J******g
发帖数: 231 | 1 【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: BLEM1994 (HavingAHappyLife), 信区: Parenting
标 题: 国内朋友的自闭症孩子的情况，欢迎建议评论。（一）
关键字: 自闭症
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Feb 9 09:39:05 2014, 美东)
我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
。多谢了。孩子我见过多次，2010年她4岁半的时候感觉很犟，脾气大；2013年7岁半再
见时确实是感觉到有问题，好像不太知道外界是怎么回事。
成长过程和性格描述
2006年3月21日出生，怀孕期间母亲反应不强烈，体健，感觉孩子胎动多、强。怀孕期
间母亲曾多次乘飞机到内蒙、海南等地出差。超过预产期一周，孩子仍因头部过大无法
入盆，但母婴无其它不良症状，经剖腹产娩出，出生时体重4.4公斤，体健。孩子出生
后母乳喂养，母亲奶水充足。出生后70天母亲上班，上班后经常出差。后一直主要由祖
父母照料抚养，祖母当时年已72岁，行动不便，祖父患帕金森氏综合症，勉强生活自理
。2007年“五一”期间由祖父母带至山东老家抚养，当年“十一”期间返回北京。1岁
左右开始说话，1岁半左右会走路。2008年五一节后送中科院一幼。自小体健，很少生
病。身高、体重一直在同龄孩子中较突出。“斗斗飞”、“学狗叫”、“抓挠”、“做
丑样（做鬼脸）”等婴幼儿游戏未见异常，情绪也一直比较积极、正面，很少哭闹，睡
眠好，易带。但偶有夜间哭闹现象（小时候约每年3-5次，现在基本没有），难于安抚
。1岁半前可以数数到几十，善于辨认颜色、形状，听到电视中的音乐身体跟着扭动，2
岁爱看唐诗图卡，见到父母即要求父母读给她听，但不跟读。后发现其实都已能背诵，
并已识字。送幼儿园后，老师反映说与同班孩子比，语言较好，表达清楚，认颜色、形
状的能力较突出，但比较“拧”，只有当时班里年龄较大的一个老师（约40多岁）才能
哄得好。入园后不久该老师即退休。2009年5月，忽然拒绝上厕所，哭闹，为此带至北
医六院找专家（贾美香，国内最著名的儿童自闭症专家）检查，ABC（Autism Behavior
Checklist）10分，ADQ106，图词IQ63，专家让“注意观察，加强引导”。上小班时老
师反映自理能力较差，中班时老师反映自控能力较差，上课时坐不住，注意力集中的时
间短，后来2011年4月再次到北医六院检查ABC为41分（大夫怀疑此评分偏高，认为不符
合孩子的实际情况，目前ABC大约10-15分），ADQ为93分，怀疑为多动症而非孤独症，
推荐找另一位专家诊断。根据第二位大夫的推荐，不久后找北医六院王玉凤大夫诊断，
大夫没有当面给出任何评价或结论，但在病历本上写上了“非典型性广泛发育障碍（
PDD-NOS）？”的字样。基本未作任何治疗和干预训练。在幼儿园中一直不和小朋友交
往（但认识班里每个小朋友，知道他们的姓名、乳名甚至诨名），不爱参加集体游戏，
但在家中有时会主动表演在幼儿园学的儿歌、舞蹈。有需求向老师说，但老师的指令不
服从，依从性较差。不能正常上课学习，但幼儿园学的拼音还都认识，识字水平在中班
以前比较突出，但现在已落后于平均水平。中班时（4-5岁）数学可以计算二三十内的
加法（包括三、四个数相加）。加法从不用数手指等辅助手段，一直用心算，但如何心
算的不得而知。减法初学时（4-5岁）曾数手指，但几周后不再用数手指。在家中，感
到明显不如一般孩子听话，脾气比较倔。有时喊她不答应，有时又会看到大人就改正不
良动作（例如吮吸手指、歪头看电脑等），计划做“坏事”（例如，想捡掉地上的饼干
