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USANews版 - 高校开启线上授课是不是会影响留学热情?
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四五周前,美国圣路易斯华盛顿大学名誉校长马克·莱顿任教的一门课程被迫停课。该
校38%的研究生和9%的本科生来自海外。
将课程搬到线上后,马克·莱顿发现,线上教育方式非常有效,“在屏幕前,我看到学
生变得更专注,至少不那么昏昏欲睡。”他说,因为是小班课,师生之间的互动依旧频
繁,学生们能获取与教室上课同等的价值。只有两个小问题:网络不那么稳定,有些家
庭无法提供相对独立的学习环境。
与马克·莱顿教授的感受有所不同,宾夕法尼亚大学·沃顿中国中心主任、CCG学术委
员会专家张忠说,线上教育是否替代线下教学,与选学专业、课程进度有关,有些是必
须到校完成的。“对教师来说,做讲座、案例讨论、小组讨论等,这些在线上都可以完
成。但学生之间的课后互动缺失了,比如MBA学生的社交和学习同样重要,他们常常需
要互相合作,这是网络所不能替代的。”
美国国际教育协会总裁高级顾问佩吉·布鲁门塔认为,美国有超过100万国际学生,多
数国际学生留学美国不仅为了学习课程,校园体验、结识教授、参与科研的机会、拓展
社交圈、沉浸的语言环境以及观察美国社会的经验,都是留学美国的原因。显然,这些
仅靠线上教育是不行的。
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