的方法。最后,我采取了先让孩子自主学习汇报,接着初步教给他们通过动作
体会人物内心的方法,再熟练这种方法的教学手段。在实际的教学中,学生先自主通过
面包店老板的动作体会老板的态度,最后比较熟练地从“我”的动作中体会出“我”的
爱国情感,这证明这个学法的指导还是比较成功的。
反思本节课,一处令自己比较满意的地方便是通过多种形式的指导朗读,让学生体会“
我”的爱国情。在逐句品读了几个关键句后,我先让学生选择自己最感动的一句读一读
,再请与其有共鸣的孩子站起来一起再读,这样,人物的思想感情就更加深入人心,更
加印象深刻了。
结束两个教学模块后,我问孩子们:“你想对面包店老板或中国留学生说些什么?”孩
子们的回答给了我意外的惊喜。有的说:“老板,你能帮助一个热爱祖国、热爱国旗的
人,真了不起!”还有的说:“中国留学生,我为有你这样的中国人感到骄傲和自豪!
”这说明孩子们的确领悟到了课文的深层含义,这对于三年级的孩子来说,实属不易了。
升华主题时,我给他们播放了五星红旗在各个激动人心的场合出现的图片,这是让孩子
们最兴奋的时刻,有的甚至激动地喊出了刘翔、张怡宁的名字,带着感动,他们用情地
读出了我出示的一小段总结语:“五星红旗,你是我们的骄傲,你的名字比我们的生命
还要重要!”接着,我和孩子们一起合唱起了歌曲《红旗飘飘》,使他们的爱国情感进
一步升温,一齐道出了:“为五星红旗增光添彩!”的结束语。
听了各位老师的点评,再回顾本堂课,我也发现了不少问题。如,
1、理解“老板态度变化”这一教学重点时,我没有留给学生足够的时间去思考并
总结老板态度的变化,在和学生交流时,提问涉及的面也不够广,特别是老板态度变化
过程中“要求用国旗换面包” 这一关键点,没能恰当引导学生找出相关句子体会。
2、在让学生品读“我热爱五星红旗”这一模块时,可能有点赶节奏,我出示了几
个关键的句子后,竟把“读”的环节忽略了,造成让学生在没有充分读透句子的情况下
,便开始逐句品读,这可能给深入体会爱国情感的效果打了折扣,这是个比较大的失误。
3、在表演读环节,让学生“表演读留学生拒换红旗后晕倒” 一节,学生没有能
进入情景,虽然热闹,但很多学生成为看客。这种表演读流于形式,反而冲淡了课文描
叙的爱国意境。
作为一名新教师,我的经验尚不足,在今后的教学中,我一定加强学习和反思,
进一步改进做法,以提高教学效果。 |
m*****s 发帖数: 2227 | 14 读《一面五星红旗》有感9则
爱国,表现在行动上,而不仅仅是语言中!
当有人愿意以面包和你交换国旗时,你会怎么做呢?
读《一面五星红旗》有感
读完《一面五星红旗》后,泪水已经模糊了我的视线。我被留学生的爱国情怀深深
感动了。
当那位留学生遍体鳞伤、饥寒交迫,挣扎在死亡边缘时,几块面包对他而言是多么
的重要。那面包不仅仅是面包啊,那是留学生生存的希望,那就是留学生的命呀!但是
,这位留学生宁可牺牲自己的生命,也不拿国旗交换,做出有损国家尊严的事。这种热
爱国旗、热爱祖国的精神难道不值得我们去赞扬和学习吗?
有些人就不这样。他们为了自己一丁点的利益,去做一些损害我们国家利益的事。
像这样的人,即使再怎么富有,再怎么聪明,也不会得到人们的称赞,有的也只是无尽
的唾骂和讨厌……
作为祖国的花朵,我们要向留学生学习。因为五星红旗是我们的骄傲,是我们的自
豪,他的名字比我们生命更重要。五星红旗,将永远飘扬在我们心中。
《一面五星红旗》读后感
今天,我们学习了《一面五星红旗》这篇课文。
这篇课文作者李含冰在国外留学的第一个星期,决定做一次漂流旅行,漂流了不久
,便来到了急流的区域,刚想给自己壮胆大声呼喊,还没喊出口,就落入急流中......
,最后来到了一家面包店,那里的老板讲平等交易“你能给我什么?”,老板相中了作
者的五星红旗,可是作者却没有跟他交换,这一举动获得了老板的尊重。
我想对李含冰说:你是一位爱国的年轻人,你竟然为了国家的国旗,连性命也不要
了,真令我佩服!
我还想对面包店老板说:你原本讲究公平交易,但是最后年轻人什么也没有给你,
你却把他带到医院,给他付住院费,也令我佩服!