吃）时会劝大人离开，然后确认大人确实已离开或没有注意到她时再实施行动，如果中
途大人走进去，会停止，并向大人说不再干了。2-3岁时爱看书，爱听故事，总是主动
要求看书，听故事，现在不爱看书，也不听故事，爱在电脑上看幼儿教育片（巧虎），
自己开机、输入密码、播放、关机、插拔电源。爱用电脑、手机、车载收音机、CD听歌
，以前爱跟着唱，现在不如以前爱跟着唱，但喜欢的歌曲的范围迅速增加。现在语言表
达能力较同龄孩子差，语言内容贫乏，基本是表达要求，没有“闲聊”内容。遵守社会
规范的能力较差，但能做到排队吃饭、购物，零食在付款后才能吃，幼儿园放学时坐在
小凳子上等家长接，见到家长时（有时需提醒后）把小凳子排好后离开。爱攀爬、滑滑
梯、荡秋千、玩蹦床，不会跳绳。喜欢让爸爸抱着、背着，但很少要求其他人抱着、背
着。喜欢让大人挠她的痒、“举高高”等。2012年9月入海淀第二实验小学，上课时基
本可以坐在座位上（无人在座位旁陪读），偶有离座现象，但完全不听讲，不停的做各
种小动作，不能跟随老师的指令进行学习。只有老师单独点名让她起来背诵古诗时（仅
一次，平时老师对她置之不理）按照要求背诵后坐下。在学校午餐时，可以主动举手喊
老师加饭、加菜、汤，但吃饭较慢，吃饭后不知道收拾餐桌。在校期间，独立如厕，课
堂中想上厕所可以举手告诉老师，但有长时间坐在马桶上玩而不出来的现象。体育课上
不服从指令站队，跑到操场边揪草的“毛毛”，体育老师对此置之不理。2012年8、9月
份分别在北医三院和六院做韦氏智力测查，测得的IQ值分别为55和46。在普通小学就读
一周后，转入海淀培智学校“宝宝班”（针对智力或精神残疾儿童的学前班），老师反
映说“啥也知道，啥也不听”。2013年9月进入海淀培智学校一年级就读，老师一再反
映她不遵守纪律，完全不听课。后来说严重影响教学，建议服用药物。家长暂时不想让
她服用药物，2014年元旦前几天领回家中。 |
J******g
发帖数: 231 | 2 听说三叠国对自闭症有深刻研究，看看是不是捐个钱。
【在 J******g 的大作中提到】
: 【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
: 发信人: BLEM1994 (HavingAHappyLife), 信区: Parenting
: 标 题: 国内朋友的自闭症孩子的情况，欢迎建议评论。（一）
: 关键字: 自闭症
: 发信站: BBS 未名空间站 (Sun Feb 9 09:39:05 2014, 美东)
: 我在北京的一个朋友因为孩子（被诊断为自闭症）生活工作可以说是天翻地覆。孩子和
: 典型的自闭症又很不一样，下面是我让他写的一个情况介绍，请有经验的父母提提建议
: 。多谢了。孩子我见过多次，2010年她4岁半的时候感觉很犟，脾气大；2013年7岁半再
: 见时确实是感觉到有问题，好像不太知道外界是怎么回事。
: 成长过程和性格描述
|
c********r
发帖数: 410 | 3 最好通过ABCDEF吧？
【在 J******g 的大作中提到】
: 听说三叠国对自闭症有深刻研究，看看是不是捐个钱。
|
J******g
发帖数: 231 | 4 球康还能match
【在 c********r 的大作中提到】
: 最好通过ABCDEF吧？
|
l**s
发帖数: 20567 | |
K**********i
发帖数: 22099 | |
J******g
发帖数: 231 | 7 没有IEP，贴了标签也不算数。
【在 l**s 的大作中提到】
: 哪天康妈犯事了，也贴个神经病标签，再来搞捐款
|
X******7
发帖数: 3297 | 8 还是得吃药的。吃与不吃相差好多呢。至少吃过后的几个小时内她能控制自己，能听点
课，学点知识。不然小孩越大家长越后悔。 |
