l**s
发帖数: 20567 | 1 我是一个老师，上周单元测验，轮到我出卷，我把“孙维投毒谋杀朱令案”编了进去：
如下：
4、选出下列句子中没有语病的一项。（ ）（2分）
A、通过网民的努力，使清华大学1995年的“孙维投毒谋杀朱令案”重新成为舆论
的焦点。
本题的选项其实是别卷的，我借鉴过来用。但选项A是我想出来的。
只能出选择题了，无法出阅读分析题，没有哪篇相关文章可以成为例文，因为我们
收进试卷给孩子用的阅读文章，原则要求是“文质兼美”的——我总不能把谎话连篇的
《孙维声明》当成给孩子的阅读材料吧？！
不过我的目的只是借题发挥，告诉孩子有这么一个案件，选择题就足够了。
这件案子在全中国都闻名了，并且国人心知肚明：孙维就是凶手。不管她雇多少水
军洗白，都是无法左右国人的正确判断的。水军那点本事，不知能骗得哪个无脑袋的人
，至少，像我们这种有点常识的人，都是他们无法蒙骗的。本地论坛中，因为没有孙维
水军的搅局，发布的帖子看法都是一致的。就算在我的生活圈子中，所有教师看法都一
致：孙维就是凶手；案子其实早已侦破，警方证据足得很，只是被权力干扰了、无法缉
拿凶手、迫不得已宣布“证据不足”而已，因为一旦追查，涉及面会很大，许多黑幕要
暴露出来。但总有一天，随着社会的进步，随着干涉的高层人士的退出，这件事的真相
会被官方公布，“孙维”这个名字将会被永远地钉在历史的耻辱柱上。
有些事可以忘记，有些事必须铭记。现在00后的孩子，多数只会玩网游，对时事、
公义、良知等名词不大关心。我觉得，我有义务向他们宣传这个案子，有义务把这件人
间惨剧告知孩子。这是反面教育。现在我的学生都知道了这案件，甚至知道了白宫请愿
的事。等到下一届学生进来时，我还会再告知他们。
中国的土壤上培养出孙维这种嫉妒成性、漠视生命、凶残阴险的怪胎，是教育的失
败。
首先，这是她家庭教育的失败。这是最主要的。影响一个学生成长的，最主要是家
庭教育，家庭教育远胜于学校教育，父母是孩子的第一任教师。孙维出身优越，所以她
目中无人，自以为是，妒忌心极重，容不得比她漂亮比她优秀的女孩。这些，从她帖子
中自称“杀人不用偿命的统治阶段”、“朱令见了要下跪的公主”、“本宫”，以而厚
颜无耻地吹嘘自己“比朱令漂亮”等帖子中可以看出。朱令的出现，是对她的威胁；情
场上败给朱令，更是对她的致命打击，所以她要毁掉朱令——她父母没有给她传授正确
的观念，没有及时纠正她变态扭曲的心理，教会她平衡心态、谦逊待人、正确处理人际
关系、珍惜生命，是她父母教育的失败。
其次，这是学校教育的失败。中国的教育制度，重智育轻德育。虽说北京户籍人士
入读清华大学，分数比外籍的要低好多，但毕竟也不是那么容易进去的。孙维能够进去
清华大学，说明她读书还是可以的——但是做人最关键的“德”，她没有得到，在学校
中她没有得到正确的熏陶，她整个人生观都是畸型的。高智商的人作恶，后果比一般人
更严重。
我只是一个普通的老师，但是，我始终认为，先做人，再做事，德为先，智在后。
我多次对学生说：“不是人人都可以把书读好，但人人都可以成为好人。”所以，在工
作中，我注意处处向孩子传授“感恩”、“知足”、“谦逊”、“珍惜生命”甚至“环
保”、“爱护小动物”等思想，力求可以给学生正面影响。
当然，我不是只会闭着眼睛说瞎眼，告诉学生“世界一片光明”。我同时也告诉孩
子，社会有阴暗面，人性有其卑劣处，甚至教师中也有禽兽，任何时候都不能和男性（
包括男老师）共处一室。
所以，我有义务要把“孙维投毒谋杀朱令”这件集权大于法、司法不公、人性阴暗
等黑暗面于一身的案子告知学生。
我还告诉过学生：成长是一个犯错的过程，所有人都会做错，但要知错、改错，才
会得到别人的谅解。德国、日本都是二次大战的罪魁祸首，德国对犹太人犯下滔天罪行
，日本对邻国人（尤其是中国人）犯下滔天罪行，但时至今日，世人已原谅了德国，却
始终不肯原谅日本，因为，德国总理代先辈受过，在犹太人墓前跪了下去，说“对不起
”；而日本呢？至今不认错、不忏悔、不道歉，不断地向世人撒谎，参拜靖国神社，否
认历史，篡改历史。这种恶行，当然不能得到世人的原谅。
和日本一样，孙维对朱令犯下滔天罪行，但至今也没有任何认错、忏悔、道歉之举
，相反，她不断恃着深厚的家庭背景，连续撒谎，混淆黑白，颠倒是非，大肆诬蔑贝志
诚一类正义人士，当然也得不到国人的宽恕。 |
f**********u
发帖数: 348 | 2 说得好！支持！
【在 l**s 的大作中提到】
: 我是一个老师，上周单元测验，轮到我出卷，我把“孙维投毒谋杀朱令案”编了进去：
: 如下：