这篇文章给了我一个十分大的感受,就是人们只要心中有爱,包括爱自己的祖国,
帮助别人的爱心,世界一定会变得更加美好!
《一面五星红旗》读后感
前几天我们学了《一面五星红旗》这一课,让我感触颇深。这篇课文主要讲了一名
中国留学生在极度困难的处境下,拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求,以自己的爱
国精神维护了国旗的尊严,祖国的尊严,最后也赢得了外国朋友的尊敬。当读到“我摇
摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上
,就什么也不知道了”这句时,中国青年的行为让我震撼,为了祖国的尊严,他把自己
的一切置之度外。我为我们祖国有这样的青年感到无比的骄傲,我要学习这种伟大的爱
国精神,热爱祖国,为祖国发展贡献自己的一份力量!
读《一面五星红旗》有感
今天,我读了《一面五星红旗》这篇课文,思绪万千。
这是一篇感人至深的文章。“我”是一名中国留学生,在一次国外的假期漂流活动
中不幸发生事故,陷入了困境。在极度饥饿疲乏的处境中,“我”渴望得到食物,但我
却毅然拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求,用自己的爱国精神保护了国旗,维护了
一个民族的尊严,同时也赢得了面包店老板的尊重。
读完这篇文章,我对作者十分钦佩。读到“我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳
的五星红旗,趔趔趄趄地向外走去”时,我心中不由得波涛起伏,俗话说,“行动胜过
千言万语”,作者宁愿饿死也不愿用国旗换面包。作者用实际行动表现了他的中国心。
我想,爱国并非一定是轰轰烈烈的,需要流血牺牲,其实点点滴滴、平平凡凡的小
事,也可以表达爱国之心。作为学生的我们,已远离了硝烟弥漫的战争年代,但祖国人
民又赋予我们新的任务和责任,少年强则国强,少年智则国智。那么我们该如何爱国呢
?我认为我们应该从身边的小事做起。课堂上,我们专心听讲,用心学习;参加升旗仪
式时,高声唱国歌,肃立行注目礼;热爱劳动,看到纸屑弯弯腰,保持校园的每个角落
清洁美丽;节约每一点水,珍惜每一粒粮食……这些身边的小事都是爱国的举止。
让我们从身边的小事做起,做个爱家爱国的小公民吧!
《一面五星红旗》读后感
今天,我们学习了《一面五星红旗》这篇课文,我知道了那面五星红旗的重要性。
课文作者在国外留学的第一个假日,决定做一次漂流旅行,漂流了不久,便来到了
急流的区域,刚想给自己壮胆大声呼喊,还没喊出口,就落入急流中......,最后他来
到了一家面包店,那里的老板讲平等交易,相中了作者脖子上的五星红旗,可是作者却
没有跟他交换,这一举动获得了老板的尊重。我想对作者说:你是一位爱国的年轻人,
你竟然为了这面象征我们国家尊严的五星红旗,连性命都可以不顾,真令我佩服!我还
想对面包店的老板说:您不是一位没有同情心的人,您原本讲究公平交易,但是最后年
轻人什么也没有给您,您却把他带到医院,给他付所有的住院费用,您帮助了我们的同
胞,真令我敬佩!
这篇文章使我懂得:五星红旗是我们伟大祖国的象征,我们每一个中国人都应该尊
重和爱护它。 |
s*****e 发帖数: 602 | |
g**n 发帖数: 25142 | |
i*****T 发帖数: 1855 | 17 我k,大家别笑话朝鲜了,咱也都是这样长大的。tg洗脑的水平太牛了,出国的都是聪
明人,没被洗干净,好好珍惜吧。我可不想我的后代继续受残害。
【在 m*****s 的大作中提到】 : 《一面五星红旗》教学反思 : : 钱翔虹 08年5月7日 : 《一面五星红旗》是一篇感人至深的课文,写的是一位中国留学生在国外旅游遇到危险 : 时宁愿忍受寒冷和饥饿,也不肯用国旗换面包,最后晕倒在地,赢得外国友人的尊重和 : 友情的故事。对三年级学生来说,课文篇幅较长,思想性也比较强,对于学习用外在动 : 作表达内心情感的方法,更是不好把握。 : 教学之初,我认真研读了课文和参考书,并查阅了大量的资料后设计了教案。由于本课 : 的容量比较大,我把课文分为三个部分进行教学。在第一课时中,先让学生设身处地地 : 体会了中国留学生处境的艰难。在设计第二课时时,我主要把握两个模块的教学,即“
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i******c 发帖数: 9350 | 18 五星红旗大裤衩...
黝黑!! 怎么又多了一个黄星星??
