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k****a
发帖数: 17 | 1 西藏问题与语言问题
徐明旭
有位匿名网友在拙文《达赖喇嘛的鬼蜮伎俩》后面发表跟帖如下：
“大陆一年可能要为西藏付出几百亿。也许将来有一天，代价太高的时候，大陆政府会
作出让步，给予藏人等一定自治权。 比如允许藏人企业的发展。但藏人企业本身就可
能让大陆政府感到威胁。如果一个企业里面都在讲藏语，放心吗？也许徐博会说藏人懒
，笨，也许。但政府肯让藏人直接和印度通商，学习一点现代社会发展的技巧吗？ 恐
怕不肯。”
这些话说明外面的人们对于今日西藏极不了解。首先，中国政府鼓励藏人自己开办企业
。在314事件中被藏独暴徒推下楼致使腰椎骨折的藏族女店主马阿英社就是向工行借了
30万元钱才开店的。可见打击藏人开企业的正是疯狂仇富的藏独暴徒。
西藏由于严重缺氧、交通险恶（世界屋脊布满雪山深沟、山崩雪崩泥石流频繁）、没有
石化能源、离海洋太远，交通、原料、能源成本太高，无法大规模发展制造业，只能因
地制宜发展服务业与加工业。这不是中国政府的阴谋，而是无法改变的地理自然。
其次中国政府并未禁止藏人与印度通商，问题在于印度至今在亚东口岸外驻重兵、设关
卡，致使中印通商困难重重。中国与尼泊尔的边境贸易就热火朝天，藏人可与尼人直接
通商，我早在1983年去中尼边境的樟木口岸旅游时就看见大批尼商与苦力在中国境内居
住、通商，许多尼泊尔苦力就住在当地藏人开设的旅店内，甚至被当地藏人雇佣干苦活
（尼泊尔比中国穷得多，人民币在尼人眼里是硬通货）。
1985年我在西藏时听说有些藏人从拉萨购入羊毛，用卡车运到樟木口岸卖给尼商，可以
赚大钱。
再次，中国政府不遗余力在西藏普及教育，藏人读大中小学都是免费的，政府还为住读
的藏族中小学生免费提供食宿。还有大批藏人到内地大城市读中学与大学，全部免费，
政府还发给生活津贴与假期回藏的旅费。这些努力都是为了帮助藏人掌握“现代社会发
展的技巧”。
这位网友也许会说，藏人说不好汉语，所以中国政府的这些努力没有用处。按照他的主
张，藏人只有向印度学习。然而印度的官方语言是英语与印地语，藏人更说不好，又如
何向印度学习呢？
在全球化与高科技突飞猛进的时代，非英语国家与民族都面临着语言劣势。因为世界上
经济与科技最发达的美国使用英语，不懂英语就无法与美国通商，也无法及时追踪日新
月异的科技发展。印度独立时，其领导人没有出于对殖民主义的痛恨，或出于民族自豪
感，把英语也一起赶走，相反却把殖民主义者的语言定为官方语言，这一富于远见的政
策使印度得益匪浅。有人指出今日印度成为世界第一软件出口大国的重要原因之一是印
度具有世界第二多的懂英语的人才（第一多是美国）。爱尔兰有自己的民族语言，英国
统治爱尔兰期间强行普及英语，爱尔兰独立时也未赶走英语，而是将其定为国语，英语
成为大多数爱尔兰人的母语，诞生了像萧伯纳、乔伊斯那样用英语写作的世界级大文豪
。爱尔兰民族并未因为采用了异族语言而消亡，反而更加出名了。如今爱尔兰是世界第
二软件出口大国，根据印度的经验，爱尔兰全民说英语的事实也起了很大作用（本文只
谈语言问题，不拟全面论述印爱两国软件业起飞的各种原因，有兴趣的网友请将“印度
软件”或“爱尔兰软件”输入google，即可看到相关介绍文章）。
日本拥有1.3亿人口，几乎等于美国人口的一半，但他们在二战后不遗余力地普及英语
，同时拥有一支强大高效的翻译队伍，从而能及时跟踪美国的科技新潮。德国也是大语
种国家（德国、奥地利、瑞士、卢森堡等国拥有上亿德语人口），但他们在二战后也不
遗余力地普及英语，在德国某些大学某些专业甚至使用英语为教学、科研语言。日德两
国能成为世界第二、第三经济大国，其语言政策功不可没。
英国是世界第五经济大国（第四是中国），跟它是英语的发源地不无关系。法国在上世
纪七、八十年代经济一度超过英国。但许多法国人为自己的语言自豪，不屑于学习英语
，信息革命兴起后，其经济落到英国后面。
欧洲许多小语种国家如荷兰、丹麦、瑞典、挪威、芬兰等人口太少，无法建立强大高效
的翻译队伍，干脆在科技领域使用英语（在其它领域与日常生活中仍然使用母语）。
许多非洲与拉美国家独立后也像印度那样把前宗主国的语言定为官方语言，从而在经济
上获益。
那些出于民族自豪感或其它考虑而不愿意或不屑于普及英语的小语种国家或民族则不得
不付出经济与科技越来越落后的代价。
苏联政府不重视普及英语，他们学校里的第一外语是德语，因为苏联与德国的经济联系
最密切，与美国没有什么生意。苏联崩溃后，俄国政府才把英语作为第一外语，今日俄
国的信息产业与互联网事业比中国还落后。
我在许多文章里指出，古老的藏文没有科技词汇，离口语太远，难以承载科技知识，所
以达赖在印度的流亡藏人学校里不得不用英语教授数理化，而中国政府在西藏的中学里
不得不用汉语教授数理化，同时开设藏文课。如果说这就是毁灭西藏语文，那么达赖就
是毁灭西藏语文的罪魁祸首。（顺便说说，清朝的北洋舰队使用英语作为指挥操作语言
，因为当时的文言文里没有相关的科技词汇）
即便藏文口语化了，有了成熟的科技词汇，它仍是一个小语种，只有几百万人口。单靠
这几百万人口是无法建立起强大高效的、不会亏本的翻译队伍来的，那么藏人要现代化
，只有两条路可走，或者普及英语，或者普及汉语，因为汉语毕竟是个大语种，拥有较
强的翻译队伍，可以较快地追踪世界科技新潮。如果在藏人中普及汉语就是汉人的殖民
主义，那么在藏人中普及英语就是英美人的殖民主义——达赖在流亡藏人中就是这样做
的。
顺便说说，美国政府在夏威夷土著、印第安人、爱斯基摩人与新墨西哥州说西班牙语的
原住民中也在大力普及英语，他们的英语如不好就不能上大学。中国政府在高考中对藏
族学生降低录取分数线50%，而美国的大学并不给上述以非英语为母语的原住民任何优
待。如果中国政府在西藏的语言政策是殖民主义，那么美国政府的语言政策更是殖民主
义。 |
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