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发帖数: 276 | 1 透露一组数字，目前在美国还没有排球职业联赛，可是在各级大学中，却活跃着上千家
女排队伍，高校排球发展的蓬勃之势，远超我们的想象。每年美国各所高校之间，排球
比赛非常频繁。尽管排球的火爆程度还不能和最受欢迎的四大赛——棒球、橄榄球、篮
球和冰球相比，但每逢关键比赛，多达七、八千，甚至上万名观众前来观赛，也绝非罕
见。这与我们国内排球市场的不景气，形成了鲜明的对比。
我国的体育发展是专业体制，运动员从普通小学、体校，逐步升入省队，从少年队
逐级升入到成年队伍中，再参加联赛。他们从体校开始就进行大运动量的训练，平时以
身体和技术训练为主，文化课作为补充，基本是住在集体宿舍，后勤保障一应俱全，队
员只负责训练和比赛。退役后，队员依靠所取得的运动成绩，会享受相应的就业安排，
没有成绩的队员要面临二次择业，很多运动员走进大学读书，以便更充分地融入社会。
由于排球发展缺乏群众基础，专业运动员退役后缺乏广阔的就业通道，除了少数运
动员能够担任教练、行政管理者等职务之外，大多数运动员甚至要选择其它领域工作。
这对于排球的发展带来了极大的人才浪费，也制约着这个项目的群众基础。
对比之下，美国的体育发展更加蓬勃，这其中NCAA功不可没！NCAA的全称是
National Collegiate Athletic Association（全美大学运动联合会），它是由全美国
上千所大学院校所参与结盟的一个协会，也是美国负责管理大学运动的最高机构。这是
世界上最成功的，几乎也是唯一如此成功的高校体育联盟。它不仅仅给美国，也给世界
上很多国家培养了众多在奥运会、世锦赛等国际赛场上摘金夺银的杰出运动员。
NCAA在历史上也曾经是把女子项目排除在外，1972年美国国会通过了教育法第九修
正案（简称Title IX），它保障了女性运动员获取奖学金的机会和男性均等，从而极大
地推动了女子体育项目的发展。NCAA分三个等级，就是Division I，II，III。参加DIV
I的学校要保障至少男女各7只校队参加NCAA比赛，或者男子6只，女子8只。
在美国，男子橄榄球和棒球等发展极为火爆，由于从事这些项目的男子运动员非常
多，体育开展较好的高等院校，提供给男运动员的奖学金数量经常高达百人以上。为了
不违背Title IX的规定，学校也必须保证相应数量的女运动员获得体育奖学金。于是，
深受女学生喜欢的女篮、女排项目成为最大的受益者。
虽然NCAA负责全美体育运动的发展和管理，但是他们并不负责具体的赛事组织和实
施，这些与比赛有关的事宜由各运动联盟完成，包括大十联盟、大东部联盟、大西洋沿
岸联盟等等，而此次代表美国参加中美对抗赛的运动员，则来自于这其中排球发展最强
的PAC-12联盟。
PAC-12包括美国西部太平洋沿岸的加州大学伯克利分校、华盛顿大学、斯坦福大学
、亚利桑那大学、亚利桑那州立大学、俄勒冈大学、俄勒冈州立大学、加州大学洛杉矶
分校、南加州大学、华盛顿州立大学、科罗拉多大学博尔德分校，以及犹他大学。像我
们所熟知的汤姆-洛根、阿金拉德沃、理查德兹等美国女排队员，及三届女子沙排奥运
冠军获得者沃尔什，就是来自于这其中的斯坦福大学，而上个赛季在恒大效力的外援金
-格拉斯，则是来自亚利桑那州立大学。
NCAA严格限制职业或专业运动员进入DIV I球队打球，因为这样对其他爱打排球的
学生很不公平。同时，为了保证球员的学业不被荒废，NCAA严格限制球员每周的训练比
赛时间不能超过20小时。和很多同龄的其他国家的孩子相比，美国打排球的女孩训练时
间严重不够。所以我们也看到此次来访的美国队员，技术普遍粗糙一些，也主要是因为
平时训练不够。
在美国高校，运动员和普通学生一样，需要参加严格的入学考试，不享受任何“体
育特长生”待遇，因为打比赛而影响文化课则更是被NCAA禁止。所以很多运动员走出校
门后，并不一定非要选择进入职业联赛。因此在这次来访的美国球队中，有来自斯坦福
大学、学习人体生物学的副攻，有来自俄勒冈州立大学、学化学和教育的主攻，还有来
自加州大学洛杉矶分校、学历史的主攻……她们的学习课程与普通学生没有任何两样。
包括大家所熟知的阿金拉德沃，就做好了随时回去攻读医学博士的准备。
NCAA对高校体育项目的发展，起到重要的推动作用。除了高校女排联赛，在各级小
学、中学，更是大大小小的排球联赛不断，这使得更多的孩子在排球等体育项目中，不
但锻炼了身体，而且日后进一步促使孩子们选择排球发展好的大学，继而获得体育奖学
金，帮助自己完成大学学业；国家队也因此获得了源源不断的新生力量，后备人才层出
不穷。
美国的两支来访球队，看似实力普通，实则人家是“跑”在了我们前面。如果单纯
盯着结果，指责对方水平不行，那么数年后，或许谁赢谁输还不好说。希望我们的排球
管理者擦亮眼睛，多看看外面的世界。 |
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