【在 t****l 的大作中提到】 : 发信人: TreeSmall (新加坡爱好者 | GRE被各种鄙视), 信区: Oversea : 标 题: 出国在外,你们都带了五星红旗防身吗? : 发信站: 水木社区 (Wed Oct 27 12:47:09 2010), 站内 : 《一面五星红旗》 人教版小学语文课本三年级下册第26课 : 在国外读书的第一个假日,我决定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上, : 手举一面鲜艳 : 的五星红旗,便出发了。 : 筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄了。为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从 : 旗杆上抽下 : 来,系在脖子上。
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c********t 发帖数: 1649 | 19 一个人去漂流,举着面五星红旗,还挂在脖子上。 这得是多么2的一个人啊 |
k*******n 发帖数: 8891 | |
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b**********i 发帖数: 1482 | |
z********3 发帖数: 1430 | |
t****l 发帖数: 323 | |
p********i 发帖数: 1963 | 24 i want to buy one, where to buy it?
【在 t****l 的大作中提到】 : 发信人: TreeSmall (新加坡爱好者 | GRE被各种鄙视), 信区: Oversea : 标 题: 出国在外,你们都带了五星红旗防身吗? : 发信站: 水木社区 (Wed Oct 27 12:47:09 2010), 站内 : 《一面五星红旗》 人教版小学语文课本三年级下册第26课 : 在国外读书的第一个假日,我决定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上, : 手举一面鲜艳 : 的五星红旗,便出发了。 : 筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄了。为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从 : 旗杆上抽下 : 来,系在脖子上。
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f********o 发帖数: 863 | 25 我靠,被彻底雷倒
【在 t****l 的大作中提到】 : 发信人: TreeSmall (新加坡爱好者 | GRE被各种鄙视), 信区: Oversea : 标 题: 出国在外,你们都带了五星红旗防身吗? : 发信站: 水木社区 (Wed Oct 27 12:47:09 2010), 站内 : 《一面五星红旗》 人教版小学语文课本三年级下册第26课 : 在国外读书的第一个假日,我决定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上, : 手举一面鲜艳 : 的五星红旗,便出发了。 : 筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄了。为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从 : 旗杆上抽下 : 来,系在脖子上。
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h*d 发帖数: 19309 | 26 Mall有时候有卖,我从国内带了一面来
【在 p********i 的大作中提到】 : i want to buy one, where to buy it?
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y*****n 发帖数: 11251 | 27 朝鲜有面包店了?
【在 t****l 的大作中提到】 : 发信人: TreeSmall (新加坡爱好者 | GRE被各种鄙视), 信区: Oversea : 标 题: 出国在外,你们都带了五星红旗防身吗? : 发信站: 水木社区 (Wed Oct 27 12:47:09 2010), 站内 : 《一面五星红旗》 人教版小学语文课本三年级下册第26课 : 在国外读书的第一个假日,我决定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上, : 手举一面鲜艳 : 的五星红旗,便出发了。 : 筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄了。为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从 : 旗杆上抽下 : 来,系在脖子上。
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n******l 发帖数: 3427 | |
J*****n 发帖数: 4859 | |
i*****T 发帖数: 1855 | |
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s****l 发帖数: 16457 | 31 而且晚上漂最危险河段
【在 c********t 的大作中提到】 : 一个人去漂流,举着面五星红旗,还挂在脖子上。 这得是多么2的一个人啊
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h********l 发帖数: 239 | 32 学生回答居然都可以设置
可见国内教育的最大特点就是标准答案
【在 m*****s 的大作中提到】 : 教学目标: : 1.正确,流利,有感情地朗读课文,从人物的表情和动作中体会人物内心情感 : 的变化。 : 2.理解课文内容,体会“我”对祖国的尊重和热爱,体会面包店老板对“我” : 的敬重和理解。 : 3.通过学习课文,让学生感受国际理解。 : 教学过程: : 一.(课前) : 播放歌曲《五星红旗》 : 二.导入
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m*****s 发帖数: 2227 | 33 http://view.news.qq.com/zt/2009/yuwenbubian/index.htm
小学语文岂能胡编乱造
语文课文胡编乱造的问题,网上陆续有人提出过,但还没有拿到台面上讨论。终于有浙
江的几位教师看不下去,开始大张旗鼓地提出并讨论这个问题。他们成立研究小组,对
小学语文三套教材共36本书进行了点评,发现捏造文章的现象非常严重。
所谓捏造的文章,不是指童话、寓言、小说、传说这类虚构的文学体裁,而是指一些“
伪文章”:即让你以为是真的而其实是编造的文章,很多既谈不上艺术的真实,也不符
合基本的事实,如《陈毅探母》、《爱迪生救妈妈》等…[详细] |
m*****s 发帖数: 2227 | |