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发信人: junjunjun(俊俊), 信区: USANews
标题: 美国近三分之一大学生误以为ADHD药物可提高成绩
发信站: BBS未名空间站(Thu Oct 19 10:48:02 2017,GMT)
一项新出炉的研究显示,许多滥用注意缺陷多动障碍(ADHD)药物的大学生都错误地认
为这样做会有助于提高学习成绩。
过去的一些研究发现,尽管没有证据显示用于治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的药物对
并未患这一症状的孩子有益,但大学生普遍都在滥用这些兴奋剂药物,如利他林、用于
研究艾滋病的苯丙胺。
而此次新研究再次显示,美国九所大学近7300名大学生中,约29%认为兴奋剂可提高学
校成绩,还有许多人(38%)表示“不清楚”。这种误解在那些承认滥用药物的学生中
尤其普遍。
研究中,超过11%的学生承认,他们在过去六个月里曾服用兴奋剂治疗了“非医疗”性
症状,而在这一组人中,几乎三分之二的人认为这些药物可提高他们的成绩。
纽约大学朗格尼医学中心儿童和青少年精神病学教授夏特金(Jess Shatkin)博士表示
,对此研究结果并不感到意外,但的确揭示出了一个正在恶化的健康问题,实际上,对
于那些没有ADHD的孩子,服用这些药物对于他们在学校表现是无益的。而
更令人担心的是,滥用这些药物会恐会导致增加他们如心率不齐、血压升高、失眠、焦
虑的风险,甚至会出现幻觉。
怎么阻止学生的这一行为呢?夏特金教授认为是可以做到的,如果让有更多的大学生们
了解到了真实的情况,他们的成绩将不会因为兴奋剂而有所提高,那么就会有越来越少
的学生去尝试这些药物。
但夏特金教授也承认,这些药物在一件事上是的确有效的:帮助赶时间交作业的大学生
熬夜。
他说,“虽然不一定得到更好的成绩,但至少这些药物会帮他们在天亮前完成论文作业
。”但他也指出,这也显示出了学生们面临的一个更大问题,许多大学生并知道如何照
顾自己,而他们需要在基本时间管理、压力处理等方面得到更多的帮助。
对此,纽约雷诺克斯山医院儿童和青少年精神病学主任罗伯(Matthew Lorber)博士认
为,滥用兴奋剂不仅是美国大学生的一个常见健康问题,也是高中生面临的问题。
而他在为儿童多动症患者开出兴奋剂药物时,一方面,他鼓励家长坚持为孩子们服用药
物,但同时,他也警告孩子们切勿与朋友们分享药物。他还会在青少年们上大学后介绍
与他人分享药物的风险。
他表示,医学界有必要讨论非ADHD患者使用这些药物的风险。
夏特金和他都建议,社会应帮助学生们纠正这种错误观念,让孩子们得到正确的药物使
用信息,以及滥用兴奋剂的风险信息。他们也鼓励父母和孩子们谈论这些风险。
夏特金还希望,父母能让他们的孩子对于学校取得的成绩有一个正确的看法,避免孩子
们有过大的压力。
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