: 4、选出下列句子中没有语病的一项。（ ）（2分）
: A、通过网民的努力，使清华大学1995年的“孙维投毒谋杀朱令案”重新成为舆论
: 的焦点。
: 本题的选项其实是别卷的，我借鉴过来用。但选项A是我想出来的。
: 只能出选择题了，无法出阅读分析题，没有哪篇相关文章可以成为例文，因为我们
: 收进试卷给孩子用的阅读文章，原则要求是“文质兼美”的——我总不能把谎话连篇的
: 《孙维声明》当成给孩子的阅读材料吧？！
: 不过我的目的只是借题发挥，告诉孩子有这么一个案件，选择题就足够了。
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n****g
发帖数: 14743 | 3 逗啊
【在 l**s 的大作中提到】
: 我是一个老师，上周单元测验，轮到我出卷，我把“孙维投毒谋杀朱令案”编了进去：
: 如下：
: 4、选出下列句子中没有语病的一项。（ ）（2分）
: A、通过网民的努力，使清华大学1995年的“孙维投毒谋杀朱令案”重新成为舆论
: 的焦点。
: 本题的选项其实是别卷的，我借鉴过来用。但选项A是我想出来的。
: 只能出选择题了，无法出阅读分析题，没有哪篇相关文章可以成为例文，因为我们
: 收进试卷给孩子用的阅读文章，原则要求是“文质兼美”的——我总不能把谎话连篇的
: 《孙维声明》当成给孩子的阅读材料吧？！
: 不过我的目的只是借题发挥，告诉孩子有这么一个案件，选择题就足够了。
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l*****s
发帖数: 672 | 4
【在 l**s 的大作中提到】
: 我是一个老师，上周单元测验，轮到我出卷，我把“孙维投毒谋杀朱令案”编了进去：
: 如下：
: 4、选出下列句子中没有语病的一项。（ ）（2分）
: A、通过网民的努力，使清华大学1995年的“孙维投毒谋杀朱令案”重新成为舆论
: 的焦点。
: 本题的选项其实是别卷的，我借鉴过来用。但选项A是我想出来的。
: 只能出选择题了，无法出阅读分析题，没有哪篇相关文章可以成为例文，因为我们
: 收进试卷给孩子用的阅读文章，原则要求是“文质兼美”的——我总不能把谎话连篇的
: 《孙维声明》当成给孩子的阅读材料吧？！
: 不过我的目的只是借题发挥，告诉孩子有这么一个案件，选择题就足够了。
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l**s
发帖数: 20567 | 5
【在 l**s 的大作中提到】
: 我是一个老师，上周单元测验，轮到我出卷，我把“孙维投毒谋杀朱令案”编了进去：
: 如下：
: 4、选出下列句子中没有语病的一项。（ ）（2分）
: A、通过网民的努力，使清华大学1995年的“孙维投毒谋杀朱令案”重新成为舆论
: 的焦点。
: 本题的选项其实是别卷的，我借鉴过来用。但选项A是我想出来的。
: 只能出选择题了，无法出阅读分析题，没有哪篇相关文章可以成为例文，因为我们
: 收进试卷给孩子用的阅读文章，原则要求是“文质兼美”的——我总不能把谎话连篇的
: 《孙维声明》当成给孩子的阅读材料吧？！
: 不过我的目的只是借题发挥，告诉孩子有这么一个案件，选择题就足够了。
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M*********e
发帖数: 351 | 6 spt
【在 l**s 的大作中提到】
: 我是一个老师，上周单元测验，轮到我出卷，我把“孙维投毒谋杀朱令案”编了进去：
: 如下：
: 4、选出下列句子中没有语病的一项。（ ）（2分）
: A、通过网民的努力，使清华大学1995年的“孙维投毒谋杀朱令案”重新成为舆论
: 的焦点。
: 本题的选项其实是别卷的，我借鉴过来用。但选项A是我想出来的。
: 只能出选择题了，无法出阅读分析题，没有哪篇相关文章可以成为例文，因为我们
: 收进试卷给孩子用的阅读文章，原则要求是“文质兼美”的——我总不能把谎话连篇的
: 《孙维声明》当成给孩子的阅读材料吧？！
: 不过我的目的只是借题发挥，告诉孩子有这么一个案件，选择题就足够了。
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l**s
发帖数: 20567 | |
z*******i
发帖数: 451 | 8 这选项到底有没有语病？我感觉有，说不出为什么，就觉得读着不顺。 |
x*****p
发帖数: 1707 | |
